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初一的老師作文300字

時(shí)間:2021-02-06 20:37:39 初一 我要投稿

【精選】初一的老師作文300字七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初一的老師作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】初一的老師作文300字七篇

初一的老師作文300字 篇1

  在我的記憶當(dāng)中有很多老師,有的可親;有的嚴(yán)厲……其中最嚴(yán)厲也最和藹的要數(shù)董老師了。

  董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā)。

  從我不到7歲的時(shí)候,就上小學(xué)二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我來(lái)的時(shí)候班主任是教語(yǔ)文董老師。

  董老師對(duì)我們很和藹。

  有一次我發(fā)40度的高燒,放學(xué)回家后,我告訴爸爸我發(fā)燒。于是,爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫,當(dāng)時(shí)醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時(shí)。

  于是,我在那里打了三天吊針。我來(lái)到學(xué)校之后,董老師便在課下細(xì)心的為我講課。我當(dāng)時(shí)很激動(dòng)。

  還有一次,我肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)我感覺(jué)不舒服,就問(wèn)我:“怎么了?”“老師我肚子疼”。“你爸爸電話號(hào)碼是多少”我說(shuō)了出來(lái)。于是我爸爸來(lái)到了學(xué)校,這回醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)事,只要吃點(diǎn)藥就行了”于是,我和爸爸拿了一點(diǎn)藥就回家了。

  第二天,老師又在課下為我細(xì)心地補(bǔ)課。

  如今,我上了五年級(jí),董老師已不再叫我們了。但是,董老師為我的心田里增加了一份知識(shí)。

  董老師您像春蠶一樣奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

  啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文300字 篇2

  每次上歷史課,我便感覺(jué)到溫暖沁透全身。歷史老師問(wèn)問(wèn)題時(shí),總是在眼神中帶著一種期待,讓人看了,便會(huì)感覺(jué)到一股溫馨與一種舉手的動(dòng)力。當(dāng)答錯(cuò)問(wèn)題時(shí),她并不批評(píng),也不會(huì)失望,只是帶著微笑,用鼓勵(lì)的眼神去幫助安慰你,也提示著你正確的答案;當(dāng)答對(duì)問(wèn)題時(shí),她便會(huì)表?yè)P(yáng)你,眼中也會(huì)閃爍著稱贊的光芒,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。

  如果你問(wèn)我為什么喜歡歷史課,那你就去看看歷史老師那雙美麗的眼神吧!她給了我學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力,讓我覺(jué)得每次上歷史課時(shí)間過(guò)得很快,讓我對(duì)歷史有了興趣,讓我由一開(kāi)始不喜歡歷史課,變得非常喜歡它了!

  我多么希望每個(gè)老師都和歷史老師一樣,帶給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓我們能夠輕輕松松學(xué)好每科知識(shí)!開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天!

初一的老師作文300字 篇3

  在一個(gè)炎熱的夏天,夕陽(yáng)姑娘拿著畫(huà)筆把天空染上橘黃色,又讓天空穿上一件紗衣美麗極了!

  我靜靜的站在窗前,看著這美麗的景色不禁坐下拿出筆,想借著良辰美景,寫(xiě)一篇文章。這時(shí),門(mén)鈴叫了起來(lái)。 媽媽去開(kāi)門(mén),媽媽趕忙叫道:“趙化,你的老師來(lái)了,”頓時(shí),我心里有些忐忑不安,我趕忙打開(kāi)房間門(mén),小跑著到老師面前,我叫了聲:“老師好!”老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,老師問(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“我是好了很多,我過(guò)幾天就回學(xué)校上課”。老師接著說(shuō):“我來(lái)給你上課,不然你會(huì)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)的,我說(shuō):“謝謝老師!”老師說(shuō):“我們開(kāi)始吧!” 老師講得很細(xì),很認(rèn)真,我也很認(rèn)真的在聽(tīng),老師講了好一會(huì),最后結(jié)束了。她留了些習(xí)題給我做,讓我鞏固鞏固。

  后來(lái),老師又給我講了班級(jí)里發(fā)生的事我和老師談了談想法,給班里提一些意見(jiàn)。

  老師說(shuō):“你快回來(lái)上課,為老師分擔(dān)一些事情,班里還需要大家?guī)兔Γ∥倚χc(diǎn)了點(diǎn)頭。

  老師走前還讓我注意身體,早日回校上課。我望著老師消失在林蔭道上。

  溫?zé)岬娘L(fēng)吹著,月亮仿佛在對(duì)我微笑,一切都顯得那么寧?kù)o,萬(wàn)家燈火都熄滅了,躺在我柔軟的小床上,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……

初一的老師作文300字 篇4

  要是說(shuō)這個(gè)老師好,那就一定是說(shuō)這個(gè)老師的性格很開(kāi)朗,知識(shí)面很寬了!我心目中的老師也一定這個(gè)樣子的!

  在上課,幽默的'語(yǔ)言妙語(yǔ)連珠,活潑的身影“亂蹦亂跳”,手上的粉筆刷刷作響,那就一定是一個(gè)活潑的老師了!我們的科學(xué)老師趙老師,雖然她教我們只是副科,但是,她照樣能把課堂弄得有聲有色,并且氣氛很歡樂(lè),所以,她成了同學(xué)們心中最活潑的老師!而且,好老師知識(shí)面也一定要廣,她一定是“上通天文,下知地理”的老師,每當(dāng)同學(xué)們問(wèn)起什么問(wèn)題時(shí),那個(gè)老師都能回答上來(lái)!

  下課時(shí),我認(rèn)為好老師的“嚴(yán)肅裝”應(yīng)該換上了“可愛(ài)裝”,與同學(xué)們打成一團(tuán),并且與同學(xué)們“拉家常”!如果更成功的老師呢?那就是同學(xué)們都愿意把自己的秘密告訴那個(gè)老師……

  我心目中的好老師就是這個(gè)樣子的,可是,在真實(shí)生活中的老師是不可能像我文章中說(shuō)的那樣十全十美,所以,我感覺(jué),我心目中的好老師應(yīng)該是最自然的老師!

  九月的教師節(jié)快要到了!我祝世界上每一個(gè)愛(ài)自己學(xué)生的老師:節(jié)日快樂(lè)!

初一的老師作文300字 篇5

  在我小學(xué)的時(shí)候,有一個(gè)是我終生難忘的老師,她就是我的語(yǔ)文老師——閆老師,他的教學(xué)方法獨(dú)特,他是多么和藹可親,他35歲左右。他個(gè)子大大的,臉上布滿了紅血絲,戴著一副眼鏡,右嘴角邊有榆錢(qián)大小的一塊黑痣。

  他就像我的父親一樣,使我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感受到父愛(ài),記得有一次上體育課,當(dāng)時(shí)是夏天,我跑步一不小心把腿擦傷了,我和體育老師請(qǐng)了假,自己一瘸一拐的回了教室,老師看見(jiàn)了我在班里坐著。問(wèn)我:"你怎么不出去玩,這可不是你的風(fēng)格呦”我說(shuō):”沒(méi)事“就是擦傷了。老師走過(guò)來(lái),說(shuō):“這怎么能沒(méi)事呢?你在這等著,我去取紗布“過(guò)了一會(huì)兒,老師走過(guò)來(lái),先用消毒水在我的傷口上擦了幾次,又將棉球放在了我的傷口上,再用紗布包扎好。說(shuō):“你以后小心點(diǎn),下課少運(yùn)動(dòng)。”我說(shuō):“OK,沒(méi)問(wèn)題。”老師正要回辦公室時(shí),又說(shuō):“一定要小心啊。”我說(shuō):“嗯”

  你看,我的老師多么好,多么和藹可親,好像是我第二個(gè)父親。這個(gè)愛(ài),也就成了我的動(dòng)力,就算不是為我,也要為老師,父母想想,所以,我一定要加油,為了老師的期望,為了父母的期望,為了我的夢(mèng)想前進(jìn)。

初一的老師作文300字 篇6

  語(yǔ)文老師姓汪,他的相貌自然而然地帶給人一種親切,大方感。這一堂課,汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語(yǔ)文的要素,使我難忘。

  第一點(diǎn)是要提高自己說(shuō)話的水平。說(shuō)話的水平直接的影響關(guān)聯(lián)到語(yǔ)文水平。要多多練習(xí)講話,練就自己的表達(dá)敘述能力,且語(yǔ)速要放慢,加強(qiáng)演講能力。

  第二點(diǎn)是寫(xiě)一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘,工作,生活。一個(gè)人的生活好壞就是書(shū)寫(xiě)好壞的晴雨表。

  講到這里,許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的話語(yǔ)深深地吸引了,幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻,接著又說(shuō)到了寫(xiě)作方面。

  汪老師認(rèn)為寫(xiě)作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí),養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。此外要多多看書(shū),每周要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。不能害怕寫(xiě)作,要熱愛(ài)寫(xiě)作,才能有助于寫(xiě)作水平的上升。

  最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀,讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞,叫我們?nèi)ザ嗫矗苁芤娣藴\,這也改變了我對(duì)繪本的看法。

  不知不覺(jué)中,下課鈴聲響了,這堂課使我懂得了許多,收獲了許多,汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地,令我永生難忘。

初一的老師作文300字 篇7

  長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)卷曲著披在肩上,左嘴角邊一顆黑痣,穿著棕色的大衣和皮鞋。這就是我們美麗,善良,風(fēng)趣,幽默的鐘老師。

  老師

  要期中考了,鐘老師帶著我們一起復(fù)習(xí)。讀文言,背古詩(shī):“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”;寫(xiě)作文,記好詞:“寫(xiě)人要抓住人物特點(diǎn)”。鐘老師對(duì)我們的默寫(xiě)抓得特別緊,她要求我們默寫(xiě)必須全都寫(xiě)對(duì)。每天她都要抽查背書(shū),一抓一個(gè)準(zhǔn)。背不出就必須抄寫(xiě),男女平等,一視同仁。他是一位嚴(yán)厲的老師。

  同學(xué)

  “現(xiàn)在我們上課,先看生字詞。”上課了,“祈禱,注音qi第三聲。”我們認(rèn)真地記著。可是第2天,鐘老師拿出了100遍“祈禱”和注音。說(shuō)“昨天教錯(cuò)了,請(qǐng)同學(xué)們將‘祈禱’改成第2聲。我說(shuō)過(guò)單女平等,一視同仁。同學(xué)們錯(cuò)了,罰抄;老師錯(cuò)了,也罰抄。我教錯(cuò)了自己罰自己抄了100遍。我們一起學(xué)習(xí)。”老師是我們的榜樣,是我們的同學(xué)。

  朋友

  來(lái)到我們班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你們班枯燥無(wú)味的課堂和我們的恰恰相反。在我們的課堂上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳出一陣快樂(lè)的笑聲。上課時(shí),鐘老師會(huì)時(shí)不時(shí)講兩個(gè)笑話。讓我們放松放松。課堂變得快樂(lè),有趣。老師是我們的朋友。

  這就是我們美麗,嚴(yán)厲,幽默,風(fēng)趣的——鐘老師!哈哈,讓你羨慕嫉妒恨到死!

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