【精品】小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我有一位很好的學(xué)習(xí)伙伴，它的名字叫文具盒。
我的這個(gè)文具盒長(zhǎng)19厘米，寬7厘米，是長(zhǎng)方形的。文具盒的整體是紫色的，表面上還畫著一個(gè)女孩，她長(zhǎng)著一頭金黃的長(zhǎng)發(fā)，一張紅紅的櫻桃小嘴和一雙明亮的大眼睛，脖子上還系著一條淺粉色的圍巾，她身穿深藍(lán)色的連衣裙，臉上帶著甜美的笑容。女孩旁邊還有一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，上面還鑲著許多的亮片，可漂亮了。
文具盒共分為五層，第一層住的是貪玩的鉛筆三姐妹；第二層住的是嚴(yán)肅的課程表爸爸；第三層住的是愛睡覺的橡皮弟弟、可愛的紅鋼筆姐姐和活潑的黑鋼筆弟弟；第四層是最大的一層，里面住著調(diào)皮的三角尺三兄弟和愛笑的透明膠哥哥；第五層住著乖巧的直尺兄妹和溫柔的紅筆媽媽。
住在文具盒里的每個(gè)“成員”用途各不相同。當(dāng)我需要做筆記時(shí)，鉛筆姐姐就落入我手中；當(dāng)我需要畫直線時(shí)，直尺妹妹就來幫忙；當(dāng)我需要勾詞時(shí)，紅筆媽媽和直尺哥哥就連忙跳出來；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就跑出來幫我把錯(cuò)字擦得一干二凈。
我的文具盒就像一個(gè)溫暖的家，如果沒有了它的保護(hù)，還不知道我的這些心愛的文具會(huì)變成什么樣呢！
我愛我的文具，更愛我的文具盒！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天家家戶戶都張燈結(jié)彩，大街上掛滿了紅燈籠，顯得喜氣洋洋！
孩子們穿上新衣服，跟著爸爸媽媽去親戚家拜年，為的是能得到一個(gè)紅包，在親戚朋友面前說一句好話就能得到壓歲錢，可在爺爺奶奶面前可就沒那么容易了，你得磕個(gè)響頭才行。
到了傍晚就要回家吃年夜飯了，年夜飯又叫團(tuán)圓飯，因?yàn)樵谶@一天所有的親戚朋友都要聚在一起吃飯，所以叫團(tuán)圓飯。還有一句喜慶話叫：“團(tuán)團(tuán)圓圓過大年！”
吃飽了喝足了，我們小孩就會(huì)要爸爸帶我們?nèi)シ疟夼凇Ｓ泻枚嗪猛娴谋夼冢型厣弦蝗泳捅男≡遗冢袥_上天在落下來的降落傘，還有會(huì)“噴”出火花的火焰山，還有……這些都是我們孩子愛玩的小花炮。
在十二點(diǎn)以前，可以出去玩或看電視……但是到了12點(diǎn)，大家就會(huì)互相打電話，給對(duì)方送上最忠誠(chéng)的祝福，來辭舊迎新，這就是守歲。
春節(jié)代表新的一年的到來，我們要迎接未來。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
一說到恐龍，小朋友們一定會(huì)張大嘴巴，把眼睛瞪得大大地說：“噢，恐龍啊！太可怕了”。那你知道恐龍的生活習(xí)性嗎？你知道恐龍為什么會(huì)消失嗎？
恐龍是距今1億3千萬年前地球上爬行動(dòng)物的總稱。它們的種類很多，身體大小、形狀、生活習(xí)性各不相同，陸地、海洋、空中都是恐龍類爬行動(dòng)物的活動(dòng)場(chǎng)所。大的如中國(guó)四川省發(fā)現(xiàn)的溪龍，全身長(zhǎng)22米，體高3.5米，體重40～50噸。平時(shí)在水深5～10米的湖泊中生活，利用水的浮力浮起笨重的身體，以水中的藻類為食物。小的如鸚鵡龍，整個(gè)身體只有一只小狗大。有的能在空中飛翔，有的是海中的霸王，有的是陸上的武士。
恐龍為什么會(huì)消失在這個(gè)世界上呢？原來呀，到了1億3千萬年前左右，由于強(qiáng)烈的地殼運(yùn)動(dòng)所引起的地形、氣候的變化，稱霸一時(shí)的恐龍?jiān)诘厍蛏暇屯耆珳缃^了。恐龍滅亡的原因至今也沒有確切的定論，但應(yīng)看到原因是多方面的、復(fù)雜的，是當(dāng)時(shí)外界環(huán)境的改變與恐龍內(nèi)在因素相互作用影響的結(jié)果。
小朋友，看完了，相信你也增長(zhǎng)了對(duì)恐龍的認(rèn)識(shí)。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
星期五傍晚，媽媽帶我到操場(chǎng)的草地上玩，草地上有一伙小伙伴正在玩，我就和他們一起玩。
我們正玩得很開心的時(shí)候，一位叔叔帶著兩個(gè)可愛的小弟弟也趕來了。叔叔說：“小朋友們，你們看，我能把這兩個(gè)小弟弟一起抱起來，你們信嗎？”我們異口同聲的說：“不相信！”叔叔就把兩個(gè)小弟弟左一個(gè)右一個(gè)的抱起來，還抱起一個(gè)拋向空中，又接住了。小弟弟拋得很高，可是他卻一點(diǎn)也不怕，還咯咯地笑個(gè)不停。另一個(gè)小弟弟也爭(zhēng)著要叔叔一樣地拋，他們一個(gè)一個(gè)的被拋上空中，又被接住，兩個(gè)的笑聲在空中回蕩……
我們都大聲地喊著：“好棒呀！好棒呀！”叔叔放下小弟弟，又從我們伙伴中挑出一個(gè)瘦瘦的女孩，也一樣向空中拋，小女孩也被逗得咯咯地笑了起來，
我覺得這樣很好玩，也很想叔叔抱起我拋一拋。可叔叔卻說我太重了，抱不起我，更拋不起來。我只好眼睜睜看著小伙伴們一個(gè)一個(gè)的被叔叔一次又一次的拋起……聽到他們的笑聲，我心里很不是滋味。
我想，要是我不這么胖，該多好啊！我真想長(zhǎng)瘦點(diǎn)！
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5
一年一度的煙花節(jié)到了，吃過晚飯，我們?nèi)遗d致勃勃地趕赴運(yùn)河廣場(chǎng)。只見廣場(chǎng)上早已人山人海，熱鬧非凡。人們?nèi)宄扇旱亓闹臁Ｓ械母纱喟扬堃矌砹耍瑖谝黄鸪缘谜嫦恪：⒆觽冊(cè)谌巳褐凶分鹜嫠＃o廣場(chǎng)增添了歡樂的氣氛。
天色漸暗。忽然“砰”地一聲巨響，我回過神來，一顆明亮的火星沖破黑暗的天空，霎時(shí)，一朵菊花欣然怒放。花瓣的顏色真多，紅的黃的綠的紫的，還沒等數(shù)完，又有菊花接二連三地綻放，天空變得絢麗多彩。人群沸騰了，人們踮起腳尖，仰望天空。有人不顧危險(xiǎn)爬到了樹上，看地人心驚膽戰(zhàn)。我站在一座石獅上觀看。
煙花變化多端。這時(shí)空中出現(xiàn)光彩奪目的玫瑰花，宛如亭亭玉立的少女在花叢中翩翩起舞。我正想拍照留戀，它卻消失的無影無蹤。沒等我遺憾，繽紛艷麗的牡丹花閃亮登場(chǎng)，絢麗的色彩如同朝霞映紅了半邊天。人群中贊嘆聲此起彼伏。接著。牡丹花分散成降落傘墜落。
千姿百態(tài)的煙花，看得我應(yīng)接不暇。有時(shí)像千里銀河飛瀉而下；有時(shí)像彩橋橫跨夜空；有時(shí)像仙女散花，把幸福灑向人間。夜空點(diǎn)亮成了白晝。
很快煙花會(huì)結(jié)束了，但那火樹銀花的情景，卻讓我流連忘返。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇6
假如我是一名小交警，我將設(shè)計(jì)出全新的交通網(wǎng)絡(luò)，我是一名小交警。
在我的控制室里，有千萬臺(tái)小電腦，小電腦下標(biāo)著每輛車的車牌號(hào)，從交通網(wǎng)絡(luò)建成的第一天起，每輛車都將配有并安裝上無聲喇叭器和警告器。
你知道它們有什么作用嗎？讓我——小交警來告訴你吧！每當(dāng)堵車或發(fā)生交通事故時(shí)，后面的司機(jī)叔叔打開無聲喇叭器的開關(guān)，無聲喇叭器就會(huì)發(fā)出耀眼的光波，前面的司機(jī)叔叔得到信號(hào)就會(huì)盡快讓出車道。如果一輛車路過居民區(qū)，司機(jī)叔叔需要用喇叭的時(shí)候，可以打開開關(guān)，無聲喇叭器發(fā)出的光波就能使行人自覺讓開，以免發(fā)出的鳴笛聲影響人們的生活、學(xué)習(xí)。
在過去的日子里，因?yàn)樗緳C(jī)喝酒而出現(xiàn)的`交通事故非常地多。有了我建的交通網(wǎng)絡(luò)，每當(dāng)司機(jī)叔叔不自覺喝了酒，還想開車的時(shí)候，警告器就會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的警告，并且將車的開關(guān)自動(dòng)關(guān)閉，這樣司機(jī)叔叔將無法啟動(dòng)車輛了。同時(shí)也大大減少了交通事故的發(fā)生。
聽了我的介紹，也許你也覺得我的設(shè)想不錯(cuò)吧！在今后的日子里，我將努力地學(xué)習(xí)，使這些夢(mèng)想成真，讓所有的人都能安安全全上班去，平平安安把家還。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇7
2月15日是我9周歲的生日。肯德基打電話給我媽媽，說：請(qǐng)您參加這次的生日派對(duì)。
到了肯德基，我發(fā)現(xiàn)有許多小朋友們?cè)谶^生日派對(duì)，有一位阿姨說：您是來參加生日派對(duì)的嗎？我回答說：是的！這位阿姨對(duì)我說：小朋友，阿姨來把生日帽給你戴上。我現(xiàn)在去拿給你的生日禮物。阿姨把生日禮物拿來放到桌子上，說：這是給你的生日禮物。我打開一看，里面有籃球運(yùn)動(dòng)水杯、冰棒笛子、文具儲(chǔ)物盒。媽媽問：你還需要吃些東西嗎？我大聲的回答：我要！媽媽又問：要什么呀？我說：新爾良烤雞腿堡、可樂和雞翅。媽媽說：好的，我去拿！食物來了，我的口水都要快流下來了。我大口大口地往我的嘴里塞，像沒吃過似的。不一會(huì)兒，一盤兒童套餐就被我吃個(gè)精光。
我的心里還在想：什么時(shí)候再來肯德基吃飯呢？
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇8
天逐漸熱起來了，夏天看上去也不遠(yuǎn)了，周邊樹上的蟬鳴似乎沒有間斷過，我擦了擦頭上的汗，抱怨了一下這該死的鬼天氣，但也僅僅是抱怨而已。
不知從什么時(shí)候開始，我才開始了解了蟬，它需要經(jīng)過5次蛻皮，幾年的時(shí)間才能成熟，但它的生命卻十分短暫，僅僅只有幾個(gè)月的時(shí)間，和它們的成熟期相比，實(shí)在是太短暫了，似乎蟬的命運(yùn)就是來迎接死亡的，在我看來每個(gè)生物都是一個(gè)鮮明的個(gè)體，每個(gè)生物都有自己的本能，蟬也不例外，從他們誕生，它們每個(gè)個(gè)體都應(yīng)該知道自己的壽命，就像人一樣，在身體衰竭前總有著一種虛弱和無力感。
或許在前一秒它們還在那里鳴叫，下一秒他們就要離開這個(gè)世界。
在僅存的那幾個(gè)月里，它們無時(shí)無刻都在鳴叫，他們只有單調(diào)的一種語言，知知聲不絕于耳，我不禁為他們感到悲哀，這就是所謂命運(yùn)么......
蟬在面臨死亡時(shí)，我認(rèn)為是淡然的，因?yàn)樗麄冊(cè)谂R死之前都在鳴叫，似乎什么都不能干擾到他們，由此我又不禁對(duì)它們感到敬佩，多么淡然的靈魂啊，對(duì)它而言死亡似乎只是生命開始的另一種形式。
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