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美就在身邊初二作文

時間:2020-12-26 09:33:38 初二 我要投稿

美就在身邊初二作文

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的美就在身邊初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美就在身邊初二作文

美就在身邊初二作文1

  有一些美,在身邊不曾走遠,在記憶中越發讓人回味,讓人終生難忘。

  雪擊打著玻璃,冬季的風帶著寒冷吹打著山谷,山中的景物隔著玻璃變得模糊。父親的車拋錨在山路旁,緊急泊車的指示燈閃爍著,眼睛因寒冷變紅,山中雪景的美妙絕倫也變得黯淡,父親對著迎面駛來的車招手,車輛在這種天氣中只想快點回到山中的旅店,無人愿載我們一程。

  夕陽西沉,整個山峰灑下柔光,在雪地中反射出刺眼的光,車頂也積上一層厚厚的雪,路上的車輛變少,父親也變得煩躁不安。月色逐漸籠罩了山谷,雪變大了,山腰上只有父親來回走動的腳步聲。一輛貨車駛來,司機下車,看他臉色憔悴,身體凍得發抖。

  他因寒冷而反復揉搓著雙手,緩慢的開口問道:“你們遇到什么困難了?”父親點頭,他二話不說就去取拖車的工具,貨車上的運著向山中的物資,他緩慢的開著。

  雪依舊下著,月光照下,卻顯現一片清澈明朗,司機把我們送到修理站中,便匆匆的走回車中,父親想要給他報酬,他雖然穿著簡陋,但卻一分錢也沒有收下。夜深,終于安定下來,山上風景如畫一樣。

  回憶起那人,他的長相平淡,車牌也不是本地,卻能為一個素不相識的人在雪天給予幫助。這才是美,平淡如水,在我心中。

  身邊那些點滴的美麗——月光的美,雪景的美,內在的美,形成一道暖流,在我心中回蕩,在雪天,融入心頭,無法忘記。

美就在身邊初二作文2

  在洛陽看完牡丹,我便感覺這世上再無比牡丹更美的花了。在院中乘涼,忽然聞到一陣香氣,抬頭看去,是女貞樹。樹葉間一小團一小簇的白花,散發著濃郁的香氣,蜂在花中穿梭,蝶在花間飛舞,院中沒有別人,幾只鳥蹦跳樹間,這世界仿佛只有我,花,鳥。想起那大片的紫紅,不禁開始欣賞這簡樸的白,白中有點微黃,豆漿似的顏色。這花不美嗎?不是大紅大紫就不美嗎?

  或許,簡樸的一生,比大紅大紫的一生更有意義,多一份清新淡雅,多一份韻味靈動。

  漫步湖邊,和朋友同傘共行,不時有魚躍出水面,發出“泠泠”的聲音,鳴蟬不再高歌,雨中格外寧靜。

  “你看,那荷花,多美啊!”朋友指著湖邊初綻的蓮花說道。“嗯,很美。”我簡單地答道。目光上移,定格在蓮上的荷葉上,它在雨中輕搖著,不時彎下去,傾倒中央聚集的水珠,給蓮花撐起一把青傘,使蓮花基本不被雨水所打,只有一片花瓣被雨淋著,上下不定的搖動著,雨滴打在上面,馬上流下來,滴在水面上,于是水面又多出了一圈漣漪。“荷葉不美嗎?”,我反問道。“荷葉?有什么美的,荷塘都是啊!”是啊,誰會注意這“一蓑煙雨任平生”的荷葉呢?

  是的,這艷媚的荷花誰人不喜,誰人不贊?但若無荷葉之襯,怎顯蓮花之美?

  《哈利·波特》中有一句話:“大難不死的男孩,又有多少人為這“大難不死”的男孩而死?”生活中又有多少在背后做著重要的事而不被欣賞的人?

  美就在身邊,只是我們缺少一雙能發現美的眼睛。只要用心觀察,處處欣賞,便處處皆美,漫漫人生道路上,不正是如此?

美就在身邊初二作文3

  紅日初升,其道大光。落矣,亦有萬丈光芒。

  我仿佛看見了太陽落在水上,那耀眼的.紅光,照亮了浮動的水波、飄逸的云朵、郁蔥的樹木和我心中的路。

  在放學返家的途中,有一座橋,將我渡到對岸。我常常抬起頭,觀望天上的彩云,它們像天空中綿密的絲綢,風過云動,絲滑的感覺,呼之欲出。不知不覺中這絲綢繡上了金絲邊,勾勒出她那優美的身姿,她沐浴著金光,像極了蒙著面紗的少女在空中盡情的舞蹈。

  我追尋著那束光,向前走去,竟看見了紅火的太陽,那種紅的熱烈、紅的激昂、紅的悲壯的景象,令我駐足良久。而現在,我是在西邊看到的她,這樣耀眼的她,就要落山了嗎?眼見著,河中的水波翻涌著向上,像無數雙大手拉著、拖著、拽著這太陽,這最后的紅日。

  可她卻仍在堅持向上,為照耀著大地上的生靈萬物,給予它們以萬丈光芒,做著最后的掙扎和抗爭。這紅日是將天空燒著了嗎,看那云已被染紅了,就連這河水也被震撼到了,害怕得不敢再出聲,也漸漸平靜了。

  她將最后一抹霞光撒向天空后,便漸漸隱沒在平靜的水中,隨之落下了西山。而這滾燙的火焰紅仍在河水中奔涌不息,不知不覺中將我的心也點燃了、燒熱了、照亮了。

  前方的深淵,吞噬了希望,卻熄不滅這火焰,即使在落下帷幕之時,我們的生活也應同樣精彩非凡。即便我們在陷入困境之時,也應奮勇向前、無畏艱辛。讓紅日永駐我們心間,照亮前進的方向。

  水上的紅日時刻浮現在我眼前,那金色的云、火紅的天、與水、與樹連成一片,唱著歡快的奮進之歌,在布滿荊棘的大道上,放出耀眼的光芒。

  美,油然而生;美,就在我的身邊。

美就在身邊初二作文4

  旅途中我們往往被他沿路的風景所迷住,贊美它的美麗,是你想要去尋找一處能讓自己去駐足癡望的風景。其實,風景不必去尋找,不必去刻意追求,它就在你身邊。

  一道絢麗的彩虹;一簇美麗的花叢;一抹傍晚的夕陽……在我們心中,它們都是一道亮麗的風景線。

  但你沒有發現過,當你正在小河的涓流時,有沒有注意過有一個人扭到了腳,而另一個人卻毫不猶豫的把他背起來,這道風景線你是否有過錯,是否會拿著相機把這幅畫面記錄下來。

  其實生活中我們可以欣賞到的風景很多,但角度不同,風景的色彩也會不同。

  我們看到過田野,當秋末來臨之時,一陣輕風吹過。不僅滋潤你的心頭,而且吹過這片麥浪之時,泛起了金色的波浪,農民伯伯彎下身去割,臉上滿是愉悅,這是一道風景線,這是一道豐收的風景線。

  我們通常看到的只是景物之美的風景,但當你欣賞到人與人的寬容,遷讓時,你也會覺得這一片風景也很靚麗。

  公共汽車上滿員是經常發生的,當下一站停車時上來一位老人。但望著座無虛席時,有一個青年站起來讓座,你是否感覺到溫暖,當你看見別人扶著一位老人過馬路時,你是否也會感覺欣喜,這些畫面繪成了一道風景線,這道風景雖然不讓你心曠神怡,且讓你感受到了和善也親切。

  朋友們,世間處處有風景,為何卻要向遠方苦苦追逐呢?也許到了那里,你看到的卻是一片虛無,而你卻忽略的恰好是生活中離你最近的風景。

  風景就在我們身邊,只要我們用心去體會,用心去感悟,用心去創造,那么我們會獲得更多更美的風景!他們所拼湊的往往是獨具一格的春天。

  你該記住,風景就在身邊……

美就在身邊初二作文5

  我們的身邊有著各種各樣的美。環衛工人忙碌的身影,那是勞動的美;媽媽關切的眼神,那是母性的美;搖曳多姿的風景樹,那是大自然的美。然而,還有一種美也無處不在,且更令我心神雙暢,那就是生活中的詩詞美。

  轉眼之間,我上初中了,在我的意念里,小學哪怕時間再長,小學生永遠也是小孩子,而上了初中就不一樣了。

  要軍訓了,十五天軍事封閉,我很興奮。臨走的頭天晚上,媽媽好像比我還要激動,滿屋穿來穿去,大包小包擺了一地,吃的、穿的、喝的,水果、點心、飲料應有盡有,一應俱全,還不停的問我是不是記得這個忘了那個。我塞上耳機,躺在床上,懶得理她,學校宿舍水、電、空調齊備,學校有食堂,門口有超市,忙活什么呢?

  斗志昂揚,精神抖擻。然而第二天,一個個就都被累成了狗,全身散架,無處不疼,傍晚,教官一喊解散,恨不得就地倒下,腳都懶得抬,什么食堂,什么超市,仙境都不想去。衣服幾乎粘到身上,回宿舍沖完澡,要換干凈衣服,也有了吃點喝點的欲望。

  一個一個打開箱子,我呆住了,穿的,各式搭配,一袋一套,整整七套,兩天一套。吃的、喝的全是我平時最喜歡的,裝蘋果的袋子里還有一張紙條,字體丑丑的,絕對是“媽媽體”:“已經洗過,但吃的時候再沖一下。”

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸……”我不想哭,但此時心里軟軟的,眼睛還是不自覺得濕潤了。孟郊,你個老家伙,你媽媽對你很好嗎?比我媽媽對我還好嗎?五十多歲了寫首詩還這么煽情。

美就在身邊初二作文6

  黑夜給了我們黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明!不錯,其實生活到處都有美,只要認真去發現,就能發現找到它。像歲月所說的:我們生活中不是缺少美,而是缺少發現的眼睛。

  ——題記

  生活就像一滴水,在陽光的照耀下,折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細細品味,就會發現生活是豐富多彩的,很多美的事物就在我們身邊。

  在公園里,五顏六色的花,朵朵盛開。望著是那樣的美麗,旁觀者就會情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個個跳動的音符和優美的旋律,領人心醉。在小路上,一位小姑娘穿得多漂亮,扎起了小辮子,穿著美麗的花蕾邊裙子,是多么美啊!這一切都是美的,是外在的物美。但在我們身邊又一泛內在心靈的美!

  那是一個菊花盛開的季節。在寬闊的班馬路上,一個愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷,把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣,擁有純潔高尚的品質,他內心的美,令我為之震撼。

  我發現,我身邊的景物美,人更美。現代化城市的風貌和人們美好的心靈,使我由忠發出感嘆:美就在身邊。

美就在身邊初二作文7

  在我上畫畫課時,我的素描老師——徐老師給我講了這樣一件事。

  這個“十一”長假,徐老師去黃山寫生,第一天就丟了錢包。錢包里有四千元現金和他所有的證件和銀行卡。他非常著急,找了整整兩天也沒有錢包的下落,只好失望的回到家中。他想:即使有人撿到了,也不可能還給我,里面有這么多的錢呢。

  可讓他萬萬沒有想到的是,回到家的第二天,他接到了他的朋友電話,告訴他錢包被一個黃山人找到了。原來徐老師把這個朋友的名片放在錢包里,黃山人撿到錢包后,打了好幾天這個電話,終于聯系到了徐老師的朋友。徐老師欣喜萬分,立刻打電話過去,他告訴黃山人,錢當作酬金,請他把證件和銀行卡寄過來。

  “這不行,我找到你,就不可能要你一分錢。這是你的錢包,我一定要親手還給你!”

  徐老師再三請求他,他說什么也不同意。最后相約到黃山他的家里見面。

  等到徐老師趕到他家里,眼前的一幕讓徐老師驚呆了,那人的家境非常困難,就像三十年前的樣子,破舊的房屋,簡陋的家具,沒什么像樣的電器,而這個衣著寒酸的黃山人卻對錢包里的四千元錢絲毫沒動心過。從撿到那一刻起,就想方設法要找到錢包的主人。

  “他是多么需要錢啊!可是……我到處尋找美的東西,看到他,我找到了真正的美。”徐老師講到這里,眼睛里泛著淚光。

  是啊!我們四處去尋找美,其實美無處不在,美就在我們身邊。

美就在身邊初二作文8

  推開窗,一股微風徐徐吹來,我思緒延綿。陽光照進窗,溫柔少有地輕撫額頭,倚在床邊的我嘆道:“真美!”

  那條阡陌的小路,真美!

  走在那條阡陌的小路上,腳下鋪滿了鵝卵石,望著兩旁開滿了的太陽花,她們都在對我笑,高興地隨春風舞蹈,見了我就像見了多年不見的摯友,在熱烈地歡迎我的到來。看她們在風中金光點點,我沉浸在幸福的花海里,無法自拔。小草從土地里探出了一個個可愛的小腦袋,他們也不甘示弱,和瘋兒們在一起跳草裙舞,他們也邀我和他們一起共舞呢!望著這條小路,望著這路邊的花海,我沉醉于此。嘆道:“這條小路,真美!”

  那口獨一無二的古井,真美!

  院里的那口古井,你是否還記得我,滄海桑田也未能使你那獨一無二的面貌改變,你那古老的美,我無法忘記。我總會隨奶奶一同來到你身邊,陪她靜靜地洗衣服,而我有時卻不顧身后的呵斥,瞧一瞧你那黑洞洞的井口,想那里面是否真住著一個井龍王。打水時,那個古老的小木桶才是我最羨慕、最向往的,它總是能夠穿過那深邃的井壁,去接解那清涼可口的井水。看著你那古老的面容,總能帶給我一種不一樣的美。

  那片金色的田野,真美!

  遙望那片金黃的田野,一望無際地稻田,隨風擺動,像那大海的波浪,一層一層地蔓延。遠遠望見在田野里辛勤耕耘地農人,看著他們努力的結果,那片豐收的稻田,臉上洋溢出了甜美的笑容,一切的煩惱都拋之而去,臉上歲月的皺紋也被掩蓋。我望著這片田野,這些農民,心情也舒暢了許多,我倚在麥垛旁邊,望著火紅的天,看著那輪火紅的夕陽,我嘆道:“真美!”

  我吹著夕陽的風,感受著大自然那無限的美,那條小路,那口古井,那片田野。用心去享受,美就在身邊。

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