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我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-03 19:25:49 五年級(jí) 我要投稿
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我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文(精選59篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文(精選59篇)

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 1

  我的房間有許多玩具,我都很喜歡,我最喜歡的是那放在床頭上的小可愛(ài)——小熊娃娃。

  我給小熊娃娃取了一個(gè)名字——夢(mèng)夢(mèng)。夢(mèng)夢(mèng)是只小母熊,她白白胖胖的,有一雙大大的、水靈靈的眼睛,鼻子卻十分小,嘴里總吐出小舌頭。她穿著一條粉嫩嫩的連衣裙和一雙紫色的小鞋,夢(mèng)夢(mèng)是用布織成的,肚子里裝滿(mǎn)了棉花,夢(mèng)夢(mèng)每天吐出小舌頭可愛(ài)極了,仿佛在說(shuō):“小主人,我們一起玩吧!”每到這時(shí)我就笑了,騙它說(shuō):“你怎么這么調(diào)皮,我才不和你玩呢”夢(mèng)夢(mèng)嘟著嘴說(shuō):“壞主人,我不喜歡你了,”有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得夢(mèng)夢(mèng)不是一只小母熊玩具,更像一位剛出生十分可愛(ài)的小寶寶。

  夢(mèng)夢(mèng)是在我抓周的時(shí)候拿的。很小的時(shí)候,我和夢(mèng)夢(mèng)都睡在我的'爸爸媽媽中間,一個(gè)人睡時(shí)我會(huì)把它放在我的旁邊陪著我睡覺(jué),夢(mèng)夢(mèng)已經(jīng)陪了我十年了呢。

  每天晚上睡覺(jué)時(shí)我就對(duì)她說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),我們來(lái)玩誰(shuí)先睡的游戲吧,她吐出舌頭仿佛在說(shuō):“好呀,一定比你先睡著。”“那可不一定哦”我說(shuō)。每次有夢(mèng)夢(mèng)在旁邊睡覺(jué),我就能能睡得很香,做很美的夢(mèng),讀到這你一定知道我為什么給他取名叫夢(mèng)夢(mèng)了吧!

  夢(mèng)夢(mèng),謝謝你陪伴我!我你永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 2

  說(shuō)起心愛(ài)之物,一定每個(gè)人都會(huì)有幾個(gè),我最心愛(ài)的是一輛遙控山地越野車(chē)。

  那是我用了一年半的時(shí)間得來(lái)的。有一次,我?guī)е闷嫘目戳丝椽?jiǎng)品商店,可是身無(wú)一分錢(qián)的`我像《童年》那首歌唱的:福利社里什么都有,就是身上沒(méi)有一分錢(qián)……有的東西物美價(jià)廉,有的卻價(jià)值連城。

  之后,我不斷鼓勵(lì)自己一定要買(mǎi)下那輛越野車(chē)。

  一天又一天,一年又一年。我終于有了那筆“錢(qián)”,帶著一蹦三尺高的心情,我買(mǎi)下了這輛車(chē)。

  經(jīng)過(guò)幾天熱鍋上螞蟻的等待,終于一個(gè)長(zhǎng)方形的快遞來(lái)到了我家。我三步并做兩步拿起剪刀,一陣“絲絲”聲,箱子終于脫下了衣服,一個(gè)越野車(chē)露了出來(lái)。這越野車(chē)的大小、色彩的搭配,一切都很適宜。那黑色炫酷的輪子,那流線形結(jié)構(gòu),那紅黑相間的顏色,那高聳的底盤(pán)。我的心情翻江倒海,用癡癡的眼神看著車(chē)子。

  過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)熟練的掌握了操作,對(duì)遙控車(chē)越來(lái)越喜愛(ài)了!我因?yàn)榭此艿蔑w快,就稱(chēng)它為“風(fēng)火輪”。

  “風(fēng)火輪”就這樣每時(shí)每刻待在我床邊。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 3

  我的寶貝是一頭玩具小牛。它雖然對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一頭普普通通的玩具小牛,但對(duì)我而言卻意義非凡,那是因?yàn)樗俏野职痔氐貜耐獾刭I(mǎi)回來(lái)送給我的禮物。

  小牛全身黑白相間,長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,有兩只毛茸茸的小耳朵,還有一對(duì)軟綿綿的小角。小角非常漂亮,是乳白色的。

  我平時(shí)總是和它在一起。吃飯的`時(shí)候帶著它,出去玩的時(shí)候帶著它,有一次我去海南旅游,還和它一起在沙灘上玩沙子呢。我睡覺(jué)的時(shí)候也帶著它,一起聽(tīng)媽媽講著故事進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我還經(jīng)常給它曬曬太陽(yáng)呢。去上學(xué)時(shí),我總會(huì)叮囑奶奶把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬曬太陽(yáng),等我放學(xué)回家時(shí),小牛摸上去軟綿綿、熱乎乎的,就像一個(gè)小太陽(yáng)一樣溫暖著我的雙手。有時(shí)候,我還會(huì)給它洗個(gè)澡呢。

  這只小牛我非常非常喜歡,到現(xiàn)在為止,它還是那么干干凈凈、漂漂亮亮的,你們看,我愛(ài)護(hù)得多好啊。它那烏黑明亮的眼睛總是閃閃發(fā)光朝著我看,讓我感覺(jué)它興奮不已的樣子,看著它,我會(huì)感覺(jué)無(wú)比的幸福,無(wú)比的快樂(lè)。

  我愛(ài)我的小牛。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 4

  在我7歲生日時(shí),媽媽送給我一個(gè)生日禮物,那就是我現(xiàn)在用的文具盒。

  這個(gè)文具盒是塑料做的,是一個(gè)長(zhǎng)大約25厘米,寬8厘米,高2厘米的長(zhǎng)方體。

  文具盒整體是藍(lán)色的,上面有一個(gè)可愛(ài)的米老鼠圖案。米老鼠有兩只又大又圓的耳朵,手上戴著兩只雪白雪白的手套,好像要跟我一起擁抱呢!咦,這個(gè)文具盒怎么少了一個(gè)角?仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)卷筆刀。只要按下藍(lán)色的按鈕,“啪”的'一聲,透明的蓋子打開(kāi)了,出現(xiàn)了兩個(gè)一大一小的卷筆刀。

  這個(gè)文具盒可神奇了。在文具盒下方,有一塊磁鐵,能夠牢牢鎖住,這樣,我調(diào)皮的文具就跑不掉了。文具盒的反面,能放下其他文具用品。

  我的文具盒不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,而且是我的好朋友。爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我了,文具盒上的米老鼠就會(huì)向我微笑,好像在說(shuō):“繼續(xù)加油!好好表現(xiàn)!”當(dāng)我做錯(cuò)事情了,我看著文具盒發(fā)呆,米老鼠好像在對(duì)我說(shuō):“趕快把錯(cuò)誤改正,下次不要犯錯(cuò)了……”。

  我愛(ài)我的文具盒。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 5

  暑假里,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小盆景。

  小盆景的花盆是紫色的,紫色的茄子,茄子上還有一對(duì)眼睛,一個(gè)笑著的嘴巴。花盆上面是一片草皮,綠油油的。草皮上面是一棵竹子,聽(tīng)媽媽說(shuō)那是富貴竹,寓意很好呢!

  記得剛開(kāi)始買(mǎi)的時(shí)候,媽媽看中了一個(gè)粉色的泰迪熊花盆的富貴竹,因?yàn)槟强瞄L(zhǎng)得好。可我一眼看中的卻是茄子花盆的富貴竹。現(xiàn)在小盆景買(mǎi)回來(lái)了,我把它放在書(shū)桌上,每天寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)都要先看一看它,看一看它那綠油油的小葉子。看著那一天一天長(zhǎng)大的富貴竹,我不由得升起一種自豪感:它是我養(yǎng)的。

  現(xiàn)在我要回海南了,盆景不能帶上飛機(jī),我痛苦萬(wàn)分。和我在一起生活了這么久的`小盆景現(xiàn)在要離我而去了嗎?因?yàn)樾∨杈安荒軒巷w機(jī),所以媽媽把它送到外婆家,讓外婆幫我們養(yǎng)。

  現(xiàn)在我已經(jīng)到海南了,可是我的心還在小盆景身上。冬天的時(shí)候我怕小盆景冷了,夏天的時(shí)候,我怕外婆忘給小盆景澆水,渴了它。但只要每當(dāng)外婆給我發(fā)小盆景的照片時(shí),我懸著的心才會(huì)放了。雖然它只是一株微不足道的富貴竹,但它卻承載著我在暑假里的美好回憶。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 6

  我有許多玩具、玩偶,但是我最喜歡的是我的玩偶小鼴鼠這個(gè)小鼴鼠是我媽媽在上海游玩時(shí)給我?guī)Щ貋?lái)的。

  這個(gè)小鼴鼠很討人喜歡,橢圓的身體;一雙水汪汪的眼睛;一身灰色的毛;毛茸茸的摸起來(lái)很舒服。小鼴鼠這么可愛(ài),我想這一定是童話里的小鼴鼠。

  自從有了這個(gè)小鼴鼠,我也變得很干凈了,我常常,用小梳子梳梳它的絨毛,給它的衣服洗洗,整理整理,這時(shí)小鼴鼠好像要張開(kāi)嘴給我說(shuō)話:“太謝謝你了,我的小主人!”

  這個(gè)小鼴鼠還是我在學(xué)習(xí)上的`小幫手呢?每當(dāng)我遇到困難,發(fā)脾氣的時(shí)候,小晏鼠仿佛就像一位有學(xué)問(wèn)的老師,耐心地說(shuō):“小主人,別著急,慢慢想。”看著小鼴鼠,我好像聽(tīng)到了它的勸告,心便靜了下來(lái),開(kāi)始認(rèn)真思考。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),小鼴鼠好像我的朋友一樣對(duì)我說(shuō):“趕快復(fù)習(xí)吧。”當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),小鼴鼠好像我的好朋友在一旁一直鼓勵(lì)我說(shuō):“再接再厲,不要驕傲哦!”

  我最喜歡我的小鼴鼠,因?yàn)樗俏业闹呐笥眩?/p>

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 7

  我在無(wú)聊的時(shí)候,常會(huì)哼唱一首自己改編的兒歌:“洋娃娃,一個(gè)洋娃娃,也有那鼻子,也有那嘴巴,嘴巴不說(shuō)話……”歌中唱的洋娃娃是我最心愛(ài)的玩具。

  她是一個(gè)很普通的布娃娃,樣子并不出眾——全身雪白,套著一件碎花連衣裙,有一雙大大的眼睛。起初,我并不喜歡她,把她冷落在房間的一角。直到有一次,我遇到傷心事,一個(gè)人躲在房間里哭。一抬頭,剛好看見(jiàn)她在對(duì)著我微笑,仿佛在對(duì)我說(shuō):“不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)!”我把她抱在懷里,和她聊天,訴說(shuō)心中的委屈,漸漸地和她成了伙伴。

  從那以后,我經(jīng)常抱著她,和她“交流”。每當(dāng)我取得好成績(jī),總想第一時(shí)間與她分享喜悅。每當(dāng)我遭遇挫折,她總會(huì)默默地給我加油鼓勁。隨著我學(xué)業(yè)越來(lái)越重,壓力越來(lái)越大,她越加成為我不可缺少的`伙伴。雖然她什么都不會(huì)說(shuō),但她洋溢著自信的微笑、充滿(mǎn)期待的眼神,給了我成長(zhǎng)和進(jìn)步的力量。

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,我從曾經(jīng)的懵懂孩童,變成了獨(dú)立懂事的少年。洋娃娃呢,似乎變了,又似乎沒(méi)變。變,是她變灰變舊了;沒(méi)變,是她始終在微笑著、傾聽(tīng)著。

  洋娃娃,眼睛不會(huì)眨,嘴巴不說(shuō)話,是我成長(zhǎng)旅途中無(wú)言的伙伴。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 8

  人人都有一個(gè)心愛(ài)之物,比如喜歡金燦燦的手表或是喜歡日日夜夜陪伴自己的臺(tái)燈,而我最喜歡的卻是一本書(shū)。

  它是我考了100分媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的一本書(shū),這本書(shū)的名字《水滸傳》,也是四大名著之一。我非常的喜歡這本書(shū)。它的'內(nèi)容十分精彩,它講述的是一個(gè)名叫宋江的人,在梁山聚集了許多好漢,他們替天行道,維護(hù)正義,最后被皇上封了官職,結(jié)果全被高俅這個(gè)小人所殺害。

  我每天寫(xiě)完作業(yè)至少要看上3-4頁(yè)。

  有一天,我早早地寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備再把《水滸傳》看一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)《水滸傳》不見(jiàn)了,我急忙問(wèn)媽媽我的《水滸傳》哪去了?媽媽說(shuō)她也不知道,我和媽媽在家里找了起來(lái),結(jié)果找了半小時(shí)也沒(méi)找到。我悲傷了很久,忽然爸爸給我打電話對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,兒子,我今天把你最喜歡的《水滸傳》拿走了,忘給你說(shuō)了。”

  這就是我的心愛(ài)之物,它日日夜夜的陪伴著我,我非常珍惜和愛(ài)惜它。

  這本名著《水滸傳》讓我懂得了,做人的道理,梁山上的將士,他們每個(gè)人身上都有我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神。《水滸傳》還讓我開(kāi)闊了視野,還讓我看到了假惡丑,也讓我看到了真善美,此時(shí)此刻,我看著《水滸傳》這本書(shū),我愛(ài)不釋手。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 9

  說(shuō)起來(lái)心愛(ài)之物那是人人都有的。我的心愛(ài)之物可是很酷的,這個(gè)心愛(ài)之物是我九歲生日的時(shí)候姥姥送給我的禮物,它是一輛超酷超酷的越野車(chē)。

  我的越野車(chē),前面兩只前燈如同兩個(gè)眼睛,它發(fā)出的燈光是綠色的,超酷。兩個(gè)玻璃都貼著黑色的太陽(yáng)膜,后邊兒有兩個(gè)加速器和兩個(gè)排氣管,里邊裝的不僅僅是馬達(dá),還有一個(gè)穩(wěn)定器。這樣越野車(chē)在登山的時(shí)候就不會(huì)因?yàn)椴环(wěn)定而摔下來(lái)了。

  他還有一個(gè)如同對(duì)講機(jī)一樣的遙控器,可以控制越野車(chē)的前后左右。一看到這么酷的越野車(chē),我就趕緊找我的朋友來(lái)跟我比試比試。我們到了賽場(chǎng),朋友一看我的`車(chē)超酷,二話不說(shuō)拿起遙控器,開(kāi)始向我發(fā)出挑戰(zhàn)。兩輛車(chē)在我們的遙控指揮下誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后經(jīng)過(guò)激烈的沖刺摩擦,我的越野車(chē)因?yàn)檩喿哟螅盐遗笥训脑揭败?chē)給絆翻倒了。我成為了第一名,我高聲歡呼,終于贏了。

  有時(shí)候在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成一名越野車(chē)賽車(chē)手去沙漠進(jìn)行比賽,我一路狂奔,結(jié)果一不小心醒了……哈哈哈

  這就是我的心愛(ài)之物——一輛超酷的越野車(chē)。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 10

  “叮嘟,叮嘟……”一陣輕快的音樂(lè)傳來(lái),那是我的心愛(ài)之物——天藍(lán)色的手表發(fā)出的。

  表帶是純潔無(wú)暇的天藍(lán)色,十幾個(gè)小孔均勻地排列在上面,橡膠的`手感細(xì)膩而光滑。黑色的屏幕,在燈光下泛著令人炫目的光,我為它取名“小酷”。小酷有許多功能:可以在手機(jī)上定位,聊天;還可以計(jì)步,如果達(dá)到8000步,就可以獎(jiǎng)勵(lì)一顆星。

  一次,我在大公園捉蝴蝶:“唉呀!5點(diǎn)了,媽媽我們回去吧!”可是,一轉(zhuǎn)頭。嗯?媽媽呢?我們走散了!嗚嗚!于是我著急地開(kāi)始找媽媽。突然,小酷說(shuō)話了:“主人,別著急,可以打電話給媽媽?zhuān) 蔽乙幌伦酉肫鹆怂膹?qiáng)大功能。電話接通了,另一頭傳來(lái)媽媽焦急的聲音:“睿睿,你在哪兒?10分鐘后我在大門(mén)口等你。”電話一掛斷,我啟動(dòng)了小酷的導(dǎo)航功能。在它清晰的指引下,我拐過(guò)幾個(gè)彎道,走過(guò)一條小路,順利地到了大門(mén),與媽媽重逢了。此時(shí),看著一臉喜悅的小酷。我覺(jué)得千言萬(wàn)語(yǔ)都不能表達(dá)我對(duì)它的感激之情,如果沒(méi)有這位好友相助,真不知道還能不能再看到親愛(ài)的媽媽

  每次抬腕看到小酷的身影,我總是暗暗提醒自己,時(shí)間飛逝,我要和它齊頭并進(jìn),珍惜每分每秒,成為時(shí)間的主人!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 11

  我有一個(gè)我特別喜歡的心愛(ài)之物,它是我媽媽花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,我特別珍惜她,每天上課我都騎著它去上課,它就是我的自行車(chē)。

  我之前的'自行車(chē)是我小時(shí)候的,已經(jīng)不能騎了,從上學(xué)之后我從沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē),在很長(zhǎng)一段時(shí)間,我給媽媽說(shuō)了好多次,她才肯答應(yīng)給我買(mǎi)一輛,這讓我開(kāi)心了很長(zhǎng)一段時(shí)間,于是媽媽帶我就到了一家捷安特自行車(chē)商店,最后我看上了一輛藍(lán)的自行車(chē),價(jià)格是1000左右,媽媽說(shuō)好只要你喜歡都買(mǎi),我試騎了幾圈,越騎越開(kāi)心,騎著想著終于有一輛自己喜歡的自行車(chē)了,我特別心疼我這輛自行車(chē),因?yàn)檫@是媽媽第一次給我買(mǎi)自行車(chē),我特別珍惜這個(gè)自行車(chē),因?yàn)檫@個(gè)自行車(chē)對(duì)我很重要,但是我天天都在,每天騎車(chē)去上課去,我特別喜歡我的車(chē)放在家里,我總是害怕放在下面怕丟了,我把它愛(ài)不釋手,每天都要摸摸它,看看她要是有一點(diǎn)事,我會(huì)給他修好,這也是我最?lèi)?ài)它的原因。

  我為什么要騎車(chē),因?yàn)轵T車(chē)可以減肥,而且在減肥的過(guò)程可以看到,我們世界上的美麗的東西,為了減肥,媽媽才肯給我買(mǎi)這個(gè)自行車(chē),所以我特別愛(ài)惜它,也是我的心愛(ài)之物,如果沒(méi)有它,有了它我相信會(huì)越來(lái)越喜歡騎車(chē)減肥,不過(guò)最重要的還是環(huán)保呀。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 12

  我最心愛(ài)的物品,是一本書(shū)。那是我在6歲的時(shí)候,媽媽送給我的,書(shū)名叫《神奇的蟲(chóng)子世界》。

  我們的周?chē)胁煌5厝鋭?dòng)、爬行或飛行的小小生物,大家都把它們叫做蟲(chóng)子,雖然它們是最常見(jiàn)的生物,但我們對(duì)蟲(chóng)子知道的卻是太少太少了,而且動(dòng)不動(dòng)就說(shuō),蟲(chóng)子好可怕,好煩人,實(shí)在討厭極了。

  這本書(shū)從昆蟲(chóng)和蟲(chóng)子到底有什么不同講起。通常我們都認(rèn)為蟲(chóng)子跟昆蟲(chóng)沒(méi)有什么區(qū)別,其實(shí)不是。昆蟲(chóng)是指那些胸部長(zhǎng)著三對(duì)腳,身體分為頭、胸、腹三部分的動(dòng)物。蟲(chóng)子的`范圍就廣泛多了,除了昆蟲(chóng)外,我們周?chē)芏鄾](méi)有腿或著腿很多的小動(dòng)物,也都能叫蟲(chóng)子,比如蜘蛛、蝸牛、蚯蚓和蜈蚣等。

  書(shū)中的內(nèi)容也很有意思。蜘蛛、蟋蟀、地蠶、蒼蠅……,一幕幕蟲(chóng)子舞臺(tái)劇輪番登場(chǎng),螞蟻真的很勤勞嗎?蜘蛛的進(jìn)餐禮儀會(huì)有怎樣的排場(chǎng)?蟬只能活一個(gè)星期嗎?……這些奇妙的問(wèn)題都可以在這本書(shū)里找到有趣的答案。

  這本書(shū)既有圖也有字,只要有關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題,我都會(huì)去找它。它幫我解決了許多關(guān)于蟲(chóng)子的問(wèn)題,讓我了解到蟲(chóng)子的種類(lèi)非常豐富,都有著各自獨(dú)特的生活方式。對(duì)蟲(chóng)子的了解越多,我就越感到它們可愛(ài),愿意和它們做朋友。

  我很喜歡這本書(shū),更希望把書(shū)中的知識(shí)分享給同學(xué)們。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 13

  我家有個(gè)小貓書(shū)夾,是一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。它非常可愛(ài),它的顏色主要是白色,圓圓的貓臉上嵌著一雙笑瞇瞇的眼睛,下面還有一個(gè)粉紅小鼻子和一張正在笑的嘴巴。

  我和小貓書(shū)夾之間,其實(shí)還有一個(gè)這樣的故事呢!有一次我剛玩完回來(lái),有點(diǎn)兒累了,可是又想到語(yǔ)文作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,于是就生氣地去了書(shū)房隨便寫(xiě)了幾筆,就覺(jué)得差不多了。可一抬頭,天哪,真是可怕,平時(shí)可愛(ài)溫順的小貓書(shū)夾,竟變成了一個(gè)撇著嘴,皺著眉頭的小東西。好像在說(shuō):“睿怡,你怎么可以因?yàn)橥胬哿耍筒徽J(rèn)真做作業(yè)了呢?”我當(dāng)時(shí)就生氣了,心想:“你個(gè)小夾子有什么權(quán)利管我?”可是又想:“小書(shū)夾說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)啊,我為什么不聽(tīng)好朋友的忠告呢?”想到這兒,我就把那幾頁(yè)撕了,重新認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)做了一遍。第二天我的作業(yè)交上去后,果然得到了老師的高度贊賞,回家后我開(kāi)心地告訴了小貓書(shū)夾這件事兒,小貓書(shū)夾聽(tīng)后又變成了原來(lái)可愛(ài)的.模樣,仿佛笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“睿怡,你進(jìn)步啦,我真為你高興!”

  如今,小貓書(shū)夾已經(jīng)不再是嶄新的了,但我和小貓書(shū)夾的感情,卻讓我久久不能忘記。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 14

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,有的是樂(lè)高,有的是貝殼,有的是吊蘭花,而我的心愛(ài)之物卻是足球。

  足球是用塑料做的,它圓滾滾的好像一只小豬,可愛(ài)極了,整個(gè)球面黑白相間,仿佛穿了一件豪華的上衣,讓人一見(jiàn)它就有了喜愛(ài)之心。它是被裝在一個(gè)用竹子做的網(wǎng)里,這網(wǎng)非常的結(jié)實(shí),一般人是無(wú)法把它弄破的。它只要被我一踢,它就會(huì)跑得很遠(yuǎn),我跑了半天才追上它。

  它是我十歲生日那天,我爸爸開(kāi)車(chē)從十幾里外買(mǎi)回來(lái)的,這個(gè)足球和我特別像,胖嘟嘟的,剛好可以給我鍛煉身體。每天我都會(huì)帶著足球出去和小伙伴們玩,你踢過(guò)來(lái)我踢過(guò)去,好不快活。我每天晚上睡前都會(huì)把它放在一個(gè)軟綿綿的地方,這樣我才可以安心的睡覺(jué)。

  有一天,我們考試的試卷發(fā)下來(lái)了,我特別難受——我考砸了。回到家被媽媽訓(xùn)一頓,心情就更差了。就在這時(shí),足球滾到了我的身邊,很平靜的看著我,好像對(duì)我說(shuō):“小主人,誰(shuí)沒(méi)有考差的'時(shí)候啊,你繼續(xù)努力一定會(huì)成功的。”我心里舒暢了許多,想到:我肯定是這段時(shí)間不夠用功,所以我要更加努力,爭(zhēng)取下次一定取得好成績(jī)。果然功夫不負(fù)有心人,之后的考試我考了滿(mǎn)分,媽媽和我都特別開(kāi)心。

  這就是我的心愛(ài)之物——足球。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 15

  我有一個(gè)心愛(ài)之物,那個(gè)心愛(ài)之物是我的一個(gè)非常要好的同學(xué)送給我的。但是,現(xiàn)在她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,送我的風(fēng)鈴成為了我的心愛(ài)之物。

  風(fēng)鈴的顏色非常鮮艷,紅色、黃色、橙色交相輝映。風(fēng)鈴的形狀也很別致,仿佛一只優(yōu)雅的丹頂鶴,中間裝點(diǎn)著幾只漂亮的.紙蝴蝶,好像隨時(shí)可以起飛似的!

  這個(gè)風(fēng)鈴是在假期陽(yáng)光明媚的一天里,她送給我的。依稀記得,中午吃完飯,我和她約好到我們的秘密基地去。征得媽媽的同意后,我就迅速地飛奔到我們約好的秘密基地去。她早就到了,手里還拿著一串又別致又漂亮的風(fēng)鈴,我就好奇的問(wèn):“你手上拿的那一串風(fēng)鈴是拿來(lái)干什么的呢?”她回答道:“這串風(fēng)鈴是我專(zhuān)門(mén)從我家鄉(xiāng)帶來(lái)送給你的,你可要好好珍惜它。”我說(shuō):“為什么要送給我呢?”她說(shuō):“我下學(xué)期就要轉(zhuǎn)學(xué)了,所以我把這個(gè)風(fēng)鈴送給你做紀(jì)念。”

  頓時(shí),心里有種莫名的感覺(jué)涌上心頭,好不難受,我兩眼含著淚水,一時(shí)竟說(shuō)不出話來(lái),淚水奪眶而出。朋友連忙安慰道:“雖然我轉(zhuǎn)學(xué)了,但我還是住在這啊,我們放了假,還可以一起玩呀,你說(shuō)是不是呢?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢止住哭泣,用袖子擦了擦……

  回想起那天的情景,依然歷歷在目。因?yàn)樗瑥拇耍矣辛诵膼?ài)之物。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 16

  不知多少年前,人類(lèi)擁有了心,擁有了愛(ài)。一切都在次盤(pán)旋。為愛(ài)而生,為愛(ài)而活,為愛(ài)而付出,為愛(ài)而放飛,盤(pán)旋至此,有為愛(ài)而死。每個(gè)人心中愛(ài)已普遍,心愛(ài),自己的最重,愛(ài)一個(gè)不需要理由呢,只是一味的前往,去愛(ài)。

  空曠心里,白茫時(shí),真不知向何處旋轉(zhuǎn),總有愛(ài)的出現(xiàn),多少,都會(huì)克制不住。而另一個(gè)愛(ài)以潸然落淚,心痛欲死,不要無(wú)法去克制,只知道現(xiàn)在,放棄一切,放棄了心,放棄了愛(ài)。曾為他/她/它……付出,一切都是微笑,背后卻是黑暗。哪里都在著想,只為了愛(ài),愛(ài)已扎根。吼裂了聲音,跑錯(cuò)了雙腿,愛(ài)錯(cuò)了心,不,當(dāng)愛(ài)消失時(shí),迷糊不已,白茫中死愛(ài),空曠又落淚的勸,愛(ài)一個(gè),已無(wú)法自拔。

  所有一切,不曾顧及,風(fēng)雨心頭,陽(yáng)光那處,微笑相伴。空曠漠然不欲淚,為了付出,為了愛(ài),心頭的痛已遠(yuǎn)不止地獄。猛然間,又恨,人,為什麼如此——渴望了愛(ài),付出了愛(ài),最終卻一次次倒下。淚已成河,消去,心頭的痛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)扎根,但那塊陽(yáng)光,總不去借。有時(shí)想著愚笨,為什麼,愛(ài)一個(gè)人勝過(guò)自己,勝過(guò)一切,原地停留,曾有多少諾言已無(wú)痕跡,知道的.只是迷茫,卻又不敢張口,只在默默的祝福,倒下。

  紛紛落葉,風(fēng)骨蕭寒,暗已無(wú)聲。已經(jīng)倒下,無(wú)法自拔。一切,都成了回憶,淚已成河,接下最后一片落葉,永遠(yuǎn)消失在陽(yáng)光下,卻在黑暗扎根。把永遠(yuǎn)愛(ài)你寫(xiě)進(jìn)結(jié)局,你是我唯一想要的了解……再見(jiàn)。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 17

  在我的書(shū)架前,擺著一盞好看的臺(tái)燈。那是我10歲生日時(shí)爸爸小心翼翼地捧回來(lái)送給我的。

  這盞臺(tái)燈是由朵美麗的茉莉花茶和一只可愛(ài)的小白兔組成的。小白兔通體雪白,腦袋上豎著兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,仿佛在聆聽(tīng)身邊一切動(dòng)靜。它那紅鉆石般的大眼睛顯得特別有精神。它半坐在茉莉花旁邊,茉莉花是盛開(kāi)的,潔白無(wú)暇的花瓣再配上翠綠欲滴的葉子,真是太美了!這時(shí)你可能會(huì)想:咦,這臺(tái)燈怎么沒(méi)有燈泡呢?別急,我還沒(méi)介紹完呢!茉莉花的花芯就是一個(gè)小巧玲瓏的燈泡啦!你瞧,臺(tái)燈的燈座是嫩綠色,就連開(kāi)關(guān)按鈕也是綠色的。望著眼前的這盞臺(tái)燈,使我聯(lián)想起一幅畫(huà)面:在一碧千里的草原上,盛開(kāi)著成千上萬(wàn)朵美麗的茉莉花。而這朵茉莉花則是這當(dāng)中最美麗的.一朵。一只小白兔發(fā)現(xiàn)了這朵美麗的茉莉花,就連忙跑過(guò)來(lái),仔細(xì)欣賞著這朵美麗的茉莉花。它半坐在這朵茉莉花旁,好像在守護(hù)著這朵花,生怕一不小心被別人摘走了似的。啊,好美麗的畫(huà)面。

  這盞臺(tái)燈雖小,但很亮。每天都是它陪著我學(xué)習(xí)到深夜。每當(dāng)我考試考了滿(mǎn)分時(shí),這只小白兔好像在祝福我似的,仿佛在跟我說(shuō):“考好了不要驕傲,要再接再厲呀!”每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)坐在書(shū)架前繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。而每當(dāng)我遇到挫折和失敗時(shí),它又仿佛在跟我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗了就重來(lái),要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!失敗是成功之母嘛!一定要振作起來(lái)!”這時(shí)候我就會(huì)重新樹(shù)立起信心,向成功這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

  這就是我心愛(ài)的小臺(tái)燈,你喜歡它嗎?

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 18

  同學(xué)們,歡迎來(lái)到我的這一篇文章里《心愛(ài)的小麻雀》。同學(xué)們,看到這個(gè)標(biāo)題,你們必定會(huì)說(shuō):“不是提到高新公園了嗎?怎樣又說(shuō)開(kāi)小麻雀了呢?”假如想著到,就走進(jìn)我這一篇文章吧!

  到了公園,我和媽媽走進(jìn)了一片綠瑩瑩的小樹(shù)林里,在小樹(shù)林里,我們遇見(jiàn)了許多老爺爺在打太極拳,遇見(jiàn)了許多老奶奶在唱好聽(tīng)的戲,還有許多小朋友在歡喜的游玩。可這些都不是最美的場(chǎng)景,最美的是幾只心愛(ài)、靈巧、機(jī)靈的`小麻雀,它們?cè)跐皲蹁醯耐恋厣献箢櫽遗危缤趯ひ捵约河H愛(ài)的媽媽。我想逗一逗那幾只心愛(ài)的小麻雀,就在土地上找了一根木棍,悄悄地挨近了一只最心愛(ài)的小麻雀。令我呆若木雞的是,它沒(méi)有飛走,而是跳到木棍上,用圓溜溜、黑乎乎的眼睛望著我,眼里充滿(mǎn)了驚駭。我對(duì)它說(shuō):“小麻雀,小麻雀,不要懼怕,我不是壞人。”心愛(ài)的小麻雀如同聽(tīng)懂了我的話,對(duì)著我“嘰嘰”的叫了兩聲,我就想見(jiàn)了瑰寶相同,兩眼閃閃發(fā)光,聽(tīng)話的小麻雀會(huì)對(duì)著我這個(gè)陌生人“嘰嘰”的叫,真是斗膽心愛(ài)的小麻雀呀!

  我和機(jī)靈的小麻雀玩了一瞬間,媽媽說(shuō):“寶物,該走了,我們還要賞識(shí)其他景色呢!”我極不甘愿的站了起來(lái),戀戀不舍的跟心愛(ài)的小麻雀離別,在路上,我還跟靈巧的小麻雀說(shuō)了一句話:“小麻雀,再見(jiàn)了,我還會(huì)回來(lái)看你的!”

  下一篇,我會(huì)講到美麗的荷花,假如我們想聽(tīng),就等待我的下一篇作文吧!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 19

  去年春天,媽媽給我買(mǎi)了兩只彩色的小雞,一只粉紅羽毛的,一只藍(lán)色羽毛的。

  我給粉紅羽毛的小雞起名叫萌萌,給藍(lán)色的起名叫淘淘,我可喜歡它們了。

  媽媽才買(mǎi)它們的時(shí)候,它們很怕我,喂食的時(shí)候也躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我走后才敢來(lái)吃。后來(lái)我給它們做了一個(gè)窩,從外面摘來(lái)小草掛在窩上,再用紙折幾個(gè)小兔子放進(jìn)窩里,把窩做得溫馨又安全。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月,小雞們大膽放心地在家中搗亂,書(shū)桌上、地板上,被它們弄得一團(tuán)糟,書(shū)被水杯里的水浸濕了,作業(yè)也被抓花了,地板上水灑了一地。真糟!又要被媽媽批評(píng)是我干的了。

  在喂食時(shí),我把盤(pán)子放在地上,小雞們爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)吃,當(dāng)我還沒(méi)把手中的食物倒進(jìn)盤(pán)里。它們就已經(jīng)吃完了,還跑來(lái)我的腳邊,用它那橙紅色的小爪子踩我的腳,好像在說(shuō):“快給我們吃的,不然你的腳就完蛋了!”抓得我哭笑不得。可我就偏不給它們添食,那小雞追著我一路狂奔。我跺一跺腳嚇?biāo)鼈儯鼈儾慌拢催^(guò)來(lái)將小眼睛瞪著,嘰的'叫了長(zhǎng)一聲,還把我給嚇住了,我只好把食物放下來(lái)。其實(shí)我很愛(ài)它們,每到晚上,我就躡手躡腳地走到窩邊看它們是否睡著了,有沒(méi)有用小草來(lái)蓋“被子”。

  我和小雞的關(guān)系很好。一次我把腳放平坐在那看電視,淘淘居然神不知鬼不覺(jué)的爬到我的腿上,坐下來(lái)看電視,而萌萌早已在我的腳邊睡著了。我享受著這種親情。

  怎么樣,我心愛(ài)的小雞你喜歡嗎?是不是也羨慕著我和他們的感情呢?

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 20

  我有很多即新穎又好玩的玩具,有:玩具汽車(chē)、魔尺、維尼……在這些玩具中,我最喜歡的還是媽媽給我買(mǎi)的遙控飛機(jī)。

  這臺(tái)直升機(jī)分為五部分,最前面是機(jī)身,里面可以乘坐七至八人。機(jī)身上面有三個(gè)又大又長(zhǎng)的硬塑料片,叫做螺旋槳,是用來(lái)飛行的。機(jī)身下面還有兩個(gè)白色的塑料架子,是防止機(jī)身落地時(shí)磨損底部用的。機(jī)身后面還有一個(gè)鐵制的扁圓柱,橫著插在機(jī)身后面,是飛機(jī)的尾翼,也就是飛機(jī)的尾巴,它是用來(lái)掌握機(jī)身與機(jī)翼平衡用的。機(jī)翼上面還有一個(gè)小的螺旋槳,是用來(lái)提升機(jī)翼高度的,如果沒(méi)有它,機(jī)身就會(huì)向前傾。這個(gè)飛機(jī)的主要顏色是由紅色、黑色和紫色組成的,機(jī)身兩側(cè)還有五顏六色的小彩燈,閃閃發(fā)光美麗極了!

  記得有一次,我在外面學(xué)習(xí)的三一口語(yǔ)考試通過(guò)了,我連忙跑回家拿起我心愛(ài)的小飛機(jī)沖到廣場(chǎng)上玩了一會(huì)兒,釋放我高興的心情。遙控直升機(jī)也好像在悄悄的'祝賀我。

  還有一次我考試沒(méi)考好,只得了90分,放學(xué)回到家,家長(zhǎng)看到了我的卷子無(wú)奈地?fù)u搖頭。晚上我拿起心愛(ài)的小飛機(jī)走到樓下玩了會(huì)兒,發(fā)泄一下我內(nèi)心的痛苦與悲傷。這時(shí),遙控飛機(jī)好像在對(duì)我說(shuō):“別泄氣,繼續(xù)努力,我支持你!”

  這臺(tái)直升飛機(jī)不僅可以鍛煉我的動(dòng)手能力,還可以鍛煉我大腦的靈活性。不但為我排憂解難,還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。遙控飛機(jī)你真是我的好朋友,我喜歡你!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 21

  每個(gè)人都有一個(gè)家,我的學(xué)習(xí)用品也有一個(gè)家,那就是我的書(shū)包。它是我上一年級(jí)時(shí)媽媽給我買(mǎi)的。它穿著粉紅色的衣服,上面還有猴子吃香蕉的圖案呢。書(shū)包一共有四層,第一層放著我的.語(yǔ)文書(shū)、數(shù)家書(shū)、練習(xí)冊(cè)、課外書(shū)……第二層放著各學(xué)科作業(yè)本。第三層放筆袋和套尺。最后一層放著草稿、鑰匙和紙巾。

  每天,我都背著它去上學(xué)。有一次,我突然被一個(gè)字給卡住了——不會(huì)寫(xiě)。書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人,我的屋子里不是有一本《新華字典》嗎?”我急忙從書(shū)包里取出《新華字典》查那個(gè)字,字寫(xiě)好了。我高興地對(duì)書(shū)包說(shuō):“謝謝你的提醒!”

  又有一次,我忘記收拾文具了,它好像

  對(duì)我說(shuō):“小主人,你的文具還沒(méi)回家呢,快把它們送回家吧!這樣丟三落四的,明天學(xué)習(xí)多不方便啊。”這時(shí),我才恍然大悟,把所有的學(xué)習(xí)用品放回了它們各自的家。

  我的書(shū)包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手,它還特別愛(ài)干凈呢!一次,我的書(shū)包臟了,它仿佛大聲呼喚我去幫它洗個(gè)澡。我急忙把學(xué)習(xí)文具搬出來(lái),把書(shū)包從頭到腳洗了一遍,書(shū)包馬上變得又干凈又漂亮。我開(kāi)心地把文具放回它們的家。還有一回,我把書(shū)包放在教室的地板上,書(shū)包仿佛使勁往上躥,著急地對(duì)我說(shuō):“小主人,地板很臟,會(huì)把我弄臟的!”這時(shí),我急忙把它放進(jìn)了抽屜。

  這就是我的書(shū)包,它是我形影不離的好伙伴!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 22

  有一天,我在喝水的時(shí)候,不小心把我的杯子“嘭”的一下摔下了地。于是,我要求媽媽給我買(mǎi)一個(gè)新水杯,媽媽爽快的答應(yīng)了。

  我和媽媽來(lái)到商場(chǎng),抬頭一看,頓時(shí)就被上面有一個(gè)變形金剛的杯子吸引了,這一看,便讓我對(duì)它生了愛(ài)慕之心。可媽媽卻不以為然,轉(zhuǎn)身拿了一個(gè)很丑的杯子給我,我看到這杯子的第一眼我就非常討厭。

  這個(gè)杯子,一個(gè)銀色的杯身和一個(gè)紅色的杯蓋,這樣的搭配,真的是又丑又土,我頓時(shí)心生厭惡之情。我再次央求媽媽給我換一個(gè)帥氣一點(diǎn)的杯子,可是媽媽怎么也不同意,非要說(shuō)這個(gè)杯子很實(shí)用,切,鬼才信。媽媽有點(diǎn)火了:“不要拉倒。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走了,沒(méi)辦法,我只好買(mǎi)下了這個(gè)杯子。

  可是,有一次卻讓我改變了對(duì)它的看法。

  記得有一次,體育老師叫我們跑三圈,再開(kāi)始自由活動(dòng),當(dāng)時(shí)的空中沒(méi)有一絲云,頭頂上一輪烈日,沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng),一切樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站在那里,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)。跑完三圈以后,大家累的.氣喘吁吁,接著他們把自己帶的水通通喝完了,只有我一個(gè)人帶的水沒(méi)喝完,我沒(méi)有想到自己的杯子居然能裝這么多的水,真應(yīng)了語(yǔ)文老師說(shuō)的一句名言:“人不可以貌相,海水不可斗量。”這個(gè)杯子雖然不好看,但是卻很實(shí)用。

  你們看經(jīng)歷了這么多的事,我還能不喜歡這個(gè)水杯嗎。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 23

  “喵……喵……”隨著幾聲清脆的貓聲,小咪邁著輕盈的貓步走來(lái)了。

  它渾身圓滾滾的,小小的鼻子下有一張三角嘴,小嘴兩邊有漂亮的'“八”字胡。早上,它的眼睛就像兩顆黑黑的棗核,到了中午,變成了兩條細(xì)線,晚上,變成了兩盞黃燈籠。

  小咪是在路邊遇到的小野貓,我看它可憐,就給了它一些水和吃的,沒(méi)想到它二話不說(shuō)跟著我回家了。

  小咪非常頑皮。有一次,我一覺(jué)醒來(lái),怎么也找不到它,我和媽媽都急哭了,外面還下著傾盆大雨,我的心緊緊揪在一起,心想:小咪會(huì)不會(huì)到外面去了?外面這么大的雨,它會(huì)不會(huì)感冒?萬(wàn)一被壞人抓走了怎么辦?一連串的問(wèn)題涌上我心頭。就在我為小咪的安危擔(dān)心時(shí),聽(tīng)到閣樓上有動(dòng)靜,走上去一看,我心中的怒火“噌噌”往上冒。當(dāng)我正想把它狠狠地罵一頓時(shí),看到它全身濕透了,用可憐的目光看著我,我心中的怒火一下子熄滅了。我把它抱進(jìn)衛(wèi)生間,一點(diǎn)點(diǎn)地把它腳上的泥巴沖刷干凈,再用溫水小心翼翼把身上的臟東西沖掉,用毛巾把水珠擦干,最后用吹風(fēng)機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)吹干毛發(fā)。看著小咪趴在地上,閉著眼睛,好似一個(gè)小孩正在享受媽媽的愛(ài)撫。此時(shí),我覺(jué)得我和小咪又親近了幾分。我倆又在沙發(fā)上玩鬧,嬉戲,就像兩個(gè)好伙伴一樣。

  小咪分享著我的喜怒哀樂(lè),使我的童年生活增添一道道色彩!我想如果小咪能一直陪伴我成長(zhǎng),那該多好啊!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 24

  我的玩具箱里有一個(gè)令我難忘的玩具游戲機(jī)。它是我過(guò)生日時(shí)我哥哥送給我的,它已經(jīng)陪伴我三年了。

  游戲機(jī)造型獨(dú)特,牛奶色的'外殼,長(zhǎng)方形的機(jī)身,不大不小的體型,使人一見(jiàn)就產(chǎn)生愛(ài)慕之心。

  游戲機(jī)在我孤單的時(shí)候給我勇氣。有一次,爸爸媽媽都出去了,只剩我和哥哥在家。后來(lái),哥哥也出去了,只有我在家。我一個(gè)人在家很害怕,疑神疑鬼的,總感覺(jué)門(mén)外有人要進(jìn)來(lái)似的。于是,我就拿出游戲機(jī),輕快的音樂(lè)非常有趣,一下子就驅(qū)散了恐懼的陰霾。我突然意識(shí)到一個(gè)人在家也沒(méi)什么大不了的,便很快調(diào)整了心態(tài),高興地跳來(lái)跳去。

  游戲機(jī)也在我不愉快的時(shí)候給我自信。有一次,我考試沒(méi)考好,爸爸媽媽都說(shuō)我不努力。我很傷心,便拿起游戲機(jī)玩了一局。我贏了,游戲機(jī)里的音樂(lè)“滴滴答答”了一陣,又說(shuō):“你贏了!真棒!繼續(xù)加油!”這句簡(jiǎn)單而機(jī)械的話語(yǔ)如春風(fēng)一般拂過(guò)我的心田,我感到心情舒暢了很多。我又玩了一局,這一次,我輸了,游戲機(jī)又說(shuō):“你輸了,繼續(xù)加油!加油!你是最棒的!”我突然悟出了一個(gè)道理:要謙虛接受鼓勵(lì),坦然面對(duì)批評(píng),這樣子才是最好的學(xué)習(xí)方式。

  我立馬走出房間,跟爸爸媽媽保證會(huì)好好學(xué)習(xí),就拿著書(shū)包,走進(jìn)房間。

  朗讀聲一遍遍地在我家久久地游蕩

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 25

  梅,注定是不平凡的,也注定了它必然是女中豪杰!

  寒冬,瑟瑟北風(fēng),人們都裹著厚厚的棉襖,然而這一吹,卻依舊打了個(gè)哆嗦,即使包得再緊又如何,在北風(fēng)呼嘯下還是會(huì)冷,但梅可不一樣。

  它靜靜地注視著行色匆匆的行人們,那傲骨的精神,引來(lái)人們的頻頻回頭與詫異,梅真的不冷嗎?不,它也冷,但它卻有著與風(fēng)霜抵抗的傲骨,不服輸、不害怕困難的它是多么令人敬佩。就如花木蘭一般,同為女子,都有著雨露般的高尚品質(zhì)。但花木蘭是身為女子的正直與偉岸,而梅則是傲然挺立的`。

  一陣風(fēng)撲打過(guò)來(lái),只穿著這梅紅色小裙子的她卻毫不畏懼,反倒與北風(fēng)嬉戲起來(lái),唱著跳著,高興極了,小雪球?qū)殞氃僖踩滩蛔∽约旱男∝澩媪耍瑩纹鹨话呀德鋫悖h飄然下來(lái)了。它輕輕地趴在梅上,用狡黠的眼神挑釁梅,但梅不喜歡壓迫的感覺(jué),她輕輕一抖,雪寶寶就不高興地離開(kāi)了帶著沁人的幽香的梅花。看,小雪球?qū)殞毜男∽爨狡穑橆a微鼓,因?yàn)樯鷼庑⊙┣蜃兂闪硕涠溲┗ㄋぴ诘厣希?/p>

  到處都飄散著寂靜的氣息,梅有點(diǎn)孤單了,和自己的朋友、家人離得較遠(yuǎn),不能擠在一起說(shuō)悄悄話了。這時(shí),一個(gè)孩子走到樹(shù)下與梅作伴,望著這些美麗的精靈換上小裙子,在枝頭跳起優(yōu)美的華爾茲,孩子陶醉其中。

  梅,你生來(lái)便是不平凡的,是傲骨的“豪杰”!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 26

  有人喜歡形態(tài)各異的積木,有人喜歡可愛(ài)的布熊,有人喜歡酷酷的槍?zhuān)晌疫是喜歡藍(lán)色的書(shū)架,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了豐富的知識(shí)和無(wú)窮的樂(lè)趣,還有做人的道理。

  我的書(shū)架是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。它分為四層,最底層放課內(nèi)輔導(dǎo)書(shū),第二層是放對(duì)我寫(xiě)作很有幫助的作文書(shū),第三層是放我休閑時(shí)候讀的課外書(shū),第四層是放報(bào)紙、雜志。

  有一次,我邊吃飯邊看書(shū),爸爸見(jiàn)了和藹地說(shuō):“這樣對(duì)眼睛不好,先吃完飯?jiān)偃タ窗伞!蔽移唬斪斓溃骸澳悴灰蚕矚g,一邊吃飯一邊玩手機(jī)嗎?”說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了,我很生氣,扔下碗筷,走到房間,從四層拿出報(bào)紙看了起來(lái),看了一會(huì),我的心情平靜了。我覺(jué)得自己剛才做得不對(duì)。于是,我出來(lái)主動(dòng)向爸爸道歉,爸爸微笑地說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子。”我很感謝我的書(shū)架。

  我寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)從三層拿出一些課外書(shū)看,看起書(shū)就仿佛自己走進(jìn)了書(shū)的`海洋。老師布置奇怪的作文題目,我感到發(fā)愁時(shí),二層的作文書(shū)就會(huì)跳下來(lái)告訴我竅門(mén),一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí),我便從一層拿出輔導(dǎo)書(shū),它會(huì)指出我的錯(cuò)誤,這樣我就茅塞頓開(kāi),問(wèn)題就迎刃而解了。

  這個(gè)書(shū)架陪伴我三年了,我每天把它擦得閃閃發(fā)光,一塵不染。我愛(ài)我的書(shū)架,就像老鼠愛(ài)大米。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 27

  我的書(shū)包是一年級(jí)時(shí)媽媽和爸爸給我買(mǎi)的。

  我的書(shū)包從一年級(jí)就開(kāi)始背了。一年級(jí)的時(shí)候,我的書(shū)包像一個(gè)“瘦子”,慢慢地我升到三年級(jí),我的書(shū)包也就變成了“胖子”。

  我的書(shū)包分為四層,第一層放紅領(lǐng)巾、校牌,第二層放語(yǔ)文本子,第三層放數(shù)學(xué)本子,最后一層放書(shū)和文具,有數(shù)學(xué)書(shū),文具盒、語(yǔ)文書(shū)……我的書(shū)包表面還有米老鼠:米奇和米尼,看它們?cè)诳鞓?lè)地游戲,我也非常高興。我的書(shū)包是深藍(lán)色的,左右兩邊各有一個(gè)小袋子是讓我裝水用的。我的書(shū)包反而還有一個(gè)密袋,我有什么小秘密都藏在那里。

  我愛(ài)我的書(shū)包,它是由黃色和白色搭配而成的,它的上方有一個(gè)可愛(ài)的孫悟空,拿著金箍棒,騰云駕霧。

  我的書(shū)包原來(lái)不大,只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū),和一個(gè)鉛筆盒;后來(lái),它漸漸地長(zhǎng)胖了,又多了美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)、英語(yǔ)書(shū),還有一本字典,最后它變成大胖子了,合都合不攏了。

  你喜歡我的書(shū)包嗎?

  如果有人問(wèn)我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):我最喜歡我的書(shū)包。

  這就是我心愛(ài)的書(shū)包,我非常愛(ài)護(hù)它!

  我有一個(gè)漂亮的`小書(shū)包。記得那時(shí)我生日的時(shí)候許多阿姨一起給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  我的書(shū)包分四層,第一層最大分二層,那大的一層我放課本、鉛筆盒等,小的一層放襯板、鞋套。第二層我放一些當(dāng)天要做的作業(yè)本。第三層我放自默本、草稿本、易錯(cuò)本、自備本、學(xué)具盒。第四層我放一些小東西和一些小本子。

  你瞧,我的書(shū)包真是我的好助手啊!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 28

  每個(gè)人都有心愛(ài)的寶貝,如:手表、彈珠、書(shū)籍……而我最心愛(ài)的寶貝既不是玩具也不是書(shū)籍,而是一只可愛(ài)的小雞。

  這只小雞渾身毛茸茸的,黃黃的,豆子般的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn),兩邊的翅膀軟乎乎的,幾乎感覺(jué)不到骨頭。小雞的小腳丫像小片楓葉似的.,十分小巧。因?yàn)檫@只小雞叫聲獨(dú)特,總是“嘰咕,嘰咕”地叫,所以我便為它取名為:嘰咕。

  還記得嘰咕剛到我家時(shí),十分膽小,害羞,總是躲在陰暗的角落,不管是吃飯還是玩耍都不肯出來(lái),常常讓我們?nèi)铱扌Σ坏谩u漸地,嘰咕不再那么膽小,逐漸與我們親密起來(lái)。它可能是覺(jué)得我們不會(huì)襲擊它,便卸下心中的防備,與我們一起玩耍。

  嘰咕每天要做的事情是唱歌、吃飯、玩耍、守門(mén)。

  嘰咕是一只音樂(lè)小雞,酷愛(ài)唱歌,每天都要唱個(gè)上百首才肯罷休!

  嘰咕吃飯時(shí),主要配菜是大米、空心菜、水。它必須要先吃一口大米、一口空心菜,再喝一口水才行。如果擾亂了順序,它會(huì)用嘴啄你的!不過(guò),不怎么痛,確切來(lái)說(shuō),應(yīng)該是癢,所以嘛,它會(huì)讓你連連求饒才肯放過(guò)你喲!

  嘰咕玩耍時(shí),特別惹人愛(ài),它會(huì)故意在你的眼皮底下跑步,讓你忍不住想跟它跑。嘰咕還會(huì)玩蹦床,畫(huà)梅花……就講畫(huà)梅花吧!它先用腳沾一些黑墨水畫(huà)枝干,再用粉顏料和黃顏料畫(huà)梅花,可漂亮了,一點(diǎn)也不輸于大畫(huà)家!

  嘰咕也不是只會(huì)玩,還會(huì)守門(mén)呢!只要有陌生人進(jìn)來(lái),就“嘰咕嘰咕”地叫,好像在說(shuō):“你是誰(shuí)?快走開(kāi)!”

  這就是我最心愛(ài)的寶貝,你們喜歡它嗎?

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 29

  我從小就想擁有一只我自己的小狗,因?yàn)楹托?dòng)物們?cè)谝黄鹞夷芨惺艿剿麄兊奶煺鏌o(wú)邪。

  大約一年前一只小狗成為了我們家的一員。那天,媽媽收到了一條我同學(xué)發(fā)來(lái)的短信:“小楊,想要狗嗎?我們可以送你一條。”媽媽和我一經(jīng)討論便同意了。那天下午,一條小狗就被我的同學(xué)送到我家來(lái)了。這條小狗身上的毛卷卷的,還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴,它那水汪汪的大眼睛不時(shí)會(huì)好奇地看我一眼。我覺(jué)得小狗可能是餓了,便拿了一碗狗糧準(zhǔn)備給小狗吃,可是小狗看我朝它走去,以為我要傷害它,便躲到了沙發(fā)底下。看它躲沙發(fā)底下,我便將狗糧放在沙發(fā)旁等著小狗出來(lái)吃。過(guò)了一會(huì)兒,小狗見(jiàn)有狗糧,便跑過(guò)來(lái)大快朵頤。看見(jiàn)小狗出來(lái)了我非常高興,伸手摸了摸它的頭。

  一天,小狗在玩耍時(shí)一不小心腳受傷了,我心痛極了,趕快拿起小狗受傷的小腳,先輕輕地吹了兩下,然后用紗布包扎好小狗的腳,完了之后我又輕輕地摸了摸小狗的`頭。從此以后,我們的關(guān)系越來(lái)越好,有時(shí)我洗完腳它還會(huì)跑來(lái)舔我的腳,我做作業(yè)時(shí)它會(huì)安靜地呆在我身邊。

  可是,一天媽媽卻覺(jué)得養(yǎng)狗太麻煩了,把它送給了寵物店,小狗臨走之前還用水汪汪的大眼睛看著我,似乎不知道它要被送走。小狗走后我一連哭了好幾天,我的眼睛都哭紅了。從此以后,我只能在夢(mèng)里和小狗相見(jiàn)。

  這就是我心愛(ài)的小狗,雖然天各一方,可我的心里還有它。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 30

  我心愛(ài)的文具有很多,有水性筆,有自動(dòng)鉛筆,有橡皮,但我最?lèi)?ài)的非鋼筆莫屬了。

  這支鋼筆是我十周歲成長(zhǎng)禮時(shí),媽媽送給我的禮物,這包含著媽媽對(duì)我的祝福與希望,希望我好好學(xué)習(xí)。

  這支鋼筆很漂亮,高約十五厘米,全身披著藍(lán)紫色的外衣,金黃色的筆尖,筆體上還刻著我的名字,筆蓋也是金黃色的,金燦燦的,可好看了。它用起來(lái)非常輕便,所以我平時(shí)一有空就用它寫(xiě)鋼筆字。我非常喜歡它,晚上睡覺(jué)我都把它放在我的枕頭旁邊和我作伴。

  為了保護(hù)它,我特意讓外婆給它做了一個(gè)黑色絨布筆套。它穿上了外衣,顯得更加神采奕奕。

  有一天下課,老師突然讓我?guī)兔θマk公室取大家的作文本。由于著急,我手中的.鋼筆滑落到了地上。我不由得發(fā)出“啊!”的一聲,大家的目光都集中到了我的身上。我的同桌姚笛迅速撿起鋼筆遞給我。我小心地打開(kāi)筆帽,除了筆尖流出了幾滴墨水,一切都完好無(wú)損。真是有驚無(wú)險(xiǎn),我懸著的心也歸了位。從此,我更加愛(ài)惜這支鋼筆了。

  想想,多虧有了它,我的鋼筆字才有了很大的進(jìn)步,我的鋼筆字寫(xiě)得那么好,可都是它的功勞啊!我每次要用它寫(xiě)字的時(shí)候,它都會(huì)兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,它好像在說(shuō):“小主人,你真棒,寫(xiě)的真好看。”

  我和它親密無(wú)間,每次書(shū)法考級(jí)的時(shí)候我都會(huì)帶著它,因?yàn)橛兴呐惆槲也拍芸嫉搅?jí),正因?yàn)橛兴呐惆椋业匿摴P字才能寫(xiě)得那么好看,多虧有了它的幫助,我才能不斷進(jìn)步。

  我喜歡我的鋼筆,它必不可少,是我的大功臣呢!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 31

  這個(gè)書(shū)包是我遠(yuǎn)方的表姐送給我的,我非常喜歡它。

  它是一個(gè)有著多種顏色的雙肩包,像彩虹一樣。書(shū)包有著3層。書(shū)包的第一層是粉色的,在上面畫(huà)著一只熊寶寶,它正悠閑地吃著竹子。書(shū)包的第二層是天空的顏色——藍(lán)色,深藍(lán)的天空中有一只自由的.小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛行。書(shū)包的第三層是透明的,在上面有只穿著靴子的貓咪正看著湖面在河邊釣魚(yú)呢。書(shū)包的背上有著藍(lán)色、紫色、粉色的條痕,很漂亮。

  書(shū)包的肚子很大,能裝進(jìn)許多文具。第一層的空間比第二層、第三層的空間大得多,所以我總把課本,練習(xí)冊(cè)都放在第一層里。第二層是作業(yè)本的家,它們整齊的排著隊(duì)住在里面。第二層便是筆盒和尺子的家了。

  我很愛(ài)惜書(shū)包,總是把它洗得干干凈凈的,一點(diǎn)兒小灰塵也不讓沾上。有一次,放學(xué)的路上,我把書(shū)包拿在手上,一失手就把書(shū)包掉在了地上,我急得立刻把書(shū)包撿上來(lái)把灰塵拍了又拍。再把書(shū)包反過(guò)來(lái)一看,天!在第一層上小熊寶寶的身子破了,我一路哇哇哭著快速跑進(jìn)家里,媽媽擔(dān)心地問(wèn)我:“怎么啦?”我把路上發(fā)生的事情說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢尣恋粑夷樕系臏I水說(shuō):“這個(gè)難不倒我。”說(shuō)著拿著書(shū)走進(jìn)了房間,一會(huì)兒的功夫媽媽拿著書(shū)包出來(lái)了。媽媽已經(jīng)縫好了熊寶寶,哇!我高興得一蹦三尺高。

  這個(gè)書(shū)包給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)和幫助,我非常喜歡它。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 32

  我有一根心愛(ài)的跳繩,它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝,能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長(zhǎng)繩,可以和很多的小伙伴一起玩,還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢!

  我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩,繩身是綠色的,柄也是綠色的,都可以稱(chēng)贊它為“綠先生”了。它擺動(dòng)起來(lái)像一條綠色的小水蛇,在陽(yáng)光下還能發(fā)出炫目的綠光呢!

  我的跳繩可有一段來(lái)歷呢!它是我在兩年前到男孩女孩店里買(mǎi)來(lái)的,當(dāng)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì),為了增強(qiáng)我的體能我就買(mǎi)了它。那我為什么買(mǎi)綠色的呢,你們一定很想知道吧?因?yàn)槲矣X(jué)得綠色可以讓我的眼睛視力變好,而且還很配活力十足的.我呢!

  我和它之間還有兩個(gè)小故事呢!去年,是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊(duì)比賽,我心里很緊張,兩腿一直在發(fā)抖,突然我就想起了我的跳繩,我拿著跳繩跳了跳,就當(dāng)是熱身一樣,跳著跳著就覺(jué)得不緊張了,沒(méi)想到在比賽時(shí)還真有作用,我得了個(gè)第一名。是跳繩給了我勇氣,給了我信心,我真謝謝你,我的——跳繩!

  還有一回,我在學(xué)校里表現(xiàn)不好,被批評(píng)了很多次,我心里很不舒服,就拿著我的跳繩到樓下去跳,“唰唰唰……”我隨著跳繩的擺動(dòng)輕盈地躍起。遠(yuǎn)處的樹(shù)木是那樣的清新,我整個(gè)人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺(jué)得好多了,好像沒(méi)事了一樣,整個(gè)人神清氣爽,這跳繩就好似能醫(yī)治百病一樣,真神奇!

  每天跳一跳,心情百分百!跳繩,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 33

  一次,我在書(shū)上看到了一個(gè)印第安傳說(shuō):捕夢(mèng)網(wǎng)是愛(ài)神的網(wǎng)子,能從夢(mèng)的海洋中撈起美夢(mèng),囚禁厄運(yùn)和噩夢(mèng)。看完這個(gè)傳說(shuō)以后,我真想擁有一個(gè)。

  真幸運(yùn)呀!我竟然在泰國(guó)邂逅了各式各樣的捕夢(mèng)網(wǎng),我連蹦帶跳地跑進(jìn)店里,精挑細(xì)選了一個(gè)藍(lán)色的捕夢(mèng)網(wǎng)。回家后,我把它拿出來(lái)欣賞,它有著圓圓的網(wǎng)架,中間架著一個(gè)潔白的網(wǎng),網(wǎng)下墜著四根羽毛,有藍(lán)色、翠綠、粉紅、桃紅,都代表天使腰間的裝飾。風(fēng)一吹,便隨風(fēng)飄動(dòng),好看極了!羽毛上還墜著四顆排列整齊的珍珠,陽(yáng)光照射下來(lái),一個(gè)個(gè)光點(diǎn)閃爍著,跳躍著,就像在跳舞般輕快。

  我用皮筋把它掛在床頭。它是美麗純潔的.神話,是美好的象征。每當(dāng)我灰心喪氣時(shí),就會(huì)孤獨(dú)地?fù)崦?xì)膩的羽毛,那羽毛也會(huì)頑皮地蹭著我的手,好像在說(shuō):“不要?dú)怵H,加油!堅(jiān)持努力就能成功!”這時(shí),我會(huì)暢快很多。我朝它大口地吹氣,一些絨毛被我吹散,看它的羽毛在風(fēng)中搖晃,又看著捕夢(mèng)網(wǎng)的中間那個(gè)藍(lán)點(diǎn),那么深邃,神秘,里面不知道藏著什么秘密。難道那些不開(kāi)心的事真的被捕夢(mèng)網(wǎng)困住了?

  其實(shí)那個(gè)幫我們?yōu)V去煩惱,留下美好的捕夢(mèng)網(wǎng)存在于我們的心中。相信美好,終將遇見(jiàn)美好。捕夢(mèng)網(wǎng),我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你”。

  媽媽的話:美好存在于我們的心里,美好的東西也是美好的心靈賦予它們的含義。捕夢(mèng)網(wǎng)的英文是dreamcatcher,但真正能幫你catchdream的是你自己。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 34

  我有一只可愛(ài)的小貓,它叫小白,是鄰居家送我的小貓,我常常和它玩。以前,我也很怕貓。當(dāng)時(shí)認(rèn)為貓很兇,怕它咬我。

  可是養(yǎng)了后,卻發(fā)現(xiàn)它很可愛(ài)。它有一雙尖尖的三角形耳朵。由白色和灰色組成,聽(tīng)到聲音了,就會(huì)動(dòng)兩下,可有意思了!它還有兩個(gè)黑色的大眼睛,是黃色的,很亮,白天時(shí)黑色的眼眼珠瞇成了一條直線,天黑后就會(huì)變圓。它的眼睛太可愛(ài)、迷人了。

  原先不太親近,是離我很遠(yuǎn),害怕我。后來(lái)它的膽子越來(lái)越大,和我的感情也越來(lái)越深厚了,直到現(xiàn)在每天放學(xué)回家,在門(mén)口等我來(lái),我一到家,就抱起小貓,摸了一下她的身子,可軟了,就像一個(gè)大絨球兒,“好舒服呀!”。小白還會(huì)“喵喵”叫兩聲。

  小白喜歡吃肉,每次我都會(huì)喂它吃,吃肉時(shí),它低下頭把肉卷到舌頭里,在嘴里嚼啊,嚼啊。吃好了我還會(huì)給他喝點(diǎn)水,這樣就相當(dāng)于漱口了。小白吃飯的樣子也很可愛(ài)。

  有一次我在和小白玩毛絨球,而且小白最喜歡玩的就是毛絨球兒,我就是毛絨球放在地上,小白就跑過(guò)來(lái),用手把毛絨球推到左邊,又推到右邊,推到上面,再推到下面,我就在它后面跟著它,過(guò)了半小時(shí),我腿都跑酸了,小白還是活力滿(mǎn)滿(mǎn),可毛絨球已經(jīng)不是毛絨球了,而是毛線。那長(zhǎng)長(zhǎng)的'毛線纏繞著我的家,簡(jiǎn)直亂極了。它和表弟比起來(lái),他更調(diào)皮,這個(gè)小淘氣包!我只好一點(diǎn)一點(diǎn)的把毛線球卷起來(lái),終于成了一個(gè)毛絨球。就這樣,它已經(jīng)陪伴我兩年時(shí)間了。

  這就是我心愛(ài)之物——小白。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 35

  誰(shuí)都有心愛(ài)之物,而我的心愛(ài)之物是小小,有人會(huì)問(wèn)小小是什么?小小是一只小狗。

  小小是爸爸送給我的生日禮物,也許有人會(huì)問(wèn)它為什么叫小小呢;因?yàn)槲业男」泛苄。越行⌒ ?/p>

  小小的樣子很可愛(ài),小小的身段,小小的嘴,一雙寶石一樣的'眼睛,短短的尾巴,非常呆萌。

  小小很淘氣,每次我回到家,家里就亂糟糟的到處是狗耍的痕跡,但它也會(huì)做很多事情,比如幫我拿鞋,襪子;家里有客人來(lái)它早早就在門(mén)口迎接。

  小小也很好動(dòng),每次我牽它出去玩的時(shí)候,它就跳來(lái)跳去很激動(dòng),我們常常去公園散步,它一路上可開(kāi)心了,一會(huì)跳來(lái)跳去,一會(huì)跑來(lái)跑去。有一次,見(jiàn)到一條大狗大聲狂叫,仿佛在說(shuō)“不許傷害我的主人”。大狗都被它給嚇跑了。

  小小當(dāng)然也很貪吃,每次我一回家小小就跳來(lái)跳去,好像在說(shuō):“主人,我餓了!”我就逗它玩說(shuō):“小小,你太胖了,不能再吃東西了。”它就沖我汪汪叫,好像在說(shuō):“主人,我求你了。”我說(shuō):“好吧。”小小就高興得要飛起來(lái)似的。

  有一次我和小小一起出去玩,我沒(méi)看好小小,害小小走丟了,我們一家人到處找,我很傷心找了好久好久,后來(lái)才知道小小跑到草叢里被一個(gè)好心人看到了收留了它,我和爸爸去把它接回家,小小總算回到我的身邊了,它就是我們家的一員,我們以后再也不分開(kāi)了。

  我的心愛(ài)之物,我的小小,既可愛(ài)又淘氣,你們喜歡這樣可愛(ài)又淘氣的小小嗎?

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 36

  星期五,我們班進(jìn)行了抽獎(jiǎng)活動(dòng),我可以抽三次,有兩次是小紅花有50個(gè),一次是一單元測(cè)驗(yàn)是95分以上!呵呵!獎(jiǎng)品可是我們老師在網(wǎng)上精心挑選的哦,絕對(duì)是很精美的!獎(jiǎng)品到底是什么,接著往下看。

  我抽到的獎(jiǎng)品是一套學(xué)習(xí)用具、一支棒棒糖筆、還有一個(gè)悟空尺子,也可以當(dāng)書(shū)簽用,一舉兩得!后來(lái),我把棒棒糖筆和其他同學(xué)交換了,換成了一個(gè)便利貼,我很喜歡。

  那一套學(xué)習(xí)用具,是粉紅色的,里面有三角板、量角器、直尺。重點(diǎn)給大家介紹的是我那把長(zhǎng)得像孫悟空那樣的尺子。把尺子立起來(lái),上面就是悟空,帶著緊箍咒,頭上有頂帽子,上面寫(xiě)著個(gè)“佛”字。悟空的眼睛像兩個(gè)黑色的`小甜甜圈,嘴像一個(gè)躺著的“3”,腦袋旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)耳朵。尺子下面有一朵用黑線描的花,雖然看不懂是什么花,但仍覺(jué)得很有意思。尺子中間寫(xiě)著:“萬(wàn)法緣生,皆系緣分”。我覺(jué)得太“深?yuàn)W”了!求求你們,哪個(gè)聰明人給我解釋解釋吧!還有的就是那個(gè)便利貼了。便利貼上有兩個(gè)小學(xué)生,一男一女,想必是一對(duì)同桌冤家。圖中的兩個(gè)小學(xué)生在上課,小女孩積極舉手發(fā)言,小男孩則相反,冥思苦想,呆若木雞,腦子一片空白。小女孩的作業(yè)本滿(mǎn)滿(mǎn)是字,小男孩的作業(yè)本上卻是他畫(huà)的小人。多有意思,一個(gè)小小的便利貼鼓勵(lì)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),要改掉不良的習(xí)慣和方法。

  我知道,雖然只是一些小小的獎(jiǎng)勵(lì),卻包含了老師大大的鼓勵(lì),而且調(diào)動(dòng)了我們學(xué)習(xí)的積極性。為了獎(jiǎng)勵(lì),為了成績(jī),讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 37

  這個(gè)“東西”陪伴了我一年,它是什么呢?是——文具盒。

  媽媽的同事有一次到陜西去玩,給我?guī)Щ亓艘粋(gè)淺藍(lán)色的文具盒,中央有一個(gè)藍(lán)稠帶似的蝴蝶結(jié),還有一個(gè)透明愛(ài)心水晶,左方有個(gè)米奇圖案,右下角是一串字母。后面還有關(guān)于米奇一系列的'圖案。這可只是正面,拉鏈上有個(gè)米奇水晶,側(cè)面還有一個(gè)手提帶,可以方便拎。拉開(kāi)拉鏈,有著足夠大的空間,可以擺筆、小尺、橡皮……正面那個(gè)面一往下按,又會(huì)出現(xiàn)放筆的三個(gè)孔,還有兩個(gè)儲(chǔ)藏功能,可以放膠帶、借書(shū)卡。雖然這個(gè)文具盒的儲(chǔ)藏功能比較小,但是它是很美觀的哦!能說(shuō)“人見(jiàn)人愛(ài)”,它的固定性也很強(qiáng),能夠穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[某一個(gè)地方。

  每當(dāng)我把它放進(jìn)書(shū)包時(shí),它都會(huì)讓橡皮弟弟以禮待人,讓小尺哥哥量好米數(shù),讓鉛筆姐姐迎好客,讓圓珠筆陪好客,讓鋼筆送好客。讓膠帶粘在紙上,讓鋼筆橡皮擦好鋼筆字。整潔又溫馨的文具盒我會(huì)定期“打掃”。

  每當(dāng)我到了教室,第一想到的就是把它拿出來(lái),看一看,這樣我就會(huì)心情愉快了。

  忘了告訴你們,它是個(gè)筆袋,大量的顏色都采用了淺藍(lán)、深藍(lán),雖然這種顏色不太適合女孩,但我還是很喜歡它的,我在外殼上適當(dāng)?shù)奶砹它c(diǎn)兒貼畫(huà),更有美觀性。

  這個(gè)文具盒美觀、實(shí)用,我不但喜歡它,還珍惜它,因?yàn)樗菋寢屚滤臀业模吹剿視?huì)想到自己要努力學(xué)習(xí),大人買(mǎi)了這么多學(xué)習(xí)用具不都是為了我們嘛!我要讓這個(gè)文具盒實(shí)用起來(lái)!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 38

  一個(gè)圓形的圓,下面有一條藍(lán)色的帶子,圈里面有12個(gè)數(shù)字,圈正中畫(huà)著一名偵探,它就是我喜歡的手表。

  它是我八歲生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。跟你說(shuō),我的手表不但可愛(ài),而且還可以防水呢!

  有一次,我把手表放在衣服口袋里,媽媽把我脫下來(lái)的衣服放到洗衣桶里洗了,到了晚上,我想起了它,急得滿(mǎn)頭大汗,媽媽說(shuō):“別急,想想,先把衣服穿起來(lái)再說(shuō),別著涼了。”說(shuō)到穿衣服,我想到了,手表應(yīng)該就放在衣服口袋里,我順手一摸,口袋鼓鼓的,我把手往里一掏,原來(lái),手表竟真的'在我的衣服口袋里。媽媽說(shuō):“完了,早上這衣服我可是洗過(guò)的。”我一急,看了看我的手表,嘿,它還在工作中……

  它不僅獨(dú)特美觀,還幫我解決了很多的難題。一天,我和伙伴出去玩,玩著玩著,我的伙伴突然問(wèn)我,現(xiàn)在幾點(diǎn)。我想,我怎么會(huì)知道幾點(diǎn),這時(shí),手表的“滴答滴答聲”提醒了我,我看了它一下,手表的仿佛告訴我:“主人我知道的!”由于及時(shí),玩伙伴才不至于玩得忘記時(shí)間,不然他可就慘了,它還有作業(yè)沒(méi)做完呢……

  還有一次中午,我做完作業(yè),和朋友出去玩,玩了好一會(huì)兒,我一看手表,呀!快晚點(diǎn)了,我以百米沖刺的速度跑到了學(xué)校,還好沒(méi)遲到,手表可是又一次幫到我了。

  我喜歡我的手表,它不僅可以防水,還能讓我準(zhǔn)確把握好時(shí)間,不至于耽誤事兒哦……

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 39

  我的諸多玩具中,我最喜歡的是芭比娃娃,她是我童年的好伙伴。

  芭比娃娃是我心目中的最美麗的公主。一頭金色的拖地長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,一身標(biāo)志性禮服,她靜靜的站在那里,用那閃亮的大眼睛看著你,好像在跟你說(shuō)“瞧,我多漂亮啊!”。玩具剛拿到手上,我就緊緊地抱著她,生怕她跑了。爸爸媽媽上班很忙,芭比娃娃陪我度過(guò)了童年,她給了我歡樂(lè),讓我每天都很開(kāi)心。我常常一個(gè)人抱著她,拿著梳子給她梳頭,她那金色長(zhǎng)發(fā)永遠(yuǎn)那么的`閃亮柔順,在陽(yáng)光下閃耀著絢麗的色彩;在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,她就站在桌子上,默默的注視著我,好像在對(duì)我說(shuō)“親,加油,待會(huì)我們一起玩”;晚上睡覺(jué)的時(shí)候,她就陪著我躺在被窩里,聽(tīng)我說(shuō)著悄悄話,說(shuō)著說(shuō)著一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  有時(shí)候看著媽媽在那梳妝打扮,我就抱著芭比娃娃,拿著梳子也給她打扮,給她梳辮子啦,換裙子啦,穿鞋子啦,然后帶著她跟小伙伴們一起玩過(guò)家家,小伙伴們也都很喜歡她,女孩子們都愛(ài)給她梳頭發(fā),男孩子們就爭(zhēng)著做她的新郎,她就用那大眼睛看著我們長(zhǎng)大,看著我們大笑,陪著我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,度過(guò)一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,隨著我們一起長(zhǎng)大,一起追逐著屬于我們的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)保持著一顆年輕的心去對(duì)待每一件事、每一個(gè)人。

  我喜歡我的芭比娃娃,圓了我的玩具夢(mèng),她是我童年的美好記憶……

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 40

  我有一把心愛(ài)的古箏,它是純紅木制造的。古箏分為三部分,前岳山、后岳山和琴身組成。前岳山、后岳山有好看的刻花,根據(jù)琴身上的刻花,我給它取名為錦上添花。

  古箏是一個(gè)非常古老的民樂(lè)器,距今2500多年了,古箏遠(yuǎn)看像一個(gè)木制的音箱,也被稱(chēng)作東方鋼琴。所以當(dāng)時(shí)選擇學(xué)習(xí)它,也是被古箏的傳統(tǒng)歷史所吸引的。

  我的這把心愛(ài)古箏,它已經(jīng)陪伴我快四個(gè)年頭了。自從我擁有了它,幾乎每天都要彈奏它,盡管有時(shí)候不是很情愿,但是它見(jiàn)證了我的汗水和淚水,當(dāng)然也有完成一首首優(yōu)美曲子的喜悅。每次我獨(dú)自在臺(tái)上考級(jí),表演的時(shí)候,演奏出流暢的曲目時(shí),看著臺(tái)下的掌聲讓我激動(dòng)不已,這也是它的功勞。

  我的古箏現(xiàn)在已經(jīng)考到九級(jí)了,我的榮譽(yù)也跟它分不開(kāi)。記得有一次,馬上要考級(jí)了,正巧趕上期末考試復(fù)習(xí),壓力好大,除了學(xué)習(xí),我?guī)缀醢阉袝r(shí)間都花在練習(xí)古箏上面,我的手都要被琴弦磨出水泡了。媽媽一直不停鼓勵(lì)我,每次彈到最后一個(gè)音總是卡殼,讓我不得不一遍遍地重復(fù),最后在我的.努力下終于交出了完美的曲子。我的古箏也好像在為我加油、鼓氣!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。練琴就好像磨刀,那么學(xué)習(xí)和做事情也一樣,只要肯吃苦、肯于努力,一定會(huì)有收獲的。我愛(ài)我的古箏,它陪伴我長(zhǎng)大,陪著我感受和見(jiàn)證我的進(jìn)步!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 41

  幾年以前,叔叔送我一只可愛(ài)的小狗,名叫“毛毛”

  它長(zhǎng)著雪白的長(zhǎng)毛,頭上的是卷毛,身體上的毛是散著的,非常柔軟。它頭上的`卷毛很長(zhǎng),把它那對(duì)黑葡萄似的大眼睛蓋住了一半。它的小尾巴翹翹著,十分可愛(ài)。它的腿又圓又胖,走起路來(lái)就像在地上滾,人人見(jiàn)了都覺(jué)得好笑。

  毛毛剛來(lái)我家的時(shí)候?qū)κ裁炊己苣吧偸恰巴敉簟苯小N也](méi)有害怕它,討厭它,而是更加關(guān)心地照顧它。因?yàn)槿撕蛯櫸锏母星橐囵B(yǎng),毛毛是因?yàn)閯倎?lái)我家,很不習(xí)慣,才這樣叫的。我把盒子里放上棉寵物給它當(dāng)臥室,每天喂它好吃的肉。漸漸地,毛毛和我們一家人熟悉了,見(jiàn)了我們?cè)僖膊弧巴敉簟苯辛恕?/p>

  每天中大部分的時(shí)間,毛毛總是和我形影不離。每當(dāng)我離開(kāi)家去上學(xué)時(shí),毛毛一直送我到居住的小區(qū)門(mén)口,它每次都望著我,好像在說(shuō):“小主人,再見(jiàn)!”每次我回到家,毛毛總是先用舌頭舔舔我的手,好像在說(shuō):“小主人,你回來(lái)了!”我寫(xiě)完作業(yè),就跟毛毛一起玩、看寵物。總之,有了毛毛,我每天過(guò)的都很開(kāi)心。

  有一次我放學(xué)回家,看見(jiàn)毛毛躺在地上,額頭很熱。我馬上意識(shí)到,它發(fā)燒了。我立刻把它送到了寵物一院,醫(yī)生叔叔給它掛了吊瓶后,它的燒漸漸退了。它感激地望著我,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你把我從病魔手中拯救出來(lái)。”

  這就是我心愛(ài)的小狗。我非常喜歡它,因?yàn)樗拖裎业摹伴_(kāi)心果”,使我一天比一天快樂(lè)。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 42

  我最心愛(ài)的東西就是那厚厚的書(shū)本了,我房間里的書(shū)堆積如山,有作文書(shū)、科學(xué)書(shū)、歷史書(shū)……簡(jiǎn)直可以開(kāi)個(gè)圖書(shū)館了。每天我都要從書(shū)堆翻出幾本書(shū)來(lái)看。

  我看過(guò)的書(shū)很多,但我最喜歡的還是那本法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》了。這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)以及它們的生活習(xí)性,成了我形影不離的`朋友。有一次晚上,我看見(jiàn)漆黑的夜空中閃爍幾點(diǎn)光亮——幾只螢火蟲(chóng)。突然一個(gè)問(wèn)題從我的腦子閃過(guò)——螢火蟲(chóng)為什么尾部會(huì)發(fā)光呢?我絞盡腦汁,冥思苦想,卻依然百思不得其解。媽媽也回答不上這個(gè)問(wèn)題。我一回家便去請(qǐng)教我的朋友——《昆蟲(chóng)記》。這才知道螢火蟲(chóng)的尾部有一層特殊的角質(zhì)層,到了晚上,這層角質(zhì)層就會(huì)自己發(fā)光。我還知道了,螢火蟲(chóng)原來(lái)是很團(tuán)結(jié)友好的昆蟲(chóng)。當(dāng)一只螢火蟲(chóng)用自己的毒針刺進(jìn)蝸牛體內(nèi)后,這些毒素會(huì)破壞蝸牛的身體結(jié)構(gòu),使蝸牛的身體軟化變成一股稀泥。然后再飛回去召喚伙伴們一起來(lái)分享美食。它們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑瑪?shù)日后,才會(huì)吃完這些食物。

  你看,書(shū)不僅解答了我很多疑問(wèn),還豐富了我的知識(shí)。我不禁想起了高爾基的一句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每當(dāng)看到一本好書(shū),我就如獲至寶。如今看書(shū)以成為了我生活的一部分,相信你也會(huì)愛(ài)上書(shū)的。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 43

  在我生日的時(shí)候,爸爸送了一支紅藍(lán)相間的鋼筆,漂亮極了!讓我愛(ài)不釋手。我特別的珍惜它,對(duì)它有很深的感情。

  它頭頂上戴著頂紅色的頭盔,系了一條金黃色腰帶,下面穿上了一條淡藍(lán)色的褲子,看起來(lái)很精神,充滿(mǎn)朝氣。它的形狀細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的, 躺在我溫暖的掌心里,我不時(shí)會(huì)看一看,心里別提有多高興。

  每當(dāng)我上學(xué)時(shí),都要帶著它,把它放在舒適的“床”上,到學(xué)校時(shí),我才把它輕輕地拿出來(lái),在整潔的紙上出許多漢字。我想它看到自己派上了用處,一定會(huì)很開(kāi)心吧,它會(huì)幫我把作業(yè)寫(xiě)的整齊干凈,老師都夸我字寫(xiě)的又干凈,又好看,我心里美滋滋。

  記得有一次,因?yàn)槲乙粫r(shí)粗心,沒(méi)有把它的頭盔戴好,所以不小心把它摔倒在地上,這下可壞了,我的鋼筆受傷了,心里好難受。放學(xué)回家后,我哭著讓爸爸把它修好,爸爸無(wú)奈之下當(dāng)了一次“醫(yī)生”爸爸說(shuō):要給鋼筆做一次全面的手術(shù),我很緊張,直冒冷汗,也特別心疼它。就這樣時(shí)間一分一秒過(guò)去了,手術(shù)終于結(jié)束。爸爸說(shuō):“你的鋼筆修好了”。我開(kāi)心極了!手舞足蹈。開(kāi)心的都說(shuō)不出話了!

  第二天早上,我開(kāi)心的握著我心愛(ài)的鋼筆,把它放在我溫暖的手掌里,生怕把它又摔壞了,我非常感激我的`爸爸,因?yàn)槭撬盐倚膼?ài)的鋼筆修好的。

  我心愛(ài)的鋼筆,給了我很多很多的幫助,它不僅是我學(xué)習(xí)上的小助手,還是我生活中“伙伴”我非常感謝它!因?yàn)槭撬屛覍?xiě)出了又干凈、又整潔的漢字。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 44

  我有一大堆奧特曼卡片。

  奧特曼卡片的正面有的是3D的,而有的不是3D的。我現(xiàn)在一共有33張3D的不同的奧特曼卡片。

  我的朋友葛小琪,她說(shuō)自己有100張3D的奧特曼卡片,她還說(shuō)自己很快就可以達(dá)到60張的奧特之王。奧特之王,和諾亞奧特曼、雷杰多奧特曼、賽迦奧特曼合稱(chēng)神秘的四大戰(zhàn)士,他們生活在遙遠(yuǎn)的光之國(guó),擁有遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕于普通奧特戰(zhàn)士之上的實(shí)力。

  我有點(diǎn)不相信她,我說(shuō):“你在吹大牛。”她說(shuō)自己所有的奧特曼卡片全部都放在黃島家,除了自己小書(shū)袋里的兩張奧特曼卡片,一張是3D的,一張不是3D的。其實(shí),那張不是3D的還是我送給她的。

  我最喜歡的是諾亞奧特曼,因?yàn)槲艺J(rèn)為它是傳說(shuō)中全世界最厲害的。二年級(jí)一班的楊墨竹說(shuō)自己有奧特之父,它把奧特兄弟稱(chēng)為孩子們,所以得名。它的防御力和攻擊力都是很厲害的'。我真羨慕有這些奧特曼的同學(xué)。

  我有奧特曼的收藏冊(cè),一本大,一本小。媽媽讓玩的時(shí)候,我會(huì)從冊(cè)子里拿出各種各樣的奧特曼卡片一對(duì)一比賽。在我孤獨(dú)的時(shí)候,我也會(huì)把小冊(cè)子和大冊(cè)子的每一頁(yè)都認(rèn)真看一看,就像看書(shū)一樣。在我特別膽小害怕的時(shí)候,我也會(huì)打開(kāi)看一看它們,這樣我就不害怕了。

  現(xiàn)在,慢慢的,我長(zhǎng)大了,膽子也變大了,這都要感謝我心愛(ài)的奧特曼卡片。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 45

  我有許許多多的文具,但是我最心愛(ài)的還是那個(gè)我和爺爺一起去買(mǎi)的筆盒。

  那個(gè)鉛筆盒又長(zhǎng)又寬,可以裝下許許多多的東西,是我最大的一個(gè)鉛筆盒,而且顏色也是我最喜歡的。它是淺藍(lán)色的,一共有三層,每一層都有一個(gè)米奇圖案,它和它的小狗正在開(kāi)心地玩耍,雖然只是一個(gè)圖案,但是卻像活了一樣,生龍活虎的,讓我越看越喜歡,越看越想看。別看它們圖案一樣,但作用卻不一樣,第一層是裝木頭鉛的,第二層雖然很小,但能裝下橡皮,第三層呢,就是裝水筆和鋼筆的.了。有了這個(gè)鉛筆盒,我的筆們就不會(huì)四處流浪,而是安安心心地待在自己的家里,自己管自己了。而且這樣一來(lái),我也就不會(huì)找不到自己的筆,而是可以隨時(shí)隨地地拿出一支筆來(lái)寫(xiě)作業(yè)了。我覺(jué)得一個(gè)又大又寬的鉛筆盒可真好,就不需要把書(shū)包翻個(gè)底朝天才能找到筆了。

  雖然它只是一個(gè)鉛筆盒,但是我和它卻有一段美好的回憶。有一次,我寫(xiě)作業(yè)剛剛寫(xiě)完一本就不想寫(xiě)了,但是我一抬頭看見(jiàn)了我的鉛筆盒,就繼續(xù)心血來(lái)潮的寫(xiě)了起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)好時(shí),已經(jīng)十點(diǎn)了。我長(zhǎng)吁了一口氣,高興地對(duì)它說(shuō):“謝謝你,是你讓我一心一意,讓我忘掉了世界。”筆盒上的米奇又似乎在和我說(shuō):“不客氣,小主人,這是我應(yīng)該做的。”我又對(duì)它微笑了一下才去睡覺(jué)。

  從那件事以后,我對(duì)它的感情就越來(lái)越好了,連睡覺(jué)都要把它放在枕頭旁邊。做什么事有它在我才放心。我覺(jué)得如果哪一天它不見(jiàn)了的話,我肯定會(huì)急死的!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 46

  老朋友,還記得我嗎?那支全身黑色、皮膚發(fā)亮的派克鋼筆。

  還記得我第一次見(jiàn)到你嗎?那一天你把我捧在手心,看了一遍又一遍,嘴里還不停地念叨:“這筆真好啊!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了都不好意思了。我心里暗暗高興,哈哈,碰到好主人了!接著你又用毛巾擦了我一遍又一遍,我心中暖暖的,身上也暖暖的。那一天晚上,你把我放在枕頭邊,甜甜地睡著了。

  還記得我們第一次與張城比賽嗎?當(dāng)時(shí)我們寫(xiě)的是抄寫(xiě)本,你與我配合默契,在抄寫(xiě)本飛速前進(jìn),我聚精會(huì)神地“吐”著墨水,生怕一不小心“卡殼”了。在我們的不懈努力下,我們把張城遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,輕輕松松贏得了比賽。可是我們與張城的第二場(chǎng)比賽因?yàn)槲逸數(shù)袅恕.?dāng)時(shí)你剛剛拉開(kāi)優(yōu)勢(shì),我卻因?yàn)橥恕巴隆蹦Y(jié)果我們被張城反超了。我當(dāng)時(shí)心里酸酸的,你卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,反而用濕巾把我擦得干干凈凈。

  還記得你把我弄丟的那天嗎?你放學(xué)回家脫鞋子的時(shí)候把我放在門(mén)口的鞋柜上,等脫了鞋就直接進(jìn)屋了,忘了我還孤零零地躺在那兒呢。結(jié)果等你想到我的時(shí)候,在房間了翻箱倒柜,卻怎么也找不到,你都著急地哭了。第二天出門(mén)時(shí),你才發(fā)現(xiàn)我,失而復(fù)得的'喜悅讓你忍不住跳了又跳。后來(lái),我沒(méi)墨了,你就找了個(gè)漂亮的盒子,把我鄭重地放在里面,藏到了柜子里。

  小主人,你還記得我嗎?那個(gè)你曾經(jīng)的伙伴,還有那個(gè)炎熱的夏天,我與你一起書(shū)寫(xiě)的一段段文字,一起擁有的美好回憶。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 47

  在我的書(shū)桌上放著一盞臺(tái)燈,那是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸送給我的。它陪伴我度過(guò)了五個(gè)春秋,是我心愛(ài)的臺(tái)燈。

  臺(tái)燈是墨綠色的,像一把撐開(kāi)的雨傘,又像一位漁翁戴著斗笠,正在河邊垂釣。臺(tái)燈的底座

  是圓形的,略厚,它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈跁?shū)桌上。底

  座的一側(cè)伸出一條1米多長(zhǎng)的電線,電線的一端是插頭,中間是一個(gè)長(zhǎng)方體開(kāi)關(guān),開(kāi)關(guān)旁邊有一個(gè)調(diào)節(jié)器,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié)器,燈光就會(huì)變亮,

  逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),燈光就會(huì)變暗,好神奇!當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,就拿起調(diào)節(jié)器玩,時(shí)而順時(shí)針旋轉(zhuǎn),時(shí)而逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),燈光就時(shí)而變得明亮,時(shí)而變得暗淡,挺好玩。燈柱是由八根鐵條彎曲而成的,真

  像一個(gè)花瓶。燈柱的上端可以安裝兩個(gè)小燈泡,頂端蓋著燈罩,燈罩分里外兩層,里層是乳白色的,外層是墨綠色。燈罩的'中心是一個(gè)金黃色的圓圈,把臺(tái)燈點(diǎn)綴得更加精美。

  每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,臺(tái)燈就開(kāi)始工作,它好像從不知疲倦,始終堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地工作,無(wú)私地奉獻(xiàn),它從不計(jì)較個(gè)人得失。

  每天晚上,我都會(huì)在臺(tái)燈下看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。遇到難題時(shí),臺(tái)燈總是鼓勵(lì)我勇于克服困難,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,就抬頭看著臺(tái)燈,臺(tái)燈似乎對(duì)我說(shuō):“小主人,我陪你玩玩吧!”

  臺(tái)燈一直陪伴著我,是我的好朋友。它現(xiàn)在雖然有點(diǎn)陳舊了,但我還是喜歡它。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 48

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。”在鵝毛大雪,寒風(fēng)刺骨的冬天中,有種花卻能在這時(shí)盛開(kāi),那就是梅花。梅花,在愈是寒冷的天氣中,愈秀氣。勞邊的花,一旦遇上這如同獅子一般的冬天,全部都凋零了,躲到大地媽媽的懷抱里過(guò)冬,可是梅花卻不一樣,它不會(huì)向要把整個(gè)世界吞噬的冬天屈服。無(wú)論冬天多么兇猛,多么寒冷,梅花只會(huì)說(shuō):“這點(diǎn)寒冷根本算不了多少,我是不會(huì)向你屈服的!”

  在這個(gè)世界上,有很多像梅花一樣的人,無(wú)論如何也不會(huì)向生活的寒冷屈服。比如說(shuō)霍金,他得了一種病:他的全身上下都僵住了,只有大腦在運(yùn)轉(zhuǎn),心臟在跳動(dòng)。如果是一般人這樣,肯定會(huì)因此屈服。甚至自暴自棄。可是霍金并沒(méi)有屈服,他還是像小時(shí)候一樣努力學(xué)習(xí)。他就像梅花一樣,經(jīng)歷了寒冷之后,越來(lái)越茁壯。他的`成就令人震驚,他還寫(xiě)下著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

  再比如說(shuō)正在對(duì)抗冠狀病毒的醫(yī)生們。有的人可能一聽(tīng)到這個(gè)病毒就會(huì)害怕。可是,這些白醫(yī)戰(zhàn)士們,卻去幫助沒(méi)有人愿意去的威漢。他們就像梅花一樣,不怕這場(chǎng)病毒的寒冷,勇敢的去面對(duì)他。雖然可能一不小心就會(huì)失去生命,但他們也愿意這么做梅花也是這樣,如果他也不愿開(kāi)花,那這個(gè)冬天就會(huì)徹底雪白。

  梅花,是冬天中的一顆星星,梅花,是不怕寒冷的一個(gè)象征;梅花,是代表所有不怕寒冷的人。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 49

  你們?nèi)绻麊?wèn)我:我的心愛(ài)之物是什么?我肯定會(huì)回答是我的電話手表。雖然它已經(jīng)陪伴我一年多了,但我還是很喜歡它。

  我的電話手表外殼是深藍(lán)色的,表帶也是深藍(lán)色的,反面是淡藍(lán)色的,兩邊緣都是黑色的,中間有一塊黑色顯示屏,可以顯示時(shí)間。

  電話手表是我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)的。它每天與我朝夕相伴,已經(jīng)成為我親密無(wú)間的摯友。

  電話手表對(duì)我的.幫助可大了。有一次下課了,我走到學(xué)校學(xué)生等候區(qū)等媽媽。我著急地等待著,1分鐘、2分鐘、3分鐘、4分鐘……。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽都沒(méi)有來(lái)。隨著時(shí)間一分一秒地流逝,我越來(lái)越著急。我想:不能這么等下去,如果再這樣等下去要等到什么時(shí)候啊?該不會(huì)要等到猴年馬月去吧?從4:30等到5:00,媽媽為什么這時(shí)候都還沒(méi)來(lái)呀?等到回家作業(yè)都完不成,怎么辦呀?明天如何向語(yǔ)文老師交代呀?不行,我一定要想辦法,叫媽媽來(lái)接我回家。我絞盡腦汁想出了許多辦法,如借同學(xué)媽媽的手機(jī)打電話,但是全都失敗了,這時(shí)我看到了我的電話手表,靈機(jī)一動(dòng),一拍腦袋,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我之前怎么沒(méi)有想到呢?”于是我用電話手表打了個(gè)電話,原來(lái)媽媽忘了來(lái)接我。

  電話手表讓我跟媽媽能隨時(shí)隨地保持聯(lián)系,保護(hù)我的安全,讓媽媽不用擔(dān)心。電話手表真是我值得信賴(lài)的好伙伴,我怎能不喜歡我的電話手表呢?

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 50

  每個(gè)人都有自己喜歡的東西,有的人喜歡小狗,有的人喜歡小貓,有的人喜歡玩具,而我最喜歡的是小熊玩偶。

  這個(gè)玩偶小熊是我的媽媽送給我的生日禮物。它全身是紫色的,身體毛茸茸的,摸上去很舒服。它有一雙黑藍(lán)色的眼睛,眼睛里仿佛有星辰大海,漂亮極了。它有著小小的鼻子,正在微笑的嘴巴,每次看到它的微笑,我的煩惱都會(huì)煙消云散,我覺(jué)得這是我收到最好的`禮物。

  我很喜歡這一只熊,我和它形影不離。我每天睡覺(jué)的時(shí)候,也要抱著它,因?yàn)楸е視?huì)感到溫暖,覺(jué)得安心。有一天晚上,外面電閃雷鳴,我非常害怕,趕緊將玩偶緊緊地抱著,有了它的陪伴,慢慢地,我不害怕了,安心地睡著了。

  還有一次,我去歡樂(lè)谷玩的時(shí)候,我也帶上了小熊玩偶。我玩過(guò)山車(chē)的時(shí)候,緊緊地抱著它,我覺(jué)得它一直在保護(hù)著我。可以說(shuō),有了它,我什么也不怕了。

  我還為它畫(huà)了一幅畫(huà),我認(rèn)真地描摹它的樣子,不停地修改,希望自己能畫(huà)得更像一些。畫(huà)完了之后,我還給這幅畫(huà)涂上了美麗的色彩,有紫色、藍(lán)色、白色、粉色,仿佛為它增添了新的生命力,可愛(ài)極了,媽媽看了也夸我畫(huà)得很棒呢!

  這就是我的小熊玩偶,它帶給了我溫暖,陪伴我成長(zhǎng),我無(wú)比喜愛(ài)它,在它身上,我也感覺(jué)到了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 51

  這一個(gè)筆筒是媽媽在我生日時(shí)送給我的。一買(mǎi)回來(lái),我就被它的樣子吸引住了:那是一個(gè)用木料做的筆筒,上面是一個(gè)小白熊抱著一個(gè)粉色的愛(ài)心,十分討人喜愛(ài)。

  我做作業(yè)時(shí),它就一直待在我的書(shū)桌上,靜靜地看著我,好像在對(duì)我說(shuō):“主人,做作業(yè)的時(shí)候一定要細(xì)心,不要馬虎哦!”當(dāng)我遇到難題停下筆來(lái)的時(shí)候,它就看著我,提醒我:“主人,要慢慢思考,不要太急躁了。”當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),它就會(huì)開(kāi)心地望著我,好像在說(shuō):“主人,寫(xiě)完作業(yè)了,不要忘記讓筆回到他們的家里喲!”當(dāng)我閑著的'時(shí)候,我就用一塊干毛巾在它的身子上擦掉灰塵,讓它每天都保持干干凈凈的。

  有一次,我的筆漏墨了,可我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),把筆放入了筆筒當(dāng)中。第二天,我拿出筆時(shí),才發(fā)現(xiàn)筆墨從原來(lái)的一大截漏到只剩下一小節(jié)了。我再往筆筒里一看,發(fā)現(xiàn)里面全都是墨水。我心疼不已,馬上把筆筒里的筆全部倒了出來(lái),找來(lái)了一條干毛巾,往里邊擦,想把墨水給擦個(gè)一干二凈。可是沒(méi)有用,墨水已經(jīng)干了,擦也擦不干凈。

  還有一次,弟弟不知從哪里找來(lái)了一盒馬克筆,趁著我去上學(xué),用馬克筆亂畫(huà)我的筆筒。我一放學(xué)回家,看到我心愛(ài)的筆筒被畫(huà)花了,我那眼睛中的“銀豆豆”不自覺(jué)地落下來(lái),我又拿起毛巾,用力地擦著,可是徒勞無(wú)功。就這樣,我心愛(ài)的筆筒被媽媽扔掉了。

  雖然我的筆筒去了另一個(gè)世界兩年有余,但我還是時(shí)常會(huì)想念它那討人喜愛(ài)的模樣!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 52

  我的家里有一條泰迪狗,名叫“巧克力”。它是我四年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)前一天從寵物市場(chǎng)買(mǎi)的,因?yàn)槲移谀┛荚嚳嫉眠不錯(cuò),所以我老爸就獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買(mǎi)了“巧克力”。我很喜歡它!

  “巧克力”全身棕色,就像巧克力,所以它的名字就是這樣來(lái)的。再加上它的毛卷卷的,就像爆炸的巧克力。它好肥,也許是毛太長(zhǎng)的原因,也許是脂肪太多。所以我和老爸就決定親自給它剪毛。

  一言既出,駟馬難追。老爸真的馬上跑去樓下的寵物店買(mǎi)了剪毛工具回來(lái)。里面有梳子、剪刀、推子。這樣我和老爸馬上化身為理發(fā)師傅。首先,我先拿肉把“巧克力”引到陽(yáng)臺(tái)上,然后,趁它不注意就把它摁到在地上,接著老爸就對(duì)著圖片上的造型開(kāi)始剪,可是剪眼睛周?chē)臅r(shí)候,它就老是在動(dòng),搞得我們?cè)趺匆布舨缓谩4蟾乓粋(gè)多小時(shí)過(guò)去了,實(shí)在是剪不動(dòng)了,可是一看“巧克力”比沒(méi)剪前更丑了。不過(guò),剪了看著更涼快了些。不管怎樣,不管它有多丑,我也不會(huì)嫌棄它。

  “巧克力”有時(shí)也會(huì)給我壯膽。記得有一次,爸爸媽媽外出談生意,留我自己在家,我很害怕,但是一想到還有“巧克力”我就不怕了。我洗完澡后,就在床上看書(shū)。因?yàn)橛辛恕扒煽肆Α保业?心中沒(méi)了陰影。我小時(shí)候,總是怕有妖魔鬼怪,所以總不敢自己在家。但是有“巧克力”讓我感到我不是自己一個(gè)人在家。甚至還幻想著有鬼來(lái)了,我也不怕,在巧克力的助威下我還變得膽大了。

  雖然“巧克力”只是一只狗,但在我心里,它就是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的人,是我的好伙伴。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 53

  我有一個(gè)漂亮的杯子,我非常喜歡它,它是我去旅游的時(shí)候買(mǎi)回來(lái)的,所以我非常珍惜她。

  我的杯子是由三層組成的,身上披著一件黑色的披風(fēng),外面是一層塑料的,中間夾著一副漂亮圖案,最里面是不銹鋼做成的,看起來(lái)非常結(jié)實(shí)。杯子的圖案是一個(gè)白雪公主和七個(gè)小矮人、一只米老鼠、一個(gè)小木頭凳子……最后上面還有一個(gè)單詞是happy,每次看到這個(gè)字母我心情都不由自主地好起來(lái)。

  我非常喜歡我的杯子,有一天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽給我端來(lái)一杯水,我一看不是我喜歡的那個(gè)杯子,我生氣地說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)杯子不是我的,麻煩你把水倒在我的杯子里。”從那以后媽媽就用那個(gè)帶happy的'杯子給我倒水。

  我記得有一次我表弟來(lái)我家的時(shí)候,看到我的杯子說(shuō):“表哥,你過(guò)來(lái)一下。”我走過(guò)去說(shuō):“什么事啊!”他笑瞇瞇地說(shuō):“表哥,這個(gè)漂亮的杯子是誰(shuí)的呀!”我心一想我表弟是不是喜歡上我的杯子,想跟我要。我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!“是我的。”我說(shuō)。表弟說(shuō):“哥,你把他給我吧?”我猶豫了一下,還沒(méi)等我開(kāi)口,媽媽來(lái)了,媽媽親切地說(shuō):“你要是喜歡就拿走吧。”表弟高興得都快跳起來(lái)了。

  杯子還是讓表弟給拿走了,雖然有點(diǎn)舍不得,但是既然送給人家了就不能反悔。不過(guò)隔一段時(shí)間我就會(huì)去看看它!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 54

  在我家的墻角,有一個(gè)裝在玻璃箱里的足球。這個(gè)足球外表面繪有大力神杯的標(biāo)志,是2018年世界杯用的專(zhuān)用球。因?yàn)檫@個(gè)球我很珍惜,所以一直把它放在玻璃箱里保存著。

  想知道我為什么這么珍惜這個(gè)足球嗎?因?yàn)檫@個(gè)足球是我十歲時(shí)媽媽送我的生日禮物。媽媽知道我很喜歡踢足球,在我過(guò)生日的前三天,趁我不在家里,給我買(mǎi)了這個(gè)足球。在過(guò)生日的那天,媽媽偷偷地把那個(gè)足球放在家門(mén)口,等我一進(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)足球的一剎那,我?guī)缀跻?dòng)得哭了。從此以后,那個(gè)足球就一直放在墻角的玻璃箱里。

  有一次我忍不住把足球從玻璃箱中拿了出來(lái),帶到學(xué)校的'足球場(chǎng)上去踢球,因?yàn)閷W(xué)校有其他的小朋友也喜歡踢足球,所以我們一起舉行了一場(chǎng)足球賽,雖然我們隊(duì)輸了,但是絲毫沒(méi)有減少我對(duì)這個(gè)足球的喜歡。我捧起足球就往家走,忽然,我的腳滑了一下,足球掉進(jìn)了下水道里,糟了!我趕緊撿起足球左瞧瞧右瞧瞧,看看它哪兒受傷了沒(méi)。回到家后,我迅速用清水把足球沖了好幾遍,然后用香噴噴的沐浴露擦了擦,再用手輕輕地揉揉搓搓。沖完水后用毛巾小心地擦干,把它裝到了玻璃箱里。就因?yàn)檫@次的教訓(xùn),我再也舍不得把這個(gè)足球從玻璃箱里拿出來(lái)了,只是每天去箱子旁摸一摸它。

  你喜愛(ài)的一件東西就像你的親人,可以時(shí)刻陪伴著你,所以請(qǐng)一定要好好地愛(ài)護(hù)你美好的物品喲!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 55

  我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,他仿佛像一個(gè)安慰人的東西,又仿佛像一個(gè)站著的武士,那就是我的機(jī)器人。

  那天我走著小步到了大街上,扶著媽媽的手往前走著,走著走著到了一個(gè)玩具店旁,我遲遲不肯走開(kāi),媽媽問(wèn):“你怎么啦。”我沒(méi)有回答媽媽?zhuān)劬孟窨匆?jiàn)了寶物似的冒金光,我扯著媽媽的手就往玩具店的方向走,進(jìn)去的時(shí)候一位熱情的阿姨招待我們,阿姨問(wèn):“小朋友你想要些什么?”我用手指著那個(gè)小小的機(jī)器人,阿姨順著方向找,說(shuō):“是這個(gè)機(jī)器人嗎?”“是!”我大聲喊著。

  阿姨把機(jī)器人拿過(guò)來(lái),說(shuō):“這是智能機(jī)器人,他能像一個(gè)真人一樣陪你玩,會(huì)成為你最忠誠(chéng)的伙伴的。”我問(wèn):“阿姨,這個(gè)要多少錢(qián)?”“阿姨低點(diǎn)價(jià)賣(mài)給你50元。”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尶梢越o我買(mǎi)這個(gè)小的機(jī)器人嗎?”媽媽說(shuō):“可以是可以,但是這學(xué)期的期末考試要進(jìn)前十五名才可以買(mǎi)哦。 ”我肯定的`點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽跟阿姨說(shuō):“老板娘,這個(gè)先給我兒子留著吧,等他這學(xué)期進(jìn)了前十五名,我們就來(lái)買(mǎi),好嗎?”“啊姨希望你會(huì)考上前十五名的”阿姨也說(shuō)。這幾天我勤學(xué)苦練,每天堅(jiān)持做兩三頁(yè)五三天天練。終于到考試的那一天了,我把所有的知識(shí)點(diǎn)都放在腦子中。考完試回去后,我非常緊張,我怕我考不上前15名。我只能焦慮地等待著,最后我如愿以?xún)敚瑡寢屬I(mǎi)了這個(gè)機(jī)器人之后,媽媽就再也不用管我了,我整天跟機(jī)器人玩玩的不亦樂(lè)乎呢!

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 56

  媽媽送了我一樣高級(jí)的玩具。

  這玩具是我們班曾經(jīng)非常流行的,也是在我心里最高級(jí)的,它的名字叫“樂(lè)高積木”,它既能鍛煉你的智商,還能鍛煉你的耐心,它是一堆零零散散的五顏六色的小積木,里面還有一個(gè)圖紙,只用“照葫蘆畫(huà)瓢”就可以搭成各種各樣的形狀了。

  自從媽媽給我買(mǎi)了積木,我每天都要搭一次,練一練搭積木的速度。第一次搭的時(shí)候,把盒子給拆開(kāi),拿出里面一包一包的.零件,一個(gè)個(gè)全部都拆開(kāi),倒出里面的零件,拿出圖紙搭城堡,還沒(méi)有看清前面搭底座的步驟,我就把上面全部搭好了,可當(dāng)我搭好,才驚奇地發(fā)現(xiàn)底座沒(méi)搭,就一怒之下把沒(méi)有“地板”的城堡從拿到頭頂上往地上砸,怒吼一聲:“這東西怎么這么煩啊!搭了幾個(gè)小時(shí)又要重新搭了!”可是。轉(zhuǎn)念一想,功夫不負(fù)有心人,再試一次,可能就成功了。于是我繼續(xù)一塊一塊地把城堡搭起來(lái),經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,終于成功了。因?yàn)槲覍?shí)在太累了,一搭完城堡,就躺在地上睡著了。我在睡夢(mèng)中隱隱約約聽(tīng)到積木砸到地上的聲音,我慢慢地把眼睛睜開(kāi),看到了驚人的一幕——我的積木城堡全塌了,我當(dāng)場(chǎng)懵了一會(huì)兒就哭出了聲音。

  住在我家旁邊的一位小朋友,他和我都一樣買(mǎi)了“樂(lè)高積木”。有一天,我們倆要決斗比誰(shuí)搭的快,當(dāng)裁判說(shuō)開(kāi)始,我們倆緊盯圖紙把相應(yīng)的零件找出來(lái),我發(fā)現(xiàn)他己經(jīng)比我快了,于是我用了鍛煉很久的眼力拿下了冠軍。

  從此以后,“樂(lè)高積木”成了我最好的玩伴。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 57

  我的學(xué)校坐落在環(huán)境優(yōu)美的新橋河畔。一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的是那壯觀的教學(xué)樓和寬闊的操場(chǎng),最引人注目的是校園兩旁的花壇。花壇一年四季風(fēng)光無(wú)限。

  春天的花壇綠意盎然。翠綠的小草從地里鉆了出來(lái),露出嫩嫩的尖芽。各種花兒盡情裝扮著自己秀美的身姿!小樹(shù)也沒(méi)閑著,換上綠色的新衣服閃亮登場(chǎng)。

  夏天的花壇生機(jī)勃勃。各種植物茂盛地生長(zhǎng),拼命地展現(xiàn)自己旺盛的生命力;小動(dòng)物們?cè)跇?shù)下自由自在地嬉戲,灌木叢整齊的排列著,肩并著肩,手牽著手,形成一道道綠色屏障,給蟲(chóng)兒、鳥(niǎo)兒們遮風(fēng)擋雨;花壇里的花朵用驕艷的色彩點(diǎn)綴著熱情浪漫的夏日,微風(fēng)吹拂送來(lái)縷縷清香,引來(lái)了知了、麻雀時(shí)而駐足喝彩,頓時(shí)增添了不少生機(jī)。

  秋天的花壇別有一番風(fēng)味。秋風(fēng)吹過(guò),枯黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,為花壇鋪上一層層彩色的.地毯,來(lái)年化作春泥滋潤(rùn)著各種植物。

  冬天的花壇雖冰冷卻有可愛(ài)之處。早晨,樹(shù)枝上、地面上蒙上一層厚厚的冰霜,好像是冬姑娘怕它們著涼,特意為他們準(zhǔn)備的被子。花壇已恢復(fù)平靜,沒(méi)有了往日的暄器,小動(dòng)物們已不見(jiàn)了蹤影,為數(shù)不多的植物孤立在寒風(fēng)中,頑強(qiáng)地接受著考驗(yàn)。此時(shí)的我們并不覺(jué)得花壇是單調(diào)的,沒(méi)事摸摸樹(shù)枝、跟植物們說(shuō)說(shuō)悄悄話,一個(gè)個(gè)的樂(lè)在其中。

  我的學(xué)校一年四季都很美,特別是花壇的一年四季更是讓我魂?duì)繅?mèng)縈,我真心喜歡學(xué)校的花壇。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 58

  肚子大,嘴巴小,見(jiàn)到水,喝個(gè)飽。大家猜一猜,這是什么東西呢?沒(méi)錯(cuò),就是我們熟悉的水壺啦。現(xiàn)在正是夏天,極其炎熱。我們當(dāng)然要帶好水壺,到學(xué)校去喝啦。

  我的水壺的來(lái)歷,可說(shuō)有一段奇緣了。那一天,我們?cè)谟⑦_(dá)寫(xiě)英語(yǔ)時(shí)。下課了,便到禮品柜里邊換禮品。我突然眼前一亮,啊,這個(gè)水壺好漂亮啊。我毫不猶豫的就拿著水壺就到老師那兒,用五百八十星幣兌換了。

  回到家后,我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)這個(gè)水壺真的挺漂亮的。它是玻璃的,瓶蓋是藍(lán)色的,還有一個(gè)藍(lán)色的提手。這個(gè)提手軟軟的,摸起來(lái)很舒服。我還可以讓它變成各種形狀,可好玩了。透明玻璃上面還有一盆仙人掌,旁邊寫(xiě)著“Baby,Ican your halo.”(寶貝,我能看見(jiàn)你的光環(huán)。)這句話和仙人掌,都時(shí)時(shí)刻刻的提醒著我,要努力,要加油,要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng),要讓自己變得更加的優(yōu)秀,要向別人證明自己的優(yōu)秀。

  這個(gè)水壺,質(zhì)量也是挺好的'。上次早上,我突然一個(gè)不留神,咚的一聲,把水壺摔到了地上。我心想,糟糕,這個(gè)水壺是玻璃的,肯定會(huì)摔爛的。我心里想著580星幣就這么打了水漂了。結(jié)果低頭一看,水壺完好無(wú)損。我不禁感嘆,水壺的質(zhì)量真好啊。

  這個(gè)水壺不僅僅是一個(gè)普普通通的水壺,它承載著我努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我的心愛(ài)之物五年級(jí)作文 59

  我有一枝心愛(ài)的筆,它是在我買(mǎi)書(shū)包時(shí)的贈(zèng)品,它雖然只是一個(gè)贈(zèng)品,可我卻以它的身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神。

  它穿著一件十分好看的衣服,那是粉色與藍(lán)色結(jié)合的漸變色。上面還有小星星呢,在它的`帽子的頂部有一個(gè)粉色的小球球,那就是我的可擦橡皮。

  他總是在我十分急切的時(shí)候,開(kāi)始探出頭來(lái)幫助我。當(dāng)然,他也有調(diào)皮的時(shí)候,可是我依然十分喜歡他。在這時(shí)間的長(zhǎng)河里,有多少次他也讓我焦急萬(wàn)分呢?就說(shuō)那一次吧,他自認(rèn)為自己是重要,如果自己藏了起來(lái),我就沒(méi)有辦法寫(xiě)字了。于是他就擅作主張的和我玩起了捉迷藏,讓我東找西找,最后我不得不放棄了他,就拿起另一根兒筆繼續(xù)寫(xiě)起字來(lái),頓時(shí)發(fā)覺(jué)還是我的“老朋友”比較得心應(yīng)手。回家以后,它卻在我拿作業(yè)的時(shí)候突然出現(xiàn)了,他竟然偷偷地在我的書(shū)包里睡大覺(jué)。我生氣地叫醒了他,立刻讓他馬不停蹄的工作了起來(lái)。

  漸漸地,他成了我生活中不可缺少的好伙伴。他每天都在奉獻(xiàn)著自己,衣服臟了,身體也有些老化了,但是沒(méi)有他,我的學(xué)習(xí)生活真的無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。他時(shí)時(shí)刻刻都在傳播正能量,每當(dāng)我遇到困難,想要放棄某件事時(shí),一看到他,我就有了干勁兒,一想起他,我就有了繼續(xù)堅(jiān)持下去的動(dòng)力。

  對(duì)于你,即使用千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)我對(duì)你的感激之情!漂亮的筆,調(diào)皮的筆,無(wú)私奉獻(xiàn)的筆,你時(shí)刻鞭策著我要堅(jiān)持不懈!

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