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高一敘事作文

時間:2021-02-02 12:40:32 高一 我要投稿

高一敘事作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的高一敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

高一敘事作文15篇

高一敘事作文1

  在豐富多彩的生活中,我得到了許多的東西。可我一定要說,我得到了教育。

  七歲那年,我正讀二年級。

  星期三的一個晚上,我邊玩電腦邊做作業(yè),玩得很開心。后來干脆不做作業(yè)了,專心玩起電腦來。越玩越入迷,這時,媽媽的敲門的聲音嚇得我一跳三尺高,她進(jìn)來一看我這樣,用手叉著腰,大聲吼道:“做完作業(yè)了沒有?”我低頭不敢出聲。媽媽又大吼:“你說你這個孩子!”我又不情愿地回到了書桌,裝模作樣做起作業(yè)來,媽媽才放心地走了,我又開始玩起了電腦來……

  第二天早上,我到了學(xué)校,才記得昨天沒做作業(yè),但來不及了,便拿起同桌的作業(yè)抄了起來,還好趕得及。放學(xué)了,我撓了撓腦袋,想:“我的同桌跟媽媽也認(rèn)識,她會不會告訴媽媽呢?”回到家門口,我輕輕地打開門,看到媽媽正若無其事地邊哼著小歌曲邊做飯,我的心才放下來。吃飯時,媽媽說:“女兒,等會你來我房間,我有一樣小禮物送給你,吃快點(diǎn)哦。”我聽了,連忙扒飯吃。吃完了,我走進(jìn)媽媽的房間。媽媽把禮物給我,我看見了一個粉紅色的禮盒非常漂亮,我又驚又喜。但我打開禮盒后,我的臉便拉了下來,好像一個“囧”字。因?yàn)槔锩媸裁礀|西也沒有。媽媽輕輕地拍著我的肩膀,溫柔地說:“孩子,外表美,并不代表心靈美。你抄別人的作業(yè)也一樣。”我聽了,說:“媽媽,我知道錯了。”其實(shí),我的同桌早就已經(jīng)把真相告訴了我的媽媽。

  這件事給了我一個啟發(fā):做人一定要誠實(shí),不能自欺欺人。

高一敘事作文2

  學(xué)校修跑道,操場邊上的樹都要被砍掉。施工的那些日子,操場如沉睡的戰(zhàn)場,黃泥里埋藏著樹的幽靈。秋風(fēng),此時尋不到葉來伴舞,他只想快些逃跑,一路嗚嗚的哭,卻不再有沙沙的腳步。

  現(xiàn)在有一個春夏過去,小小的山城終于有了自己的橡膠跑道。學(xué)生們踏在草坪上,歡笑,打鬧。多是些新一年的學(xué)生,他們的教室離這兒近。幾天過去,這里拉了一圈鐵網(wǎng),工人們要開始最后一倒工序了。

  每天早晨,我都會路過這里,有時還會在鐵網(wǎng)外站上一會兒,回想著從前圍在這里的一排小樹。那些使上從沒掛過一張寫字的牌子——小心鐵刺,禁止攀爬。那些小樹自然是禁不起爬,也用不者爬的。不過,我突然想起了家鄉(xiāng)山上的高大樹木,我已經(jīng)好久不騎上質(zhì)感望風(fēng)了。

  學(xué)校里的樹還是要植的,只是在新樹都長成的時候,我已早早的離開了。

  我會去到一個地方,在那里如樹般站立。不管那里曾有多少樹被砍倒。你說我想逃避也好,我只知道,西北的河流最初也是一股清滔。

  也許,有一天我會像學(xué)校里的樹那樣被砍倒。真要等到那一天,我定會很幸福。

  如果,你肯為我悲傷。

高一敘事作文3

  初中三年與他積淀的是有福同享有難同當(dāng)?shù)男值芮椋黄鹛诱n一起受罰。兄弟,永遠(yuǎn)都比朋友更進(jìn)一步。他就是我的兄弟,在追逐夢想的道路上有他陪伴,我不會感到寂寞。

  上個高一,他的成績不盡如人意,他知道,若是一直這樣下來,他的北京夢決不會實(shí)現(xiàn)。所以,這學(xué)期,他留級了,為了重新來過,從頭奮斗。我和他有個約定,20xx年我到北京,20xx年他來北京。

  現(xiàn)在,當(dāng)我寫下這篇文字時,他應(yīng)該在一遍遍演算著題,一步步朝他的夢想艱難又踏實(shí)的逼近。雖然平時與他很少見面,但從他在網(wǎng)上發(fā)的心情我能知道,他正在努力奮斗。曾經(jīng)問過他奮斗的源泉是什么,他說:為了父母,為了自己愛的人,為了20xx年在北京等我的兄弟。

  這就是兄弟。一起奮斗一起努力,為了我們的北京。

  和他相識,是在小學(xué)。他是我的小學(xué)同學(xué),初中同學(xué),高中同學(xué)。可是因?yàn)樾愿竦脑颍退麤]什么交情。直到高中,來自一個地方,又在同一個地方求學(xué)。其實(shí),時間是讓朋友感情加深的良藥。

  在高中的學(xué)習(xí)道路中,我和他成績都不好。之后,我選了文科,他繼續(xù)在理科里前進(jìn)。這學(xué)期結(jié)束,他考的不是很好。沒什么沒什么,下次努力。

  當(dāng)整個遂寧高中都領(lǐng)先其他地區(qū)率先開學(xué)時,得知,他出現(xiàn)在家鄉(xiāng)高一最好的班里。或許,他也在嘗試努力,嘗試奮斗。重頭開始無疑是最好的方法。聽朋友說,他與別人交流:叫陳莊子20xx年在北京等一年,20xx年他隨后就到。

高一敘事作文4

  今天是除夕,就在不知不覺中20xx年悄悄過去了,突然感覺生活真的像夢幻一般。

  20xx的前半年,是初三的下半學(xué)期,是中考的關(guān)鍵時期,兩耳不聞窗外事,埋頭苦讀,什么也不想,什么也不做。只是悶著頭做題,做題,還是做題,在做題中,流失了我的20xx上半年。

  在兩個多月的暑假里,無事可做,本著等中考消息的目的自由自在地玩,整日整夜的除了電腦就是手機(jī),再多就是小說。除了這些,我真不知道陪伴我度過暑假的還有什么。就這樣,初中的最后一個暑假,被我渾渾噩噩地度過了。

  于是,迎來了高中的新生活。高中,是個多么美好的詞匯。高中生活,更是令人神往。我們終于告別了幼時的幼稚,帶著家長和老師的期待,帶著我們自己十足的信心打包前行,一路走到今天,沒有后悔,更談不上回頭。無論是坎坷,還是崎嶇,抑或是一馬平川,我們都這樣度過了,或歡喜著,或傷感著。

  這樣,在起跑線的高一里,我們就都拿出了沖刺的速度迎接新高中的生活,不到半年的日子,我們都累得疲憊不堪,沒了最初的好奇心,只有了適應(yīng)生活的平常心。或許,適者生存,還是有一定道理的吧。

高一敘事作文5

  我是一名即將步入初中的學(xué)生,我相信初中的花樣年華讓我成長的腳步走得越來越快,讓我的生活變得更加多姿多彩。

  回想小學(xué)的往事,每一件事都是那么戀戀不忘。從一年級的牙牙學(xué)語的兒童,到即將步入初中校園的學(xué)生,從中我也發(fā)生了翻天覆地的變化。一至五年級時,我總是“平時不燒香,臨時抱佛腳”,在考前隨便復(fù)習(xí)一下就想蒙混過關(guān),考完后腦子里腦子里又是一片空白,從沒真正記住,學(xué)得一點(diǎn)也不扎實(shí)。回家后作業(yè)不知道做,老師講下一個單元時聽不懂,讓我養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣。來到六年級,六年級的我漸漸體會到升學(xué)的重要性,升學(xué)。考重點(diǎn)中學(xué),像兩座大山兩座大山壓住我,讓我喘不過氣起來,父母的嘮叨,老師的教育,同學(xué)的嘲笑,讓我更加迷茫。步入了“書籍的陣地”,緊接著又來到了“單詞的殿堂”,讓我的生活感到特別的緊張,真有點(diǎn)適應(yīng)不過來。終于迎來了升學(xué)考試,這天,我懷著緊張的心情,認(rèn)真仔細(xì)的考完了三門功課。

  初一又是一個新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)在等著我。我要成為一名合格的初中生,我決定遵守校規(guī)校紀(jì),按時到校,不遲到,不早退,不曠課,努力學(xué)習(xí),專心聽講,勤于思考,認(rèn)真的獨(dú)立完成作業(yè)。我相信只要我肯努力,我腳下的絆腳石一定會被我壓碎,成功的大門會向我敞開,知識會伴隨著我在成長的路上越走越穩(wěn)。

高一敘事作文6

  自從進(jìn)了高中,便有種長大的感覺。站在人海里,感覺四周的同學(xué)都是那么的高,那么的成熟,以至于我竟無法分辨出哪個是老師,哪個是學(xué)生了。

  如果你站在學(xué)校的門口,你會發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生都是清一色的面無表情,學(xué)生見了老師也不再問好,甚至視若空氣。這難道就是長大嗎?怎么連最基本的禮貌也忘掉了呢?而我,竟也亦是如此!

  因此我決定了要改變自己,讓自己重新變成一個禮貌的學(xué)生。

  周一上操時,看到語文老師迎面走來,他低著頭,好像在給誰發(fā)短信,他走得很慢,一點(diǎn)也不著急的樣子。我停下腳步,心里盤算著要不要向老師問好,可是,老師會在意嗎?他可能根本就不理會我,把我晾在那兒傻傻地微笑問號,那會多尷尬啊!不容我多想,老師已經(jīng)慢步走近了。我向老師走去,輕輕地說了聲“老師好“,老師并不是我想象的一樣不理我,反而抬起頭朝我微笑,說道:“你好!“這真出乎我的意料,沒有想到語文老師還會朝我一個學(xué)生如此真誠地微笑,真讓我感動萬分!

  微笑就像一束真誠的陽光,給人帶來快樂幸福之感。語文老師的微笑我始終難以忘懷,我決定也要擁有這樣的微笑!

  周三晚自習(xí),我從廁所出來,在走廊里看到了化學(xué)老師,他離我很遠(yuǎn),我不可能大聲向他問好。怎么辦呢?我猶豫了,本想像以前躲回廁所里等老師離開了再出來。但見化學(xué)老師看見我后,向我輕輕的微笑,我看著老師眉宇間化不開的濃濃笑意,好像聽到了他對我的鼓勵:別不好意思,走過來吧!老師的微笑有魔力,我乖乖地走向老師,微笑地說了句:“老師您好!“老師依舊微笑,笑中充滿欣慰。

  微笑就像一座五彩的橋梁,聯(lián)通兩人的內(nèi)心,給人以鼓勵。化學(xué)老師的微笑我難以忘懷,他讓我有了微笑的機(jī)會。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會向人微笑問候了,每當(dāng)這時,心中總有一種無比快樂的感覺,如此充實(shí),如此美妙。

  微笑其實(shí)是一種回歸,回歸到人內(nèi)心最美的深處,將心靈之花的種子取出,用真誠與美澆灌,待心靈之花開放之際,便是微笑最美之時。

高一敘事作文7

  真的很佩服唐嫣,今年年初一下子上映了三部電視劇。

  也真的很喜歡,她靠著自己的努力在影視界生存。我們觀眾,都真真切切地看到了她的努力。

  在《活色生香》這部電視劇中,背景是民國初年,本來沒大引起我的興趣。

  在一次偶然中,換臺的時候突然看到了這部劇中的某個鏡頭,突然很喜歡。有李易峰飾演的寧致遠(yuǎn),陳偉霆飾演的安逸塵,唐嫣飾演的樂顏。

  致遠(yuǎn)這個名字,讓我想起我熟悉的一個名字。他的名字也帶有一個遠(yuǎn)字,他也和他一樣帥氣,一樣放蕩不羈,一樣天真善良。

  我喜歡陳偉霆在《古劍奇譚》中的大師兄。同學(xué)們一起討論電視劇的時候,都會很天真的喊“我喜歡大師兄,大師兄長得最帥”也有的說“我喜歡屠蘇……”

  這是屬于我們少年的世界,帶著浪漫幻想的世界。

  不碰不知道,一碰嚇一跳。不接觸不會知道,自己究竟有多喜歡。

  一天之內(nèi),我看到了二十多集。

  日夜堅(jiān)持,不肯放棄。

  我想如果我的學(xué)習(xí)也真的這樣努力就好了。

  但,這是一種不可放棄的愛好。

高一敘事作文8

  她喜歡了他兩年,高3那年,她在他的宿舍樓下對她說出了心里話,他答應(yīng)了,她開心了好些天,他們在一起后,每天都撒狗糧,不知不覺中,她開始了干嘔這個現(xiàn)象,她媽看見她這樣,就帶他去了醫(yī)院,沒想到最后的結(jié)果卻是她懷孕了。

  但在他們高中畢業(yè)后,她因?yàn)槌煽兊膯栴},只考上了普通大學(xué)。

  然后,他們就開始了異地戀,剛開始,他對她很熱情,早上,中午,晚上都會開三次視頻。

  但慢慢的,他們的開視頻次數(shù)越來越少,從每天九次視頻到每天七次,每天六次,每天三次,最后,他不和她視頻了,對她也冷淡了許多,她發(fā)信息給他,他也不回。

  然后她在他的好兄弟的朋友圈看到了他的回復(fù),然后她就去問他他為什么不回她信息,但他卻對她說,

  我當(dāng)初答應(yīng)你是看你有那個膽對我表白,不然,你覺得你配得上我?別整天做白日夢了。

  她聽了,不回他信息,他也沒放在心上,直接把她刪了。

  她在另一邊卻早已泣不成聲。

  傻女人被騙也是正常不過的事,不要因?yàn)樗囊痪鋹勰憔陀米约旱挠嗌蛸,這個,你,賭不起。

高一敘事作文9

  回首千年,那么多讀書人衣袂飄飛,緩步走來。他們或頭戴綸巾,談笑于朝堂之上;或赤足草履,閑蕩于山水之間。羽扇一指,即是半個江山,妙筆一揮,成就灑脫人生。朝堂山水,山水朝堂。

  但掩不住他們共同的身份:讀書人,掩不住他們共同的理想:托起這個世界。

  他們乘牛車、飲杜康、笑人間,青眼只留給知己,白眼傲掃凡塵。在竹林蕭蕭風(fēng)聲里,在湖水瀲滟波光中,魏晉七賢把才華全倒進(jìn)了山水,似乎只有那渲染開去的水墨畫才能成為他們?nèi)松谋尘啊?/p>

  他們是讀書人,至死捍衛(wèi)著那一身風(fēng)骨,潔身遠(yuǎn)避荒唐的政治、慘烈的混戰(zhàn)。也許,正是那追求真理、追求理想的讀書人精神支撐著他們傲然屹立,正是那關(guān)愛百姓、關(guān)愛生靈的讀書人品質(zhì)讓他們永遠(yuǎn)也不可能成為兵戈的指揮者。

  是為了天下正道,天下太平,他們遨游在山水間。

  ※他們著高履、執(zhí)笏板、論政事,鞠躬盡瘁,夙興夜寐。細(xì)細(xì)的一支毛筆,凝結(jié)了畢生的智慧、畢生的憂愁。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”當(dāng)秋風(fēng)吹落黃葉,范公還在低吟;當(dāng)老病只有孤舟,杜甫還在憂民;當(dāng)雪嶺阻隔壯志,韓愈又一次深情回望,回望遙遠(yuǎn)的京都,那里是他們心心掛念的朝廷,那里牽著蕓蕓百姓!巍峨朝堂,是他們?nèi)松淖鴺?biāo)。

  他們是讀書人,至死拖著那一身疲憊,投身官場,只為實(shí)現(xiàn)報國、為民的愿望。也許,正是那心憂蒼生、匡扶社稷的讀書人使命支撐著他們憂勞不輟,正是那不記私利,不畏艱難的讀書人品格讓他們永遠(yuǎn)也邁不開逃離的步子。

  是為了天下正道、天下幸福,他們奔波在朝堂間。

  ※山石自得于一身硬骨;卵石欣然于平滑體膚,但他們都是石頭,都有最堅(jiān)硬的本性、最堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。正像那些讀書人,都有最堅(jiān)定的信念、最執(zhí)著的追求。

  也許山水與朝堂,本已交融共生。不論在哪兒,不論是誰,都是為了天下。出世與入世,只關(guān)乎形式,無關(guān)目的。

  再回首,豁然開朗,而那些先人,仿佛在天地之間,呼喚著我們,緩緩向前。頑石或是卵石,無甚差別。

高一敘事作文10

  朋友說我是個與世無爭的人,我很愜意這種純潔的感覺!仿佛敦煌飛天,清清爽爽從畫中飛出,開始游離人間,偶爾流連片刻,忽而便轉(zhuǎn)身無影……如神話中的境界!回過神才發(fā)現(xiàn),是因?yàn)槲膶W(xué)的存在,讓我有了追夢的載體。

  常獨(dú)自在院里的安靜角落,手捧書頁,品味書里的情節(jié)頓感余溫繚繞,心情升華許多。書里的世界,一片清澈安詳。只依稀記得偶爾秋風(fēng),兩三落葉,小屋、板凳……往事在音樂的旋律中慢慢鋪陳。我早已將自己附著在主人公身,內(nèi)心世界與書的世界融于一處,一起去尋覓那片自由文字編制的意境。這是外在的一切嘈雜都已拋除,本然世界已完全由另一個自己來演繹,那是個精彩且令人向往的世界。

  古往今來,愛好文學(xué)的人從來不是一個生活高手,更有甚者,諸多文學(xué)巨匠在現(xiàn)實(shí)生活中一敗涂地,于是眾人紛紛逃避文學(xué)這個毒液,或輕視或不屑,以免沾身,只有在生活優(yōu)越閑適時才拿來玩弄。文學(xué)落得如此這般境地,不能不令人可感可嘆。然而也有癡迷如我者,獨(dú)愛之,深陷其中,深戀不舍。在許多人看來這是無法理解的。一個心思不在世俗的人的卻沒法作出合乎社會節(jié)拍的事來。但在另一片只有我自己知道的世界,那份快樂和喜悅卻是他人無法領(lǐng)受的。有人說,愛好文學(xué)的人孤獨(dú),于是文學(xué)便理所當(dāng)然成了我最好的朋友和伙伴,任何旁人無法理解的心情,只有訴諸文字,立刻找到了最好的傾訴對象。于是孤獨(dú)的苦行僧找到了最可依賴的旅伴,如何還能輕易舍棄。

  文學(xué)只是為我所愛,不要問為什么,不要問堅(jiān)持多久,不要問有何作為,喜歡就好吧?在自然世界中能找到這種執(zhí)著的愛純屬不易,何必非分出個理由好壞來?喜歡本身就是理由吧,因?yàn)橄矚g所以喜歡。

高一敘事作文11

  人生之中,貴在堅(jiān)持,除卻堅(jiān)持,怎能走向那扇通往成功的大門。

  堅(jiān)持,它是一種必不可缺的精神品質(zhì),它可以讓窮途末路上的人們看到生的希望,使他們走出困境;它可以讓那暫時凋零的矢車菊迎來那最難忘的光明,重新煥發(fā)出生命的氣息……

  從古至今,無數(shù)的仁人志士為此不懈。

  眾所周知,愛迪生是位偉大的發(fā)明家,他的一生都在忙碌中度過,卻并不是碌碌無為。夜晚那耀眼的輝煌中就映射著他的背影,為了當(dāng)時的一點(diǎn)熒光,他經(jīng)歷的失敗都無法去計(jì)算。看著自己的科研成果化為飛灰,一次又一次的破滅,一次又一次的努力,一次又一次的失敗,再去面臨那一次又一次的失望。但他沒有放棄,用一顆平靜的心去看待這些失敗,堅(jiān)持一次又一次的實(shí)驗(yàn),終于將自己的心血凝聚在了一起。他的光芒照亮了整個世界,為后人留下了那無盡的光明,永恒的寶藏。

  我國古代著名的醫(yī)者——李時珍,其著作《本草綱目?。他走遍了千山萬水,問遍了千家萬戶,親身嘗遍各種草藥,譜寫下那一章又一章不朽的書頁。難道這只是想做就能夠做得到的嗎?巨大的成就背后都有著無數(shù)的苦難、挫敗。他怎么會被輕易打敗,李時珍在酷寒之下,在外游歷,經(jīng)受著暴風(fēng)雪的侵襲。他不能不去嗎,當(dāng)然可以,放棄就是最好的選擇,但他卻沒有放棄,而是堅(jiān)持了下來,終成著作。

  這就是堅(jiān)持的力量,堅(jiān)持下去你就可以摘取你心中的那顆遙不可及的明星。

  相信自己,堅(jiān)持下去,就能更進(jìn)一步!

高一敘事作文12

  在我的記憶中,媽媽的笑是溫柔的,讓我感覺非常親切;媽媽的笑是動力,讓我從中得到無窮無盡的力量;媽媽的笑是開心的,讓我不自禁地也跟著快樂……而印象中最深的還是媽媽那一次的笑。

  那是在三年級的下冊第四單元語文測試的時候,因?yàn)槭孪葴?zhǔn)備充分,因而考場中的我應(yīng)對自如結(jié)果也不言而喻,我考了全班第一名。我非常開心,真想快點(diǎn)把這個消息告訴媽媽,好不容易熬到放學(xué),我連忙把書包收拾好,奔向校門口,正想快點(diǎn)到家啊。過了一會,車子終于到家了,我趕緊把書包從車?yán)锬贸鰜恚@時我邊跑邊喊“媽媽!媽媽!我回來了!快點(diǎn)過來啊”媽媽被我的聲音震住了“干什么一驚一乍的,學(xué)校發(fā)生了什么了么?”“你猜?”“小鬼,竟敢拿你老媽開心。”我連忙把藏在身后的卷子拿出來,在手中揚(yáng)著。媽媽一看我的試卷上那鮮紅的100分,開心地笑了起來,那爽朗的.笑聲傳了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),拿到卷子后媽媽就一直盯著卷子在看,還見人就夸我。晚上媽媽還為我準(zhǔn)備了豐盛的晚餐,吃飯時又不停地為我夾菜,她自己一邊吃還一邊笑。后來她又去書店給我買了好多我愛看的書。

  看著媽媽臉上洋溢的笑容,此時此刻我才切實(shí)明白那句“可憐天下父母心”含義。孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步竟能讓母親如此高興,以后我一定要勤奮努力地學(xué)習(xí),爭取更大更多的進(jìn)步,讓笑容永遠(yuǎn)掛在媽媽臉上,讓幸福常陪伴母親左右。

高一敘事作文13

  在成長路上我們總會面對各種各樣的逆境,那些逆境或多或少使我們受挫,使我們深受打擊,甚至有可能一蹶不振。可那又何妨呢,為什么我們不學(xué)會享受逆境。

  有一顆百合花種,不幸落在了一塊貧瘠不堪的山地,既缺水又缺養(yǎng)分,雖然在這樣一個難以生存的逆境中,但它并沒有放棄自己,而是極力汲取貧瘠的土壤中一點(diǎn)零星的水和養(yǎng)分,積極樂觀的等待自己綻放的那一刻。在她成長途中,接二連三的受到附近野花的嘲笑,”別做無畏的掙扎了,放棄吧,你是綻放不了的。”周圍的野花陸續(xù)的開放了,她并沒有感到無措,而是繼續(xù)堅(jiān)持吸取水和養(yǎng)分,終于在一片貧瘠的山地中開出了一朵純白的百合花。這就是逆境給予百合花的力量,百合花面對逆境沒有怯懦,沒有退縮,更沒有放棄,而是在逆境中學(xué)會了從容不迫,靜靜的等待開花的那一刻。

  在逆境中我們仿佛就是一片江流中的輕舟,任憑江流中有怎樣巨大的風(fēng)波,我們都應(yīng)該把握方向,勇往直前。與其在逆境中慌亂無措,不如學(xué)會享受逆境,從逆境中摸索出一條成長之路。

  如果逆境是黑夜,那享受逆境則是享受黑夜給我們帶來的片刻寧靜,靜靜的思索然后等待天明的到來。

  如果逆境是荊棘,那享受逆境則是享受在荊棘叢林中開出一條路的成就感,然后不畏艱難險阻的繼續(xù)朝著前方遠(yuǎn)行。

  如果逆境是失敗的陰影,那我們更應(yīng)該振作起來,不能被失敗打倒。

  ”曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”在我們風(fēng)華正茂的年級,呼吁我們要敢于迎接逆境,敢于面對挑戰(zhàn)。是啊,經(jīng)歷過逆境的成長才是完整的,經(jīng)歷過逆境才能鍛煉出從容不迫的氣質(zhì),經(jīng)歷過逆境才能練就堅(jiān)韌不摧的性格。

  所以我們要享受逆境,學(xué)會在逆境中成長,在逆境中拼搏,在逆境中奮發(fā)向上。

高一敘事作文14

  每個人在生活中的一些舉動就體現(xiàn)出了一個人的素質(zhì)。——題記

  我認(rèn)為別人對你尊重或不尊重不在于你是否有錢,而是在于你這個人是否有素質(zhì)。因?yàn)橛兴刭|(zhì)的人值得別人尊重。 素質(zhì)就是身體的一部分,它就好像已深入骨髓,是在你的一舉一動中體現(xiàn)出來的,是裝不出來的。前幾天看到一條說說:地鐵里有一個小哥哥坐車上玩手機(jī),當(dāng)一位輪椅乘客進(jìn)來的時候,他很自然的搭了手,拉住晃動的輪椅,又把一只腳卡在輪子下,一直沒放手。我認(rèn)為這不僅是禮貌,也是一種素質(zhì)。所以我看到評論區(qū)很多人都很喜歡這位小哥哥,因?yàn)橛兴刭|(zhì)的小哥哥值得別人的尊重。

  今天和媽媽去吃滿月酒,等菜上來了,我就發(fā)筷子給大家,發(fā)到cb那時,她剛好要拿紙就無視了我友善的筷子,于是我就遞給了別人,但我留了倆雙筷子在我旁邊,但cb拿好紙后發(fā)現(xiàn)自己沒有筷子就把我留給我和母親的筷子拿去了,也不想想是否拿了別人的筷子,然后我就一直盯著她,發(fā)現(xiàn)在吃飯是cb也不在乎別人的感受,因?yàn)橛行┎水吘股伲艘簧蟘b就夾了很多給她孫子,也不管別人能不能吃上這菜,所以吃飯時也沒有人搭理她。可能有人會認(rèn)為就這一點(diǎn)小事我有必要說嗎?但我認(rèn)為,一個人的素質(zhì)就是從這些小事上體現(xiàn)出來的。

  在一個很多陌生人的空間里,空調(diào)房的話不要吸煙,看視頻不要太大聲,自己的小孩務(wù)必管好,注意不要用任何莫名其妙的眼神看著別人,尤其不要詆毀我的學(xué)校,我把這些看做素質(zhì)。因?yàn)闊o論在哪都一樣,只有有素質(zhì)的人才值得別人的尊重。

高一敘事作文15

  麗分到了重點(diǎn)班,班級里多數(shù)是不認(rèn)識的同學(xué),也有一些熟識的面孔,有芳,芳成了自己的新同桌。麗沒有看到慧,慧應(yīng)該是在普通班了,昊考進(jìn)了一中,紅去上了職業(yè)中學(xué)。

  麗去洗手,看到慧,說了什么麗回到班級就忘了,麗只知道,慧知道麗在一班,麗進(jìn)班級的時候,慧還看了看麗。麗坐下來,回想著初中的三年,她們是如何度過的,而如今卻像是有著不同的命運(yùn)。

  "我也想站在主席臺上領(lǐng)獎學(xué)金。"麗望著主席臺上的同學(xué)對慧說。"拉倒吧,你這輩子也別想了"慧脫口而出。麗本以為慧會說鼓勵的話或者是其他,萬萬沒想到慧說出這樣的話,麗的心里很不是滋味。"總有一天,我會讓你看到我站在主席臺上領(lǐng)獎,讓你后悔你今天說的話。"麗在心里下定了決心。

  麗想想當(dāng)時,麗其實(shí)和慧學(xué)習(xí)一樣差,都是學(xué)渣,是年級倒數(shù)的,但是她們又不同,初三分班給了麗一次新的機(jī)會,麗抓住了這次機(jī)會,讓自己的命運(yùn)與慧變的不同,如今是重點(diǎn)班的學(xué)生,而慧是普通班墊底的學(xué)生。

  初三讓她們變的不同,中考再次讓她們變的不同,麗覺得慧有些可憐,如果她被分到新班級,但麗轉(zhuǎn)念一想,命運(yùn)都是自己決定的,麗如果不努力,也不會進(jìn)重點(diǎn)班,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個人。想到這,麗又覺得慧是咎由自取。

  當(dāng)時沒有麗考的好的人有一些拿錢去了一中,麗不知道這是對是錯,追求好的學(xué)校是沒錯的,但那不是自己努力得來的,是爸媽的錢換來的,麗覺得有些不值。

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