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這就是我六年級作文（通用15篇）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的這就是我六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我六年級作文 1
一條永遠搖擺著的馬尾辮，一雙大大的眼睛，跳動著天真，活潑的光芒，一個挺挺的鼻子下面長著一張50%的時間是用來笑的嘴。它不像有些女孩，如一棵溫柔多姿的柳，她活潑的像一眼閃亮的跳動的泉水。她生就一幅女孩的身姿，卻過著男孩般的童年生活。這個“她”就是“我”。我沒有天才的智慧，也沒有明星的美麗，我只是一個普普通通的女孩子。我愛真實的自己，我不愿意模仿別人，我只想亮出自己，秀出自己！
五光十色的我
我愛笑，常常因為一點兒小事兒而笑得前仰后合，而同學則會莫名其妙。有一次我在路上看見一個騎車的人，那一截正是上坡的路，他鼓足了勁，才騎出了一米遠，我就在一旁笑了起來，差點把我的眼淚都笑出來了。回到學校時，我把這件事講給雷丹聽，雷丹卻不以為然的說了一句：“這有什么好笑的，你到底在笑什么啊？”說完她就用驚奇的目光看著我，像看外星人似的。只要我一笑，同學們都會朝我行“注目禮”。六年來，我笑著，為一個小小的成功而喜上眉梢；我樂著，為一點點進步而欣喜若狂；我跳著，為我又多了一個小小的優點而心花怒放。我笑著跳著樂著面對生活，我的笑里藏著七彩的生活，我要做個快樂的.天使！
相信，我的生活里會走出一個“五光十色”的我。
不安分的我
爸爸媽媽常說我是個站沒站相，坐沒坐相的人，想想也是，我不就是一條抓不著捏不住的小泥鰍嘛？
爸爸常常把我的不安分，當做害蟲，我下午放學一回到家，爸爸就嚴肅的說：“去看看語文書、數學書、記記公式、背背單詞。”但是，我總是沉迷于那些妙趣橫生的小說故事，沉迷于那些主人公的大膽行為，沉迷于那一段幽默的語段。我想成為《水滸傳》里的英雄好漢，懲惡鋤奸；還想成為《百萬英鎊》里的富翁，又想像愛麗絲那樣，做一個美麗的夢，更像和翁吉姆一起去尋找秘密……巧的是，我對書的“偷梁換柱”，每次對爸爸總能“瞞天過海”。我生性好動，老師講的原理，我總要動手去試一試。這就是我，一個不安分的我，將來可能會很有出息呦！
“無可救藥”的驕傲！
我驕傲，我有出眾的性格，但有時這也讓我頭疼。六年來，老師對我的評語大多是：開朗，大方，熱情，活潑有余，穩重不足！我這個人雖然提倡“眼見為實”，但做起來做起題來，也難免會出差錯，例如把“3”當成“8"，把“1”當成“7”之類的。
我這個人，太粗獷，豪爽，活潑，隨意了。記得一次數學考試，我信心十足，“勢如破竹”的來到了最后一道應用題前，我粗粗一閱，心中暗喜，太簡單了！我心里美滋滋的，仿佛已經登上了100分的領獎臺，聽到了同學們的鼓掌聲。那次，我早早的交了試卷，之后才恍然大悟，那“還剩”二字“調皮”的“躲”了起來，我竟然沒發現！“哎，你這個人啊，無藥可救了，這是第幾次啦？”
我就是這樣，“遇事激動，急于事功；而后三思，自覺索然。”
這就是我，實實在在的我！
這就是我六年級作文 2
這就是我，一個普普通通的女孩。
我的眼睛不大不小，兩顆黑黑的眼仁里，包含著對知識的渴求；我的鼻子很普通，愛聞到大自然的芳香和幽幽的墨香；我的嘴紅紅的.，如櫻桃般色澤，我愛在一張一合的兩片嘴中讀出李白的豪情，周總理的壯志。
我，愛笑。我愛爽朗開懷地笑，不愛淡淡地笑。笑，像魔法，穿透心靈。在傷心難過之時，在困窘尷尬之日，一笑，便使人心情舒暢，擺在面前的困難便迎刃而解。
我，愛幻想未來。我喜歡幻想一些不切實際的東西，開心的，難過的，痛苦的……想一想在未來，也許未來的我住在大庭院里，也許未來的我會在清華上學。而那都是未來了。我在幻想的同時也在警示自己，現在要好好做自己！
我，愛玩一些古怪的東西，就是身邊很少有人明白的東西。也許你知道史萊姆，那你知道手帳嗎？這就是我平時愛搗鼓的東西。
這就是我，一個古靈精怪的女孩！
這就是我六年級作文 3
大家想過自己是個怎樣的人嗎？自己可能認為沒有人能比自己更了解自己，可是你了解自己嗎？
我是一個平凡的女孩，卻有著不平凡的心。我不希望太出眾，卻希望大家能注意我。每次老師表揚某些同學的時，我總會對自己說：“有別人，就一定會有我，我要加油努力。”我很愛我的弟弟和妹妹，我會幫他們做好每一件事，我會在弟弟和妹妹去買甜筒之前，替他們付好錢。我雖然疼愛我的弟和妹，可是在學習上，我可不會松懈。
我是天蝎座，書上說：“天蝎座的人不會表現出真實的自己。”可我在家人和老師、同學面前是真實的我，我不會假裝，一直都喜歡做真實的自己。我喜歡與老師做朋友，與同學做死黨，我喜歡成天拿著一本書在那看。我的.優點不多，缺點到不少，在家中，我不會做家務，如果可以，我會選擇在床上睡覺。
這就是我，一個真實的我。我活潑讓老師和同學喜歡，我真實，是老師的助手同學的幫手。
這就是我六年級作文 4
我有一對炯炯有神的大眼睛，兩條彎彎的眉毛整天守護著眼睛，一張能說會道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠，互相照顧著。我的大腿很粗，身上有很多傷疤，原因是我很調皮。
我調皮，也有點任性。有一次，我看到一個小朋友騎自行車，突然雙手張開，用身體轉彎，簡直就是一個字：酷！我急忙叫爸爸給我買一輛自行車。爸爸答應了，我激動萬分。我看著新買的自行車，心想，我可以像那個小朋友一樣厲害，可是我一坐上去就摔倒了。經過6天的`學習，我終于學會了。我和朋友一起騎自行車去玩，遇到一個很長的下坡，我堅持騎車下去，我就是有點任性。我不小心撞倒了一個人，他個子高大，安然無恙。我卻撞倒了房子，膝蓋的皮都破了，血流得不多。他們扶我到一條小河邊，用水把旁邊的血擦掉。從那時起，我再也不敢騎自行車了，做事更加小心。
還有一次，我覺得很無聊，我叫了五個死黨和我去玩，我們走著走著，到了一個我們沒有去過的地方，我看見了一條狗，心想，只是一條而已，我任性地說：“我去惹惹它，不會怎么樣？”他們異口同聲地說：“好。”我剛走兩步，就覺得背部好痛，原來后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來，我跑得飛快，我怕了。
這就是我。
這就是我六年級作文 5
我有一頭烏黑茂密的頭發，兩條眉毛像彎彎的月牙，水汪汪的大眼睛里藏著兩顆黑葡萄。我的耳朵垂挺大的，顯得很有福氣也能聽見很遠的聲音。鼻子很高挺。貪吃的.嘴巴總是要我吃美食。
我性格外向，有一次我看見一位新同學，在座位上孤單的想心事，只是我大膽的對他說:“我們交個朋友吧！”那位同學非常樂意和我成為了好朋友！
我的愛好很多，但最喜歡的是看書。我的房間里有兩個大書櫥里面裝著許多書，從小小的連環畫到大大的《百科全書》。從薄薄的小故事，到厚厚的《格林童話》。從淺顯的寓言故事到深奧的名著。應有盡有。平時我很少有時間和小朋友玩，就是在家里看書，看書讓我受益頗多。開心的會讓我情不自禁的手舞足蹈，傷心的會讓我止不住掉眼淚，幽默的我會被逗得哈哈大笑，優美的我會細讀后拿筆摘錄，書像一位智者啟迪著我的成長，書又如一位朋友教我如何做人。
這就是我，你想和我交朋友嗎？
這就是我六年級作文 6
一個胖姑娘。中等頭發，大眼睛，雙眼皮，較高的鼻梁，可愛的小嘴，瓜子臉，152cm的個子。猜一猜這個姑娘是誰！沒錯，就是超級可愛的我啦！不要以為我驕傲，我只是，只是王婆賣瓜，自賣自夸。對，不過，這好像也是貶義詞吧？不管了不管了，言歸正傳，一起來看看我吧！
我今年12歲，開學就上六年級了！在班里邊統稱四大護衛之一。不誤會，不是《還珠格格》里的，我們四大護衛，是四個女孩，專門跟四大天王作對。現任班里文藝委員，今年，“六一”表演中，我唱了一首歌曲。偷偷告訴你：其實我跳舞也不錯哦！
我特別喜歡音樂，最喜歡的就是鳳凰傳奇，我會骨灰級粉絲誒！鳳凰傳奇的所有我都一清二楚！什么？我怎么知道的！當然是上電腦查的啦！鳳凰傳奇，看好你哦！雖然你現在，沒有那么火了，但是，我會一直支持你！
除此之外，我最喜歡就是寫作啦！我承認，自己的`作文不如別人，但我會努力的！加油！
我是雙魚座，避免不了多愁善感，時不時就想以后的事，經常，也會莫名的嘆氣。從未有人進我的心。雙魚座一，不接觸群體的，我也是，我經常，他們圍在一起聊天，而我，卻只能，靠在墻角，默默地看著。
這就是我，這樣的我，你喜歡嗎？
這就是我六年級作文 7
有一個人，我對她熟悉的不能再熟悉！
她有時瘋瘋癲癲，有時驕傲自大，有時活潑開朗，有時會興奮過頭，總而言之她總讓人捉摸不透！
她長著圓圓的腦袋，扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。
她喜愛看書，為了鑒定她的'這個興趣，請看‘‘視屏”。
某日，她剛從學校里回來，扔下書包，隨便拿起一本書，直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢，拉肚子了”？她好不容易憋出一句話：“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈，哈哈”！大約半個小時過去了，也沒見她出來。她媽媽問：“你想在廁所里住一天嗎？”喊了第二聲，她沒聽到，喊了第三聲，她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了，只好使用獨門獅子吼了！這一吼，不僅把她手中的書震到了地上，我估計，這棟樓里的人的耳膜都應該嚴重受損了！她媽媽火了！問道“廁所里面香嗎？”她回答道：“不怎么香！”“那你呆在廁所里面干嘛？”她悠然自在：“我在看書呢，古人云‘書籍是人類進步的階梯’！”她媽媽氣的差點昏過去！
你想知道她是誰嗎？嘿嘿，她就是我－王雯雯！
這就是我六年級作文 8
在不遠處，站著一位小女孩，她緩緩地走過來，走到我的面前，她是誰呢？她就是我啊！想認識我嗎？那我就介紹一下吧！
我的“波波頭”是烏黑發亮的，還有一絲閃亮的光芒。我的眉毛淡淡的，像月牙一樣，炯炯有神。我的眼睛小巧玲瓏，水靈靈的.，如果我生氣了，眼白就會發紅。我的嘴巴也是櫻桃小嘴，但如果我生氣了，那你可得小心我的牙齒了，“咔嚓”一聲，你的衣服可能已經被鮮血染紅了。
我還是一個電腦迷。前幾天早上，我很早就起床了，我偷偷摸摸地溜進電子室，不一會兒，電子室里所有的手機、電腦、甚至平板電腦我都玩過。“丁柯吟，你又有在電子室啦？”爸爸媽媽的房間突然發出了聲音，“我。我在看書！”我戰戰兢兢地回答道，“呼，沒事了！”
此外，我還有許多愛好，比如看書，如果我手里捧著一本書，要想讓我放下，得用另一本書交換才行。我也喜歡游泳，有一次，爸爸幫我憋氣計時，咕咕咕咕，我越來越難受了，“嘩啦”，我沖出了水面，“1分29秒！”爸爸驚奇地看著計時器。
這就是我，這就是那人見人愛，花見花開，車見車爆胎，小偷見了就走開的我！你們喜歡我嗎？
這就是我六年級作文 9
我是一個活潑可愛、動手能力很強的小男孩，活潑可愛就不用說啦，最讓我感到自豪的是我的手工制作能力。
有一次，我想做一架可以飛翔的飛機模型，經過一番思索，我立即著手開始做起來，不一會兒，我的第一架模型飛機“希望號”就大功告成啦！我迫不及待開始“試飛”，誰知機翼處沒有粘好，在“降落”的過程中，一股風吹來，我的“希望號”就解體了，我一陣難過：看來，制作飛機客沒有這么容易，必須注意每一個細節，稍有差池，就是功虧一簣呀！我并沒有氣餒，用更好地材料開始制作第二架飛機，這一次我比上一次更加仔細，機翼、機身、機頭、機尾，甚至是導向標，我都小心翼翼地制作，生怕出現一點問題；除此之外，我還特別留意把飛機做成了前圓后尖的形狀，讓它更加符合空氣動力學的結構……漸漸地，時間過去了兩個小時，我的.第二架飛機“戰神號”閃亮登場啦！起飛時，我心里很忐忑，然而功夫不負有心人，在我的努力下，它飛的很遠很遠，我高興地歡呼了起來……
我佩服自己的手工制作能力，更佩服自己不輕易放棄的精神，這種精神能夠帶領我飛的更高更遠！
這就是我六年級作文 10
鏡子里有一個身材細長，長相漂亮的女孩，她扎著高高的馬尾辮，而且馬尾辮總是朝著一個方向——左邊，頭頂上別著一個大大的粉色的小兔子的蝴蝶結。臉上洋溢著動人的笑容，別看她今年已經12歲了，卻經常會鬧出一些事情來。
她的作業本上本應該有很多紅溝和A+，可是小馬虎來搗亂，把細心趕走了，從此，紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的.成績還算不錯，如果能再細心一點，或許會更好！
她總是去看望奶奶，并且會帶上很多點心，但也不忘幫家人扔垃圾，可是小馬虎來搗亂，她總是把點心扔進垃圾桶，然后把垃圾送給奶奶，如果能再細心一點或許會更好！
她參加考試時總是東想細想，做題時，小馬虎來搗亂，把細心趕走了，結果，一分又一分離開了100分，考試后也總是會后悔，如果能讓細心趕走小馬虎，或許會更好！
我望著鏡子里的這個女孩，想到：粗心了一次又一次，后悔了一回又一回，應該得到教訓了，從現在起，要擺脫小馬虎，讓細心永遠出現在左右，沒錯！她，就是我——一個粗心但很可愛的女孩，我相信，如果我再細心一點，一定會更好！
是的！因為我在努力！
這就是我六年級作文 11
一雙大大的、烏黑的眼睛，長長的睫毛，一張能說會道的小嘴巴，黑黑的皮膚，這就是我，一個健康快樂的女孩——段依暄。
我的.愛好像天上的星星一樣多——畫畫，唱歌，讀書...但是我從小都有一個夢想——當一名服裝設計師。但是我沒有很大的信心，畢竟自己的畫畫功底不好，想學卻沒有那資本。自己多么想看見別人穿上自己設計的衣服很開心的樣子，那感覺很開心。
自己雖然只可以腦補出畫面可是畫出來就什么都不是了。也因為自己畫畫不好，所以也沒有這勇氣去說出。雖然有時感覺自己有點膽小，可這也是事實，可能這個勇氣我是沒法出來了。
我呢？還很好讀一些書。自己喜歡沉寂在書中，去感受書中的美好。每當我不開心時，看書會讓我忘記不開心，沉寂去其中去感受其中的美好。那你自己難受時，書可以帶來安慰。書就像我們的朋友，一直陪伴著我們，還為我們打開一知識的大門。書是有益的，是美好的。有了書就多了一個伙伴一個老師，一些知識。
我還有很多的特征，想知道的話可以與我做朋友哦！
這就是我六年級作文 12
要說起我呀，真是三天三夜都講不完，我可嘮叨了，會從出生一直說到理想，不過，不妨告訴你，我的理想是當一個發明家，我最羨慕那些能發明出各種各樣好玩有趣的東西的人。我還在上小學六年級，我最喜歡的`課是數學課、科學課、美術課和信息技術。
我的數學和科學老師張玲老師是我最喜歡的老師。她幽默風趣，在課堂上時不時的講兩個小故事，小笑話。我的畫技可厲害了，還得過市里二等獎呢！信息技術更不用說，我可是班里數一數二的“電腦小專家”。我打字速度非常快，有自己的“地盤”，我還打算建一個博客呢！
我雖然有好多優點，但是人不是十全十美的嘛！我也像一般人一樣有缺點，比如說馬虎，有一次我考試，因為馬虎沒有看清題，害得我丟了一分。除此之處，還有好多好多的缺點呢！我還有很多課余愛好，我喜歡看書，有時候可以一直看到晚上10點整。我酷愛電腦，因為從電腦上可以了解許多知識。對了，我的演講水平也不錯，得過縣演講比賽二等獎，還得過學校多次演講比賽的一等獎、學校電臺“小小主持人”大賽冠軍等等。
怎么樣，這就是我，有個性，有才華的閆榕！
這就是我六年級作文 13
每個人都有煩惱，而且每個人的煩惱都不一樣。
最近一直困擾我的是：我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮，沒有煩惱了。不知不覺中，一轉眼到了六年級，煩惱也就一點點的.在變多。以前不知道珍惜童年，珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了，也在忙碌著期考，再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說：“快期考了，要抓緊時間學習。"可是，他們不知道我已經在抓緊時間學習了，也在努力地學習了，我多想在一天里快樂的玩上一天啊！如果我能回到童年，我一定會好好珍惜。可是，我知道世界上沒有后悔藥，因為在二三年級時沒有專心的學習，所以，我感到作業有點難，在六年級的 班和 班每天的作業，都比我們班多得多，在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了，也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊！
這就是我的煩惱：快要到新環境學習，實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了，它已經變成了一種快樂，學習其實很快樂，真后悔以前為什么找不到這種快樂呢！
這就是我六年級作文 14
對于“我”，大家都并不陌生，因為我們每天都能看到我們自己。有的同學很喜歡自己，因為身邊的人都在鼓勵著、夸獎著你；有的同學很討厭自己，因為家人和老師都很討厭你。
家長們認為學習好的同學就是好孩子，學習差的同學就是壞孩子，這些看法都是家長們望子成龍、望女成鳳的心態所導致的。其實沒有什么好孩子、壞孩子之分，大家都是好孩子。他們一般都會說：“你真笨！”這樣不但會使你更加失去對學習的興趣，還傷了你的自尊心，而不會使你加倍努力。遇到這樣的'事該怎么呢？如果他們說的對，你就應該去改正。如果他們說了你，又傷了你的自尊心，你還是應該去改正。對于他們傷你自尊心的話，你不要放在心上，因為那是他們對你有很大的期望，而你辜負了他們，你不能改變它們，你可以試試改變自己呀！如果還是不行，你就和他們或自己信任的人談一談，或許他們會改變看法。有一句說得好：“成為天才的決定因素應該是勤奮……有幾分勤學苦練，天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”
總之，自己要相信自己。“金無足赤，人無完人”，要看到自己的長處，也要看到自己的短處，謙虛而不自卑。
這就是我六年級作文 15
隨著一聲呱呱墜地的哭喊，我來到了這個世界上。
轉眼之間，我升入了中學，一聲聲祝福的話語，一句句希望的語句，我到了中學的校門口，我在思索，我在打量，我在想我要做一個全新的自己，帶我跨進大門的第一刻時，我在努力的改變自己，使自己像一個中學生，是一個中學生。
唉！只有一生挽住的嘆息，沒有一句惋惜的.話語！軍訓期間，我的腳受傷了只能在一旁看著，使我痛恨自己。
我最喜歡打乒乓球，無論刮風下雨，我都要打乒乓球，哪里有乒乓球案，哪里就有我的身影，我打起球來讓世人目不暇接，下雨時，我在暴風雨中奮力拼搏，刮風時，我在沙塵暴中龍飛鳳舞，下雪時，我在暴雪中怒放激情，贏球時，我高興至矣！輸球時，我悲痛萬分！乒乓球——我的最愛，乒乓球給予了我活力，也給予了我一生的快樂。
十幾年來，你和我如影相隨，給予了我無限樂趣，也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球，無論前方遇到怎樣的困難與挫折，我都會不拋棄，不放棄你——乒乓球，你是我快樂的源泉，是我最終的希望，是我永不泯滅的夢想，是我所有的積蓄。
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