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關于我的好朋友初一作文500字（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的好朋友初一作文500字，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友初一作文500字 1
我有一個很好的朋友，有如難兄難弟，我們同甘共苦，總是“有福同享，有難同當。”他也像我的垃圾桶，每當我傾吐心事時，說話有如萬馬奔騰，一個個的字有如千萬匹馬從我的嘴里沖出，就算我說話有如機關槍一樣，他都會用心去傾聽，并給我安慰，在我遇到困難時，他絕對不會袖手旁觀，一定是義不容辭的鼎力相助。
我對他的'了解，他絕對不是我生命中無情的影子，因為當我走到沒有光亮的地方時他不會如影子般拔腿就跑，消失得無影無蹤，反而拿起比陽光更亮的熱情照亮著我。每一天的上、下學我都跟他走在一起，如影隨形，而我們也有超乎常人的默契，常常異口同聲的回答問題，我們也常常一起寫功課、一起玩樂。
有一次我們約好要在一個餐廳一起吃飯，結果時間一分一秒的流逝，他一直不來，連一通電話都不打，打過去也不接，最后我生氣的走回家了。在家我打開即時通，看到他在線上，頓時火冒三丈、暴跳如雷，在及時通上打到：“你居然有空上即時通卻不來，你知道我等你很久了嗎？你這個‘大笨蛋’！”我二話不說就生氣的把即時通關掉了。
第二天上課的的時候我并沒有和他一起上學，我坐在位子上，還是一肚子氣。一會兒有一個人走了近來，他住著拐杖，緩緩的走，他就是我最好的朋友。我看著他腳上的石膏感到非常的愧疚，我才知道那時他要走到餐廳時發生了車禍，手機掉到地上摔壞了；送醫后，只能躺在病床上拿著筆電等我上線，結果我……我心里十分的愧疚，當下對他認錯，他不但沒有責備我，還反過來安慰我，叫我不要太傷心、太自責。我不聽話的眼淚，當場奪眶而出……
“人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉！”人難免會犯錯，而犯錯時應該要知錯能改，勇敢的去認錯、去面對；我更感謝好友開闊的心胸，這樣的好朋友，我一定要好好珍惜。
我的好朋友初一作文500字 2
我的好朋友沒有生命，有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。
我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室，教室里放著6架古箏，都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己，我走向它，坐在了它面前的'凳子上，用手指和它接觸，就這樣我們相識了。
古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美，音域寬廣、演奏技巧豐富，具有相當的表現力，因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。
由于與古箏相識得晚，我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學習者，當老師問起為什么要學習古箏時，小朋友們都異口同聲：“因為古箏發出的聲音很好聽！”而我卻想：因為古箏彈起來很好玩。
是的，最初的相識。只是源于好玩。
為了練習方便，老師建議家長買個古箏放在家里，于是媽媽就給我買了一個。它有21根弦，長約165厘米，一端大，一端小。我很興奮，不停地撥動它。就這樣，我們成為了好朋友。
從學習古箏以后，我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”，而它也會用美妙的音樂回應我。當我傷心時，我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》，讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時，我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彝族舞曲》，喜慶的意味撲面而來。就這樣，我和古箏之間慢慢的相識深了，漸漸變成了一個執念——玩好！
可是隨著學習壓力的增加，這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了！因此，我的古箏課停止了。就這樣，我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。
現在我的古箏等級已經達到了8級，還有兩級就徹底學完了，原本想考級結束后再與朋友“告別”的，沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了，我好想念與好朋友相處的時間啊，這時候才發現，原本以為沒有生命的它，已經在不經意間融入我的生命，擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。
小別是為了久處，我的好朋友，等我歸來哦！
我的好朋友初一作文500字 3
我有一個美麗又可愛的好朋友美美，它是我生活中的開心果，你想知道它是誰嗎?請聽我給你慢慢道來。
其實，“美美”是一條小狗的名字，它是我從別人家討來的，之所以給它取名為“美美”，因為她長著一身潔白而又漂亮的絨毛，在兩顆寶石般的眼睛上長著一綹綹像泡沫一樣灰白的鬈發，讓人忍不住對它“動心”。最后，給它取名叫“美美”。
說它是我的好朋友，一點也不假。每當我放學回到家，站在門口大喊它的名字，它聽見了便會迅速的向我跑來，還不停喊著“汪汪”，好像在說：“歡迎小主人回家。”等它跑到了我跟前，便會咬我的褲子，舔我的手，并不時的將兩只前腳抬起。我彎下腰抱起它，對它說：“美美，你可真聽話。”它似乎聽懂我的話，將頭向我的懷里靠。到了院子里，我會和它玩鬧一會才去寫作業。在玩鬧的過程中，的確有許多樂趣，讓人回味無窮。
有一次，我正在門口吃飯，美美看見了迅速地跑過來，蹲在我的旁邊，用乞求的目光看著我，好像在對我說：“小主人，請賞給我一些吃的吧!我真的好餓。”這時我夾起一塊饅頭，向遠處扔去，美美看見了飛快地向饅頭跑去。當它“捉”住饅頭時，還用前爪不時地撓著它，等玩夠之后才一口一口地咬上去，它一邊吃還一邊發出“哼哼”的聲音，也許在感謝我吧!看著它那狼吞虎咽的模樣，我不由得笑了起來，連嘴里的飯都噴了出來，它看見了以為有更好的食物，于是飛快地向我跑來，我將碗里的骨頭都給了它，它更高興了，便舍小取地啃起了骨頭。看見它吃飯的.樣子，我的心里充滿了快樂。美美真是我生活中的開心果。
雖然，美美是一條上狗，但是我們之間也彼此建立了深厚的友誼。通過與美美的相處，我明白了，朋友不分界限，只要彼此真誠，彼此之間就會有真正的友誼。
我的好朋友初一作文500字 4
我有一個忠實的好朋友，他可是一個名副其實的小胖子！他濃眉大眼，體形巨大，一張圓溜溜的肚皮總是鼓得漲漲的，怎樣都減不下來。他不會唱歌，也不會學習，一天到晚只在一個地方，在那兒站著，深呼吸，吐氣，再來一次，哈——呼。你猜到了嗎，他是誰？對了，就是那個只在夏天“練氣功”的“空調”。
我給我家的空調取了個小名，叫“空空”。我很喜歡它，這與他的可愛相可大有關聯！現在，就讓我為大家介紹空空的廬山真面目吧！空空有一個長方體的機靈腦袋，每天呀，呀，不只在想什么。空空為了神氣，特意披了一見銀白色的禮服。他還特地剪了一個酷發型——一條特特異導電功能的老鼠尾。別看空空身強力壯的'，他可也是有害怕的東西。他不愿面對火爐、汽油、衣服等物品。要不然，他就會患上咳嗽，輕則持續，重則死亡。
在我沒認識他以前，他可是結伴而來。他的伙伴是室外機和搖控器。室外機和室外機是一對兄弟，不過他們倆可是大有不同。室內機有面板、過濾網、按鍵開關、接線蓋板、出風口、導風板、電源插頭等。室外機有進風排氣扇、出風口、出風口面罩等。他們兩個雖體型巨大，但卻被一個遙控器制得服服貼貼的。不過，遙控器的主人是我，哈哈！
每到夏天，我就和太陽公公打起了交戰，他非要把我曬成人肉干不可。不過，我有妙招。打開空調，按一下掃風鍵，涼風就散入房間，迂回流蕩。我冷下來了，就按一下風速鍵和溫度鍵，溫度就平靜下來了。調好適當的溫度，不僅省電，而且還能減少污染。
我的好朋友空調可愛吧！你家有這么可愛的空調嗎？
我的好朋友初一作文500字 5
我有一個形影不離的好朋友，每當對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學——金晶。
金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班里是中上等的，一些作業她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學習心得，我們一起學習、一起進步、共同成長。
記得剛上一年級的時候，我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有：宋玉坤、白浩玉和嚴德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴大朋友圈，當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。
在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業，就相約去一個地方玩：去看風景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。
在學校，當我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了。”她揮揮手，朝我笑笑，“沒事的'。”聽到她沒事，我就放心了。
在我發燒不能上學時，金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉。每天放學以后，她還打電話告訴我作業，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好朋友而自豪。
在課堂上，我們比著誰的學習好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去，伴隨終身。
我的好朋友初一作文500字 6
朋友一生一起，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒我一聽到《朋友》這首歌，我就回想起我的好朋友王鹿敏。
王鹿敏今年10歲，長得很可愛，圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛，一笑起來，就瞇成了一條線。你見了她，一定回被她富有兒童氣息，活潑可愛的形象所打動。
王鹿敏喜歡拉小提琴，媽媽從小開始就培養她，她學得很認真，不管拉哪一首曲子都是聚精會神的，連一個小細節的出錯都不放過。一次，她拉琴的時候，我在旁邊聽著，聽著就仿佛步入了音樂的殿堂，有時沉浸在高昂的旋律里；有時沉浸在低沉的韻律中。總之，我被她那美妙的琴聲所陶醉了。
王鹿敏不僅很愛拉琴，而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。
事情是這樣的：一天上午，外面春光明媚，天氣晴朗，而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊，和顏悅色地對我說：嘉慶，怎么了？我面無表情地說：考試考砸了，心里麻煩。說完，我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼，對我說：你看，這幾道題都是粗心引起的吧，以后細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了，你在以后人生的道路上千萬不能往后看，那樣是不會進步的。你要勇往直前，不斷攀登，努力去創造你輝煌的未來呀！她的一席話，使我非常感動。這時的我滿面春風，精神大振。她說得對，我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來，那么，長大以后，如何去面對復雜的社會呢？這是，我幡然醒悟了，對王鹿敏說：謝謝你，鹿鹿，如果你是書法家，我請你提字，你會寫什么？她不假思索地說：不順利是絕對的'，順利是相對的，要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說完，一縷溫暖的陽光射近來，仿佛在夸鹿鹿做得對；仿佛也象征著我門友誼長存。
從她說的話中，我明白了：人生的路總會有挫折和坎坷，你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友，永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。愿我們的友誼萬古長青。
我的好朋友初一作文500字 7
每個人生活在這個世界上絕不會是一個人，總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環，共同體驗人生的酸甜苦辣。——題記
小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲，不許這樣也不許那樣，每次要出去玩都會被拒絕，直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的啟迪，讓我在茫然中找到光明的方向，體驗人生的樂趣。
自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游，和歷史的`人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空，喜歡那憨厚可愛的豬八戒，喜歡那任勞任怨的沙和尚，也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分，渴望自己也能鉆到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平，怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂，揣摩作者的思想感情。
上了初中以后，最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫·凱勒的艱苦生活，想象著她沒有光明的世界，理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時，又會去了解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘，去感謝他又創造了一位文學巨匠，然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花，與阿廖沙去忍受舊社會的折磨，同保爾·柯察金一起去反抗病魔的壓迫，與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說：“我有一位好朋友！”
我的好朋友初一作文500字 8
我的好朋友汪皓，今年9歲了，我的好朋友汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。 說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好朋友來了，馬上把他自己拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手。可是，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這漂亮的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發現“航空”摔碎了。我想，他一定會大發雷霆的。可是，汪皓那驚訝的神情馬上就平靜下來了。他和顏悅色地對我說：“不要緊，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。
他不但寬宏大量，而且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的`眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好朋友汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經常為我有這個好朋友，而感到驕傲和自豪。
我的好朋友初一作文500字 9
在我的記憶深處，有一個小女孩，她就是我的好朋友。
她的眼睛小小的，但是炯炯有神，她的皮膚白白的，頭發黑黑的。她最大的特點就是愛哭，我和她一起玩的時候，她總是不停的哭，哭完就又不停的哭，我和她玩得很高興，就像過山車一樣，很刺激。
她的優點很多，如：每天都堅持練習書法，她的字寫得很好，每次都會得獎。她也是個樂于助人的人，我有一次在學校，下雨了，我和她沒帶雨傘，她就幫我打，我說：“謝謝你。”可是她就說：“不用謝。”我們就這樣一直玩，直到上課鈴響她才離開。
我和她一起玩的時候，她有很多優點，比如：她很愛助人為樂、助人為樂、助人為樂、助人為樂。她很會幫助別人，我記得有一次，她帶了很多很多吃的，我和好朋友一起玩游戲，我們玩的很開心。她就是我的小伙伴——小雨。
還有她的缺點，就是不愛看書，每次上完體育課，下課了，她就去看書，我有一次和好朋友一起玩，可是我忘了跟他說話，我就和好朋友一起玩，可是她就是不跟我玩，我想，她一定是覺得我很沒用，就和她吵了起來，我就把她說的.話，當做耳旁風，她說的話我就聽不進去，我就把她的話當做耳旁風，我們就打起來了，我們就打的很多，最后，她的眼睛都腫了，我看不清楚她到底發生了什么事，我就跟她說，這件事你就別說了，我就跟你好朋友一起去玩，我們又打成了一片，她就跟我說：“你怎么這樣，就跟你玩這樣，我就說不要了。”
我就和她玩，就像過山車一樣，很刺激，很好玩，我很喜歡，她也很喜歡我，我們倆的關系就像親姐妹一樣，我也很喜歡。
我的好朋友初一作文500字 10
我有一個很特別的朋友，他是一位老師，他就是我們的連老師。
他又瘦又高，臉大大的，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，眉毛粗粗的，而且還有一條一條的皺紋。而且老師還是個愛笑的人，老師一笑，眼睛瞇成了一條縫，皺紋也顯得更明顯了。
我和連老師之間是不打不相識的。前兩節課里，連老師正在高高興興的上課，我卻和同桌說話，還在地下亂走，在桌子上搞小動作，惹得其他的同學也看，老師制止我，我還不聽。老師突然停止講課，我抬頭一看，老師用無可奈何的表情看著我。老師放下粉筆，緩緩地跟我說：“我希望我們高高興興地上課，可是，你這樣的表現我們無法高興地上課。”我心里很不愉快地說：“可是你一高興我就不高興啊！”老師露出很尷尬的表情。這時孫千然舉手說：“要不然大家都高高興興地上課怎么樣？”老師問：“怎么才能高高興興地上課呢？”這時柳博然也舉起手說：“約法三章這個主意怎么樣？”老師說：“這個主意很好，我提出三條你們說行不行？第一條，在上課之前準備好筆和本；第二條，上課時不要離開座位；第三條，上課時不做小動作。”我點點頭，痛快地答應了。我當時認為自己做不到，心里也沒底，但是下一次上課，我真的.做到了。我當時很驚訝，很自豪。老師也很高興，特地表揚了我。從此以后，老師就讓我當了班級的紀律支柱，我們倆也成為了好朋友。
老師給我們上課的時候像朋友一樣溫和對待我們，我冷的時候老師把他的衣服給我穿，結果老師自己挨凍。
老師真是我的好朋友。
我的好朋友初一作文500字 11
每一次想起你，我就會想到一句歌詞：第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關系那么密切……
剛認識你，可是在二年級了。剛分班，我的“班長之位”就被你奪走了，年幼的我忿忿不平，一直對你有偏見，直到五年級我們還只是同學關系呢。
到了六年級，誰知道我們會成為朋友呢，是一起看的那場足球賽？亦或是是那次春游，是下課一起去的廁所？也可能是上美術課時借的畫具。
都說朋友有心靈感應，你我也不例外在一次作文中，我們不約而同地寫了《我的朋友》。而主人公嘛，當然是彼此了。你寫我笑起來像只“喘氣的驢”，我就寫你笑起來像一只“打嗝的羊”。后來全班朗讀作文時，我們兩個聽到對方的作文后都露出了笑容。那笑容是因為好笑，或……是因為感動。哈哈！真是默契。
記得有一次，我的.腳突然崴到了，走起路來就疼，更不要說上樓梯了。可當時就要上課了，而你，我的好朋友，不怕被老師批評遲到，一步扶著我走上了三樓。你的眼中滿是擔憂，似乎，我比你自己更要重要。當時我就暗暗的下定決心，一定要和面前這個可愛的女孩兒做一輩子的好朋友。
現在我們已羽翼豐滿，飛向各自的初中，甚至……馬上就要進入初二了，盡管你曾經經常用拳頭和我交流，盡管我有時莫名嫌棄你，但我還是很喜歡你……很愛你的……分別的時候我們彼此說著不哭，誰哭誰是豬。但眼淚還是控制不住了，不由自主的淚流成河……你我哭紅了眼眶，舍不得彼此……
現在我已經是一名標準的初一學生了，我也交了很多新的朋友。但是你在我心中的地位，永遠不可泯滅。
我們一個像夏天一個像秋天，卻總能把冬天變成了春天……
我的好朋友初一作文500字 12
有人說：“好朋友，是生活中的陽光。”但我的好朋友比較特殊。請大家來認識它吧！
它長著長方形的臉，肚子里充滿著知識的海洋，你們猜到它是什么了嗎？它就是許許多多張紙合為一體組成的密密麻麻的'書。
書是人人離不開的東西，有許多名人都說過書的重要性。如：讀書破萬卷，下筆如有神。書籍是巨大的力量。我覺得，當書本給我們講到聞所未聞，見所未見的人物，感情思想和態度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個不可思議的新世界。這些名人名言我們應當照著去做，沒有什么比書更有意思的。
書不僅能給我們帶來知識，也能給我們帶來快樂。每當讀書時，有些精彩的環節總能讓我身臨其境，跟著去模仿他說話的語氣和動作等，試著模仿，這是一件很有意思的事。
書還可以在你難過，不開心的時候來安慰你的心靈。記得有一次，我在玩耍的時候不小心摔倒了，這時最想要一個人來安慰我，可爸爸媽媽都不在家，我只有去拿一本書來讀，讀著讀著，我受傷的心也就被這丸仙藥治好。
我覺得，你對什么書有興趣，你的這一方面一定很出色。如果你喜歡語文書，你的語文成績就會隨著興趣的增加上升。如果你喜歡歷史書，你也會很有興致的去學，學會了，背也就不成問題了。如果你喜歡故事書，你的寫作能力一定會進步。如果你喜歡幽默笑話書，你可能長大還能當個喜劇演員呢！你看，書是不是一個神奇的東西呀？
書能當朋友，書有很多知識，書還能帶來快樂。我的朋友有很多，但我最好的朋友每天都會跟我形影不離，我不管去哪都要把他帶上。
這就是我的好朋友，一個特殊的朋友----書。
我的好朋友初一作文500字 13
足球，是我最好的朋友。我高興時，和他一起玩耍，苦惱時，找他出氣，他總是一動不動地望著我，一臉平靜，沒有一點兒變化。現在足球已成了我生活中無法割舍的一部分。
說起來，我對足球產生興趣還是因為一部動畫片的緣故。那部動畫片直到現在我還記憶猶新，叫做“足球小將”，足球在主人公大空翼的腳下如虎添翼，足球就像是他身體的一部分，在他和足球的表演下，我喜歡上了足球，并且和足球成為了好朋友。
圓圓的足球，黑白相間的圖紋，莊重大氣，透著一股積極向上的精氣神。足球場上，足球在隊員的腳下滾來滾去，像出膛的`炮彈一樣有力，像球形閃電一般快速，不斷在球員腳下傳遞，奔向球門，似乎進球就是自己應盡的責任，一直在不斷努力著。我每次和他玩，都是滿頭大汗。之后，我都會愛惜地擦掉他身上的汗水和泥土，讓他和我一起靜靜地休息。
每當和足球玩耍時，我都有難以言表的快樂和喜悅。足球在我腳下來回滾動，我帶著他跑，盤球前進，想停也停不下來，直到累得筋疲力盡為止，我才松開他。現在，家里人喊我“小球迷”，我也聽怪不怪了，因為每一場足球賽我都在認真觀看，中國隊進球時，我歡呼雀躍，球被人搶走時，我氣得直跳。我想：我是絕不會讓足球被別人搶走的。
我喜愛足球，喜歡它身上勇往直前的英雄氣概，喜歡它激情四射的運動魅力。
中國的足球水平現在還不高，但是我相信，在一代代足球人的共同努力下，中國足球必將會沖出亞洲，走向世界，因為它代表著中國將走向富強，繁榮的未來。
我的好朋友初一作文500字 14
交好朋友對我們有很大的好處，但是如果我們交了壞朋友，可能會給我們帶來麻煩，所以我們應該交好朋友，遠離壞朋友。
我有五個好朋友，都是我初三的老同學。雖然他們現在四年級，下課后不可能和我所有的好朋友在一個班，但是我們還是會互相玩或者互相聊天。
武廷軒性格乖巧，很隨和，脾氣也挺好。有時候大家都懷疑：嗯？當今社會有這樣的人嗎？因為如果你不小心撞了她，她不會生氣，而是問你有沒有受傷。你無緣無故罵她，她也不會回罵你，還會笑對！是個懂事聽話的學生，也是我們四年級學習的好榜樣。亭玨字寫得漂亮，字體端正，大小適中，不會歪，功課好。他是我們班的班長，我的好朋友，學習的好榜樣。
劉對我也很好。她的個性很粗魯，但她很善良。我們總是聚在一起，聊世界各地，聊有趣的地方。我們經常笑，控制不住自己；說到可惡的地方，人們會義憤填膺，一起破口大罵。我經常請我吃飯，我總是吃得津津有味，因為食物里有一股濃濃的友情味道，讓我為之流口水。她會來我家和我一起玩電腦游戲。燈亮著的時候，她經常走路回家。雖然一禪的性格有點愚蠢和粗魯，但她對我很好。她是一面鏡子。雖然她脾氣大，但我會以此為戒，提醒自己脾氣不能那么大，否則別人也不會和你成為好朋友。
周雨欣性格內向溫和，是我無話不談的好朋友。她溫柔是我研究的對象；陳子秀性格活潑外向，經常和我良性互動。她的`樂觀也是我研究的對象；呂明遠有時候活潑溫柔。她是一個感情大起大落的朋友。
既然是好朋友，不管是活潑的，內向的，還是溫柔的，都要和他們好好相處，好朋友之間的友誼要經得起時間的考驗，所以有時候要有耐心，有時候要想著做好朋友，不要自私，不然朋友之間的友誼會長久。
我的好朋友初一作文500字 15
我的好朋友可多了，作文達人袁一凡、天真小可愛余逸凡、體育健將涂啟瑞……但我的知心朋友只有一個，那就是――康老師。康老師身材苗條，有一頭烏黑亮麗的長發，柳葉般的眉毛，還有一雙閃亮的'會說話的大眼睛。
1、上課時
上課時康老師總是面帶微笑，她講話的語氣很平和，聲音很輕柔，讓我們感覺像在聽童話故事似的。總而言之，聽康老師的課是處在一種放松的狀態。
康老師寫字時一筆一劃，認認真真，仔仔細細，像在練字似的，看了這個場景才知道什么叫做精益求精。
2、玩游戲時
康老師和我們一起玩游戲時，她仿佛返老還童了似的，像一個充了電的娃娃，左跳跳，右跳跳，一會兒也不停歇。如果贏了，就先擺出勝利的姿勢，哈哈大笑，然后一邊唱歌，一邊跳舞；如果輸了，則愁眉苦臉，叉著腰，像一個生氣了的公主。你說康老師她是不是很活潑呀！
3、批評我時
每當康老師批評我時，她都會皺起眉頭，眼睛瞪得大大的，臉都漲紅了，但她并不會責罵我，而是輕言細語的對我說明一些道理。雖然老師的批評讓我很生氣，但我知道，朋友之間本來就該指出對方的錯誤讓對方改正，所以說我并不會真的生氣，而是認真去想該怎么改正錯誤。
康老師就是這樣一個和藹可親，又負責、又活潑的好老師，她不僅是我尊敬的人，也是我最知心的大朋友。
我的好朋友初一作文500字 16
朋友是什么？朋友很普通，但她會在你傷心的時候安慰你；會在你挫折的時候鼓勵你；會在你高興的時候陪你一起笑，一起樂，一起瘋……
在此之前，我對朋友的理解還很模糊，直到她的出現——惠佳鑫。我們說話時有很多共同話題，說著說著就笑了，互相看看對方，這是我們表達友誼的方式。
她有一雙明亮又清澈的眼睛，濃而短的彎眉，櫻桃一般的小嘴，微微一笑時，讓你感覺倍感親切。
記得那一次，我最好的朋友(我的原好友)謝佳馨，竟當著全班的面和我吵架。她跑到我跟前，要抄我的'作業。我拒絕了，這樣對你我都不好。沒想到她竟然推了我，我踉蹌了一下。指著我，說:“呵呵，今天作業這么難，給我看看都不行？虧我還是你朋友呢！”
我的心當時就涼了，我是不想害她，可哪想她不領情。我當時就很無助，她怎么不理解我呢？
是她，像天使一樣的小惠。我生命中的一盞明燈，一把火炬，她總是在我無助的時候給予我無微不至的關懷。
她說:“別難過了，不值得，我會心疼的。你別忘了，在這個世界上，還有我呢！”就這樣，我把頭倚在她肩膀上，仿佛一切得到了安定，心里有了著落。
那次，我肚子疼，出于膽小，我不敢給老師說，惠發現了，她陪我去醫務室，像老師請假，還給我幾元讓我去買點熱的包子。看著你，我心里酸酸的。
是的，朋友就是這樣，她不會利用你，不會排斥你，不會嫌棄你。她會在你身后默默的幫助你，陪伴你，安慰你……
我們的人生中，總需要關懷和幫助，給予我們這些的，就是我們的朋友！
我的好朋友初一作文500字 17
我有一個好朋友，它是一只可愛的小狗。它的名字叫貝貝，它有一身金黃色的毛，兩只圓潤而發光的眼睛，它還常常拖著一條長長的尾巴四處游走。它的耳朵簡直就是跟狐貍轉世的一樣。它也是一只淘氣可愛的狗狗。正是因為這樣，有一次差一點被我媽媽丟掉。事情是這樣的：一次奶奶給我買了一雙新涼鞋，我舍不得穿，悄悄裝進了包裝袋放在院子的墻角下。等我第二天起床之后，迫不及待地想去看她時，卻發現它消失了。于是我大聲呼吼了起來，媽媽急忙跑來問我：“寶貝發生什么事啦？”我哭著說：“我的新涼鞋不見啦。”我向她說了事情的經過。“我昨晚看見貝貝好像叼著它在后院里嬉戲，其中一只還被一群狗撕扯斷了。”我頓時火冒三丈，想立刻找到它，狠狠地揍一頓。我四處尋找，終于在一棵梧桐樹下找到了它。原來它在那兒乘涼呢。當我拿起一塊小石子向它丟去時，它卻幸運地躲開了。這使我更加憤怒了。我便拿起一塊磚又向它拋去，不過這次它可沒像剛才那樣走運，磚塊壓住了它的尾巴，它疼得直叫喚。
當時我心想：這不是我想要的結果，我的良心開始愧疚起來，我問我自己：為什么要那樣做！只不過是一雙鞋而已，我這樣做，既傷了小狗的自尊，也使自己良心受到了譴責，讓自己不安，我怎么能對一只不能為自己辯解的小動物下那么狠毒的手呢？
傍晚回家后，母親向父親講述了事情的'經過，并且執意要把它送給別人。我哭著嚷著說：“不！這都是我的錯，你們不要讓它離開我們這個家，我舍不得它，她是我一生中最好的朋友，我已離不開它……”
在生活中，也許一句話、一件事、一個人或物，都會點亮我們心靈的燈，生活處處有真情，千萬不要做讓自己心靈受傷的事，要好好珍惜眼前的快樂與幸福。
我的好朋友初一作文500字 18
我們在學校里經常做私下交易，王子鍇總有一些“稀有”的東西，我們大家都非常想要，可是他非常“黑心”，他總要一本萬利，從不做虧本買賣。
我們班有一個同學，叫王子鍇。他長得胖胖的，一副忠厚老實的樣子，其實他一點也不忠厚，心里一大堆鬼主意。
我們在學校里經常做私下交易，王子鍇總有一些“稀有”的東西，我們大家都非常想要，可是他非常“黑心”，他總要一本萬利，從不做虧本買賣。就算是他的`“老顧客”他也從不讓價。他也很不夠哥們，我們如果有好東西就會主動借他玩，可他有好東西總是放在書包里，就是被我們發現了他也不給我們玩。像一只一毛不拔的鐵公雞。
他還像一條變色龍，不知怎么他就是很喜歡來打我。看我不順眼就來打我幾拳，踢我幾腳來出出氣。可是他要是在我們班有“威望”的同學面前就會顯出一副老實、乖巧的樣子，像一只溫順的小綿羊。
他總是臟話連篇，看見一個人就會說人家“白癡”“豬頭”，這都成了他特有的口頭禪。如果你去說他是“白癡”“豬頭”的話，他就會用那粗壯的大腿來踢你，就算他把你打疼了打傷了，他也不會手下留情。還會繼續踢你，直到你投降下次不再說他壞話了，他才肯罷休。
不過他做事很精明，總是經過深思熟慮才下決定，思維也很緊密，許多事都是我們想不到的。他課外知識也很豐富，記得有一次茅老師讓我們回答課外問題，我們小部分知道，可大部分都是自己亂蒙的。可王子鍇大多數都會做，多次發言，我們都很佩服他居然有這么豐富的課外知識。
這就是我的好朋友王子鍇。
我的好朋友初一作文500字 19
說起朋友我首當其沖想到的就是他，因為他的陪伴都讓我的整個童年樂在其中，但是他卻不是爸媽眼中的好孩子，甚至在很多家長們眼里面覺得他是小區里面最為調皮搗蛋的孩子，但是只有我們才能明白他內心的善良和溫柔。
他對兒時的影響就是話不多的孩子，很多時候甚至覺得他有點自閉一般，這和他的家庭有關，他的爸爸媽媽在小的時候就離了婚，導致他小時候孤僻的性格。就像是一家人之名的小凌霄一般，沉默不語的他讓人覺得他有些難以走進。與他的相識其實也是一場意外，從小我就是馬馬虎虎的孩子，有一次在家里面附近的公園游玩，我正在四處閑逛的時候不小心就碰到了他，我就給他道歉，但是他對我就不理不睬，一副很冷的樣子，這就讓我對他產生了濃厚的興趣。經過我長期的觀察他每次回家都要經過公園，所以每天我都在等他。
時間越來越長，我就發現了一個驚人的秘密，他每天都會在小區的門口喂一些流浪的小動物，在那個時候我看見了他不常見的笑容，他與那些小動物打玩在一起，極其自然和溫馨。慢慢的我就被這個溫馨的環境所感染了，慢慢的'我就走上去和他打了招呼，說明了我的來意之后，他坦然和我一起交流起來，后來我們就約定一起去喂小動物，這就成了我們之間的約定。后來讀書我們陰差陽錯的到了一個班，一直到了小學畢業，這個期間我們相互照顧，每天一起上下學，分享著一天的快樂和不幸。
后來小學畢業我們去了不同的學校，于是我們約定每天回去之前在公園偶遇，我相信我們的友誼會維持到老，成為互相生命中的主要版圖。
我的好朋友初一作文500字 20
提起我的好朋友，想必大家都不陌生。那他是誰呢？他是從我記事起到現在一直陪伴著我的好伙伴！每當和他在一起時我總會收獲各種知識，還會感悟到好多人生啟示，同時我也會感到無比快樂！他雖然外表方方正正像一塊磚頭其貌不揚，但他內心卻極其豐富。怎么樣，大家猜出他是誰了嗎？他就是每天都要陪伴在我身邊的一一“書”。
小時候，剛與“書”接觸時，有點懵懂的我面對他不禁發愣：這是什么玩意呢？我翻了一頁又一頁，咦？這里怎么還有小動物？可為什么我捉不到呢？！我著急地跑去問媽媽：“這是什么？”媽媽告訴我說：“這是故事書。來，媽媽給你講故事：從前有一個漂亮的小女孩她總是帶著一個小紅帽……”媽媽繪聲繪色地講著，我立即喜歡上了這位“朋友”！后來我慢慢長大，總是跟這位“朋友”玩。我每天都要讀書，所以積累了許多名人名言、好詞、佳句，還從中獲得了許多做人的道理和人生的啟迪！我越發的喜歡這位“朋友”了！
記得有一次，我把新買的一本“書”借給了同學，(我一般都會十分珍愛我的書)可是當同學看完了把書歸還給我，我看到面目全非的書后非常生氣，大家知道為什么嗎？因為我的“朋友”竟受傷了，書角折了，臉被弄得皺巴巴的。他可是我最珍貴最喜歡的.《湯姆·索亞歷險記》！我火冒三丈地去跟同學說：“你知道書是人類的好朋友嗎？如果有人把你弄成這樣你是何感受？！”同學連連向我道歉：“對不起，我錯了，我不應該不愛護書。”望著同學滿臉的慚愧之情，我還能說什么呢？
同學們，熱愛書吧！“書籍是人類進步的階梯”，相信不止我一個人以書為友吧！
我的好朋友初一作文500字 21
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當然是我最好的朋友李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數學課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結果被趙老師發現了，趙老師毫不留情的.把它沒收了，我心中暗暗叫苦：慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣。完蛋了，下課該怎么面對她呢？我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉過身來，看見是我，仿佛有點驚訝。李李（昵稱），我吞吞吐吐的說：對對不起，都怪我上課看書，她聽了笑著說：你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課。有這么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我幾聲，我都沒有理睬她，不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，不是不跟我玩了嗎？生著氣冷冷的說。哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友初一作文500字 22
我的朋友不算多，這次我就來說說我既喜歡又無奈的好朋友。
他，一雙有神的大眼睛，有一個高高的鼻子，一雙能說會道的嘴，同事還擁有中非人民天生的膚色——黑。甚至有同學調侃他說：“你脫下衣服，就可以完全遁形于黑暗之中。”惹的全班哄堂大笑。他，就是我的好朋友——儲怡明。
（一）要學就學好
今年六月多，臨近期末考試了。星期三的下午，正在上課。突然，傳來一陣清脆的女聲：“老師、同學們辛苦了。”這是下課鈴。“起立”“老師休息——”只見老師的一只腳剛跨出門，教室就炸開鍋：有大吼大叫的、有伸懶腰的`、有嘻嘻哈哈聊天的、有勾肩搭背出教室門的……古有“清明上河圖”今有“六班下課圖”。我正大口大口喝著水，忽然用余光捕捉到一個影子——一一動不動的影子，便仔細一看：那不是儲怡明嗎？他在干什么呢？我走進一看，原來是在復習功課。只見他把背挺得直直的，手握鋼筆，神情專注地寫著作業，與周圍亂遭遭的景象十分不融洽。我忍不住問他：“咦？不休息會？”他可能太認真了，根本沒發現我在他身邊。“沒事，要學就學好點。”這句話至今還深深的烙印在我心頭。可別以為他成績名列前茅，就個書呆子了，他也很愛運動，尤其是乒乓球。
（二）乒乓是一種力量，震撼人心
“輸了！”“真可惜啊！”隨著一聲哨響，比賽結果出爐了。
“儲怡明，第八名”“這個成績……”
“沒事，下次再努力！”
他從小就有個乒乓夢，看著國乒運動們在賽場上揮灑熱血，他漸漸也愛上了乒乓球。如今終于取得一些成績了，全市第八名，很不錯了。這就是我的好朋友——儲怡明。一個值得我學習的人。
我的好朋友初一作文500字 23
我的好朋友，她是一個很有趣的女孩兒，她長著一雙大大的眼睛，就像兩個水晶葡萄，還有那直直的短發，她雖然個子矮，但是她還是很好看，畢竟濃縮的都是精華。
她也是一個十足的吃貨，記得我們一下補課班，就快馬加鞭的往外沖，我們再去做別的事情時，路上就已經決定在哪個飯店吃飯。吃完飯我們就一起去上下午的課，記得在車上我喂她吃好吃的，我把食物塞進她的嘴里，她就像只倉鼠嘴巴鼓鼓的`，可愛極了。
等一下車，我們就會去超市買些好吃的，上課的時候吃，跟她在一起的時間過得很快，我們一起吃，一起玩，有的時候我還會欺負她，但是我可以欺負她別人不可以，因為我們是好朋友。
我們以前也會放假時偶爾視頻，她簡直是一個十足的沙雕，在視頻的另一頭她對我吃著蘋果，看她天真可愛的樣子像極了我家隔壁的老母豬在吃飯，我喜歡她的微笑，她笑起來就像仙女下凡一下。
我喜歡她的笑因為她一笑我就也想笑，她難受我也會難受，可能好朋友之間都是這樣的，還記得她剛來到我們班上的時候，我在班里給他們膠帶，結果懶得給他們拿過去，就直接扔了過去，不小心砸到了她的頭，給她砸哭了，現在回想起來，時間真是個奇妙的東西。我們慢慢成為了朋友，然后又慢慢變成的現在的我們。
她是一個膽子很小又很害羞的女孩子，別人說了什么她，如果很搞笑她的臉就會笑的變成紅色，特別好玩，有的時候耳朵也跟著一起變紅，像一個害羞的小精靈，她個子小小的，但是可別小瞧，小個子的人，如果地上有錢，她撿的肯定比你們快。
在我所有的好朋友里她也是我記憶中比較深的一個人啦，她的字寫的很棒，還真是字如其人，長得那叫一個漂亮。
這就是我的好朋友。
我的好朋友初一作文500字 24
我有一個好朋友，他烏黑的頭發短短的，圓圓的臉蛋粉粉的，大大的眼睛像湖水一樣清澈，他的個頭比我小，笑起來萌萌的非常可愛，他的名字叫羅淇恒。
我們倆有個共同的目標，就是進羽毛球校隊打一場真正的比賽。羅淇恒練球的時候很專注，有次我們約著一起打球，開始時我的比分比他高，我就有點小驕傲，嘚瑟的對他說：“羅淇恒，你接不到我天下第一的高遠球吧？”他聽見了，并不生氣，笑瞇瞇的對我說：“林航宇，你可別得意的太早哦。”說完，他學著我使勁揮拍的樣子，“啪”的一聲，打出一個速度飛快的高遠球，我向前跑了兩步沒有接到，他看到我措手不及的樣子，得意的哈哈大笑，看到他喜不自禁的樣子，我也很高興，對著他拱手抱拳道：“在下佩服”。說完以后，我們倆都坐在地上哈哈大笑起來。
和羅淇恒在一起我覺得很開心，他會欣賞我喜歡的.事物，并用行動支持我，有一次我們小組組織義賣，我去晚了，不好意思張嘴吆喝，攤子前面一個客人也沒有，我對羅淇恒說：“羅淇恒，我覺得我的東西沒人買。”羅淇恒看了看我攤子上的東西說：“你的東西我都很喜歡，這個卡通圖案的文具盒就不錯，賣給我吧”，說完拿出10元錢買走了我的文具盒，有了他的支持我突然就信心倍增，開始大膽向行人推銷東西。
羅淇恒身上有很多優點，最值得我學習的，就是他認真、專注和不急不躁的學習態度。我很喜歡和他一起玩耍，他調皮的時候喊我：“林寶寶”，我淘氣的時候叫他：“羅寶寶”，我們在一起的時候很快樂，我希望我們友誼的小船，能一直這樣在快樂中前行。
我的好朋友初一作文500字 25
我有一個很要好的朋友，她叫王嘉懿。
王嘉懿是我們班里的副班長。她可漂亮啦！你看，王嘉懿多可愛！一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛，在烏黑柔軟的秀發的映襯下，顯得格外機靈。王嘉懿那高高的鼻梁上，架著一副厚厚的眼鏡，難怪大家都叫她“小博士”。王嘉懿不但外表好看，而且還很幽默呢！你跟著她走，她路過哪兒，哪兒就會傳來一片歡聲笑語。我和王嘉懿整天形影不離。我原本以為學習是件枯燥乏味的事，沒有一丁點兒快樂的'感覺。可是，王嘉懿組織的一個平凡、普通的小游戲，使我改變了平時對學習的看法。那天體育課，我徐步向操場走去。路過足球網，看見王嘉懿正在和幾個同學玩游戲，玩著玩著，不時發出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐，發現王嘉懿正在給幾個同學復習功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”：“背誦第一課！”大家便整齊地拍著手，搖頭晃腦地背了起來：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”背完后，王嘉懿一本正經地請一位叫周思學的同學回答：“周周同學，請你來孤單地背一下那個那個第3課，叫什么來著？噢！對了，古詩兩首。”大家見王嘉懿這副模樣，免不了一番前仰后合的痛快大笑，就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊，王嘉懿的小游戲使我眼前一亮，豁然開朗：嘿，這不也是學習嗎？如果老師在上面枯燥地講，我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎？這樣，學習，就很有趣了。
王嘉懿不愧是我的知心朋友。她不但自己學習輕松，還能讓別人覺得學習是件快樂的事，真了不起。我為有一個這樣的朋友而感到高興。
我的好朋友初一作文500字 26
我的好朋友有許多，但和我最好的只有一個，我們已經認識5年了，我們無話不談，反正我們是形影不離！她的名字叫做————郭佳琦。
我們之間經常發生一些小矛盾，但這影響不了我們深厚的友誼，這不，前幾天我們又發生了一次小矛盾，但最后還是化解了。我給你說來聽聽。是上個星期天吧，媽媽給了我十元錢，讓我出去玩，我留了5元，放在一個小盒子里。我認為她最能信任，就把我把那五元錢放在哪告訴了她。一連過了幾天，我都沒去看那5元錢在不在，我認為那個地方不會有人發現的。
星期二了，我還是沒有去看那5元錢在不在了。那天下午，我把她叫來我家玩兒。等她走后，我才去看那5元錢在不在了。我打開盒子，吃了一驚，那5元錢居然不見了。我不假思索的'一口咬定就是她拿了，因為這5元千在哪只有她知道。
第二天早上，她來叫我，我一一直沒有和她說話，到了學校她問我：“你怎么了，為什么不說話啊，是不是你不太高興啊？”我忍不住了，大聲對她說：“你別以為我不知道我那5元錢是你拿的。”她的說：“我沒有拿，你怎么這樣說啊？”我大聲說：“就是你。”她又的說：“難到我們五年的友誼就不如這5元錢嗎？你懷疑我，我給你5元錢就是了，反正我沒有拿，既然你認為是我，我給了你這五元錢，以后我們再也不是朋友了。”下午，她果然給了我5元錢。又過了幾天，我去家，對我說：“你那5元錢放在這里也不說拿走，你真是個小馬虎啊！”啊，我的5元錢是在奶奶家啊，我冤枉了她。我想到這里，立刻飛奔到她家向她承認了錯誤，我們又是一對好朋友了。
我的好朋友初一作文500字 27
說到好朋友，我首先想到的就是黃弘毅。
黃弘毅有著濃濃的眉毛，烏黑發亮的眼睛，厚厚的嘴唇，頭發直立，看起來很刺人。他的腿還挺長，卻不擅長運動，跑步動作尤為奇怪。每次跑步的時候，他都把手舉高高的，別人的腳一前一后，他的雙腳卻不聽使喚一般，幾乎同時邁出。所以，我們給他取了一個外號，叫做青蛙王子。
黃弘毅的脾氣很暴躁，一提到他，班里的同學便會心驚膽戰。記得有一次，一個調皮的男生在扔紙團。這個男生一不小心，把紙團扔到了黃弘毅的`頭上。黃弘毅頓時怒發沖冠，猛地站了起來，三步并作兩步地沖到他的面前，一腳踹倒了他的課桌，還差點殃及無辜，撞到前桌的同學。周圍的女生都忍不住尖叫了起來。喧鬧聲引來了老師，老師風風火火地推門而入，見班里亂成了一鍋粥，便問清情況，然后當場批評了他，說他太暴躁了，還叫他去罰站。他也很后悔。
不過，他也是有優點的。比如在下課的時候，他會快速地拿出一本課外書，全神貫注地去讀。在那個時候，他的眼中只有書本里的字，其他的他都不在乎。有些同學故意在他的身旁轉來轉去，可他視而不見。一直到上課鈴響，他才會放下手中的書。就是因為他這么愛看課外書，所以他懂得特別多，就連圓周率都背能背出好多位數呢！我可佩服他了。
黃弘毅還是一個見義勇為的人。有一次，他發現一個男生偷偷地拿別人的筆，就連忙沖了過去，抓住他的手說：“住手！”那個男生害怕極了，慌忙甩開他的手，撒腿就跑。黃弘毅使出了吃奶的力氣，奮力地往前追，終于追上了他。我們都夸他好厲害，他卻擺擺手，說這是他該做的。
這就是我的好朋友，你們想和他交朋友嗎？
我的好朋友初一作文500字 28
我最好的朋友是徐乾晨。他有一頭烏黑亮麗的短發，一雙水汪汪的大眼睛，一個高挺的鼻梁。他開朗大方，聰明伶俐，又樂于助人。
記得上次我和班上的幾位同學玩老鼠偷米。他們定了一條規則：最后一個到的同學當貓。由于我口渴難耐，便跑去喝了一口水。這下，我就慢了別人一步。但我又不想當貓，怎么辦呢？正當我手足無措的時候，徐乾晨走了過來。他似乎看穿了我的.心思，安慰我說：“別擔心，我自有妙計！”我有些疑惑。但他一言不發，只是和我一同走了下去。當大家起哄說要我們當貓時，徐乾晨微微一笑，說：“規則說的是最后一個到的，我們倆一起到了，那就不能算數。”他們都啞口無言。哈哈，他可真機智啊！
還有一次，我的同桌發燒了沒來，剛好學校又停電了，所以老師讓我跟他先坐在一起。等我同桌回學校了，我再坐回去。下課了，我看到他手上拿著一支很漂亮的筆，就問他：“你能把這支筆借給我看看嗎？”“你喜歡這支筆？”他面帶微笑地問我。我重重地點了點頭。“這把筆我用過了，不過我還有沒用過的，你要什么顏色的？我下午帶來送給你行嗎？”我頓時心花怒放，連忙說：“行，我想要紫色的可以嗎？”他爽快地說：“沒問題！”果然，他下午就把筆帶來給我了。
還有一次，放學了，媽媽很晚都沒來接我。這時，他剛好做完值日準備回家，看見我呆呆地站在門口，便問：“你怎么還沒走？”我沮喪地說：“我媽還沒來接我。”他急忙把電話手表遞過來給我，說：“給你，打電話給你媽吧。”“謝謝你！”我感激地說。他可真是個熱心的男生啊！
跟徐乾晨做朋友可真好，我想和他做一輩子的好朋友！
我的好朋友初一作文500字 29
你有沒有一個特別要好的朋友呢?我相信是有的，在我身邊同樣有一位女孩兒是我的好朋友。
她叫小江江，是一位超級可愛的小蘿莉，她有著精致的五官，一副深藍色的眼鏡架在她小小的鼻子上;她的身材十分嬌小，平常不是扎低馬尾，就是扎雙馬尾，五年級的'她看上去就像個二年級的小妹妹。對了，她還是個學霸呢，若是在學習上遇到什么困難，找她準沒錯!
有一件事令我印象十分深刻，到現在我都沒忘記。有次數學測驗我考了100分，老師拿我的試卷上去評講，當時我開心得嘴巴都咧到耳后根了。好景不長，我才剛拿回我的試卷，試卷就被班里的另一位學霸——“大頭兒子”給要走了，我當時只是以為他要確認老師有沒改錯他的題，所以便給他了。結果他卻徑直朝老師那奔去，拿著我的試卷，說：“老師她這里是不是填錯了啊?”只見老師瞪大眼睛，點點頭，說：“這個的確錯了。”然后在我的卷子上無情地扣了一分。那時我還是懵的，但很多同學都圍過來爭先恐后地提醒我——我不是一百分了。
終于清醒的我有些無助地趴在桌子上，這對我來說是個沉重的打擊，99和100雖然只差了一分，可實際上卻是天差地別的。就當我的淚水快要涌出眼眶時，一個嬌小的身影出現在我的面前——她就是小江江。
“葉子，沒事的，只是這一次罷了，以后還有很多機會能考100，相信我!”小江江溫柔而堅定的聲音在我的耳畔回響。
那一刻，我最無助的時候，她出現了;那一刻，她仿佛化作了天使的模樣。
我笑了，笑得很燦爛;也就是這一次，我和她成了特別好的朋友。
我的好朋友初一作文500字 30
狗狗是人類的好朋友，而這位好朋友就住在我家。
我的這位好朋友名叫仔仔，狗如其名，他真得超可愛！他是一個活潑、淘氣、萌萌噠的男生，已經三歲了。他有一雙又大又圓又黑的眼睛，有四條短短的腿，尖尖的牙齒和長長的舌頭，還有兩個迷你版的小象耳朵。他雖然可愛，但年齡小，脾氣大，你要是搶他的食物或領地，他就會用他敏捷的小短腿把自己送到你面前，然后跟你“講道理”。
記得有一次，我帶著他出去遛彎，他發明了一個新技能——斜著走路。走著走著，就遇見到了另一只狗，這只狗的'戰斗力和仔仔不相上下，基本上接近百分之百。他倆確認過眼神，然后開打，那場面叫一個激烈。他們互相“講道理”，你一句我一句，看他們那表情，仿佛每一句話都有那么一丁點道理。講著講著，他們就開始靠近了，你追我趕不停地轉圈，也不覺得暈。三秒以后，繼續扯著嗓門辯論，比剛才還激烈哩！我見此發展趨勢，怕仔仔會吃虧，就趕緊拉他，使勁把仔仔拽到家門口來，把兩只狗隔離了。
仔仔覺得自己輸了，便去角落，在那里低聲嗚嗚哭泣。我看著他在那里流淚，便把他抱了起來，像搖藍一樣搖著他，看著他把自己的嘴巴咧開了，太好啦，仔仔心情終于好轉了，我就把他放了下來，把門打開，繼續遛彎。仔仔的一舉一動都牽動著我的心，我怕他受到傷害，也怕他傷心，因為他是我的好朋友。
因為他，我的生活變得充實；因為他，我找到樂趣；因為他，我不再孤單。仔仔，我要感謝你，感謝你的到來與陪伴，我們永遠是好朋友。
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