踮起腳尖高考滿分作文

踮起腳尖高考滿分作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的踮起腳尖高考滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　踮起腳尖高考滿分作文 1

　　夜很深了，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未回來，我有些怕了，也有些生氣。一家三口擠在這二室一廳的房子里，家具很少，卻還是有一部老掉牙的黑白電視機(jī)，雖然窮，卻仍是不愿低頭。在這個(gè)陌生的大城市，我沒有錢去上優(yōu)秀的高中。但我有自己的理想與目標(biāo)，我雖然衣著破舊，卻有自己的尊嚴(yán)。今年是高三二期了，高考是我實(shí)現(xiàn)人生夢想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

　　唯一讓我心中有一絲不滿的便是父母，他們每天總是那么早地起床離去，又是那么晚的回來。我多么想有一次我們一家三口在周末去公園游，去河邊吹風(fēng)，可是連這一點(diǎn)小小的要求，上天也沒有給過我一次答應(yīng)。

　　不行，今天一定要等到他們回來。我知道他們是為了掙錢，是為了我，可是我不愿他們?nèi)绱藙诶邸Ｎ以敢膺^得更艱苦些，畢竟我還有很長的明天。

　　門外的樓梯隱約傳來了一絲絲響動(dòng)，那么輕、那么微弱、緩慢，那聲音慢慢地靠近，到了門口，頹然停下。

　　過了好一會兒，才慢慢的聽到一絲輕微的金屬碰撞聲，一個(gè)物體慢慢地插入鎖孔，又是一聲輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)聲。門，悄然打開了，“輕點(diǎn)，孩子睡著了”，這是母親的聲音。

　　我能感受到她正踮著腳尖向我走來。

　　沒有聲音，我卻能感受得到，那個(gè)輕輕的腳步，正一步步地溫暖我的心。“又踹了被子！”

　　母親輕輕地拉過被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地離去……

　　自始至終，家中的燈沒有亮一下，也沒有發(fā)出什么很大的聲音，只有父母那踮起的腳尖，一步步踩在我的心頭。

　　拉過被子蒙住頭，我強(qiáng)忍著聲音不被流露，淚水卻一行一行的滑落。、 這一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道濕了一大片。

　　男兒有淚不輕彈，今夜我卻淚千行！多少年了，多少個(gè)日日夜夜！每晚父母都是這樣踮著腳尖，在一片漆黑的房間里慢慢地移動(dòng)，我還有什么要感到生氣呢？

　　朱自清有父親的`背影，史鐵柱（生）有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書，而我，我有什么？我有父母踮起的腳尖！

　　父母是平凡的，父母對子女的愛卻是偉大的，是無與倫比的，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。

　　踮起腳尖，父母的愛，今生永不忘，也不敢忘！

　　踮起腳尖高考滿分作文 2

　　路邊的風(fēng)景，街上的人群，窗外的楊柳……滿是盡眼的繽紛。很多的美我們用手觸摸不到，但我們會輕輕地踮起腳尖，收獲心中的美。

　　獨(dú)自走在揮灑熱氣的街上，夏天好擁擠，好煩躁。低頭踢著腳下的灰塵，滿懷疲憊的走著。“大哥哥，大哥哥……”背后傳來一種稚嫩的聲音。停下腳步，“叫我嗎？小妹妹，怎么了？”我不耐煩的問。“羽毛球打到樹上去了，幫我拿下來好不好？”小女孩憋著嘴說。“是這樣阿！那我試試好。”我伸手去取，“好像夠不著阿！”我準(zhǔn)備離開，小女孩說：“大哥哥，你踮起腳尖不就可以了嘛！”我踮起腳尖，用手搖了一下樹枝，羽毛球隨著我那顆厭煩的心掉了下來。小女孩高興地拿著羽毛球說了聲謝謝就像一只找到食物的小鳥一樣跑開了。

　　小女孩的`微笑沖淡了我心中的煩悶，在熱辣的陽光下，心中的涼意隨風(fēng)卷起。

　　踮起腳尖，喜悅將你包圍。

　　無奈的拖著腳步向老師的辦公室一步一步的走去，好像這條走廊是一條沒有盡頭的漫路，不想聽到老師批評的言語，不想看到老師尖銳的眼神。

　　好像老師的辦公室沒有人在，這里安靜得連我自己的心跳聲都聽得到。正準(zhǔn)備沖進(jìn)老師的辦公室，把罰抄交了趕緊走，卻似乎聽到哈欠聲，好像老師在呢！可現(xiàn)在都下自習(xí)了阿！

　　門上有一塊可以看到里面透明的玻璃。誒！個(gè)子不夠，看不到。于是我用力的踮起腳尖。熟悉的身影呈現(xiàn)在眼前，還是那支紅色的鋼筆，還是那雙蒼勁有力的手，還是繼續(xù)批改著那些本子，只是他的發(fā)間摻雜著幾根銀白色的線條，在日光燈下顯得格外刺眼，眼角被歲月刻上了幾條美麗的魚尾紋。

　　在這一刻他似乎顯得有些蒼老了。仔細(xì)想想，他為我們操了多少心，自己的孩子一個(gè)月才見一次面，盡管沒有父母的細(xì)心呵護(hù)，但卻有著良師益友的亮麗風(fēng)采。而我們卻……。

　　腳放下來時(shí)已經(jīng)麻木得不能動(dòng)了，我輕輕的推開門，交了罰抄作業(yè)，小心的帶上門走了。老師的樣子好累，孤獨(dú)的面對著黑夜。對，他累了！

　　踮起腳尖，把感動(dòng)留在心中。

　　高一點(diǎn)，你會發(fā)現(xiàn)窗外的美景很美；高一點(diǎn)，你會看到老師的目光很美；高一點(diǎn)，你會看到天空的淚水很美。只需要那你踮起腳尖。

　　踮起腳尖高考滿分作文 3

　　一只腳掌的長度也是一種信仰。——題記

　　踮起腳尖，是對未來的美好的向往。在到處都市高樓矗立的今天，我們再也不能站在平地上就能俯視山巒疊翠了。抬頭仰望，只見被四周大樓切割的一片不完整的天空，不論是白云掠過，還是布滿陰霾，我們都仿佛是一只絕望的青蛙，坐井觀天。

　　我們渴望那片純凈透明的風(fēng)景。

　　“踮起腳尖，就能看到夢想和一片浩瀚的星光。”不知是誰說了這么一句話，但卻使我震撼。是真的嗎？就憑我們的那一雙小腳掌，就能逾越那萬丈的`高度嗎？我曾試著踮起腳，雖然不能看到想象中遼闊壯麗的風(fēng)景，但我卻多看到了十厘米高的風(fēng)景。我離頭頂上的那片風(fēng)景又近了十厘米。

　　踮起腳尖，是對生命永恒的詮釋。

　　我想每個(gè)人都應(yīng)該看過芭蕾舞，芭蕾演員在臺上輕輕地踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛躍，像一只自由自在的白天鵝。簡直美極了。

　　可誰又知在這優(yōu)雅的舞步背后，又有多少的淚水與汗水呢？

　　學(xué)芭蕾舞的人，往往比學(xué)其他舞的人更會忍，因?yàn)樗麄兌际怯媚_尖跳舞的。盡管他們遭受巨痛，但還是在舞臺上表演得像一個(gè)輕盈舞動(dòng)的精靈。當(dāng)記者問他們的理想是什么，他們憨憨的說：“我只想穿上我的紅舞鞋，用我的腳尖來詮釋我的生命。”我聽后完全驚呆了。心里又忽得閃過一陣沒來由的感慨。

　　這讓我想起了美人魚，善良的小人魚在王子面前跳舞的情景浮現(xiàn)在我眼前，她強(qiáng)忍著在腳尖上的巨痛，努力地在王子面前舞得像一個(gè)仙女，但她的內(nèi)心，早已被刀刃剜的千瘡百孔。那支舞，是對人魚堅(jiān)貞不渝的愛情的禮贊，是對人魚短暫生命的另一種延續(xù)，是對人生最永恒的詮釋。

　　踮起腳尖，你會看到不一樣的風(fēng)景，抑或是不一樣的人生。當(dāng)我們傷心、失意、惆悵、迷惘的時(shí)候，只要我們鼓起踮起腳尖的力量和信心，透明的風(fēng)景就近在咫尺，舞臺上也會旋轉(zhuǎn)出耀眼的光環(huán)。

　　踮起腳尖，十厘米上空的風(fēng)輕輕地告訴我：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，要勇敢地去向往，去詮釋每一道亮麗的風(fēng)景。

　　踮起腳尖高考滿分作文 4

　　綠意盎然時(shí)，夏天的大門就全部打開了。天空中下著雨點(diǎn)兒，在天地間劃出了一串串的珠簾。水滴灑落在地面上，開出了一朵朵晶瑩的水花。踮起腳尖，水從我腳下滑落。

　　雨終于停了，天上有幾顆星星已經(jīng)鉆出了云層。可是當(dāng)我伸出雙臂時(shí)，卻怎么也摸不到。是不是說，只要我把腳尖踮起，就會近一些呢？也許吧。

　　于是，我踮起了腳尖，但它還是離我一樣的渺遠(yuǎn)。我失落了，于是哭了。

　　我知道，爺爺離我很遠(yuǎn)，我也知道，他會再回來看我。但是，每當(dāng)我滿懷希望的盼到生日時(shí)，爺爺依然還是沒有出現(xiàn)。也許希望是魚，失望是刺；魚越大，刺也越大吧！

　　媽媽知道爺爺在哪里，爸爸也知道，可是，他們卻不肯告訴我，連電話也不告訴我。

　　一天一天的`長大，生日的跑車又快到了。還記得以前，爺爺和我一起過生日時(shí)，一家人幸福快樂的場面，我開心地笑了。

　　人們都說：“希望可能被峰巒遮掩，而讓我們看不到前面的路。但是只要我們踮起腳尖，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，就可以順利到達(dá)遠(yuǎn)方。”

　　那么，是不是，只要我踮起腳尖就可以看到爺爺了呢？我問媽媽，媽媽笑了，說：“你這么矮，怎么看得到啊！”

　　于是，我就聽媽媽的話，每天吃那些我不愿意吃的菜肴，盼望著自己有一天也能像爸爸一樣的高，那樣，我就可以看到了。

　　爺爺已經(jīng)離開我五年了，我也從一個(gè)一米出頭的小女孩慢慢地長大了，長高了。可是，正當(dāng)我站在瓦藍(lán)天空下，碧綠草地上，迎著風(fēng)，輕輕地踮起腳尖之后，我才知道，這都是假的。

　　無奈的我只好坐在草地上。

　　魚兒不能因?yàn)榱w慕鳥兒就飛上天空，小草不能因?yàn)榱w慕大樹就瘋狂長高，而我也不能想爺爺就哭鼻子。

　　所以我還是寧愿相信，在未來的某一天，在當(dāng)我踮起腳尖的時(shí)候，一定可以看見爺爺。

　　生日又到了，爺爺依舊沒有回來。風(fēng)迎面吹來，我踮起腳尖，水從我腳下滑落。

　　踮起腳尖高考滿分作文 5

　　別止步，再踏一步，勝利就是你的了。——題記

　　小時(shí)候，我們常常為了一顆糖，踮起小小的腳尖，去取壁櫥上的它。拿到勝利的果實(shí)，就開始快樂的享受。甜蜜，讓我們更多的期待下一次。

　　操場上，有我們迷戀的籃球賽，我們撥開濃密的人群，踮起腳尖，為我們的fans喝彩。他們一展雄風(fēng)，我們一旁助威，夢想包裹著我們。

　　然而，歲月沖走了我們童年的夢。我們進(jìn)入了高等的'學(xué)府。快樂、滿足，夢想離我們遠(yuǎn)去，我們被那一行行的天文數(shù)字所吞噬，被那“之乎者也”所改頭換貌，被那校級校規(guī)所毀滅。不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。我們選擇了爆發(fā)，接蹱而來的是怨天尤人，喊天罵地，形同野獸般的爆發(fā)。終于，輟學(xué)的人數(shù)在一次次地增加，“慘象”一次次迸發(fā)。正如人們所說這不是學(xué)堂，這是“人間地獄”。哎！可愛的人兒，你們?yōu)槭裁床荒苌园参鹪昴兀繛槭裁床货谄鹉愕哪_尖看看遠(yuǎn)方呢？我們十年寒窗，進(jìn)入此學(xué)府，為何卻要在這三年沖刺關(guān)頭打退堂鼓呢？拼搏多年，只為今朝，我們卻望而止步。只要稍微堅(jiān)持一下，放遠(yuǎn)眼光，看清道路，終將勝利到達(dá)遠(yuǎn)方。踮起你們的腳尖吧——猶豫的人兒。

　　長勁鹿看到樹上鮮美的樹葉，輕輕地踮起腳尖，昂起頭，一頓鮮美佳肴勝利在望了。小馬經(jīng)過教誨后，輕輕邁出一小步，“原來這么淺”。終于也順利到達(dá)了彼岸。長勁鹿、小馬并非有未卜先知的特異功能，他們只是一昧的嘗試，去探索他們的目標(biāo)。終于佳肴、彼岸著手可得了。他們并非天生強(qiáng)大，并非異體，只在于他們的堅(jiān)持不懈，持之以恒，看看他們吧。

　　三人登山，一者望而生畏，一者半途而廢，另一者堅(jiān)持到底。終于第三者盡收美景。第一人說：“我知我不能打退堂鼓，打退堂鼓，是自知之明。”第二人說：“風(fēng)光無限好，只是近黃昏。我沒那個(gè)命。”第三個(gè)人卻說：“我們只有堅(jiān)持，再堅(jiān)持，就會眾覽風(fēng)光，盡觀天下。”我們只有去嘗試，用恒心面對，就能實(shí)現(xiàn)我們的夢想。

　　“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。詩人也需踮起腳尖登高樓，何況我們這些庸人呢？我們有了路，就去踏；有了夢，就去追。只要我們不氣餒，堅(jiān)持到底。

　　雖然，夢在遠(yuǎn)方，遙不可及。但是，我們踮起那小小的腳尖，展開臂膀，再走一步，夢就不遠(yuǎn)了。

　　踮起腳尖高考滿分作文 6

　　在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了。——題記

　　我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了多少滄桑。

　　小時(shí)候，我總愛在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來。每一次媽媽都跑過來，哄著我，說：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒。”說著，便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣，我破涕為笑了。此時(shí)，爸爸總愛站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說。有時(shí)我也會纏著爸爸問：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看。”爸爸便總會說道：“等你長大了，就可以看見了。”驀然間，我對那墻外邊的世界充滿了好奇，對我的成長充滿了期待。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺的我便長大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學(xué)習(xí)的壓力早使我無心涉足那樣的天地。

　　高中的生活除了學(xué)習(xí)，便還是學(xué)習(xí)。三天一小考，五天一大考，早成了一個(gè)定律。而我對待學(xué)習(xí)又沒有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過著一天又一天的枯燥的生活。

　　又一次，無意間聽到同學(xué)對未來的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類的話。回到座位上，想著自己已經(jīng)是高二的學(xué)生了，按照目前的情況，算了算自己的實(shí)力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語書，看著自己漏掉的知識那么多，該怎么補(bǔ)救！也許我早就該對自己的.未來作出點(diǎn)計(jì)劃了。

　　中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的煩惱。爸爸聽著我的訴說，然后把我?guī)У侥嵌聣ο拢�我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說：“想不想看到外面的景象？雖然你沒有那么高，但只要踮起腳，你就應(yīng)該可以看到了。”我試著爸爸的話，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽的光線通過我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。

　　在去往學(xué)校的路上，我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開辟一條道路的時(shí)候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢想就不會遙遠(yuǎn)。

　　踮起腳尖高考滿分作文 7

　　踮起腳尖，是為了看見整個(gè)世界，也是為了讓整個(gè)世界看見我。

　　----題記

　　鋪天蓋地的巨浪朝我滾滾而來，熄滅了心靈那片曾經(jīng)欣然怒放的火苗，只剩下我還在無奈地茍延殘喘。

　　我逃亡在危險(xiǎn)的閣樓里，古老的銅鐘百無聊賴地敲響著，熟悉的鐘聲傳遞著心靈空洞的獨(dú)白，腳步踏在木板上，發(fā)出一陣窸窸窣窣的摩擦聲。我放肆地逃亡著，大跨步地進(jìn)行著對生命的最后一次解放。瘋狂的搜羅在我身后有秩序地進(jìn)行著。邪惡的力量頓時(shí)擰成一股繩，像有力的劊子手，一步步地向我逼近。

　　那個(gè)傾國傾城的'女子，那個(gè)身上透著牡丹香的女子，那個(gè)身穿紫色紗衣的女子，死時(shí)拿著我隨身攜帶的玉佩，即使這是我們友情美好的見證。可是在事實(shí)面前，是荒唐蒼白無力的。

　　因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)，因?yàn)樘摌s，因?yàn)槊�利，因�(yàn)樾皭海�因�(yàn)榭刂啤?/p>

　　我被逮捕，每天過著生不如死的逃亡生活，每天吃著發(fā)霉的面包屑和骯臟的饅頭，即使世界被邪惡蒙上了虛偽的面紗，我也會奮力撕下這塊面紗，因?yàn)槲乙�自由，因�(yàn)槲乙�真�?shí)，因?yàn)槟切�夢想歲月里無能為力的感傷。

　　我乘著風(fēng)，逃出了閣樓。終于呼吸到一絲新鮮的空氣，但接踵而來的還是永無止境的逃亡。仿佛一個(gè)深淵的無底洞，重重地將我摔在里面。穿過河流，我逃入了荒原。身后，依然是永無止境的追捕。

　　逃亡進(jìn)行中。

　　我逃入了荒原的深處地帶。眼前奇跡般地出現(xiàn)了一粒鮮艷的綠色。這是暗示嗎？荒原地帶怎么還會有綠色出現(xiàn)．風(fēng)繚繞地吹過發(fā)梢，我依然以僅剩的意志維持著這一碰即碎的生命。

　　忽然，我停住了腳步。

　　前方是一片高聳的懸崖。

　　頓時(shí)，疑惑與不安仿佛一塊沉重的鉛塊，塞滿了我的頭腦，連當(dāng)初如此堅(jiān)定的希望也開始消失。

　　是死，還是生著的折磨，由我選擇。

　　身后的埋伏仍然進(jìn)行著。

　　我在一瞬間做出了生命的選擇。閉上眼睛，因?yàn)槲覞M足于自己無愧的生命。踮起腳尖，因?yàn)槲疫�有很多夢想沒有完成，就讓我到天堂去一個(gè)一個(gè)完成。縱身一躍，因?yàn)槲疫�沒有愛過。懸崖下是那些為愛無悔的殉情者，就讓我去跟他們相會。

　　將自己的生命投射到這高聳懸崖里面。

　　踮起腳尖高考滿分作文 8

　　“為什么我看不到那邊高處的風(fēng)景？為什么中間會有東西擋住我的視線？”年幼無知的我們總會懷著一種懵懂的雙眼癡癡地望著母親問。“踮起腳尖你就能看到那邊的風(fēng)景，甚至更遠(yuǎn)更美的風(fēng)景。”

　　于是，那“踮起腳尖”便定格在我的心中。讓我明白，有時(shí)只要輕輕地踮一下腳尖，便能看到意想不到的收獲。

　　猶記得那年，我家門前種了一棵桃子。正值花期時(shí)節(jié)，它滿樹紅色的花朵格外惹眼，令人無法將視線從它身上移開。它就像一位矯情而美麗的公主，令人喜愛而痛惜。但冬天來臨時(shí)，一場大雨的降臨摧毀了它的驕傲和美麗，被大雨遮蓋的桃子樹顯得格外地感傷，并且很沉默。風(fēng)吹過時(shí)，它再也不唱歌，跳舞。

　　家里的人都很遺憾地嘆息：很長時(shí)間不能再看到那惹眼的紅色了。我似乎也認(rèn)可他們所說的話，但我心中的另一種意識仍在催促著我到家門前去看一看。于是，我獨(dú)自來到了門前，站在桃子樹周圍的圍欄邊上，仔細(xì)搜索，希望可以找到那久違的紅色。但滿樹的`灰塵已經(jīng)遮蔽了我的雙眼。當(dāng)我正準(zhǔn)備失望地離開，輕輕地踮起腳尖回望的那一刻，我驚呆了，我看到了那惹眼的紅色。那一抹淡淡的紅被一撇微微的綠襯托著，像一位羞澀的小姑娘，躲在那沉甸甸的大雨下。它依然是迷人的，令人痛惜的。這一抹小小的紅色，給了我極大的震撼：如果我失望地離開了，不踮起腳尖的話，那么我恐怕永遠(yuǎn)也無法體味那在雨中羞澀的紅了。

　　一陣蕭瑟的寒風(fēng)將我從震憾中拉回來，此刻，我再一次踮起腳尖看了一眼那一抹紅，它仿佛在恬靜地微笑著，感謝我對它的發(fā)現(xiàn)。

　　無須抱怨你的身高，踮起腳尖，你會滿足你的好奇、欲望、企盼；不必借助科技產(chǎn)品，踮起腳尖，你會收獲奇跡和驚喜；何來放棄的理由，踮起腳尖，你就會欣賞不一樣的風(fēng)景，取得不一般的感動(dòng)。

　　欲窮千里目，更上一層樓。我們都是宇宙間微不足道的一點(diǎn)，或許我們會被一些東西遮住雙眼，但我們需要踮起腳尖，與他們平齊，甚至超過他們，我們就可以看清遠(yuǎn)方的道路，走正確的旅途，收獲旅途中那一縷馨香，那一片寧靜，那一份快樂。

　　踮起腳尖高考滿分作文 9

　　踮起腳尖，再一次相視，再一次相逢。

　　踮起腳尖，一個(gè)平凡而細(xì)微的動(dòng)作，在奶奶的生命里卻一次又一次地上演，重復(fù)，日復(fù)一日，刻畫了奶奶一生的守望與真情。踮起腳尖，距離不過8厘米，可是奶奶一次次的跋涉不休，奠基了兩個(gè)世界相同的航道。

　　老屋前廳的墻面上，端掛著爺爺生前唯一的一張相片。那是一張陳舊的黑白相片，沉重的相框，暗淡的背景，濃郁的色調(diào)，我不敢多看他兩眼，可是奶奶不，天天守著看他。每天清晨，奶奶都會來到墻根前，踮起她那雙小腳，顫巍巍地用一塊舊抹布輕輕地拂去相片上的灰塵。由于掛相片的位置比奶奶的身高還高出半個(gè)頭，因此奶奶總是踮起腳尖，一次又一次地上演這場唯美溫馨的舞蹈。

　　我常想奶奶為什么不把爺爺?shù)南嗥�放得矮一點(diǎn)，那樣奶奶就不用每天那么辛苦地踮起腳尖，一次又一次，多累啊。奶奶卻固執(zhí)地說不，“傻孩子，那是移動(dòng)不得的喲。”看著奶奶不厭其煩地給爺爺?shù)南嗥�勤加拂拭，不讓它沾染哪怕一丁點(diǎn)兒灰塵。為了達(dá)到相片高度的位置，踮起腳尖，與爺爺持續(xù)幾秒的“相視”。那時(shí)，遠(yuǎn)方的爺爺一定和奶奶跨越了生死的距離。在那一刻，他們一定“相遇”了吧!我發(fā)現(xiàn)，奶奶在那刻的眼神極為柔美，散發(fā)著溫柔的氣息，還有數(shù)不盡的綿綿牽掛和真愛。

　　我曾不只一次地為奶奶搬來小板凳，好讓奶奶踩在上面。我發(fā)現(xiàn)，奶奶年紀(jì)大了，踮起腳尖的時(shí)間過長會抽筋的，奶奶的腳抽筋的時(shí)候特別難受。那么我想，若是借用一下板凳，奶奶就不用那么累和痛了吧!可是我發(fā)現(xiàn)我的行為卻是多余的，因?yàn)檎鎼蹚膩聿恍枰�伴奏，奶奶踮起腳尖的`動(dòng)作已是極致完美，我的行為只會破壞那一刻的美景。我發(fā)現(xiàn)了，原來奶奶踮起腳尖的時(shí)候更美。那時(shí)，腳尖踮起，凝動(dòng)的舞蹈，只為爺爺一個(gè)而舞。

　　我明白了，這就是真愛。

　　踮起腳尖，那是定格于時(shí)間框架的舞。我懂，或許爺爺也懂，踮起腳尖，奶奶只是為了能夠日日與爺爺相視，天天與爺爺相遇。踮起的8厘米的距離，或許也能縮短時(shí)光軌道的無情劃過的溝渠。

　　踮起腳尖，譜寫真愛的傳奇!

　　踮起腳尖高考滿分作文 10

　　踮起腳尖是一個(gè)司空見慣的動(dòng)作，生活中我們想要抓夠高處的東西，就會無意識的演示這個(gè)動(dòng)作，連同無知小孩也會用這個(gè)動(dòng)作達(dá)到自己的目標(biāo)。如果說踮起腳尖這個(gè)動(dòng)作無師自通，那么穿越自己，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就更無可厚非了。

　　踮起腳尖，增加高度就能容易接近目標(biāo)，而目標(biāo)的現(xiàn)實(shí)往往是來自心里和行動(dòng)上的雙重較量。思想上有超越自己的決定時(shí)，行動(dòng)上便會增加自己的高度和厚度。從這一點(diǎn)而言，任何一種挑戰(zhàn)都是踮起腳尖的具體表現(xiàn)。一個(gè)簡單的動(dòng)作卻能實(shí)現(xiàn)超越自己的理想。其例子不計(jì)其數(shù)，我們聽說最多的就是那些模仿秀，如果模仿原唱的一首經(jīng)典老歌，欣賞者心中早有一把尺子在衡量著模仿者的音質(zhì)。他可以與原唱相貌各異，身高不一，但他必須抓夠原唱的聲音，同時(shí)超越了自己固有的音色，那么這一刻是他利用踮起腳尖來實(shí)現(xiàn)自己的舞臺高分。

　　踮起腳尖，使自己設(shè)身于一個(gè)絕對挑戰(zhàn)的氛圍中，口吃的人也會實(shí)現(xiàn)做演說家的夢想。大自然中踮起腳尖抓夠目標(biāo)實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的生物令人敬佩，一顆花藤為了展示生命的顏色，總會努力攀緣，盡心伸展，一旦他夠著一棵樹或者一根木樁，那么它總會扶搖直上，盡顯生命的樂觀，因?yàn)樗�超越了自己，有資格炫耀。狼孩的.故事證明穿越愛，把生物之間的和諧展示得盡善盡美，這也是踮起腳尖實(shí)現(xiàn)生命的經(jīng)典。

　　踮起腳尖，穿越自己的歷史文化，促進(jìn)了和平合作的和諧步伐，我們學(xué)習(xí)英語，外國人學(xué)習(xí)中文從本質(zhì)來說都是踮起腳尖抓夠彼此，使自己的能力擴(kuò)大，適應(yīng)社會的能力增強(qiáng)。

　　踮起腳尖，視野更遠(yuǎn)。古人告訴我們“欲窮千里目，更上一層樓。”看來踮起腳尖永遠(yuǎn)不嫌高，所以我們要學(xué)會大樹的生存法則——攀緣。小時(shí)候看戲，爸爸總會讓我坐在他的肩膀上，人多時(shí)也會踮起腳尖使我一覽無余，看來借助別人的高度凌駕自己更高能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。現(xiàn)在我明白了，商人的圈子永遠(yuǎn)都是富有者，窮人也永遠(yuǎn)扎堆生存。因?yàn)楦F人的踮腳意識薄弱，要想不在貧窮，真要學(xué)會攀緣。

　　無論你我他，只要心存目標(biāo)，就必須把無意識的踮腳動(dòng)作變成有意識的穿越理念。

　　踮起腳尖高考滿分作文 11

　　如悄無聲息的冬雪，似淅淅瀝瀝的春雨，若仲夏濃蔭里沙沙而過的風(fēng)，日子一頁一頁靜靜地翻過。窗外風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著窗檐。不知不覺中，思緒又回到了初中的那段日子。

　　初三的時(shí)候，自己的成績真的很一般，離自己的理想高中還有很長的一段距離，自己都不太好意思在人前說自己想考上這所高中，因?yàn)槲遗聞e人嘲笑我自不量力。而我的閨蜜則一直都很優(yōu)秀。那應(yīng)該是某個(gè)星期二的晚上，一次月考后，我懷著沉重的心情走在冷風(fēng)中。我閨蜜突然跑過來拍了一下我的肩膀，對我微笑了一下。長時(shí)間累積在心里的嫉妒之意作怪，我甩開了她的手，然后就直接走了。我在后面大聲的叫了一下我的名字，然后走到我的旁邊，說道：“你自己不努力，考不好也是有原因的，你不能亂發(fā)脾氣啊。”我這才突然意識到自己剛剛做了什么，我默默的低下了頭。她拉過我的手牽著我在操場散步。

　　晚上沒有月亮，薄紗般的霧靄從地平線上悄然升起，依稀可見的幾顆星星黏在夜空，有種醉人的香甜。我靠在她的肩上，默默的流眼淚，我緊緊的握住我的手。真的，那種來自內(nèi)心深處的暖意是無法描述的。那種感動(dòng)，我現(xiàn)在都還記得。

　　她說，現(xiàn)在還不晚，一切都還來得及。別對自己失望，與其在這里做林黛玉，還不如多看點(diǎn)書。我們一起努力吧。后來，她遞給我一張紙條，寫道：“縱有疾風(fēng)起，人生不言棄。”我知道那是我們都很喜歡的宮崎駿的電影《起風(fēng)了》中的臺詞，那紙條我一直都保存著。她又說：“好了，我們起來吧，站起來就能夠得著天上的星星了，實(shí)在不行，我們就踮起腳尖。”她的'一句玩笑話，卻讓我又紅了眼眶。

　　故事的結(jié)尾，我們倆真的一起努力，考上了理想高中。雖然我的中考成績依然比不上她的，但我知道，我成功了。我很幸運(yùn)，我能擁有這樣一個(gè)好朋友。

　　林清玄說過，人生的黑夜也沒什么不好的，愈是黑暗的晚上，月亮與星星就愈是美麗了。是的，困難只是一時(shí)的，我們一定要有勇氣去克服。

　　讓我們一起踮起腳尖，去觸摸那些遙不可及的夢想吧！縱有疾風(fēng)起，人生不言棄！

　　踮起腳尖高考滿分作文 12

　　陳獨(dú)秀說：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。”美好的青春承載著豐富的夢想稍縱即逝，但是，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。

　　已然初三，當(dāng)我坐在座位上，下課鈴打響，倏然發(fā)覺往日嬉鬧的班級都沒有了聲音，抬眼望去，一個(gè)個(gè)仍埋頭苦干的身影闖入我的視野，仿佛剛剛的鈴聲只是我一個(gè)人的幻聽，窗外是模糊的群山環(huán)繞，靜謐的燈光延伸到遠(yuǎn)方。低頭，映入眼簾的卻是自己總分倒退的成績單以及一份份試卷。教室里只有筆尖在紙上劃過的聲響，面對這樣的環(huán)境，恐懼感漫上心頭，猶如跑步時(shí)別人一個(gè)個(gè)超越自己時(shí)的絕望。

　　想起初升初三時(shí)，我滿懷一腔熱血。目標(biāo)和激勵(lì)語，我見人就講，仿佛自己是王者。可后來一次次的考試將我打入殘酷的'現(xiàn)實(shí)。冷靜與從容和自信不再像以前一般，我深知自己和理想學(xué)校的差距有多大，我發(fā)現(xiàn)自己無法從容地繼續(xù)勾勒理想高中的生活，課桌上的“考上某某學(xué)校”就像個(gè)笑話，只敢講給自己聽。

　　面對恐懼，面對成績單帶給我的挫敗，我選擇了迎難而上，不再繼續(xù)空有幻想。那個(gè)考上某某學(xué)校的目標(biāo)，被我一筆一劃深深地刻在心里，沒有再和其他人說起。即使我知道我與它有著遙遠(yuǎn)的距離，但我還是想與時(shí)間對抗，只管悶著頭往前奔跑，用剩下的一百多天去圓我的高中夢想，因?yàn)槲蚁嘈攀郎蠠o難事，只要肯登攀。

　　后來的我不敢懈怠，猶如搭乘了火箭一般，在一套套試卷里游走，一張張?jiān)嚲砩蠞M是黑紅的筆水，一張張稿紙上寫滿了理科的公式和推導(dǎo)過程，一只只空的筆芯插滿筆筒。我知道，哪有什么一夜成名，不都是百煉成鋼嗎！

　　青春就像一場未知的旅程，沒有人會知道這個(gè)旅程接下來會發(fā)生什么，或是好或是壞。但我知道，這是我的機(jī)會，我只能去拼，去努力，即使輸了，那也無悔。這世間那么多的風(fēng)景，也不敵你在青春歲月里的那些努力。

　　劉同說“青春就是九個(gè)字：不要臉，拼了命，盡了興。”在這人生最寶貴之時(shí)，希望我們都可以不被挫敗折斷了夢想的翅膀，只要踮起腳尖就能更靠近夢想。珍惜只有一次的青春，做一個(gè)勇敢的追夢人。

　　踮起腳尖高考滿分作文 13

　　才剛咿呀學(xué)語時(shí)，走路依舊搖擺不定，看見天上棉花糧般地云朵，想去伸手采摘，便本能地踮起腳尖，卻夠不著；再成長了些許，心中有了夢幻般的理想，努力地攀登追尋，依舊本能地踮起腳尖，卻還是夠不著。

　　那時(shí)，我便迷惘，夢想是那么遙不可及，那么令人生畏。

　　之后的日子，一切都變得黯淡無光。剛剛邁進(jìn)初中大門的腳步是那么脆弱，那么不穩(wěn)。整日，我只是坐在位置上，默默思考，卻漸漸游離，目光呆滯，我沒有可傾談的朋友，也不渴望朋友，只是這樣虛度了初一的時(shí)光。夢想的遙不可及早已不是踮起雙腳可以夠及的。何況是一雙沒有力氣的腳？

　　但是，一次偶然的玩耍改變了這一切。

　　當(dāng)那只白色的羽球落到樹杈上，我又一次本能地踮起腳尖，本以為是徒勞之舉的我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，我的雙手竟能輕松地摘取到它。我欣喜若狂，不僅僅因?yàn)樽约荷砀叩脑鲩L，更因?yàn)檫@正暗示著夢想是可以一步步靠近的。

　　也許正是這小小的閃光使我士氣大振。我一改往昔的虛度光陰，在奮斗中漸漸了解到學(xué)習(xí)的.重要性，心中的夢想又亮起了以往的色彩。功夫不負(fù)有心人，我取得了完全在意料之外的成績。夢想離得又近了一些了。

　　這完好的積淀使我的雙腳終有力氣步入了高中的門檻。我承認(rèn)自己腦子不算靈活，還未尋找到一條適合的道路去穿越高中三年的學(xué)習(xí)生涯，一次又一次的失利似乎在無形之中削減了我的高度，低落、彷徨又一次席卷而來。于是過往的經(jīng)驗(yàn)告訴我--堅(jiān)持！我每日都在盡力踮起雙腳渴望去夠及那曾經(jīng)的高度。我也明白，那將是何等的艱辛過程，需要用淚水與汗水共同奠基的不朽之路。

　　今朝的我，依舊是個(gè)踮起腳尖扒望糖果窗櫥里甜美糖果的孩子。每日每夜，我的雙腳都在積攢著力量，積攢著高度，只為了最后能穩(wěn)穩(wěn)站在成功的肩臂上。也許到我雙鬢斑白的時(shí)候，回首往昔時(shí)會慶幸：哦，那時(shí)我已試著踮起腳尖了。

　　踮起腳尖，不為了一步登天的完美，而為了在夢想與現(xiàn)實(shí)之間衡量那段距離，付諸全力，去一步步接近夢想，體味那段回味無窮的艱辛歷程。

　　且踮起腳尖，我知道夢想就在不遠(yuǎn)的地方。

　　踮起腳尖高考滿分作文 14

　　踮起腳尖，我好像變得高一些，伸出手，想要觸碰那高不可及的東西，但在靜默中我感到，那距離依舊遙遠(yuǎn)。

　　小時(shí)候，為了拿到糖果而踮起腳尖;長大了，為了使自己更加挺拔，而踮起腳尖。舞者為了擁有優(yōu)美的舞姿而踮起腳尖，忍受那錐心的痛。我們，為了這樣那樣的目的而踮起腳尖，目的只有一個(gè)，卻觸碰那有些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　當(dāng)一次次感到自己在踮起腳尖后也無法丈量自己與那個(gè)高高在上的東西的距離的時(shí)刻，我懷疑自己是否太愚蠢，只有腳上一次次疼痛提醒我，我離那東西很遠(yuǎn)。無數(shù)次看到極高的絕壁，那個(gè)可以遮住所有陽光的絕壁，在那個(gè)夢中，我唯一存在的'意義，是用我來襯托出的高大。在山的那頭，是一個(gè)我無法輕輕吐出的詞語——理想。

　　踮起腳尖，真的可以夠得著理想么?至少在我的夢里不行。如果理想是懸在我頭頂上的一個(gè)蘋果，我完全可以呆在樹下，等它砸到我的腦袋。可是事實(shí)上我必須去爭取，而作為弱小的我，在失去所有援助時(shí)，我唯一的抗?fàn)幏绞骄褪酋谄鹉_尖，這似乎有些可笑，也有些可憐。

　　隨著時(shí)間的推移，我開始長大，我仿佛看到那個(gè)目標(biāo)離自己依舊很遙遠(yuǎn)。我是否應(yīng)該踮起腳尖去夠夠看，我遲疑著，我從心里想到自己的可笑與可憐。終于，我踮起腳尖，卻仍無法觸碰到那個(gè)目標(biāo)，但在朦朧中，我發(fā)現(xiàn)我離那個(gè)目標(biāo)近了，當(dāng)我更加清楚的看到那目標(biāo)時(shí)，一種強(qiáng)烈的念頭驅(qū)使著我，踮起腳尖，去抗?fàn)帲�去爭取，直到觸碰到那看似遙遠(yuǎn)的目標(biāo)。

　　只是生活中偶然的經(jīng)歷，卻會不斷在我的夢中翻版，但夢中的我確是通過踮起腳尖做到了。我處在一個(gè)矛盾之中，我希望抗?fàn)帲�去�?shí)現(xiàn)我的夢想。卻又覺得踮起腳這個(gè)方式太過徒勞，我只是在徒增自己的可笑與可憐。在這樣的矛盾中，我什么也沒有做。我只是在抱怨，躊躇又躊躇。猛地覺得，如果我一件事都不做，我只會使那個(gè)目標(biāo)像氣球一樣漸飛漸遠(yuǎn)。還是踮起腳尖吧!努力總比等待來得更加主動(dòng)。

　　夢想依舊很遙遠(yuǎn)，但我想通過踮起腳尖，努力奮進(jìn)，總是可以縮短一點(diǎn)點(diǎn)距離的。我想，終有一天，我會觸碰到夢想的尾巴。

　　踮起腳尖高考滿分作文 15

　　踮起腳尖，也許能得到很多的東西。踮起腳尖，你有可能會收獲友情，踮起腳尖，也許會收獲意想不到的風(fēng)景；踮起腳尖，你也許能收獲這輩子最難忘的東西。

　　以前的我膽子很小，我最怕的便是數(shù)學(xué)了。課上，老師讓我們回答問題，明明是對的`，我卻害怕自己出錯(cuò)，讓老師更覺得我不會。于是，我在教室里，就像一個(gè)小透明。不言不語，就算老師把我叫起來，我也支支吾吾，不敢回答。

　　媽媽常常對我說：“要大膽，不要怕，你要是說錯(cuò)了，你的同學(xué)和老師不會笑你的。”可我還是不敢。我坐在教室里依舊不言不語，默默無聞。我的同桌也說：“不要怕，我上一次也說錯(cuò)了，可老師依舊沒有怪我。所以你不要害怕，要勇敢。”可我還是怕出錯(cuò)。

　　直到有一天，我在一本書上看到了一篇文章，名字叫《踮起腳尖摘蘋果的姑娘》看到這篇文章名字的時(shí)候，我感到非常的疑惑。為什么這個(gè)姑娘要踮起腳尖摘呢？為什么不拿把梯子？難道蘋果樹很矮？或者是姑娘很高？帶著我的疑惑，我閱讀了這篇文章。原來，文章中的“蘋果”并不是我們常見的蘋果，而是代表著自信的蘋果，文中的小姑娘和我一樣，缺少自信，但是那個(gè)姑娘很聰明，在那想象了一顆大樹，那棵大樹上，分別有自信、禮貌、樂于助人、拾金不昧等等。她相信自己，總有一天她會拿到屬于她自己缺少的那一個(gè)自信的蘋果。每一天她都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)，第一天，上課勇敢舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己回答三個(gè)以上的問題。第四天……

　　我從中獲得了靈感，我學(xué)著這個(gè)姑娘。把自信也當(dāng)成蘋果，我讓自己也想她一樣，制定計(jì)劃。我也制定了一個(gè)和姑娘同樣的小目標(biāo)，第一天，上課敢于舉手。第二天，上課能積極發(fā)言。第三天，上課努力讓自己能回答三個(gè)以上的問題，無論對于錯(cuò)。第四天……

　　終于，我也摘到了數(shù)學(xué)課上的蘋果，嘗了一口，好甜啊。原來，只要你愿意，你能看到的東西就更多，更遠(yuǎn)。這樣才能摘到你想要的蘋果。我上課積極發(fā)言后，老師對我改變了看法。我的成績也一點(diǎn)一點(diǎn)的在提升，摘到屬于自己自信的數(shù)學(xué)蘋果，真好。

　　踮起腳尖高考滿分作文 16

　　“這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖......”賴斯正因?yàn)樗�的無所畏懼的心態(tài)，她仰望星空，并踮起腳尖，才鑄就了她在政壇上叱咤風(fēng)云。

　　李白，與其說他是“舉杯邀明月，對影成三人”的詩人，到不如說是“放浪形骸之外”“力士脫靴，貴妃研磨”的狂妄之人。不是他不愿過高官厚祿的生活，而是他不愿與小人同做。他才高八斗卻不被賞識，僅僅是一個(gè)翰林書，頂多幫貴妃填詞譜樂。于是他告別官場。“仰天長嘯破門去，我輩豈是蓬蒿人。”他雖借酒澆愁去成全了他的.“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒”。但他的信念未曾離開他；“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”也許正因如此，他才在半醉半醒之時(shí)，踮起腳尖，仰望星空。最終“繡口一吐就是半個(gè)盛唐”。

　　屈原，“渺渺兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下。登白薠兮騁望，與佳期兮夕張。”‘他對楚懷王一往情深，堅(jiān)守正直之道，特立獨(dú)行。雖幾度被流放，卻從來沒放棄過對楚國的熱愛與對懷王的思念。而懷王卻被美色迷惑了雙眼，小人堵住了忠諫之路，最終感情用事 ，不辨忠奸。外期于張儀，內(nèi)惑于鄭袖。導(dǎo)致他被再一次流放，客死他鄉(xiāng)，終為人笑。也許正是屈原他勸懷王連齊抗秦，慘遭懷疑，以致張儀，鄭袖等人當(dāng)?shù)勒`國。他雖知“良禽擇木而棲，良臣擇主而事”但他從來沒改變他的選擇，最終他聽說楚國滅亡了，隨之跳入汨羅江，終不回來。

　　項(xiàng)羽，“生當(dāng)為人杰，死當(dāng)為鬼雄。”劉邦懼怕他的霸氣；虞姬仰慕他的氣概；亞夫賞識他的才華。可他偏偏不過烏江，不顧千人說，萬人勸。終不渡烏江，雖然有重頭再來的機(jī)會，可他偏偏要說 無言愧對江東父老。烏江自刎。是他不懂得“假輿馬者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而絕江河。”去正確的使用亞夫，還是他沒有劉邦的“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”的恒心，而是他堅(jiān)信，成敗皆由人，留下一句“天要亡我項(xiàng)羽”。最終司馬遷歸他為帝王之極。

　　而賴斯卻擁有著李白的口才，屈原的忠誠和項(xiàng)羽的無所畏懼的精神。在燦爛星空下，踮起腳尖，仰望星空，促使她成為美國的國務(wù)卿。

　　踮起腳尖高考滿分作文 17

　　夜深了，為撇開夏夜的悶熱，就到花園里乘涼。如銀的月光灑在地面上，聽著不知名的蟲叫聲，我的心一片無靈的空涯。不經(jīng)意間抬頭仰望星空，滿天繁星啊！我在想，其實(shí)人生就像星星一樣。但不同的星星明暗卻不同，那我該如何成為一顆明亮的星星呢？

　　我需要腳踏實(shí)地，再踮起腳尖。

　　他站在田里，舉起鋤頭，奮力的耕耘著。豆大的汗珠從他俊美的臉龐流過，滴落在田地里。他不是一個(gè)普通的農(nóng)夫，他是勾踐。他卑事夫差，官士三百于吳，卻還要親自做夫差的馬前卒。吃著粗陋的糧食，還要舔嘗苦膽，躺在柴草上時(shí)都還在思考著如何招攬賢才，壯大自己。他腳踏實(shí)地，一刻也不曾懈怠。他，越王勾踐，養(yǎng)精畜銳，忍氣吞聲，終在一朝踮起腳尖，一舉滅吳，各垂千古。靠的是不忘責(zé)任，奮力拼博，腳踏實(shí)地！而我要實(shí)現(xiàn)自己的理想，難道不應(yīng)該像勾踐一樣腳踏實(shí)地嗎？答案是肯定的。

　　腳踏實(shí)地，踮起腳尖，我們會過得猶如高貴典雅的芭蕾演員一般唯美，因這，這是一種昂揚(yáng)向上的姿態(tài)，體現(xiàn)了一顆積極樂觀的心，一顆頑強(qiáng)拼博的心。當(dāng)我們做到腳踏實(shí)地后，就更需要踮起腳尖。踮起腳尖，即可摘得頭頂?shù)某晒χ�果。上帝是一個(gè)可愛的'頑童，他總喜歡和他的子民玩些游戲。他種了一棵成功之樹，樹上結(jié)滿了鮮紅水嫩的成功之果。可他的子民卻不能觸手可及。面對這種誘惑，沮喪的人就會放棄，積極的人會踮起腳尖。魯莽之輩則像猴子般上竄下跳。于是，積極之人獲取了成功之果，同時(shí)也舞出了雍容美麗的人生。踮起腳尖，就是這樣昂揚(yáng)樂觀的心態(tài)。

　　踮起腳尖，展露自己。“登高而招，臂非如長也，而致者遠(yuǎn)”，可是當(dāng)生活中沒有基石可靠時(shí)，我們該怎么辦呢？千萬人一字排開，我們又不甘于平庸，又怎脫穎而出？所以，我們要先腳踏實(shí)地，為自己打基礎(chǔ)。

　　先腳踏實(shí)地，再踮起腳尖。而踮起腳尖，你就增加了自己的高度。于是才有伯樂發(fā)現(xiàn)您這匹千里馬的可能。有句俗話說得好：“陰天并非沒有太陽，只是被頭頂?shù)臑踉普谧×恕！滨谄鹉_尖，沖破天頂那層墨墨的烏云吧！陰霾即將消失，迎接我們的將是霞光萬丈。生命于此改變。牛頓說他的成功是因?yàn)檎驹诹司奕说募绨蛏稀６�我要說，我即將成功，因?yàn)槲覟樽约轰伮贰Ｎ夷_踏實(shí)地，再踮起腳尖，我將會成為一顆耀眼的星星。

　　踮起腳尖高考滿分作文 18

　　人們往往沉緬于表象，停滯于半途之中。可曾想過踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　記得那天晚上，我正“悠閑”地做著作業(yè)，看看手表，“切，才七點(diǎn)十分，還早得很。”于我是東摸摸，西動(dòng)動(dòng)，一去不返的光陰在我的小動(dòng)作中悄然流逝。到了九點(diǎn)多，我做完了英語的書面作業(yè)，一看“家校聯(lián)系本”，驚道：“什么？今天英語作業(yè)竟然要背第六單元重點(diǎn)詞組與句子，明天還要默寫！”我又掃了一眼作業(yè)，“還有一大堆作業(yè)還沒做完呢，我英語不錯(cuò)，看幾眼就行了，反正明天早讀也會再復(fù)習(xí)的。”我自語道。于是，我從書包中抽出手冊，快速地翻動(dòng)紙頁，簡單地看了幾眼后，便信心滿滿地合上了本子，開始做其它作業(yè)。“后面有時(shí)間再看會兒。”我自我安慰道。

　　也許是慣性的緣故，后面的作業(yè)速度，較之前的來看，依舊沒什么明顯的提升。已是深夜，我撥開窗簾，小區(qū)的步行道上，只有幾座路燈泛著微弱昏黃的.光，一切都是那樣的寂靜，對面那幢樓上，已沒有一個(gè)亮著的房間，連前幾日剛出現(xiàn)的蟬鳴，今夜也銷聲匿跡。這一切，似乎都在催促著我：“睡吧，已經(jīng)很晚了。”頓時(shí)，困意來襲，我經(jīng)不住誘惑，在草草完成書面作業(yè)后便趕緊洗洗睡了。“我是不是忘了什么事？嗯……算了，明天再說吧。”上床后，我便很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　“起床了。”我朦朧中仿佛聽到有人在叫我，卻甘愿當(dāng)作一種幻覺，依舊合著雙眼。不知過了多久，我的腦子開始清醒，努力睜開惺忪睡眼，并看了看手表，已是六點(diǎn)五十分！我趕緊起床進(jìn)行洗漱，匆忙地吃了點(diǎn)早飯，好不容易趕進(jìn)了七點(diǎn)，便一手拎起書包上學(xué)去了。

　　一進(jìn)教室，聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，連忙捧起手冊讀了起來。可是已經(jīng)遲了，老師已走進(jìn)教室，幾分鐘后，默寫便開始了。十五分鐘后，我自信地寫完了我所認(rèn)為的正確答案并提交給老師。中午時(shí)分，一張赫然印著3個(gè)紅色問號的卷子出現(xiàn)在我面前。我一時(shí)目瞪口呆，不知所措。等待著我的，是下午一點(diǎn)時(shí)的重默。

　　世上無捷徑，捷路有時(shí)也是死路。我們不能被“方便”所迷惑，應(yīng)踮起腳尖，去眺望遠(yuǎn)方。也許，在走過一段長路后，等待著你的，是廣闊無垠的千里平原。

　　踮起腳尖高考滿分作文 19

　　多少年后，我依稀還記得記憶中那抹矮小的身影，她竭盡全力踮起腳尖，為自己饑餓的人生摘下希望的無花果。——題記

　　燥熱的夏天，鳴蟬聒噪得人心煩意亂，太陽毒辣的燒烤下，茂密的無花果樹貪夢地汲取著這份額外的恩惠，在風(fēng)中精神抖擻地抖動(dòng)她的綠衣。我站在濃密的綠蔭下，靜靜地注視著倔強(qiáng)地匍匐在地上的她——一個(gè)還未到是誰的女孩，一身陳舊的洗得花白的衣裳，扎著凌亂的麻花辮，就那樣撐坐在地上，目光瞪著枝頭上迎風(fēng)招展的`累累果實(shí)。我有一點(diǎn)怔仲了，懷疑她是個(gè)沒有人家的乞丐，并不是因?yàn)樗�的打扮，很多與她同齡的小孩也是如她這般臟兮兮的。而是她那雙固執(zhí)的眼睛，融入了另一種世故。我實(shí)在看不出那仍青澀堅(jiān)硬，還沒有我拳頭大小的無花果有什么吃頭，引來了這個(gè)女孩用幾近餓狼似的眼神來盯注。她已經(jīng)跳了好一會兒，仍夠不著摘下半顆無花果來飽眼福，扯下的幾片綠葉頹廢地灑在她身上。

　　又來了！她很吃力地從地上爬起來，仿佛上了年紀(jì)的老奶奶，慢慢踮起那瘦小的腳趾，腳后跟漸漸抬起，緩緩地離開地面，去挑戰(zhàn)她無法個(gè)及的高度。快了，就快了！短小的手臂就摸到她的目標(biāo)，而那腳趾踮得足可以與天鵝舞女媲美。我看得心里一揪，十分生怕她會不會翹斷她的腳趾，雖然她并不胖重。我從來沒有想過要去幫她。因?yàn)樵�聽人言，善心并不能成為隨便闖入別人世界的理由。她不求助于任何人，鍥而不舍地試圖去摘那株碧綠的無花果好幾次，若我輕而易舉地摘一大把給她，會戳傷她小小的自尊心罷！她整個(gè)身體的重心全壓在了黑乎乎的腳趾上，堅(jiān)持了好一會兒，把自己的身高漲到了幾乎突破自身極限的高度，去為那叢自在的無花果。細(xì)小的手指“哧”地一把抓下了一株，剎那間陽光也便燦爛起來！

　　讓我?guī)缀跻詾樗�不僅是在摘一顆無花果……許多年后，每當(dāng)我面對自己無法吐突破的“高度”時(shí)，我都會憶起那個(gè)燥熱的夏天里，一個(gè)倔強(qiáng)的女孩拼命踮起腳尖去摘下心目中的無花果，仿佛在荒荒大漠中眺望拯救生命的綠洲般，將自己的人生踮到生命的巔峰，為自己的理想而踮起腳尖！希望，踮起腳尖……

　　踮起腳尖高考滿分作文 20

　　踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠(yuǎn)，走的更好……

　　踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說：生活是顆長滿可能的樹。我們要為目己樹立心中的希望，讓目己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無花果一顆。我們是自己生活的締造者。當(dāng)我們疲倦時(shí)，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測一切的希望與靈動(dòng)。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動(dòng)力。踮起腳尖時(shí)，我們可以告知遠(yuǎn)方的'希望，我正向你走來，我會同你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會上(讓)倦意的生命充滿綠意，使人生充滿希望。到那時(shí)，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥雀共歌，品花花草草的縱放成長，使生命的可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　踮起腳尖，叩響門鈴，探索生活的成功之門。歌德曾這樣哲學(xué)般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，而它快要到山頂時(shí)，它又滾下，我又不得不重新開始。的確，人生成功的探索就這樣永無止境，而那一個(gè)個(gè)重新開始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn)，而是努力的拼搏。只有當(dāng)踮起腳尖，走進(jìn)叩響的成功大門時(shí)才會回味往日無盡的辛酸苦楚。我們不應(yīng)該讓人生墮落，那樣只會浪費(fèi)人生的燭輝，枉來人世。只有努力，我們才會成功。成功并不會因而你矮小而拒絕你，不要忘記踞起腳尖，我們同樣可以叩的那般響亮。

　　踮起腳尖，讓我們目光放的更遠(yuǎn)，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛同未來的車，而非倒退的殘輪。馬克思說過，只有目光遠(yuǎn)大的勇者才能平安渡過生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽的化身。又怎么會不具遠(yuǎn)大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來的指向標(biāo)，窺測心中的理想，重新樹立起堅(jiān)定的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花乜有開放的一天。踮起腳尖，遙看未來。

　　當(dāng)我們徘徊于人生道路上時(shí)，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測生命的希望，夢想心中的遠(yuǎn)方，緊握人生的指向標(biāo)。

　　踮起腳尖高考滿分作文 21

　　奶奶的個(gè)子不是很高，近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小，可總有些東西在高處，這時(shí)，奶奶不得不踮起腳尖。

　　父母外出工作，小時(shí)候一直都是奶奶帶著我，我也甘心地跟著奶奶，奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí)，家里有個(gè)大柜子，我知道，那柜子上層有許多零食，可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次，我終于想到一個(gè)辦法，找來一根長桿，踮起腳尖，使勁兒地把上面的東西往下?lián)埽�大概是太用勁兒，上面的東西嘩嘩直落，除了零食，還有許多書都一股腦兒地砸下來，我來不及防備，被打得哭了起來。奶奶聞聲而來，看見滿地都是七零八落的'東西，明白了緣由，輕聲地安慰我，將地上的零食放到我手里。第二年，奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前，原來奶奶已把零食裝進(jìn)這里面，我便不用拿工具，甚至不用踮腳尖了。

　　不知不覺，我已經(jīng)長得比奶奶高了許多，許多對我來說，很輕松的動(dòng)作，奶奶卻得踮起腳尖，艱難地完成。

　　一次數(shù)學(xué)課，總覺得有個(gè)人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高，而且貼了一層膜，要想看到里面的情形，個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖。看那身影有些熟悉，我請假出去看看。是奶奶，她往前傾著身子，使勁地踮起腳尖，努力地探著頭往教室里看，可總也不夠，她又踮直了腳尖。我一出來，她似沒晃過神來，仍然保持著踮起的姿勢，如同一位芭蕾演員，只是沒著裝，手里還提著送來的水果。我呆住了，沒有說話，等回過神來，奶奶已站在身邊，額頭上布滿了汗珠，幾絲頭發(fā)順著汗水貼著，奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶，奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去，我的眼淚流了下來，奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了，看見了正在哭的我，趕忙跑過來，問我發(fā)生了什么，我連說著沒事。

　　在奶奶的執(zhí)拗下，我先進(jìn)了教室，可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來晃去，我知道，是奶奶，她還是不放心，我裝著認(rèn)真聽講，等過了十幾分鐘，人影離開，我趴在桌子上，淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘，又踮起了腳尖十幾分鐘……

　　時(shí)光流過，奶奶愈加矮小，需要踮起腳尖的時(shí)候也越來越多，可我長高了，長壯了，絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖，我可以趴下來，奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。

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