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我讀六年級了作文300字

時間:2021-02-06 11:40:35 六年級 我要投稿

關于我讀六年級了作文300字3篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我讀六年級了作文300字3篇,歡迎大家分享。

關于我讀六年級了作文300字3篇

我讀六年級了作文300字 篇1

  今天,我幫媽媽給她心愛的花兒澆水。突然,我在花盆里發現了一只小蝸牛,我興奮而又小心翼翼地把它捉了起來,放在桌子上,近距離而又認真地觀察它。

  我發現蝸牛背上有一個圓圓的、硬硬的殼,在蝸牛爬行的時候,就像一座會移動的房子。但是蝸牛好懶,趴在那里一動不動,過了好一會兒,它終于伸出頭來,我又發現蝸牛有兩對觸角,一對長,一對短,兩只圓圓的眼睛長在那對長觸角的頂端。那對短觸角在蝸牛爬行時一下一下地觸碰著地面,就像兩根探測棒在仔細地探測著周圍有沒有東西。我找來一片菜葉,放在它旁邊讓它吃,不一會兒功夫,葉子就被它吃了一大半。原來,蝸牛還有牙齒呢!我馬上上網搜索了一下資料,原來,蝸牛是世界上牙齒最多的動物,它有兩萬五千六百顆牙齒,有一百三十五排呢!

  非常感謝我的蝸!芭笥选保屛矣珠L見識了!

我讀六年級了作文300字 篇2

  我在學校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦!它是唯一一只螺旋斑點殼的`蝸牛。

  我和它的相處不是特別好。有一天,我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽,就比誰的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線上,它們爬呀爬,鄭湘懷的蝸牛開始來搭“順風車”了。又有一次,我把它放在水里。誰知道,它不停地拉屎。本來我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”,這下好了,臭死了。我還和它比賽,看誰的眼睛睜得最久。好了,我認輸!它活到死都眨不了眼睛。還有,我在它爬的前方一點點放了一個紙牌,它竟然轉身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。

  通過和蝸牛相處,我發現了蝸牛兩個秘密。一是蝸牛的屎是一條條的,有的比它自己都長,粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過的地方會留下一些黏液,黏液干了以后用弱弱的光照就會看見一條透明的、亮晶晶的線。

我讀六年級了作文300字 篇3

  夜深了,當周圍都沉浸在寂靜中時,我還在為一道附加題煩惱。

  草稿紙上列滿了算式,七零八落地堆在一邊。煩躁的我抓抓頭,一臉疲憊地趴在了書桌上。

  媽媽不知什么時候站到了我身后!拔襾斫棠惆!”媽媽抽出壓在我胳膊下的試卷,“首先,化解……”“我不聽,我不聽,我自己會做!”我倔強地一把奪過試卷,埋頭又在草稿紙上劃劃弄弄。

  “這樣做是做不出來的,要用方程!”“我知道怎么做,不用你教!”我依然埋頭。

  “哎!”媽媽走出了房間,輕輕地為我關好門。

  一扇門,阻斷了我和媽媽的心。

  門外,媽媽的腳步聲時有時無,通常是到了門口,又轉身回去了。媽媽在猶豫什么?終于,媽媽把門輕輕地推開了。“休息一會兒吧!”媽媽小心地將一杯熱牛奶放在旁邊,“趁熱喝了吧!”不等我回答,媽媽就走了出去。

  長舒一口氣,我癱在了椅子上!翱偹憬獬鰜砹!”我伸了個懶腰,準備舒展一下身體,卻發現那杯牛奶已經冷了。拿起牛奶,又意外發現杯子下面壓著一張紙條,上面清晰寫著這道附加題的解析,一定是媽媽寫的。

  走出房間,一眼看到媽媽靠在沙發上睡著了,媽媽是在等我嗎?

  終于,淚水沖破最后的防線,滴落下來。那一次,我讀懂了媽媽的心。

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