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有關(guān)初一感恩作文500字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的初一感恩作文500字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初一感恩作文500字 篇1
感恩,一個(gè)可以讓人聯(lián)想到很多詞語(yǔ)。你會(huì)感恩于什么呢?如果你真正了解感恩的含義,那么想到的一個(gè)人應(yīng)該是母親。
從古至今,無(wú)數(shù)文人墨客曾發(fā)自內(nèi)心地贊美母親的偉大,那是召喚起你的同感?從出生到長(zhǎng)大,母親無(wú)私地給了你很多,在一天天的成長(zhǎng)中,你是否也對(duì)母親充滿感恩?
回想自己的過(guò)去,從幼時(shí)起,母親總是用充滿愛(ài)的眼神關(guān)注你,從她溫暖的雙手牽起稚嫩的小手。不管什么道路,她總是牽著你走。你是否怨恨母親的殘忍,為何不在泥濘中抱你前進(jìn)?
回想自己的.過(guò)去,從懂事起,母親總是用真誠(chéng)的話語(yǔ)教你做人。不管什么情況,她總是在你挫折后,才教給你一切。你是否怨恨母親的不及時(shí),為何不在挫折前教你應(yīng)對(duì)?
回想自己的過(guò)去,上學(xué)后,母親依舊把你當(dāng)作手心里的寶。不管多深的夜,母親總是陪你度過(guò)。你是否怨恨母親的執(zhí)著,為何不在安靜中勸你放棄?
學(xué)會(huì)感恩吧!在這個(gè)世界上,無(wú)論你怨恨任何人,請(qǐng)不要去怨恨母親。母親從不抱你前行,是要你學(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;母親從不在挫折前教你應(yīng)對(duì),是要你體味人生;母親從不教你放棄,是要在無(wú)言中教你持之以恒。
母親用心良苦,為子女的你怎能不懂?不要感恩于扶你前行的人,也許無(wú)心,他卻讓你喪失了體味人生的機(jī)會(huì);不要感恩于教你如何面對(duì)的人,也許無(wú)心,他卻只能讓你成為溫室里的花朵;不要感恩于教你放棄的人,也許無(wú)心,他卻會(huì)使你夢(mèng)想破滅。
感恩母親,按照她教你的人生一步步去走,也許母親會(huì)永不協(xié)助,但那全是出于對(duì)你的愛(ài)。因?yàn)椋瑥某錾哪且豢唐穑磺性从谀赣H。
初一感恩作文500字 篇2
母親的愛(ài)是無(wú)止境的,這種愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心,并不是可以做出來(lái)的。這,就叫做“母愛(ài)”。
每個(gè)人都有母親,而且母親還會(huì)非常關(guān)心我們、關(guān)愛(ài)我們。所以,我們要感謝母親。
我要感謝我的母親,感謝她給了我生命。在十三年前二月二十四日,母親正在手術(shù)室里生我出來(lái)。雖然我沒(méi)有看到這一情景,但是我已經(jīng)知道媽媽已經(jīng)滿頭大汗,辛辛苦苦地把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界里。所以,我也要感謝我的母親。
有一件事,讓我一輩子難以忘記,那是一個(gè)晚上,我在沙發(fā)上蜷成一團(tuán),直發(fā)抖,汗滴在沙發(fā)上,沙發(fā)都濕了。那時(shí)我多么地想有一個(gè)人來(lái)關(guān)心我呀!正當(dāng)我難受的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,見(jiàn)我蜷成一團(tuán),像是看出了我的心思,摸著我的頭說(shuō):“兒子,怎么了?哪兒不舒服?”我有氣無(wú)力地說(shuō)了三個(gè)字:“我頭暈。”媽媽連忙去拿體溫表給我量體溫。頓時(shí),我體會(huì)到了還是媽媽好呀!媽媽就像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣,知道我在想什么。一看體溫表:40度,媽媽立刻傻眼了,趕快為我拿退燒藥,找到以后媽媽喂我服下,待了一會(huì)我的燒還是沒(méi)退,我媽媽著急了想了好幾種方法幫我退燒這總算是退了,但是我媽媽讓我先睡覺(jué)說(shuō)睡一覺(jué)就好了,我媽媽害怕我在燒起來(lái),呆了好長(zhǎng)時(shí)間才睡,我感覺(jué)我媽媽再睡覺(jué)的時(shí)候大約在下半夜三點(diǎn)多才睡,在我寫(xiě)到這我的心就好像是刀在刮。
有人說(shuō)母親像一片遼闊的天空,我們就是小鳥(niǎo)在里面自由自在地翱翔,我覺(jué)得母親像一個(gè)辛勤的園丁,我們就是小樹(shù),被水滋潤(rùn)著;有人說(shuō),世界上沒(méi)有永恒的.愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)!母親的愛(ài)是永恒的,她是一顆不落的星。
初一感恩作文500字 篇3
我常常覺(jué)得自己很幸福,不過(guò)幸福到底是什么呢?幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是默默的付出……而我要說(shuō)幸福是學(xué)會(huì)感恩。
我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學(xué)——五堰小學(xué)。那里有我留下的足跡,有我最親切的老師。又來(lái)到這里望著操場(chǎng)上奔跑的孩子們,我回憶了起來(lái)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們學(xué)校正在舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。“請(qǐng)六年級(jí)女子400米的同學(xué)到操場(chǎng)上集合。”我聽(tīng)到后,急忙趕了過(guò)去,老師安排好后,我們站在起跑線上,等待體育老師的槍聲,這時(shí)全場(chǎng)屏住呼吸,仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來(lái)似的,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們像一支離弦的箭一樣飚了出去,“加油、加油……”的吶喊聲震天動(dòng)地,我一股子氣兒跑到了第一,可到第二圈的時(shí)候,就已經(jīng)筋疲力盡了,是同學(xué)們的吶喊聲給了我動(dòng)力,我頓時(shí)覺(jué)得心里美美的,難道這就是幸福?是的,同學(xué)間真摯的友情讓我感覺(jué)幸福。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,又在長(zhǎng)的時(shí)候……”一陣?yán)世实淖x書(shū)聲喚回了我的思緒,側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是六年級(jí)的學(xué)生在朗讀朱自清的《匆匆》啊!這時(shí),腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……
我在班里算是矮的,所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課,老師邊走邊講解,滿懷激情、抑揚(yáng)頓挫,兩只手?jǐn)傞_(kāi),肩膀一擻一擻的,眼睛里注滿了感動(dòng)之情,讓同學(xué)們深受感染,仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的`情景,大家都聽(tīng)得津津有味,教室里特別安靜,沒(méi)有一個(gè)人講話,仿佛掉一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。此時(shí),我覺(jué)得我是幸福的,在寬敞明亮的教室里聽(tīng)著老師入情入理的講課,還不夠幸福嗎?
我幸福的感恩母校,是她,給了我純真的友誼,是她,給了我學(xué)習(xí)的天地。因?yàn)楦卸鳎瑤熒g、同學(xué)之間那么和諧;因?yàn)楦卸鳎@個(gè)世界才會(huì)如此美麗。幸福之花,在感恩的枝頭上美麗綻放。
初一感恩作文500字 篇4
今天已經(jīng)是紙飛機(jī)實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行三下鄉(xiāng)活動(dòng)的第七天了,所有的教學(xué)工作也已步上正軌,各項(xiàng)工作的開(kāi)展也有條不紊的進(jìn)行。這時(shí)候,一些教學(xué)上的問(wèn)題也開(kāi)始逐步涌現(xiàn)。在本次以“感恩教育”為主題的班會(huì)活動(dòng)中,我將會(huì)對(duì)三四年級(jí)目前教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題向同學(xué)們反映,并就“感恩教育”開(kāi)展教育。
班會(huì)我首先強(qiáng)調(diào)了目前同學(xué)們出現(xiàn)的一些不良行為,包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及學(xué)習(xí)等。因?yàn)槭桥R時(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐,同學(xué)們似乎不怎么在意,遲到的現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生;安全則主要是學(xué)生們上下學(xué)時(shí)的安全,有部分學(xué)生是開(kāi)摩托車(chē)上學(xué)的,我在班會(huì)上再三強(qiáng)調(diào)這一行為是不被允許的。
接下就進(jìn)入了本次班會(huì)的重頭戲——感恩教育,學(xué)會(huì)感恩對(duì)于學(xué)生們?nèi)烁竦?塑造非常重要,因此開(kāi)展此主題班會(huì)非常有必要。內(nèi)容主要分為三個(gè)部分,分別是感恩的意義、感恩父母親以及我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何踐行這一主題。為了讓同學(xué)們能更深刻的認(rèn)識(shí)到我們身邊的親人對(duì)我們的愛(ài),從而學(xué)會(huì)感恩,我還特意講述了自己與爸爸之間發(fā)生的感人故事,以此來(lái)加深孩子們對(duì)感恩這一主題的認(rèn)識(shí)。
班會(huì)課上不只是我在講話強(qiáng)調(diào),還增加了互動(dòng)環(huán)節(jié)。我根據(jù)感恩的主題設(shè)計(jì)了一份問(wèn)卷,來(lái)測(cè)試同學(xué)們對(duì)父母的了解有多少。問(wèn)題包括爸爸媽媽的生日、他們喜歡吃的菜、喜歡的顏色等。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生的反應(yīng),發(fā)現(xiàn)這一年齡階段的學(xué)生們對(duì)家人的了解明顯不足,還比較缺乏感恩的意識(shí)。
希望通過(guò)這一此主題班會(huì),能喚醒孩子們心中對(duì)周?chē)说母卸髦椋鲆粋(gè)充滿愛(ài)的陽(yáng)光少年!
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