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二年級(jí)以春天的作文300字

時(shí)間:2021-02-06 09:53:24 二年級(jí) 我要投稿

【熱門】二年級(jí)以春天的作文300字合集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的二年級(jí)以春天的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】二年級(jí)以春天的作文300字合集七篇

二年級(jí)以春天的作文300字 篇1

  我最喜歡的季節(jié)當(dāng)然是五彩繽紛、生機(jī)勃勃的春天了!

  春天來了,春天來了,小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機(jī)。小燕子是春天的使者,也是一位賣布姑娘——她帶來了一匹五彩繽紛的布料:你瞧,她把綠色給了小草、小樹;把粉紅給了桃花、茶花;把黃色給了迎春花、油菜花;把五顏六色給了大地、山川、河流……

  嘩啦啦、嘩啦啦……春雨姑娘奏起了歡快的樂曲。“誰呀?”竹筍寶寶從美夢(mèng)中醒來,揉著惺松的睡眼,探出小腦袋說:“天還沒亮,多睡一會(huì)兒,沒關(guān)系的。”這碰巧被脾氣暴躁的春雷伯伯聽到了,于是他擂起了大鼓:“轟隆隆!轟隆隆!”,把竹筍寶寶嚇了一大跳。竹筍寶寶連忙鉆出地面,竹媽媽怕它受涼,連忙給它穿上一層層衣服。

  怎么樣,春天很有趣吧?

二年級(jí)以春天的作文300字 篇2

  誰也不曾留心,春天已經(jīng)悄悄的來到。

  三月,陽光明媚,我們到鴻恩寺公園尋找春天。一進(jìn)門,我就看見一個(gè)大大的池塘,一群小朋友在池塘邊上歡呼雀躍,原來是池塘里有成群結(jié)隊(duì)的小蝌蚪。它們長(zhǎng)著黑乎乎的小腦袋,又長(zhǎng)又扁的小尾巴,可愛極了!這就是春天的生機(jī)吧?

  池塘邊上有一棵柳樹,微風(fēng)吹來,它就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩在梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。柳樹旁邊有粉色的桃花、雪白的梨花、紅色的迎春花、還有一些不知道名字的小野花。它們爭(zhēng)奇斗艷,都想把春天打扮的更加美麗。

  草坪上的小草探出嫩綠的小腦袋,小朋友們?cè)诓萜荷峡鞓返挠螒颉N姨痤^發(fā)現(xiàn)天空怎么是五顏六色的呢?哦!原來是小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,風(fēng)箏隨著春風(fēng)越飛越高。

  三月,到處都有春天的生機(jī),春天真是一幅美麗的圖畫啊!

二年級(jí)以春天的作文300字 篇3

  春姑娘邁著輕輕的腳步,向人間走來。

  小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們?cè)谥︻^上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來了,春天來了。”

  柳樹抽出又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,微風(fēng)吹來,枝條隨風(fēng)舞動(dòng),好像在翩翩起舞。枝條上還冒出了嫩綠色的小芽。

  小溪里的冰融化了,溪水歡快地流淌,好像在唱著春天的歌曲。溪水像明亮的鏡子,它讓柳樹照到了自己那美麗的倒影。

  綠綠地小草扭動(dòng)著身子,使勁向上鉆。它終于鉆出了地面,探頭探腦地向四周張望。好像在和伙伴們問好。

  草地上還有各種各樣的野花呢!有紅的,白的、粉的……五彩繽紛,真好看!草地上的野花有全開的、半開的、像害羞的小姑娘,還有小花骨朵兒呢!

  小朋友們脫掉厚厚的棉襖,換上了輕薄的夾克衫,沖出家門去室外尋找美麗的春天。

  春天是個(gè)美麗的季節(jié)。

二年級(jí)以春天的作文300字 篇4

  春天來了,春天來了!我脫下笨重的棉衣,與春天重逢。

  我來到小河邊,聽,小河發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,像是用贊歌來迎接春天。小鴨子早早地起了床,搖搖擺擺地走向小河,“撲通”一聲跳下水,與河里的小魚小蝦快樂地玩耍。小河邊的柳樹長(zhǎng)出了嫩葉,這些新葉像閃閃爍爍的眼睛,好奇地打量著春天的世界。

  我又來到了公園,公園里的草坪像是給大地鋪上了一塊綠油油的地毯。公園里還有許多美麗的花朵,有粉紅色的桃花,有雪白的梨花,有金黃色的迎春花……最美麗的要數(shù)桃花了!它們舒展開粉色的花瓣,向春天展示著自己的美。公園里的廣場(chǎng)更是熱鬧非凡,孩子們放著各式各樣的風(fēng)箏。你看,天空中,有只可愛的“小貓”正在追逐著“小老鼠”呢,在融融春日里肆意地戲耍。

  春天真是一個(gè)美麗又熱鬧的季節(jié),它在我的心上蕩漾,我找到了——春天。

二年級(jí)以春天的作文300字 篇5

  冬爺爺帶著潔白的雪花和刺骨的寒風(fēng)漸漸離去。春姑娘領(lǐng)著暖暖的春風(fēng)迎著我們走來。

  我走在鄉(xiāng)間的小道上,原來被厚厚的白雪蓋著的麥苗,在春風(fēng)的吹撫下,它們已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽。枯黃的小草也變成了綠茵茵的地毯。路邊的`草叢里,不時(shí)飛出一兩只小蝴蝶。

  河里原來厚厚的冰,現(xiàn)在已經(jīng)慢慢化開,露出的水面上有一些小魚在水中游來游去。遠(yuǎn)處,一群嘎嘎叫的小鴨正向我游來,看到這幅情景,我想起了這樣的一名詩:“春江水暖鴨先知”

  我走在回家的路上,看到來來往往的人們,有的已經(jīng)脫去厚厚的棉衣,穿上五顏六色的春裝。

  哬!春天的腳步已經(jīng)慢慢走近我們,明媚的春光照在身上暖洋洋的“一年之計(jì)在于春”讓我們珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí)吧!

二年級(jí)以春天的作文300字 篇6

  春天在哪里?

  燕子飛來飛去地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  魚兒游來游去地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  蝴蝶跳著舞開心地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  楊柳梳著長(zhǎng)辮子說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  小草搖頭晃腦地說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  花兒們張開笑臉說:“春天在這里。”

  春天在哪里?

  小朋友們拍手說:“春天在我們的眼睛里。”

  (這首小詩采用一問一答的形式,句式反復(fù)出現(xiàn),內(nèi)容活潑有趣,形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的特征:燕子“飛”,魚兒“游”,蝴蝶“舞”,楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”,小草“搖頭晃腦”,花兒“張開笑臉”,小朋友“拍手”,用詞多準(zhǔn)確啊!陳老師評(píng))

二年級(jí)以春天的作文300字 篇7

  今天是個(gè)陽光明媚的日子,微風(fēng)拂面,像是春姑娘來敲門了。

  我和爸爸走出家門,跑向公園,去尋找春天。

  春天像個(gè)調(diào)皮的小姑娘,遮遮掩掩,東躲西藏。我們認(rèn)真地找啊,找啊。

  我們來到草地上,看到小草從地下探出腦袋來,那是春天的小角吧?盛開的桃花和杜鵑花在枝頭笑紅了臉,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花叢中飛來飛去,那是春天的舞曲吧?

  我們來到湖邊,看到柳樹裁出了新葉,那是春天的裙子吧?小鳥在枝頭唱歌,那是春天的歌聲吧?小魚在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?

  我們終于找到春天了!我們看到了她,我們聽到了她。她在草地上玩耍,在湖邊唱歌。

  春天是個(gè)百花齊放、百鳥爭(zhēng)鳴、萬物復(fù)蘇的季節(jié)。我和爸爸都愛這個(gè)生機(jī)勃勃的春姑娘!

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