印象初一作文

印象初一作文（通用29篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的印象初一作文，歡迎大家分享。

　　印象初一作文 1

　　隨著秋的腳步接近，我也升入了初中，來到一個(gè)全新的環(huán)境和集體，開始了我一次新的旅途。

　　還記得剛剛站在校門口，心中有些激動(dòng)，也有些忐忑，我不斷鼓勵(lì)自己。深呼吸，深呼吸，邁進(jìn)校園，走過一個(gè)個(gè)窗明幾凈的教室，來到班級(jí)，慌忙找了個(gè)座位坐下，轉(zhuǎn)過頭若無其事地看著窗外，又偷偷打量著周圍的環(huán)境：桌椅整齊，設(shè)施齊全，印象不錯(cuò)。

　　這時(shí)，我注意到講臺(tái)上有一位老師，后來得知她就是我們的班主任馬老師。她留著一頭干凈利落的短發(fā)，前劉海下的一雙眼睛雖然不大，卻很溫柔，看我們的目光猶如春風(fēng)吹拂小草一樣，令我印象尤為深刻。都說眼睛是心靈的`窗戶，我想她的內(nèi)心也一定是細(xì)膩柔軟的吧。還有她的聲音，雖然老師的嗓音不是很響，但特清澈柔和，有種江南的韻味兒，也許是一方水土養(yǎng)一方人吧。我第一次見面就喜歡上了馬老師。

　　令我記憶猶新的還有發(fā)新書的場(chǎng)景。雖然媽媽也曾提到過初一的書本會(huì)變多變厚，學(xué)業(yè)也會(huì)更加繁重，現(xiàn)實(shí)還是把我嚇了一大跳，整整36本書，把我的桌肚擠得滿滿的，疊在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我撫摸著這些新書，愛不釋手地開始翻閱，一股股油墨的清香沁入心脾，他們將成為我的朋友、知己、老師，引領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。

　　初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定會(huì)更加多姿多彩。

　　印象初一作文 2

　　自從9月1日，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)北大附中美麗的新校園，一切都是那么新鮮：新的老師，新的同學(xué)，新的學(xué)科……初秋的微風(fēng)送來校園花草的氣息，讓我對(duì)新的校園生活充滿期待。

　　升入初中后的課程與小學(xué)的課程有了很大的區(qū)別，其中的最大區(qū)別之一就是新增加了一節(jié)體育選修課，在這節(jié)課上，我們可以任意選擇喜歡的體育項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)，懷著長期以來對(duì)足球的熱愛，我毫不猶豫的選修了足球課。

　　我們的足球老師是一個(gè)很幽默風(fēng)趣的人，那張被陽光所烤得黝黑的臉上，帶著汗水的油色光澤，炯炯有神的眼睛，眉宇間時(shí)而緊緊地皺起，像密集緊湊的防守；時(shí)而愉快地舒展，像圓月彎刀的任意球，緊抿著的`嘴唇，流露出一種足球運(yùn)動(dòng)員特有的自信的神情。老師人長得不高，但身材健壯，加上一身長春亞泰隊(duì)的隊(duì)服，和我平時(shí)在電視中看到的足球運(yùn)動(dòng)員如出一轍。

　　第一次上課之前，他用他那帶磁性的語言給我們說了上足球課的課堂常規(guī)，我們都很認(rèn)真的聽他講我們需要遵守的規(guī)則，突然，老師嚴(yán)肅起來，像中央領(lǐng)導(dǎo)一樣，并說：“同學(xué)們，你們一定要記住，上足球課，千萬不能穿籃球鞋！”我們頓時(shí)哄堂大笑，老師也急轉(zhuǎn)話鋒，用調(diào)侃的口吻說：“知道嗎，這就像一群男人在走路，而你卻穿一條裙子一樣！我要你們永遠(yuǎn)記住，足球才是真正的男子漢的運(yùn)動(dòng)！”一周緊張學(xué)習(xí)帶來的壓抑與不快全在這一刻煙消云散了，我們肆無忌憚的大笑，讓這足球帶來的快樂洋溢整個(gè)操場(chǎng)。

　　雖然只有一次短暫的碰面，但他——我的第一位足球老師的形象卻永遠(yuǎn)銘刻在了我們這群熱愛足球的真正的男子漢心中。

　　印象初一作文 3

　　印象中的建蘭，集萬家之才，予萬千學(xué)子�，F(xiàn)代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配，展現(xiàn)的美無詞可擬。可如此美麗大氣的建蘭，卻離我亦遠(yuǎn)亦近，心想著終有一天會(huì)進(jìn)入這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

　　初入建蘭，欣喜的我便跑遍整個(gè)校園，這兒瞅瞅，那兒看看，自豪之情油然而生。是啊，我就是建蘭學(xué)子！在這兒學(xué)習(xí)，被這猶如仙境的美景包圍，內(nèi)心舒展，不由會(huì)心一笑。我想，建蘭的師生一定十分團(tuán)結(jié)，而且多才多藝。然而，當(dāng)我真正意識(shí)到這一點(diǎn)，是在建蘭中學(xué)元旦文藝匯演上。

　　絢麗的舞臺(tái)在操場(chǎng)上迅速搭起，成千上萬的師生布滿整個(gè)場(chǎng)地。到了“建蘭好聲音”這一環(huán)節(jié)，五位有著獨(dú)自嗓音的老師輪番登臺(tái)，一改往日教書時(shí)的嚴(yán)肅，在舞臺(tái)上High翻天。同學(xué)們更是激動(dòng)無比：有的發(fā)瘋似地狂喊老師名字；有的如同粉絲般大聲尖叫；還有的甚至站在椅子上觀看……

　　直至選票環(huán)節(jié)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地站起來鼓掌，每個(gè)班都有一位同學(xué)正賣力地?fù)]舞著手中的班旗，代表班級(jí)給喜歡的老師投票。剎那間，彩旗飄揚(yáng)，掌聲雷動(dòng)，歡笑聲不決于耳。我激動(dòng)萬分，因?yàn)樽约航K于意識(shí)到，建蘭師生擁有的`最大品質(zhì)——團(tuán)結(jié)！無論遇到什么事，我們都會(huì)共同面對(duì)，盡一己之力。

　　美麗的校園、可愛的老師、活潑的學(xué)生以及那由萬千人凝聚而成的“團(tuán)結(jié)力量”，個(gè)個(gè)極具分量，繪成我心中的印象建蘭。

　　印象初一作文 4

　　在暑假的尾期，我和爸爸媽媽一起來到了西安。

　　西安，又稱長安，13朝古都。中國歷史上的四個(gè)最鼎盛的朝代周、秦、漢、唐均建都西安。它的歷史文化深厚，西安高陵楊官寨遺址發(fā)現(xiàn)，將中國城市歷史推進(jìn)到了6000年前的新石器時(shí)代晚期，同時(shí)確定了西安是世界歷史上第一座城市。秦始皇統(tǒng)一中國為一個(gè)中央集權(quán)的封建國家，兵馬俑是秦朝留給后人的一份可觀遺產(chǎn)。西漢時(shí)期，張騫出使西域，是中國歷史上首次與西方進(jìn)行的最大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)文化交流活動(dòng)，絲綢之路也由此聞名于世，而它的.起點(diǎn)就是長安。唐朝的乾陵和當(dāng)年楊貴妃沐浴的地方都成了今天的旅游熱點(diǎn)。近代的西安事變等事件的發(fā)生，又給西安了一份紅色的革命歷史。

　　而在我眼中的西安，是平和、寧靜而廣博的。傍晚，我站在了鐘樓之上，整個(gè)城市在我的眼中，古樸而又寧靜。在現(xiàn)代化的時(shí)代里，它依然按照自己的節(jié)拍在前進(jìn)，不見一絲慌亂。如果說我的家鄉(xiāng)杭州是一首歌的話，那么西安就是一本書，一本充滿時(shí)間沉淀的歷史書。歲月匆匆，幾千年過去了，但它還依然是它，不折腰，不迎合，依然挺立著！

　　印象初一作文 5

　　水清、山秀、巖奇、灘林美，這是楠溪江留給我的印象。

　　清晨，楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中，顯得寧靜又美麗。江水清澈見底，像一條藍(lán)色的絲帶流淌于兩山之間。青山被薄霧籠罩著倒映在溪中，如同一團(tuán)樹影子，在水里漂搖，又好像一顆顆白銀盤里的青螺。天上的`大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫，讓人如癡如醉。

　　太陽悄悄地升上來，照耀在江面上，一片金燦燦的，好似一片片魚鱗從天上落下，顯得格外耀眼。這時(shí)，江上熱鬧起來了，一群群白鵝，一只只花鴨，互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的叫聲，好像彈奏著動(dòng)聽的交響曲。來往的船只大大小小，各式各樣，穿流如梭。

　　正午，火辣辣的陽光照在溪水上，溪水簡(jiǎn)直像一位活潑的少女，唱著、跳著，撥動(dòng)著老樹伸過來的根須，拍打著黃褐色的山崖，踏著河灘上那些石子，無憂無慮地奔跑著。水里的魚兒一會(huì)兒聚在一起，似在輕聲細(xì)語；一會(huì)兒又各自散開，似在嬉鬧玩耍。偶爾，一條魚兒躍出水面，像是溪流上跳動(dòng)的音符，情趣盎然。

　　溪間，有一個(gè)個(gè)灘林。灘上花草茂盛，綠樹成蔭，樹上不時(shí)有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼，聽著水流的“嘩嘩”聲，聞著花朵的芳香，嘗一嘗溪水的甘甜，讓人沉醉……

　　過了一會(huì)兒，天邊的火燒云出來了。晚霞照在水上，江上又變得紅彤彤的，猶如姑娘的胭脂，真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐著木筏順流而下，那種悠閑自在，真是別有一番享受。

　　人說“桂林山水甲天下”，我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江，真不愧是我心目中最美的地方！

　　印象初一作文 6

　　語文老師姓汪，他的相貌自然而然地帶給人一種親切，大方感。這一堂課，汪老師給我們講了幾點(diǎn)學(xué)好初中語文的要素，使我難忘。

　　第一點(diǎn)是要提高自己說話的水平。說話的水平直接的影響關(guān)聯(lián)到語文水平。要多多練習(xí)講話，練就自己的表達(dá)敘述能力，且語速要放慢，加強(qiáng)演講能力。

　　第二點(diǎn)是寫一手好字非常重要。一個(gè)人字的清楚美觀直接牽連到中考作文的分?jǐn)?shù)以及應(yīng)聘，工作，生活。一個(gè)人的生活好壞就是書寫好壞的.晴雨表。

　　講到這里，許多同學(xué)已經(jīng)被老師那風(fēng)趣幽默的話語深深地吸引了，幾乎達(dá)到了忘我的境界。汪老師停頓了片刻，接著又說到了寫作方面。

　　汪老師認(rèn)為寫作能力的培養(yǎng)就是要多多練習(xí)，養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。此外要多多看書，每周要寫一篇讀書筆記。不能害怕寫作，要熱愛寫作，才能有助于寫作水平的上升。

　　最后汪老師要我們勤閱讀。要自由閱讀，讀一些經(jīng)典作品。汪老師還提到了繪本這個(gè)詞，叫我們?nèi)ザ嗫�，能受益匪淺，這也改變了我對(duì)繪本的看法。

　　不知不覺中，下課鈴聲響了，這堂課使我懂得了許多，收獲了許多，汪老師帶給我們一個(gè)全新的天地，令我永生難忘。

　　印象初一作文 7

　　記憶中，冬天真的很美，美得讓人難以形容。如果說春天是一個(gè)溫柔的小姑娘，那冬天就像一個(gè)調(diào)皮而又可愛的小男孩。

　　初冬的早晨是美麗的。一層薄薄的霧在空中輕盈地飄蕩著。行人的歡聲笑語，汽車嘀嘀的喇叭聲交織在這一片朦朧之中。這一切，預(yù)示著新一天的開始。當(dāng)并不太耀眼的陽光照射到山頂上的時(shí)候，霧氣便像幕布一樣徐徐拉開了，大地漸漸顯現(xiàn)在冬日的溫暖中。如果你仔細(xì)觀察，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)冬天也和夏天一樣，也是一個(gè)善變的季節(jié)。早晨還有一絲斜斜的陽光，漸漸地，天空中便會(huì)飄起閃著銀光的雪花。開始時(shí)，雪花依稀可數(shù)，隱約難覓，仿佛天上有位神人，漫不經(jīng)心地撒落了幾個(gè)細(xì)碎的小雪粒。慢慢的，雪粒變成了雪片，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地往下落，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。真是燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)。

　　雪漸漸地停了，房屋。樹木都籠罩在一片雪白之中，萬里江山變成了銀裝素裹的世界。腳踩在地上，時(shí)不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，身后總會(huì)留下一串串美麗的腳印。風(fēng)兒輕輕地吹過，停留在樹枝上的白雪便簌簌地往下落，玉屑似的雪末兒在風(fēng)中舞蹈。

　　冬天的美景畢竟是說不完的，因?yàn)樗鼘?shí)在太美，太美，我愛冬天里的'一切。冬天給人的感覺是不同于別的季節(jié)的，所有的氣息里都透著一股冬天特有的香甜。只要你用心去感受這個(gè)可愛的季節(jié)，其實(shí)冬天也是個(gè)溫暖的世界。

　　印象初一作文 8

　　光陰似箭，日月如梭。一個(gè) 暑假過后，我告別了天真稚趣的童年，步入了初中的生活，踏進(jìn)了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。

　　校園初印象：陌生而又美麗的校園，處處綠樹成蔭，花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的.操場(chǎng)，幽靜的林蔭小道，怡園內(nèi)小亭上細(xì)聽小橋流水，還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個(gè)規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園，將孕育我們的理想，陪伴我們成長。

　　同學(xué)初印象：來自各個(gè)學(xué)校的60位彼此都不曾相識(shí)的我們，有的熱情，有的內(nèi)斂；有的精靈古怪，有的穩(wěn)重踏實(shí)。我們都將在初中這三年，播下友誼的種子，攜手共創(chuàng)輝煌。

　　老師初印象：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對(duì)老師的真實(shí)寫照。我們初（1）班的班主任潘老師，為人豁達(dá)而開朗，管理班級(jí)有條不紊，工作負(fù)責(zé)；語文歐陽老師幽默而充滿活力，課堂中彌漫著一種活躍的氛圍；英語游老師和藹可親，眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里徜徉。

　　展望未來，我們豪情滿懷。踏上遠(yuǎn)行的列車，我們向未來出發(fā)！

　　印象初一作文 9

　　一提到令我印象最深的文章，我的腦海里立刻浮現(xiàn)朱自清的《背影》。

　　《背影》這篇文章是講述他在北京大學(xué)念書期間，知道祖母去世后，從北京趕到徐州與父親一起回?fù)P州老家奔喪。辦完喪事后，他父親到南京找工作，而他卻要回北京念書，父子倆在今南京市浦口區(qū)道別的情景。通過對(duì)父親在車站給兒子送行的情景的描寫，表現(xiàn)了父親對(duì)兒子無微不至的關(guān)懷和兒子對(duì)父親無限的思念。

　　“背影”這個(gè)詞在文章中一共用了4次，第一次是文章開頭的“背影”，有一種懷念的'感情。第二次是在車站送別的場(chǎng)面，他對(duì)父親的“背影”作了具體的訴說�！案赣H胖胖的身軀，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，步履艱難，蹣跚的爬過鐵道為兒子買橘子�！边@個(gè)畫面表現(xiàn)了父親愛兒子的深厚感情，使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶。第三次是父親和兒子告別后，兒子眼望著父親的“背影”在人群中消逝。第四次是在文章的結(jié)尾，兒子讀著父親的來信，在淚光中又出現(xiàn)了父親的“背影”，表現(xiàn)了兒子對(duì)父親的思念。

　　這就是我印象最深的文章——朱自清《背影》。

　　印象初一作文 10

　　迎著九月的朝陽，踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光，我步入了中學(xué)的大門。

　　回想六年小學(xué)的美好生活，我和同學(xué)在操場(chǎng)上揮汗；在課堂上發(fā)言；在辯論會(huì)上爭(zhēng)辯；在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶，在眼前閃現(xiàn)。

　　新學(xué)校就像一個(gè)新世界，當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門，激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起，我就是中學(xué)生了，我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了！

　　雖說剛到勵(lì)才不久，但這里的一切都給我留下了深刻的印象：綠草如茵的操場(chǎng)上，學(xué)長們的.身影在移動(dòng)；透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室；鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓

　　勵(lì)才的大門內(nèi)，最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓，而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字：求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字，但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真"，就是"求是"，也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)，把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)"，則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下，去做、去實(shí)踐。開拓進(jìn)取則是打開新局面，走上新臺(tái)階，跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對(duì)所有勵(lì)才學(xué)子的要求。

　　面對(duì)新的班級(jí)，老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們還不太了解，對(duì)老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過幾天的相處，我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學(xué)多了，下課和同學(xué)一起談心的也多了，這一切的一切，都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體，我們將在七【28】班度過一年的初一生活，將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng)，努力向上，開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程！

　　讓我們一起高呼：今天我以勵(lì)才為榮，明天勵(lì)才以我為榮！

　　印象初一作文 11

　　結(jié)束了小學(xué)的生活，告別了小學(xué)的校園，進(jìn)入了初中，我有了新的名字，不再是小學(xué)生，而是初中生了；也不可能再像小學(xué)生那樣，每天無憂無慮，隨心所欲的生活了！

　　有人說初中是難忘的；也有人說初中是每一個(gè)人都要好好努力的；更有人說初中是一生中最美好的年華……其實(shí)，中學(xué)時(shí)代是每個(gè)人成長的十字路口，容易迷失方向。如果迷失了，有可能一輩子都找不到。

　　我剛踏進(jìn)初一大門的時(shí)候，我的心情是激動(dòng)的，興奮的`，同時(shí)也是有點(diǎn)害怕的，甚至還有種悲傷的感覺。但，慢慢地我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，新老師。上課的時(shí)候也越來越緊，要學(xué)習(xí)很多東西。其中有很多課是我沒有學(xué)過的，可我會(huì)努力是適應(yīng)，因?yàn)槲蚁嘈�，只要付出了就�?huì)有收獲。

　　我媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過一句話：人一定要給自己樹立一個(gè)人生目標(biāo)，要想超越別人，就必須要靠自己的努力，沒有人會(huì)幫助你。媽媽的話我一直記在腦海里。

　　初中是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。我剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，著對(duì)我來說就是一個(gè)陌生的世界。我要靠自己的努力去適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境。初中對(duì)我們來說，是一個(gè)很重要的階段，我們要為自己的目標(biāo)去奮斗，去努力，激發(fā)自己的潛能，不斷地超越自我。

　　進(jìn)入初中，我一定會(huì)好好努力，讓自己的成績(jī)只會(huì)上升不會(huì)下降。我不會(huì)做語言上的巨人行動(dòng)上的矮子。努力，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁，只要愿意付出就一定會(huì)有收獲！

　　印象初一作文 12

　　升入初中，我對(duì)什么都感到新奇，特別是來教我們的幾位老師。

　　我第一個(gè)見到的老師，是我們的班主任，楊老師。

　　楊老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡。楊老師給我的第一個(gè)感覺就是和藹可親，是很好相處的老師。果然如我所料，楊老師不僅很和藹可親還很幽默風(fēng)趣。記得因?yàn)閷W(xué)校的衛(wèi)生檢查，坐在我后面的某某某同學(xué)查到了，于是，他只好去剪了頭發(fā)。后來在一次數(shù)學(xué)課上，那個(gè)同學(xué)被提問了，他回答后，楊老師突然說他的頭發(fā)是典型的“馬桶蓋”型的。全班立即哄堂大笑，大家全笑瘋了。

　　不僅如此，楊老師一點(diǎn)也沒有我想象中的嚴(yán)厲，當(dāng)其他班的同學(xué)抱怨自己的班主任有多么的嚴(yán)厲時(shí)，連什么都必須怎么樣時(shí)，我無比高興自己的班主任和他們的'不一樣。

　　第二個(gè)見到的是語文老師，我只有一點(diǎn)覺得語文老師說話時(shí)有一點(diǎn)抑揚(yáng)頓挫的感覺。在上語文課時(shí)我發(fā)現(xiàn)語文老師蔡老師講課很好，很深入也很具體。所以我比較喜歡語文老師的課。

　　還有一個(gè)給我印象較深的是我們的科學(xué)老師馬老師。

　　馬老師是一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)的老師，由于他頂有一頭西瓜頭，女生們都認(rèn)為他是“可愛型”的老師。

　　也許是因?yàn)樗麆倓偞髮W(xué)畢業(yè)，所以大家一致認(rèn)為馬老師是最好相處的老師了。所以大家是科學(xué)課都很輕松，也很“熱鬧”。所以科學(xué)老師馬老師是唯一一個(gè)被我們當(dāng)做朋友來看待的老師。

　　但是，后來經(jīng)過楊老師的一番“教育”后，我們才發(fā)現(xiàn)我們上科學(xué)課有些“熱鬧”過頭了。所以現(xiàn)在上科學(xué)課比以往安靜多了。

　　這就是我們的初中老師。

　　印象初一作文 13

　　塔斯馬尼亞，一個(gè)現(xiàn)代化的島嶼，一個(gè)以畜牧業(yè)、農(nóng)業(yè)為主的群島。

　　我睜大好奇的眼睛走過了牧場(chǎng)，那里的美利奴羊正在悠閑地吃著草。它們是一種很會(huì)長毛的羊，一只羊每年可產(chǎn)10~20g的羊毛。這種羊的肉十分鮮美，所以在超市里有賣美利奴羊肉。本人感到非常心疼，竟然吃這么可愛的羊的肉（雖然真的非常好吃，嘿嘿�。�！不過美利奴羊的毛真的非常好，因?yàn)榘拿�都非常柔軟，所以澳毛也是非常faus的！我們中國的衣服也有澳毛為原料的！

　　澳大利亞的袋鼠肉也是非常美味的，雖然殘忍，但是并不違法，因?yàn)榇�鼠已�?jīng)非常泛濫了。即使你在路邊撞死了幾頭，也不會(huì)有任何處罰，只是專門的收尸車會(huì)過來收走尸體。袋鼠已經(jīng)快威脅到人類生存了！所以會(huì)定期射殺一些袋鼠供人們食用。袋鼠肉就出現(xiàn)在了人們的餐桌上了（我吃過，味道不錯(cuò)，給一個(gè)贊）！

　　我們的'行程接下來要前往野營地，將會(huì)在小木屋里度過一個(gè)晚上。到營地那晚，我們?cè)陂T口閑逛，晚上我們?cè)诳葱切�，這里的星星不像我們中國，天上只有幾顆。這是一片白白的天空，天上的星星簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，一條特別白的銀河在天空的正當(dāng)中，成為了最大的亮點(diǎn)，好似一條發(fā)光的帶子，又好像一盞白亮亮的日光燈。我已經(jīng)完全癡迷其中，沒有發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶回到了房間里。我去干凈而又舒適的公共澡堂里洗完澡時(shí)，媽媽等同行的人早已睡下，我只能輕手輕腳地上床睡覺，等待著黎明的第一縷陽光把我喚醒……

　　第二天，又是一個(gè)新的開始……

　　印象初一作文 14

　　在我的印象中，最深刻的名言就要數(shù)張海迪阿姨說的“即使跌倒一百次，也要第一百零一次的站起來”。是這句話，給了我面對(duì)困難的勇氣。

　　記得一次期中考試，語文試卷發(fā)下來后，我看到了那猙獰的分?jǐn)?shù)，淚水頓時(shí)奪眶而出：我失敗了！一向善于寫作的我竟在重要關(guān)頭掉了鏈子，內(nèi)容寫跑題，整整扣了十八分，十八分啊，感覺像是被割掉一塊肉似的，隱隱作痛。我不住的埋怨自己，但有用何用？我垂頭喪氣地走回家，迎接我的，是一張張失望與生氣的臉。

　　我徹底挫敗了！

　　從此，我整天變得無精打采，上課開小差，做題不認(rèn)真，好幾次被老師當(dāng)場(chǎng)批評(píng)，但卻沒有改正，仍是我行我素。

　　偶然的一天，我無意中看到了“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來”。張海迪，五歲時(shí)便被疾病奪走雙腿，成為一個(gè)只能在輪椅上生活的殘疾人，這是一個(gè)多么沉重的打擊。張海迪雖然一直沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，但卻學(xué)完了小學(xué)，中學(xué)，高中的所有課程，她憑著不屈不撓的精神，與病魔作斗爭(zhēng)，把過了一座座陡峭的山峰！

　　而我呢？?jī)H僅因?yàn)橐淮螞]有考好，就放棄了全部的.希望。與張海迪相比，我是那么渺小。讀完這所名言，我頓時(shí)撥云見日，每個(gè)人有了不屈不撓的精神，世上便沒有過不去的高山大海。于是，我振作了起來，努力學(xué)習(xí)，樂觀向上，終于在期末考試中，有奪回了第一名的寶座。

　　人生的道路上，難免會(huì)遇到坎坷，但要時(shí)刻記住，“即使跌倒一百次，也要第一百零一次地站起來”！

　　印象初一作文 15

　　敬愛的老師： 你好！我有許多心里話想對(duì)你傾訴，可是每一次話到了嘴邊，又被我咽了下去，可能是我的膽子太小了吧！這次趁著寫作文的機(jī)會(huì)，我敞開了心扉，向你說說我的心里話。 你是一名負(fù)責(zé)任的老師，已經(jīng)在屈冢學(xué)校教學(xué)六年了，帶過好幾屆畢業(yè)生。

　　聽說你教的學(xué)生都非常勤勞、優(yōu)秀，干什么事情都說小菜一碟。開始我還有點(diǎn)不太相信，就去了鄰居靜靜姐的家里。我問她是不是你教的學(xué)生，她高興地說：“是呀！”我正準(zhǔn)備去問她另外一個(gè)問題，她就把嘴張開了：“前幾天，我們初一的.老師讓我們每個(gè)人寫一篇600字的作文，不到半個(gè)小時(shí)，我們都寫完了，老師檢查了一遍，竟大吃一驚：“這學(xué)生怎么這么厲害！”這可都是我們郭老師的功勞呀！ 你已經(jīng)教我們好幾個(gè)月了，我們的成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我懶惰的壞毛病也改掉了。

　　每當(dāng)我把試卷和摘抄本帶回家，爸爸媽媽看見了總會(huì)情不自禁地夸獎(jiǎng)：“看，我們家晶晶的成績(jī)又進(jìn)步了，字寫得也漂亮了。這可都是他們新老師的功勞�！� 我清楚地記得剛開學(xué)的情景，我們的地地掃得不干凈，經(jīng)常受到學(xué)校的批評(píng)。你卻沒有嚴(yán)厲地批評(píng)我們，總是微笑著對(duì)我們說：“慢慢來，一切都會(huì)好的。”功夫不負(fù)有心人——從開學(xué)到現(xiàn)在，我們逐漸改掉了許多壞習(xí)慣，取得了不少的成績(jī)：學(xué)校的“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”經(jīng)常光顧我們的教室，我們的黑板報(bào)也受到了校長的表揚(yáng)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的進(jìn)步------所有的這一切都離不開你的教誨。 老師，我代表全班同學(xué)真誠地向你說一聲：“老師，你辛苦了！”

　　印象初一作文 16

　　學(xué)校是大家學(xué)習(xí)的樂園，同學(xué)們你想了解將來的學(xué)校是什么樣子的嗎？假如想就坐上時(shí)空汽車去看看吧！這種汽車是吸收被污染的空氣和二氧化碳為材料，然后再吐出清爽的空氣。

　　瞧！這就是將來的學(xué)校。咦？如何同學(xué)們都不需要背書包？哦！差點(diǎn)忘了對(duì)你說啦！將來的學(xué)校給每個(gè)人發(fā)一臺(tái)筆記本電腦了。走，大家進(jìn)將來的學(xué)�？纯窗�！學(xué)校的門是自動(dòng)的.，只須放進(jìn)相對(duì)的卡片，校門就自動(dòng)開了，大家進(jìn)來吧！一進(jìn)入校門就有一架無人控制的飛機(jī)從天而降，你只須對(duì)飛機(jī)說出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室，你只須走到我們的座位上站三秒，就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來，而且黑板也換成了大屏幕。

　　叮鈴鈴……上課啦！上課的老師是智能機(jī)器人，機(jī)器人老師用的是萬能筆，只須輕輕點(diǎn)一點(diǎn)，訓(xùn)練題就在大屏幕出現(xiàn)了，大家只須在電腦做訓(xùn)練就好了。大家目前用的筆變成了鼠標(biāo)，在電腦控制就好了，寫完了機(jī)器人老師就把答案寫出來，大家就核對(duì)下大家作的答案是不是正確，不對(duì)就改正。而且課本也不需要帶了，大家只須在電腦上輕輕一點(diǎn)，就可以找到相應(yīng)的科目了。

　　下課了，大伙都跑上樓頂做啥？原來上面有一個(gè)花園，花園里有非常多五顏六色的鮮花�；▓@中間還有一個(gè)大水池，水池里有許很多多的金魚，還有幾只青蛙在跳來跳去。真是太美了！這也是將來學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。

　　將來的學(xué)校真是太神奇、美妙了！我喜歡將來的學(xué)�！�…

　　印象初一作文 17

　　又隨著榴花一季的花開花落，送走了初夏，送走了溪水，送走了盛夏，送走了蟬鳴蛙唱，送走了我的小學(xué)生涯……迎來一個(gè)全新的初中生涯！

　　踏進(jìn)大門，一股濃厚的書香卷氣息撲面而來，往后的三年我就要呆在這里學(xué)習(xí)了嗎？滿懷對(duì)初中生活的好奇與向往， 下定決心，松開了父母的手，往里面走去。

　　相比之下，這里要比我見過的小學(xué)大得多，光是大廳上的壁雕，就已經(jīng)征服了我，古老的色澤，看不懂的圖案，抽象而富有美感，上面刻著些本校的品風(fēng)。穿過大廳，直至初一的教學(xué)樓，上樓期間，仍是不自覺的吸了一口，油墨氣息中夾雜著秋的微涼，我越來越喜歡這里了。

　　新的`老師教課方式及風(fēng)格尤為獨(dú)特，是語文老師讓我有了這種想法。不知是什么時(shí)候的課了，老師跟我們說了許多班級(jí)雜事，她是班主任，對(duì)我們班很是關(guān)心，這讓我們很感動(dòng)。直至話音落下，大家才猛然意識(shí)到課已經(jīng)過去了一大半，老師似乎并沒有那么著急，后面的時(shí)間，老師居然給我們講了“賞析方法”，這讓我們每個(gè)人都倒抽了一道冷氣。其實(shí)這并不是一件壞事，以前的我們，被教材所困，打心底兒希望能夠打破這個(gè)枯燥乏味的內(nèi)容�，F(xiàn)在的語文老師在課堂上幽默風(fēng)趣，往前對(duì)語文平平淡淡的我，也開始對(duì)語文有了新的認(rèn)識(shí)。

　　光線在時(shí)間的驅(qū)使下飛進(jìn)飛出，定格在窗欞上，幾天就這么過來了。隨著這幾天的學(xué)習(xí)，我突然感到肩上壓著塊巨石，讓我喘不過氣來。這是壓力。我的心回答我。在這個(gè)群英匯聚的地方，唯有努力，才能超越！

　　人生旅途中，前面還有無數(shù)個(gè)日子要去奮斗。風(fēng)雨也好，艷陽也罷。靜守這份執(zhí)著，不妄自尊大，不自欺欺人，不急功近利。做好自己，迎接一切！“人生永無終點(diǎn)”！

　　印象初一作文 18

　　五年的小學(xué)生活被我的笑聲填滿，悄悄溜走。多彩的中學(xué)生活張開雙臂歡迎我。我考上了三中——這五年努力學(xué)習(xí)的夢(mèng)想終于在今天實(shí)現(xiàn)了。似乎遙不可及，近在咫尺。反正終于實(shí)現(xiàn)了！走進(jìn)三中大門，是一個(gè)有樹有花的美麗世界。這是我中學(xué)生活的起點(diǎn)——三中。

　　走在風(fēng)景如畫的校園里，迎接我的是笑臉，鳥兒為我歌唱，花兒向我招手，小草向我問候，一切都是那么美好，那么迷人。在茂密的小樹林里，幾縷金色的'陽光溜了出來。陽光下的石凳上，姐妹倆正在大聲朗讀和背誦英語單詞。可能是我的腳步太輕，也可能是他們太投入，沒有意識(shí)到身邊有一個(gè)忠誠的“小聽眾”�！翱�，傳球！”嘿，那是什么聲音？我一聽，原來是我高二的哥哥們?cè)诖蚧@球友誼賽，我忍不住偷偷給他們加油，加油。在我眼里，三中給我的第一印象就是充滿了無限的生機(jī)和活力。

　　"毒藥-！"鈴聲匆匆響起。時(shí)間過得真快。我不情愿地走進(jìn)教室。眼前出現(xiàn)了一位中年男老師，和藹可親，笑容滿面。“同學(xué)們，早上好，歡迎加入三中一年級(jí)<1>班的新小組。我姓周，以后就叫我周老師吧！”聽了老師的話，我像春風(fēng)一樣爽快，周老師接著說；“每個(gè)人只能靠一句話走到一起。俗話說‘相見恨晚’。我們要珍惜這份難得的緣分�！薄�

　　三中的風(fēng)景更漂亮。我愛三中。我喜歡這個(gè)充滿活力的校園。我愛這里的每一寸陽光！

　　印象初一作文 19

　　小學(xué)的時(shí)候向往初中生活，看著一群哥哥姐姐畢業(yè)，就這樣踏入了初中生活。當(dāng)時(shí)心里癢癢的。期待著，期待著，今天我成為了他們一樣的光榮畢業(yè)生，意味著我要踏入我夢(mèng)寐以求的初中校園，心中有一種說不出的激動(dòng)。

　　那天我滿懷憧憬的來到如皋初中。一進(jìn)校門，就被現(xiàn)代化的操場(chǎng)深深吸引�？�，紅色的塑膠跑道，綠色的人造草坪，嶄新的籃球架，好氣派�？粗�看著，我仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳，那種感覺一定很棒。

　　滿懷期待的我徑直走進(jìn)房間，新建的白墻紅頂?shù)母叽蠼虒W(xué)樓相當(dāng)氣派。透過一樓的窗戶看，窗戶明亮的教室，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)備齊全，加了空調(diào)和投影儀。我覺得在這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下學(xué)習(xí)一定感覺很美好。

　　然而，當(dāng)我繼續(xù)向南走的時(shí)候，我看到了一棟非常古老的.教學(xué)樓，與剛才的新教學(xué)樓相比，看起來很荒涼。樓內(nèi)教室陳舊，包括樓前操場(chǎng)(一片泥土，長滿雜草，乍一看不好看)。聽說我們教室就在這棟樓里，有同學(xué)在后面抱怨。但我并不覺得失落，因?yàn)槲矣X得這座古老的教學(xué)樓記錄了過去的輝煌歷史，送走了一批批新生。這是那些學(xué)生成功的見證！想到這里，我的心里油然而生一種莫名的喜悅。

　　經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我遇到了很多可敬可愛的老師，他們關(guān)心同學(xué)，有責(zé)任感。也遇到過很多天真的同學(xué)，越來越發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心是那么的純潔美好。

　　……

　　多好的學(xué)校�。�

　　印象初一作文 20

　　荀子曾在《勸學(xué)》說：“不積步，不能行萬里路；不積小流，成不了河�！睕]錯(cuò)。我有過自己的經(jīng)歷。

　　我記得我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我上了一節(jié)英語課。這個(gè)英語班每隔一段時(shí)間就要考一次，測(cè)試一下大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果失敗了，我會(huì)自動(dòng)退學(xué)。

　　大家都怕這樣的考試，怕被退學(xué)，不過好在每次考試前老師都會(huì)告訴我們這次考試的范圍，讓大家有所準(zhǔn)備。

　　“下學(xué)期第一堂課考試，考試內(nèi)容是課本上的200個(gè)單詞，50個(gè)主要句型，沒考到80分的`自動(dòng)退學(xué)。”學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師像魔鬼一樣發(fā)布了這個(gè)消息。但幸運(yùn)的是，我很好地記住了這些句型和單詞。

　　回家后，我把考試的事告訴了媽媽。媽媽看了看日歷，對(duì)我說：“孩子，離考試還有30天。你每天背8個(gè)單詞2個(gè)句型，接下來幾天全面復(fù)習(xí)。”我聽后漫不經(jīng)心的說：“切！小菜一碟，這些東西對(duì)我來說根本不是問題。就在最后幾天一起聽寫�！薄坝赡銢Q定，但要由你去學(xué)習(xí)。”媽媽說。

　　接下來的25天，我一寫完作業(yè)就去玩了，把這件事拋在腦后，知道媽媽給我敲響了最后的警鐘：“孩子，離考試還有五天。你學(xué)習(xí)怎么樣？”沒問題。快點(diǎn)，聽寫。"

　　于是，我媽又給我聽寫了一遍那些單詞和句子。我犯了很多錯(cuò)誤！這是怎么回事？

　　“孩子，你看，是什么原因？不積步，不連千里；不積小流，成不了江海。你要一點(diǎn)一點(diǎn)積累東西。堆一堆東西，只會(huì)事半功倍。一口吃不了大胖子。你要記住，不管以后發(fā)生什么，都要一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一步來�！�

　　“嗯，我記得�！蔽姨撊醯鼗卮�。

　　暫時(shí)報(bào)佛腳沒用。那次考試我考得很差，但幸運(yùn)的是，我剛剛得了80分。

　　從此，我學(xué)會(huì)了一點(diǎn)一滴地做事，不臨時(shí)抱佛腳，甚至不得不做事。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)記得這句名言，它激勵(lì)我前進(jìn)，推動(dòng)我前進(jìn)，鞭策我成長。

　　印象初一作文 21

　　去北戴河前夕，五歲的侄女纏著我回來給她帶好東西。到了北戴河的鷹角巖，看到到處都是賣貝殼做的工藝品的小販，想起了對(duì)小侄女的承諾。我看到一個(gè)十幾歲的女孩穿著花襯衫，手里拿著幾條用小貝殼制成的項(xiàng)鏈。小貝殼整齊光滑，看起來很可愛。我大喜過望，立馬買了一串。朋友催我爬鷹角巖，我趕緊交錢追上遠(yuǎn)方的朋友。

　　在鷹角巖上，可以俯瞰陽光下的廣闊沙灘，落潮的海水在沙灘上留下了非常美麗的.曲線。那些彎腰撿貝殼的人的身影看起來很小，仿佛這些線條看到了動(dòng)人的音符.在我快速思考的時(shí)候，突然感覺有人在拉他的衣角�；仡^一看，原來是那個(gè)買了貝殼項(xiàng)鏈的小女孩。

　　我對(duì)小女孩說：“小女孩，你為什么來這里？來這里玩？”她拽了拽我的裙子，溫柔的對(duì)我說：“叔叔，其實(shí)我剛才賣給你的貝殼項(xiàng)鏈有些瑕疵，也有些瑕疵。我給你帶了一個(gè)新的。還有，叔叔，你剛才忙著付錢，忘了讓我給你找零。你出一百塊，一個(gè)十塊，剩下的九十塊我給你，大叔。”這時(shí)，眼淚在我的眼淚里閃過，我想：“我為了換錢，為了換一條新項(xiàng)鏈，跑這么遠(yuǎn)來找我�，F(xiàn)在這種素質(zhì)的人不多了。”我撫摸著小女孩的頭，問：“孩子，這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏沂迨迥玫�，但是我不想要我叔叔給我的錢。你要是跑這么遠(yuǎn)，我舅舅就把這錢給你當(dāng)路費(fèi)�！钡�是小女孩并不高興，而是很認(rèn)真的對(duì)我說：“叔叔，這錢我不要。買多少錢？雖然我只是個(gè)小攤販，但我也知道，人應(yīng)該是有骨氣的人，不能做小人，這錢我不能收�！�

　　聽完這些話，我哭了。我抱住小女孩，對(duì)她說：“孩子，叔叔，我相信你以后會(huì)有一個(gè)美好的未來。永遠(yuǎn)記住你剛才說的話，永遠(yuǎn)記住你是個(gè)有骨氣的人。是一個(gè)拿不出錢來的人。

　　回家后，我把這個(gè)故事講給小侄女聽，小侄女把這條貝殼項(xiàng)鏈放在一個(gè)盒子里，說她要向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)，每天看著這條項(xiàng)鏈，讓她知道，像那個(gè)小女孩一樣，她會(huì)像金子一樣好，有骨氣！

　　印象初一作文 22

　　大伙想不想了解我想像中的新型學(xué)校是哪種嗎？假如想的話，就讓我來對(duì)你說吧！

　　當(dāng)你挨近校園，緊閉的高科技校門就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)你進(jìn)行掃描，經(jīng)過認(rèn)證后，就會(huì)自動(dòng)把門打開，再也無需保安每天守衛(wèi)。

　　當(dāng)你進(jìn)入校園，看不到任何的垃圾箱，而滿是大小不一，形狀各異，色彩鮮艷的樹木，你可別小看這部分樹木，功能可大呢！它們能散發(fā)出各種香味與光線，同學(xué)們?cè)谛�園里，隨時(shí)隨地與它們接觸，再也不會(huì)近視；當(dāng)你手上有廢棄物時(shí)，只須隨意投向任何一棵樹，它們就會(huì)立即把廢棄物自動(dòng)吸收，并把它化作養(yǎng)料；當(dāng)你玩耍有危險(xiǎn)時(shí)，它們還會(huì)自動(dòng)彈出大手把同學(xué)護(hù)住，再也不怕發(fā)生安全事故。

　　當(dāng)你走向教學(xué)樓時(shí)，會(huì)看到無數(shù)如照片大小的名人畫像，只須你想看哪一幅，就小聲地說出序號(hào)，它就會(huì)變大，并發(fā)出聲音，來給你解說關(guān)于他們的故事，再也不會(huì)像目前如此冷冰冰的`掛在墻壁上，沾滿灰塵。

　　當(dāng)你走進(jìn)教室，你會(huì)看到教室的桌椅都是單獨(dú)的，用玻璃隔開，以免同桌擠來擠去。黑板也變成了白色，只須一按按鈕，被畫得“五彩繽紛”的白板就會(huì)煥然一新，再也不需要每天擦黑板了。更神奇的是在這個(gè)白板上還能像看電視一樣看幻燈片和資料，連投影儀都不需要。在這個(gè)教室里，老師不再用整天忙著批改作業(yè)，只須把作業(yè)收上來，放進(jìn)一個(gè)打分機(jī)中，不到一分鐘，堆成山的作業(yè)都會(huì)批改得清清爽爽。

　　下課了，你可以去自己想去的操場(chǎng)，由于操場(chǎng)再更不是單一的，連樓頂也是操場(chǎng)。別擔(dān)憂不安全，假如你不小心到了樓頂邊，會(huì)有一堵無形的電子墻保護(hù)你，你可以任意玩兒，不會(huì)有危險(xiǎn)。

　　你看，我想像中的新型學(xué)校是否非常有趣呢？那你想像中的新型學(xué)校又是什么樣子呢？假如沒想好，下次再告訴我吧！

　　印象初一作文 23

　　度過了五年的小學(xué)生活，中學(xué)緊跟著就來了！雖然，這期間有非常艱難的軍訓(xùn)！但是，大家并不懼怕，由于我相信沒什么困難，可以把大家困住的！

　　在開學(xué)的前一天晚上，我都開心的睡不著！在床上又蹦又跳的！我一直在想：我的學(xué)校，我的老師，我的教室，我的同學(xué)……他們都是什么樣子的？

　　第二天緊接著就來了。

　　我約好同學(xué)，一塊兒到了學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校的那一刻，我真的好興奮！由于我終于見到了我的學(xué)校了！我看到了許很多多的自行車，整齊的擺設(shè)著！我想到：這里的人又多，又有素質(zhì)！繼續(xù)向里走。大家看到了幾棟教學(xué)樓，其中有：厚德樓，問天樓，還有……這里的學(xué)識(shí)肯定非常淵博吧！我又想到。

　　再向里走。大家看到了：很多健身器，大大的操場(chǎng)，乒乓球桌……我聯(lián)想到這里的同學(xué)們都肯定非常愛運(yùn)動(dòng)的！

　　接著大家開始站了。大家大伙都站了很長時(shí)間。終于，老師發(fā)話了：下面開始分連！聽了這句話將來，我的心里樂開了花！等待著我在幾連！

　　一名老師讀完了，兩名老師讀完了，三名老師讀完了…七名老師讀完了！我的心里愈發(fā)的著急，沒底了！由于和我以前來的同學(xué)都被分走了，只剩幾個(gè)同學(xué)了！我想著想著，忽然聽到了我的名字——我被分到八連！我的'心里就想抹了蜜一樣甜！由于：我原來就在八班，目前又在八連！我非常幸運(yùn)吧！

　　接著，大家被老師帶走了。

　　霎時(shí)間，大家一轉(zhuǎn)眼，便到了教室。這部分面孔，有的是那樣的熟知！可是還有的是那樣的陌生！慢慢去適應(yīng)吧！我想。

　　之后，老師給大家以后一大堆的重點(diǎn)。又帶大家去領(lǐng)服飾了。

　　我非常期待—一直想在第一個(gè)拿！終于，輪到我了！我開心極了！不過，一領(lǐng)完服飾，同學(xué)們的臉就耷拉下來了！無精打采的！由于：服飾沒大家想想的好看！

　　就如此，一上午的軍訓(xùn)報(bào)到時(shí)間就結(jié)束了。

　　印象初一作文 24

　　每一樣?xùn)|西，都會(huì)伴隨世界的進(jìn)步而改變，大家的學(xué)校也正是這樣。讓大家一塊穿越時(shí)光隧道，來看看將來的學(xué)校會(huì)是什么樣子吧。

　　走到校門口，機(jī)器人門衛(wèi)會(huì)向你招手示意，并發(fā)出光束來進(jìn)行臉譜辨別，假如你是學(xué)校的學(xué)生、老師，校門就會(huì)自動(dòng)打開；假如你是陌生人，校門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉；假如你繼續(xù)硬敲校門，學(xué)校就會(huì)立刻把你的人臉信息發(fā)布出去。

　　進(jìn)入教室，嗯？桌子和椅子去什么地方了？原來我的身邊有個(gè)綠色按鈕，只須你一按，桌子和椅子都會(huì)從地板下升起來，如果教室里無人，桌子和椅子會(huì)自動(dòng)降下。教室的地板下是一個(gè)自動(dòng)清洗系統(tǒng)，桌子和椅子全都靠它來打掃呢！假如你的坐姿不端正，椅子會(huì)自動(dòng)輕輕拍拍你，提醒你要維持正確坐姿。教室里還配有溫度、濕度和亮度的.自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，冬暖夏涼，明暗適合，舒服極了。

　　下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上踢毽子、跑步、打球，這里除去是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，還是一個(gè)超大的“蓄能池”。它會(huì)將同學(xué)們運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能，既為學(xué)校提供電源，又可鼓勵(lì)同學(xué)們多運(yùn)動(dòng)，真是兩全其美�。〖偃缦掠炅�，也不必?fù)?dān)憂，操場(chǎng)四周會(huì)自動(dòng)升起透明的玻璃，合攏變成了巨大的“玻璃罩”，同時(shí)自動(dòng)補(bǔ)充新鮮空氣。如此，即便是雨天，同學(xué)們照樣可以在操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)和玩耍。

　　我相信，將來如此新型的高科技學(xué)�？隙�能達(dá)成。

　　印象初一作文 25

　　隨著歲月的推移，我不知不覺地走過了十三個(gè)春秋。在這些成長的歲月里，我認(rèn)識(shí)了許多各式各樣的人。這些人有：老師，同學(xué)，親人……經(jīng)過歲月的沖刷，許多都已經(jīng)淡忘，而其中卻有一個(gè)人給我印象最深刻，使我銘記于心。

　　她，一頭烏黑的秀發(fā)。清秀的眉毛下長著一雙會(huì)說話的大眼睛，總是忽閃忽閃的，襯托著一個(gè)小巧玲瓏的'鼻子和一張紅潤的櫻桃小嘴，樣子十分美麗。

　　你猜她是誰呢？不用說，她就是我最好的朋友——小建！她是一個(gè)活潑，善良的女孩，而令我對(duì)她印象深刻更是因?yàn)樗�的品質(zhì)了。一天，我和小建兩人一起去公園玩。在去的路上，我們無話不談，歡聲笑語。走著走著，不知道是什么碰了一下我的腳，嚇得我“呀！”的一聲大叫。在我旁邊的小建也驚奇地問我：“你干嘛那么害怕呢？”我沒有回答她，只是小心翼翼的把腳放開，把目光投向了地下，“咦，怎么會(huì)是個(gè)錢包�。俊蔽液苁求@訝，眉頭跟著輕輕地皺了起來。“要不我們把它送還給失主，在這里等待失主回來領(lǐng)�！彼�望著我，眼神中期待著我的答應(yīng)�？晌抑皇遣粷M地翹起了小嘴，無奈：“交給警察就行，哪用麻煩我們啊，快去公園嘛，這里又悶又熱�！毙〗▍s不屑我的勸說，硬要等到失主來領(lǐng)回。冒著烈日當(dāng)空的酷熱，仍舊在太陽底下耐心的等待，沒有絲毫的厭倦與不耐煩，臉上卻是一副期待的表情�？粗�她，卻又想想自己，覺得慚愧：“大家都是同齡人，為什么我就那樣呢？和她相比，我實(shí)在和她相差太多太多……”

　　想到這里，我低下了頭，走到她面前說：“我和你一起等！”她只是對(duì)我微微一笑，那微笑是那樣燦爛，純真，就像清甜的泉水滋潤著我的心房。不一會(huì)兒，失主真的來了，我和小建把錢包送還給他，他不停地向我們道謝，還不停的稱贊我們。幫助別人后，我們的心情就像心里吃了蜜一樣甜，快樂。

　　是��！我對(duì)他印象深刻，正是因?yàn)樗�那拾金不昧，樂于助人，誠實(shí)的高尚品質(zhì)，讓我崇敬，讓我佩服。因此，我要學(xué)習(xí)她這種高尚品質(zhì)，做一個(gè)助人為樂的人。

　　印象初一作文 26

　　小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我曾經(jīng)想過，我將要去的中學(xué)是怎樣的？是很美麗的還是很難看的？這讓我糾結(jié)了好久。有時(shí)候我甚至沒有想要去另外一個(gè)學(xué)校的想法，因?yàn)樵谖倚睦锬感Ｒ恢笔亲蠲利惖�，這不是我一時(shí)的想法，而是我六年來的全部想法。

　　在來采荷中學(xué)之前，我還不知道原來人外有人天外有天。從前我一直是一只井底之蛙呀！

　　我來采荷中學(xué)報(bào)到的`那天看到采中的大門我就驚呆了，就連大門就如此雄偉，那里面的風(fēng)景肯定別有一番風(fēng)味。我進(jìn)入指定的班級(jí)發(fā)現(xiàn)樓下有一個(gè)池塘，池塘里有許多條小金魚游來游去，無憂無慮的。從那天起我就喜歡上了這個(gè)學(xué)校，有許許多多的植物、動(dòng)物和昆蟲生活在這里，每天早上可以與鳥鳴聲一起早讀，那是一件多么美好的事��！

　　我將學(xué)習(xí)在一個(gè)詩情畫意的校園里，這里風(fēng)景如話。柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦�著秀麗的長發(fā)，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，那點(diǎn)綴在枝上的片片嫩葉，讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女；魚兒在水里嬉戲玩耍，不時(shí)地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉，帶著陣陣花的幽香，那有多么的美好。校園好似一座大花園，五四朵鮮花競(jìng)相開放。學(xué)校的景色很美。春天，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到了很大的作用，它可以遮陰而且小鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了。

　　能有如此美麗的新學(xué)校，我是多么的高興呀！

　　印象初一作文 27

　　在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)在以后的生活中遇到新面孔，加深理解。我的數(shù)學(xué)老師冉老師給我留下了深刻的印象。

　　那是我進(jìn)入四年級(jí)的第一天，一張陌生的臉吸引了我的目光：大大的眼睛，濃密的'黑發(fā)，五十多歲的年紀(jì)，給我的第一印象就是她有多善良，有多善良。當(dāng)她對(duì)我們說“同學(xué)們好，我姓冉，請(qǐng)叫我冉老師”的時(shí)候，我就知道她一定是個(gè)好老師。因?yàn)�，她�?duì)學(xué)生內(nèi)心的洞察深深打動(dòng)了我，讓我越來越努力地學(xué)習(xí)。

　　冉老師很溫柔。給我們講課時(shí)，聲音洪亮，無處不在。多好��！當(dāng)時(shí)同學(xué)們不懂的東西不敢問，冉老師卻對(duì)大家說：“不懂的東西就問。冉老師最喜歡愛提問的學(xué)生。學(xué)生們聽到這里，都涌向辦公室。我記得當(dāng)時(shí)，辦公室里擠滿了人。那時(shí)候我也愛上了冉老師，每天都往辦公室跑，一直到現(xiàn)在。

　　兩年半后，我成了一名數(shù)學(xué)課代表，每天收集作業(yè)，拿作業(yè)，管理，幫助冉老師批改作業(yè).很忙，但我很開心，因?yàn)?

　　五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)下滑。冉老師經(jīng)常找我聊天，問我為什么，我也不知道為什么。我不敢直視她的眼睛，我很慚愧。但是冉老師給我的是鼓勵(lì)，不是一句批評(píng)。我哭了，很難過，覺得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我很好，很關(guān)心我。下半場(chǎng)，我恢復(fù)了最佳狀態(tài)。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)變成了動(dòng)力，努力加油！冉老師太陽穴上的幾根頭發(fā)是白的，因?yàn)樗裏┪覀�。心里酸酸的，有種說不出的滋味。

　　我愛冉老師，愛她無微不至的無私奉獻(xiàn)！冉老師，我對(duì)你的印象永遠(yuǎn)不會(huì)變，因?yàn)樗�刻在我心里�?/p>

　　印象初一作文 28

　　印象最深的是我四五六年級(jí)的班主任，男的，教我們語文。

　　他是我最討厭的老師之一。我恨他只有一個(gè)原因。他考試總是把我排在最后。上次考試，我和班里的女同學(xué)打了個(gè)賭。我說老師肯定會(huì)把我排最后，但是他們不相信我，結(jié)果證明我是對(duì)的�？荚嚽耙惶欤�老師告訴了我們考號(hào)，地點(diǎn)，時(shí)間�？继�(hào)第一，老師先說了所有女生的考試。和我一樣，全班都認(rèn)為男生的考試人數(shù)一定落后于女生的考試人數(shù)，但我們都認(rèn)為這是錯(cuò)誤的。老師一講完我的考號(hào)，班里的女同學(xué)就回頭看我，覺得我錯(cuò)了。我當(dāng)時(shí)很開心，臉上掛著燦爛的笑容，但是后來一盆冷水把我從頭到腳淋了個(gè)冷水澡，男生的考試號(hào)居然在女生的考試號(hào)前面。這是意料之外的。很久以前就消失了，取而代之的是她眼中的液體。我班的女同學(xué)又回頭看了我一眼，但這次的眼神和上次完全不一樣。上一次的眼里充滿了喜悅，但這次的.眼里充滿了同情，但我沒有讓金豆豆得逞。我不希望別人同情我，安慰我，因?yàn)槲矣X得我不配。那時(shí)候我已經(jīng)絕望了，甚至已經(jīng)死了。

　　最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)受挫。原因和座位排有關(guān)。因?yàn)槲矣X得老師已經(jīng)放棄你了，你還一如既往的努力學(xué)習(xí)是不是很諷刺？可能是我太虛榮了，沒把一些雞毛蒜皮的小事看得那么重，所以被傷的那么深。但這時(shí)，我意識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并愿意改正。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。不，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)。希望我的成績(jī)?cè)偬岣�。不管是不是，我都�?huì)努力。

　　印象初一作文 29

　　一天夜晚，柳樹的柳葉迎風(fēng)飄蕩，桃花的香味撲鼻，我在觀察天邊的一顆顆金燦燦的流星，陶醉的美景，被人慢慢入睡了。

　　當(dāng)我醒來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這兒根本就不是我的房間，可是一看到桌上的日歷，上面注明：今天2789年十一月二日，原來這是大家的將來世界呀，忽然，一陣聲音從耳邊傳來，原來是母親在廚房叫我吃飯，為了的飯菜美味極了，看不見我平日不喜歡的白菜和肥肉，都是些五顏六色奇特果蔬，我興奮極了，迫不及待得品嘗著將來的飯菜。

　　早飯后，我騎著浮空電力自行車去上學(xué)，懸浮電力自行車是一種在空中騎行的自行車，只須登兩下踏板，車子就可以滑行至非常遠(yuǎn)的目的地，無需看路，只須用筆在鈴鐺上寫出目的'地，車子就會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航，我今天的地是學(xué)校。

　　我到了學(xué)校，走進(jìn)校園的大道，剛走進(jìn)大路就會(huì)發(fā)現(xiàn)下面是冰，原來如此的，以前這里是一片大海，人類用控制了氣候，將大海凝凍成了堅(jiān)固的冰川，大家在上面建設(shè)了這所學(xué)校，進(jìn)了教學(xué)樓。只見屋頂上有一座空中花園，這是同學(xué)們課間種植植物的地方，旁邊還有一座雄偉的高塔，這里是天文、地理、生物老師的工作室。西面有一座小山，山上面有非常多學(xué)生在白云間作畫，那是風(fēng)景漂亮的美術(shù)教室，哇！學(xué)校還有直通云霄的電梯。鬧鐘一響，啊我在做夢(mèng)��！我恍然大悟，哪兒有這么好世界啊。

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