【薦】我的同桌五年級(jí)作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的同桌五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同桌五年級(jí)作文1
我的同桌是個(gè)很奇怪的人。
在我眼中，他就是個(gè)壞透了的人。他整天聊女生，在班級(jí)中興風(fēng)作浪，因此，成了女生們的公敵，每天都會(huì)有數(shù)不清的女生追在他后面想打他。嘿！隨著一聲河?xùn)|獅子吼，他又惹禍上身了。只見一位女生滿臉怒意地追著同桌，而他由于速度很快，一臉開心地跑著，好像樂在其中。我一點(diǎn)也不喜歡他的這種行為，感覺很惡劣。
不過，他不是單純的壞透，他還有出乎人意料的一面。
這一面就是——親和。有一次，輪到同桌上臺(tái)當(dāng)小老師的十分鐘內(nèi)，臺(tái)下的同學(xué)們意外的積極，就連老師也夸他富有親和力。還有一次，上體育課時(shí)，我有一道“坎”總是越不過去，再加上一些男同學(xué)的冷嘲熱諷，以導(dǎo)致我最后哭了。回到班級(jí)后，他拿了一張餐巾紙給我，我結(jié)果餐巾紙，心里很高興，有說不出的感謝。
將這兩個(gè)完全相反的個(gè)性結(jié)合在一起，我得出了一個(gè)結(jié)論——我的同桌是一個(gè)奇怪的人。
我的同桌五年級(jí)作文2
我的同桌是一個(gè)樂于助人的男生。
有一次，我忘記帶尺子了。這可怎么辦呀，今天可要考數(shù)學(xué)！老師說沒帶就要罰抄“以后要帶尺子”100遍。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，同桌對(duì)我輕輕地說：“帥宇辰，你要尺子用嗎？我有兩套尺子。”我因?yàn)榕卤焕蠋煱l(fā)現(xiàn)，壓低了聲音：“那謝謝你啊。”
“不用謝。”
我的同桌除了樂于助人外，也很關(guān)心同學(xué)。
上次，我因?yàn)槌詨牧嗣⒐谷辉谏险n流鼻血了。同桌熱心地問我：“帥宇辰，你沒事吧？我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完，他就收拾好課本，然后扶著我去2樓的醫(yī)務(wù)室了。醫(yī)務(wù)人員馬大媽先用紙把我的鼻血擦干凈，然后再抹了一點(diǎn)“止痛膏”在我的傷口處。后來，鼻血止住了。我很感謝他。
這就是我的同桌，我很喜歡他。
我的同桌五年級(jí)作文3
他，個(gè)子矮矮的，穿著紅白相間的校服，是一位活潑開朗，關(guān)心他人的學(xué)生。他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上還長(zhǎng)著一條濃眉。一只塌塌的鼻子，一張大嘴巴，打起哈欠，嘴巴長(zhǎng)得像河馬一樣大。
提起他，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，同學(xué)們打開教室門，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來：”是誰把教室弄得這么臟？“”可能是昨天下午辦板報(bào)弄臟的。“他沒再說什么，拿起掃把和簸箕開始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過。過了一會(huì)兒，教室被打掃得干干凈凈，他才坐到座位上。
他還熱心幫助同學(xué)，同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我們都很喜歡他。他就是我的同桌——蔡睿澤。
我的同桌五年級(jí)作文4
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見有一個(gè)老人在過馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂于助人的好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒見他了，我還是想對(duì)他說，你樂于助人值得我們來學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
我的同桌五年級(jí)作文5
我的同桌是我們班152班成績(jī)最好的，她就叫張思涵。
她為什么成績(jī)好呢？因?yàn)樗险n不開小差，會(huì)自己做好筆記。老師說什么，她會(huì)認(rèn)真聽，不該寫的時(shí)候，她不會(huì)寫。考試成績(jī)都在90分以上。
張思涵的字可是全班第一！每次上本，她都把字寫得工工整整，雖然她寫得慢，但又怎樣，每次上本和作業(yè)都是A+和優(yōu)+！
張思涵很愛學(xué)習(xí)。每次下課，她都主動(dòng)留下來看課外書和做作業(yè)，別人使勁叫她去玩，她還是不去。
她還總幫我。我沒帶筆的時(shí)候，她伸出手借給我一支。我有題不會(huì)做的時(shí)候，她會(huì)耐心告訴我怎么做。我被欺負(fù)了的時(shí)候，她會(huì)問我怎么了，找到那個(gè)人，告訴老師。
張思涵還得到很多老師的表揚(yáng)，比如說：張思涵學(xué)習(xí)好，作文寫得棒，字又工整。
張思涵不僅心里美，學(xué)習(xí)好，人也美。上課坐姿端正，平時(shí)，衣服整潔干凈，看著也讓人舒服。
這就是張思涵，在我眼里，只有優(yōu)點(diǎn)，沒有缺點(diǎn)，簡(jiǎn)直是完美無缺，她，就是我身邊的榜樣。
我的同桌五年級(jí)作文6
我的同桌是一個(gè)文質(zhì)彬彬、儀表堂堂的人。他每天都出汗，是我們班足球比賽中的守門員。你一定知道他是誰了，他就是劉思源。
他好處和壞處都很多。先給他個(gè)面子，從好處說起吧！他成績(jī)一直很優(yōu)異，經(jīng)常教我題。不會(huì)的他就教我，真是雪中送炭......壞處當(dāng)然也說說，大家肯定都知道超界是怎么回事，我倆下了規(guī)矩，誰超界就撓誰，我倆都被撓過。一次，劉思源不服氣，竟把腿放到我這里來，裝出一副大爺樣。我說：你超界了說完我便撓他，可他不讓我撓，反而把我打了一頓。這下我可知道他生氣的后果了，當(dāng)我問他題的時(shí)候，他就冷冷的'說：邊兒去我回座位時(shí)，他總是打我一下才讓開身子讓我進(jìn)去。我真不服氣......
我希望他能改一改。
我的同桌五年級(jí)作文7
我們班有一個(gè)”皮猴子“，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌——陳浩翔。
他長(zhǎng)得瘦瘦的，眼睛不大不小，鼻子上還有一條疤，就像戴了一副眼鏡，他經(jīng)常給我講笑話。別看他文文靜靜，其實(shí)他是我們班出了名的”好動(dòng)大王“。
下午最后一節(jié)課是自習(xí)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。他便又開始”大鬧天空“了，在我面前就像一個(gè)剛發(fā)射出去的陀螺晃來晃去，一會(huì)兒手舞足蹈，一會(huì)兒蹦蹦跳跳，屁股就像安了彈簧一樣，我氣得火冒三丈。他竟然嬉皮笑臉地對(duì)我辦起了鬼臉，還得意洋洋地跳起舞來，一邊扭動(dòng)著水蛇似的小細(xì)腰，一邊抖動(dòng)著他的小肚子，我真是哭笑不得。我板著臉說：”你再鬧，我就去找金老師！“這下，他像斗敗的公雞，紅著臉，低著頭 ，老半天才擠出幾個(gè)字：”對(duì)不起，我錯(cuò)了，你就饒了我這一次吧！“看著他那可憐巴巴的樣子，我便心軟了。
哎！這個(gè)”皮猴子“同桌真是讓人歡喜讓人憂。
我的同桌五年級(jí)作文8
我的同桌是一個(gè)淘氣小孩子，他會(huì)跟我撒驕，也會(huì)跟我耍賤，會(huì)跟我斗嘴，總之，他頑皮的可愛。他早上干干凈凈的來，放學(xué)后臟臟的回家，當(dāng)他的媽媽得多辛苦啊！當(dāng)然，我剛做他的同桌，避免不了挨打呀，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他玩，一會(huì)兒跟我說幾句話，我不管他，他又開始上崔力夫那桌去鬧了，真是的，孩子氣都還沒消失，都上五年級(jí)了，童心未泯。
他會(huì)做傻事，自己把自己給絆倒了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，他是我們班的”開心果“。他在課堂上雖在玩，可是他展露了他更可愛的一面。純真，讓他透露了孩子氣。他的可愛，還更是透露著”萌“。我打他我確實(shí)有一點(diǎn)過分，我不應(yīng)該打他，我打他也是有理由的。因?yàn)樗鎸?duì)世界很奇，就像剛出生的小寶寶。有時(shí)候會(huì)驕傲的說”我是男的“，我卻打趣他說”你是女的吧“，他生氣，看看那張”老“臉，就像被什么蟄了似的，那臉，擰巴的。可是當(dāng)我揍他的時(shí)候，他還笑嘻嘻的說不疼。”寧先生“很堅(jiān)強(qiáng)。
我的同桌五年級(jí)作文9
他，圓圓的臉龐，矮矮的個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——陳雄！
他天真可愛，有著男子漢的風(fēng)度。他還樂于助人。一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒找到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴了他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。
還有一次。英語考試，我寫錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)來了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的修正帶借給我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。
陳雄，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道！
我的同桌五年級(jí)作文10
開學(xué)的時(shí)候，我還不認(rèn)識(shí)我的同桌。
她高高的個(gè)子，俊秀白皙的臉龐，高挺的鼻梁，特別是長(zhǎng)睫毛下那雙大眼睛。
剛開始，我還以為她是一位高傲的公主，可是有一件事情卻改變了我對(duì)她的看法。
有一次，我看見她跟一位男同學(xué)吵架，我心想：“這位‘小公主’肯定又是為了一些雞毛蒜皮的小事跟他吵架”。只聽她說：“你為什么故意拿鉛筆在這位女同學(xué)身上亂圖亂畫。”只聽男同學(xué)說：“畫就畫唄，又不是畫在你身上，你管得著嗎？”“我就是不讓你走，偏要你讓你給這位女同學(xué)道歉”。男同學(xué)沒辦法，只好小聲小氣的說了一聲：“對(duì)不起”。
聽了他們的對(duì)話，我感到很羞愧，心想：“真是人不可貌相”。
從此以后，我跟她成為了很好的同桌。
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