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小升初滿分作文300字

時間:2021-02-06 11:28:18 小升初 我要投稿

【實用】小升初滿分作文300字四篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的小升初滿分作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小升初滿分作文300字四篇

小升初滿分作文300字 篇1

  家對于我來說似乎沒有那么濃烈的溫暖,我感受不到家人的愛,我有事甚至覺得根本沒人在乎我,我存在與否似乎都是那么的不重要的。

  我家一共有四口人,爸爸、媽媽、哥哥和我,但我總覺得自己不是這個家庭的一員,不知道是不是因為我是個女孩,還是因為我學習不夠優秀,我是那么的不起眼,我在問:在這個家里,有誰在乎我呀! 放學了,天下著大雨,同學們都回家了,只有我一人站在雨中等待著。看著他們跟爸爸媽媽手牽手,我真的好羨慕,好羨慕哥哥十分聰明,很會討人喜歡,因此,不太愛說話的我,便成為了愛很大人作對的壞孩子。

  我淋著雨回到家中,大人們都責怪我為什么回來得這么晚,卻沒有想過,眼前這個自己連看都沒看一眼的,渾身濕透的孩子是否發著高燒?我的身上很冷,但是心更冷,一直以來我感覺自己都是多余的,有誰真正在乎過我。

  我望著外面的雨,不知不覺的睡著了。在夢里,有愛我的爸爸和媽媽,還有疼我的哥哥,也許只有在夢里,我才能開心的笑一次,真希望自己一直都在做夢,不想醒來。

小升初滿分作文300字 篇2

  留戀

  校園里靜悄悄的,仿佛只剩下了我。

  時間仿佛就徑直在了這一刻,靜止在了我在小學的最后一天。

  當我揮揮手,告別這里,告別我六年的回憶。不知怎的,心里一陣悸動。

  看那個三樓的走廊,六年級的時候,我的喜怒哀樂都埋藏在那里,開心時,我會和朋友們一起去那里玩耍;被老師罵了,同學欺負時,我會偷偷躲在哪里流淚;生氣時,我會一個人去那里靜一靜。這似乎已經變成了一個習慣,我看著那里的'迎春花從開放,到枯萎,再到開放。每一次,我似乎都能和它交流。

  再看看我這些可愛的同學吧,從一年級到三年級,我幾乎沒有朋友,是他們讓我慢慢變得開朗,我明顯的感覺到自己和以前的自已不一樣了,我變了……

  以前,總以為不愛笑的老師,今天卻微笑著送我們離去。他們似乎是想讓我們留下一個好印象。

  六年來,我拼死想要離開的校園,現在真的離開了,反倒舍不得了。

  踏入初中,雖然感覺沒那么糟,但總是懷念小學。

  雖說同學老師對我都挺好的,我也覺得挺幸福的,但總感覺少了些什么,心里空空的。

  我的回憶,似乎還是靜止的……

小升初滿分作文300字 篇3

  一天,我和爸爸媽媽一起到海邊玩。

  為了知道海上日出是怎樣的,我一早就起了床,跑到海邊,坐在沙灘上看日出。這時,天空上像掛了一層薄紗,朦朦朧朧,太陽像跟我們捉迷藏似的,不知躲到哪兒去了。過了很久,太陽還沒有出來,我有點不耐煩了,想回到床上去睡覺。突然,東邊水天相接的地方出現了一絲微微的亮光,我揉揉眼睛,目不轉睛地望著那里。漸漸地,天空中的云變成淡紅的。這時,一個紅紅的東西慢慢地向上升,不敢露出真正面目,像個害羞的姑娘。過了一會兒,這紅東西越來越紅,周圍也亮起來,成了一個紅彤彤的小火球,一半在海上跳動,另一半還浸在水里,原來這害羞的姑娘是太陽。太陽的周圍像鑲了金邊,在海上特別顯眼。太陽緩緩地上升,它的外層是桔紅色的,而中間是緋紅色的,內層是又紅又亮的日心。天空露出了魚肚白,天快要亮了。

  太陽好像不愿露出那紅潤的臉,故意躲在云后,,一剎那間,太陽沖出了云霞,完全跳出了海面,同時發出耀眼的光芒。它旁邊的云被染成了紅色。紅色的云霞襯托著燦爛的陽光,十分壯麗。

  陽光映在波光粼粼的海面上,海面被映得金黃;陽光灑在沙灘上,沙粒閃著亮光;陽光照耀在大地上,大地變得一片光明。新的一天又開始了。

小升初滿分作文300字 篇4

  我的文具盒是一年前媽媽給我買的,雖然它已經“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,首先映入 眼簾的是上面的畫。左邊有一個趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現出一種痛苦的表情,好像是因為剛剛重重地跌倒過的緣故吧。右邊有好幾排英文字母, 上面寫的好像是這只貓的自述。雖然不能完全看懂,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時間長生了銹和我在上面貼了貼畫的緣故,使它變得與一點兒雜 亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學習用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍的,一支是黑的。它們“躺”在一 把綠色的鐵質直尺上,一點兒聲音都沒有,好像正在酣睡。中層里“橫”著一個藍色的橡皮,放著兩支短得快不能使用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層因為空間 小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學習用的,但是這個龐大的盒下,還“躲”著四個小輪子,只要將文具盒輕輕一推,它就能平穩地向前駛去。因為它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續下車,幫助我學習。

  我的文具盒給我帶來了歡樂,我愛我的文具盒。

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