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這就是我六年級作文

時間:2024-10-21 13:10:04 詩琳 六年級 我要投稿
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這就是我六年級作文(通用15篇)

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的這就是我六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

這就是我六年級作文(通用15篇)

  這就是我六年級作文 1

  一條永遠搖擺著的馬尾辮,一雙大大的眼睛,跳動著天真,活潑的光芒,一個挺挺的鼻子下面長著一張50%的時間是用來笑的嘴。它不像有些女孩,如一棵溫柔多姿的柳,她活潑的像一眼閃亮的跳動的泉水。她生就一幅女孩的身姿,卻過著男孩般的童年生活。這個“她”就是“我”。我沒有天才的智慧,也沒有明星的美麗,我只是一個普普通通的女孩子。我愛真實的自己,我不愿意模仿別人,我只想亮出自己,秀出自己!

  五光十色的我

  我愛笑,常常因為一點兒小事兒而笑得前仰后合,而同學則會莫名其妙。有一次我在路上看見一個騎車的人,那一截正是上坡的路,他鼓足了勁,才騎出了一米遠,我就在一旁笑了起來,差點把我的眼淚都笑出來了。回到學校時,我把這件事講給雷丹聽,雷丹卻不以為然的說了一句:“這有什么好笑的,你到底在笑什么啊?”說完她就用驚奇的目光看著我,像看外星人似的。只要我一笑,同學們都會朝我行“注目禮”。六年來,我笑著,為一個小小的成功而喜上眉梢;我樂著,為一點點進步而欣喜若狂;我跳著,為我又多了一個小小的優點而心花怒放。我笑著跳著樂著面對生活,我的笑里藏著七彩的生活,我要做個快樂的.天使!

  相信,我的生活里會走出一個“五光十色”的我。

  不安分的我

  爸爸媽媽常說我是個站沒站相,坐沒坐相的人,想想也是,我不就是一條抓不著捏不住的小泥鰍嘛?

  爸爸常常把我的不安分,當做害蟲,我下午放學一回到家,爸爸就嚴肅的說:“去看看語文書、數學書、記記公式、背背單詞。”但是,我總是沉迷于那些妙趣橫生的小說故事,沉迷于那些主人公的大膽行為,沉迷于那一段幽默的語段。我想成為《水滸傳》里的英雄好漢,懲惡鋤奸;還想成為《百萬英鎊》里的富翁,又想像愛麗絲那樣,做一個美麗的夢,更像和翁吉姆一起去尋找秘密……巧的是,我對書的“偷梁換柱”,每次對爸爸總能“瞞天過海”。我生性好動,老師講的原理,我總要動手去試一試。這就是我,一個不安分的我,將來可能會很有出息呦!

  “無可救藥”的驕傲!

  我驕傲,我有出眾的性格,但有時這也讓我頭疼。六年來,老師對我的評語大多是:開朗,大方,熱情,活潑有余,穩重不足!我這個人雖然提倡“眼見為實”,但做起來做起題來,也難免會出差錯,例如把“3”當成“8",把“1”當成“7”之類的。

  我這個人,太粗獷,豪爽,活潑,隨意了。記得一次數學考試,我信心十足,“勢如破竹”的來到了最后一道應用題前,我粗粗一閱,心中暗喜,太簡單了!我心里美滋滋的,仿佛已經登上了100分的領獎臺,聽到了同學們的鼓掌聲。那次,我早早的交了試卷,之后才恍然大悟,那“還剩”二字“調皮”的“躲”了起來,我竟然沒發現!“哎,你這個人啊,無藥可救了,這是第幾次啦?”

  我就是這樣,“遇事激動,急于事功;而后三思,自覺索然。”

  這就是我,實實在在的我!

  這就是我六年級作文 2

  這就是我,一個普普通通的女孩。

  我的眼睛不大不小,兩顆黑黑的眼仁里,包含著對知識的渴求;我的鼻子很普通,愛聞到大自然的芳香和幽幽的墨香;我的嘴紅紅的.,如櫻桃般色澤,我愛在一張一合的兩片嘴中讀出李白的豪情,周總理的壯志。

  我,愛笑。我愛爽朗開懷地笑,不愛淡淡地笑。笑,像魔法,穿透心靈。在傷心難過之時,在困窘尷尬之日,一笑,便使人心情舒暢,擺在面前的困難便迎刃而解。

  我,愛幻想未來。我喜歡幻想一些不切實際的東西,開心的,難過的,痛苦的……想一想在未來,也許未來的我住在大庭院里,也許未來的我會在清華上學。而那都是未來了。我在幻想的同時也在警示自己,現在要好好做自己!

  我,愛玩一些古怪的東西,就是身邊很少有人明白的東西。也許你知道史萊姆,那你知道手帳嗎?這就是我平時愛搗鼓的東西。

  這就是我,一個古靈精怪的女孩!

  這就是我六年級作文 3

  大家想過自己是個怎樣的人嗎?自己可能認為沒有人能比自己更了解自己,可是你了解自己嗎?

  我是一個平凡的女孩,卻有著不平凡的心。我不希望太出眾,卻希望大家能注意我。每次老師表揚某些同學的時,我總會對自己說:“有別人,就一定會有我,我要加油努力。”我很愛我的弟弟和妹妹,我會幫他們做好每一件事,我會在弟弟和妹妹去買甜筒之前,替他們付好錢。我雖然疼愛我的弟和妹,可是在學習上,我可不會松懈。

  我是天蝎座,書上說:“天蝎座的人不會表現出真實的自己。”可我在家人和老師、同學面前是真實的我,我不會假裝,一直都喜歡做真實的自己。我喜歡與老師做朋友,與同學做死黨,我喜歡成天拿著一本書在那看。我的.優點不多,缺點到不少,在家中,我不會做家務,如果可以,我會選擇在床上睡覺。

  這就是我,一個真實的我。我活潑讓老師和同學喜歡,我真實,是老師的助手同學的幫手。

  這就是我六年級作文 4

  我有一對炯炯有神的大眼睛,兩條彎彎的眉毛整天守護著眼睛,一張能說會道的大嘴巴和兩只耳朵相距不遠,互相照顧著。我的大腿很粗,身上有很多傷疤,原因是我很調皮。

  我調皮,也有點任性。有一次,我看到一個小朋友騎自行車,突然雙手張開,用身體轉彎,簡直就是一個字:酷!我急忙叫爸爸給我買一輛自行車。爸爸答應了,我激動萬分。我看著新買的自行車,心想,我可以像那個小朋友一樣厲害,可是我一坐上去就摔倒了。經過6天的`學習,我終于學會了。我和朋友一起騎自行車去玩,遇到一個很長的下坡,我堅持騎車下去,我就是有點任性。我不小心撞倒了一個人,他個子高大,安然無恙。我卻撞倒了房子,膝蓋的皮都破了,血流得不多。他們扶我到一條小河邊,用水把旁邊的血擦掉。從那時起,我再也不敢騎自行車了,做事更加小心。

  還有一次,我覺得很無聊,我叫了五個死黨和我去玩,我們走著走著,到了一個我們沒有去過的地方,我看見了一條狗,心想,只是一條而已,我任性地說:“我去惹惹它,不會怎么樣?”他們異口同聲地說:“好。”我剛走兩步,就覺得背部好痛,原來后面一只狗抓了我的背。一看有四五只狗正朝我跑來,我跑得飛快,我怕了。

  這就是我。

  這就是我六年級作文 5

  我有一頭烏黑茂密的頭發,兩條眉毛像彎彎的月牙,水汪汪的大眼睛里藏著兩顆黑葡萄。我的耳朵垂挺大的,顯得很有福氣也能聽見很遠的聲音。鼻子很高挺。貪吃的.嘴巴總是要我吃美食。

  我性格外向,有一次我看見一位新同學,在座位上孤單的想心事,只是我大膽的對他說:“我們交個朋友吧!”那位同學非常樂意和我成為了好朋友!

  我的愛好很多,但最喜歡的是看書。我的房間里有兩個大書櫥里面裝著許多書,從小小的連環畫到大大的《百科全書》。從薄薄的小故事,到厚厚的《格林童話》。從淺顯的寓言故事到深奧的名著。應有盡有。平時我很少有時間和小朋友玩,就是在家里看書,看書讓我受益頗多。開心的會讓我情不自禁的手舞足蹈,傷心的會讓我止不住掉眼淚,幽默的我會被逗得哈哈大笑,優美的我會細讀后拿筆摘錄,書像一位智者啟迪著我的成長,書又如一位朋友教我如何做人。

  這就是我,你想和我交朋友嗎?

  這就是我六年級作文 6

  一個胖姑娘。中等頭發,大眼睛,雙眼皮,較高的鼻梁,可愛的小嘴,瓜子臉,152cm的個子。猜一猜這個姑娘是誰!沒錯,就是超級可愛的我啦!不要以為我驕傲,我只是,只是王婆賣瓜,自賣自夸。對,不過,這好像也是貶義詞吧?不管了不管了,言歸正傳,一起來看看我吧!

  我今年12歲,開學就上六年級了!在班里邊統稱四大護衛之一。不誤會,不是《還珠格格》里的,我們四大護衛,是四個女孩,專門跟四大天王作對。現任班里文藝委員,今年,“六一”表演中,我唱了一首歌曲。偷偷告訴你:其實我跳舞也不錯哦!

  我特別喜歡音樂,最喜歡的就是鳳凰傳奇,我會骨灰級粉絲誒!鳳凰傳奇的所有我都一清二楚!什么?我怎么知道的!當然是上電腦查的啦!鳳凰傳奇,看好你哦!雖然你現在,沒有那么火了,但是,我會一直支持你!

  除此之外,我最喜歡就是寫作啦!我承認,自己的`作文不如別人,但我會努力的!加油!

  我是雙魚座,避免不了多愁善感,時不時就想以后的事,經常,也會莫名的嘆氣。從未有人進我的心。雙魚座一,不接觸群體的,我也是,我經常,他們圍在一起聊天,而我,卻只能,靠在墻角,默默地看著。

  這就是我,這樣的我,你喜歡嗎?

  這就是我六年級作文 7

  有一個人,我對她熟悉的不能再熟悉!

  她有時瘋瘋癲癲,有時驕傲自大,有時活潑開朗,有時會興奮過頭,總而言之她總讓人捉摸不透!

  她長著圓圓的腦袋,扎著一支馬尾辮、紅潤的嘴巴、眼睫毛向上翹起。

  她喜愛看書,為了鑒定她的'這個興趣,請看‘‘視屏”。

  某日,她剛從學校里回來,扔下書包,隨便拿起一本書,直奔廁所。她的媽媽著急的問她“怎么呢,拉肚子了”?她好不容易憋出一句話:“便急便病便不盡”。她的媽媽聽后捧腹大笑“哈哈,哈哈”!大約半個小時過去了,也沒見她出來。她媽媽問:“你想在廁所里住一天嗎?”喊了第二聲,她沒聽到,喊了第三聲,她還是沒有聽到。她的媽媽無可奈何了,只好使用獨門獅子吼了!這一吼,不僅把她手中的書震到了地上,我估計,這棟樓里的人的耳膜都應該嚴重受損了!她媽媽火了!問道“廁所里面香嗎?”她回答道:“不怎么香!”“那你呆在廁所里面干嘛?”她悠然自在:“我在看書呢,古人云‘書籍是人類進步的階梯’!”她媽媽氣的差點昏過去!

  你想知道她是誰嗎?嘿嘿,她就是我-王雯雯!

  這就是我六年級作文 8

  在不遠處,站著一位小女孩,她緩緩地走過來,走到我的面前,她是誰呢?她就是我啊!想認識我嗎?那我就介紹一下吧!

  我的“波波頭”是烏黑發亮的,還有一絲閃亮的光芒。我的眉毛淡淡的,像月牙一樣,炯炯有神。我的眼睛小巧玲瓏,水靈靈的.,如果我生氣了,眼白就會發紅。我的嘴巴也是櫻桃小嘴,但如果我生氣了,那你可得小心我的牙齒了,“咔嚓”一聲,你的衣服可能已經被鮮血染紅了。

  我還是一個電腦迷。前幾天早上,我很早就起床了,我偷偷摸摸地溜進電子室,不一會兒,電子室里所有的手機、電腦、甚至平板電腦我都玩過。“丁柯吟,你又有在電子室啦?”爸爸媽媽的房間突然發出了聲音,“我。我在看書!”我戰戰兢兢地回答道,“呼,沒事了!”

  此外,我還有許多愛好,比如看書,如果我手里捧著一本書,要想讓我放下,得用另一本書交換才行。我也喜歡游泳,有一次,爸爸幫我憋氣計時,咕咕咕咕,我越來越難受了,“嘩啦”,我沖出了水面,“1分29秒!”爸爸驚奇地看著計時器。

  這就是我,這就是那人見人愛,花見花開,車見車爆胎,小偷見了就走開的我!你們喜歡我嗎?

  這就是我六年級作文 9

  我是一個活潑可愛、動手能力很強的小男孩,活潑可愛就不用說啦,最讓我感到自豪的是我的手工制作能力。

  有一次,我想做一架可以飛翔的飛機模型,經過一番思索,我立即著手開始做起來,不一會兒,我的第一架模型飛機“希望號”就大功告成啦!我迫不及待開始“試飛”,誰知機翼處沒有粘好,在“降落”的過程中,一股風吹來,我的“希望號”就解體了,我一陣難過:看來,制作飛機客沒有這么容易,必須注意每一個細節,稍有差池,就是功虧一簣呀!我并沒有氣餒,用更好地材料開始制作第二架飛機,這一次我比上一次更加仔細,機翼、機身、機頭、機尾,甚至是導向標,我都小心翼翼地制作,生怕出現一點問題;除此之外,我還特別留意把飛機做成了前圓后尖的形狀,讓它更加符合空氣動力學的結構……漸漸地,時間過去了兩個小時,我的.第二架飛機“戰神號”閃亮登場啦!起飛時,我心里很忐忑,然而功夫不負有心人,在我的努力下,它飛的很遠很遠,我高興地歡呼了起來……

  我佩服自己的手工制作能力,更佩服自己不輕易放棄的精神,這種精神能夠帶領我飛的更高更遠!

  這就是我六年級作文 10

  鏡子里有一個身材細長,長相漂亮的女孩,她扎著高高的馬尾辮,而且馬尾辮總是朝著一個方向——左邊,頭頂上別著一個大大的粉色的小兔子的蝴蝶結。臉上洋溢著動人的笑容,別看她今年已經12歲了,卻經常會鬧出一些事情來。

  她的作業本上本應該有很多紅溝和A+,可是小馬虎來搗亂,把細心趕走了,從此,紅溝和A+就偷偷跑走了。不過她的.成績還算不錯,如果能再細心一點,或許會更好!

  她總是去看望奶奶,并且會帶上很多點心,但也不忘幫家人扔垃圾,可是小馬虎來搗亂,她總是把點心扔進垃圾桶,然后把垃圾送給奶奶,如果能再細心一點或許會更好!

  她參加考試時總是東想細想,做題時,小馬虎來搗亂,把細心趕走了,結果,一分又一分離開了100分,考試后也總是會后悔,如果能讓細心趕走小馬虎,或許會更好!

  我望著鏡子里的這個女孩,想到:粗心了一次又一次,后悔了一回又一回,應該得到教訓了,從現在起,要擺脫小馬虎,讓細心永遠出現在左右,沒錯!她,就是我——一個粗心但很可愛的女孩,我相信,如果我再細心一點,一定會更好!

  是的!因為我在努力!

  這就是我六年級作文 11

  一雙大大的、烏黑的眼睛,長長的睫毛,一張能說會道的小嘴巴,黑黑的皮膚,這就是我,一個健康快樂的女孩——段依暄。

  我的.愛好像天上的星星一樣多——畫畫,唱歌,讀書...但是我從小都有一個夢想——當一名服裝設計師。但是我沒有很大的信心,畢竟自己的畫畫功底不好,想學卻沒有那資本。自己多么想看見別人穿上自己設計的衣服很開心的樣子,那感覺很開心。

  自己雖然只可以腦補出畫面可是畫出來就什么都不是了。也因為自己畫畫不好,所以也沒有這勇氣去說出。雖然有時感覺自己有點膽小,可這也是事實,可能這個勇氣我是沒法出來了。

  我呢?還很好讀一些書。自己喜歡沉寂在書中,去感受書中的美好。每當我不開心時,看書會讓我忘記不開心,沉寂去其中去感受其中的美好。那你自己難受時,書可以帶來安慰。書就像我們的朋友,一直陪伴著我們,還為我們打開一知識的大門。書是有益的,是美好的。有了書就多了一個伙伴一個老師,一些知識。

  我還有很多的特征,想知道的話可以與我做朋友哦!

  這就是我六年級作文 12

  要說起我呀,真是三天三夜都講不完,我可嘮叨了,會從出生一直說到理想,不過,不妨告訴你,我的理想是當一個發明家,我最羨慕那些能發明出各種各樣好玩有趣的東西的人。我還在上小學六年級,我最喜歡的`課是數學課、科學課、美術課和信息技術。

  我的數學和科學老師張玲老師是我最喜歡的老師。她幽默風趣,在課堂上時不時的講兩個小故事,小笑話。我的畫技可厲害了,還得過市里二等獎呢!信息技術更不用說,我可是班里數一數二的“電腦小專家”。我打字速度非常快,有自己的“地盤”,我還打算建一個博客呢!

  我雖然有好多優點,但是人不是十全十美的嘛!我也像一般人一樣有缺點,比如說馬虎,有一次我考試,因為馬虎沒有看清題,害得我丟了一分。除此之處,還有好多好多的缺點呢!我還有很多課余愛好,我喜歡看書,有時候可以一直看到晚上10點整。我酷愛電腦,因為從電腦上可以了解許多知識。對了,我的演講水平也不錯,得過縣演講比賽二等獎,還得過學校多次演講比賽的一等獎、學校電臺“小小主持人”大賽冠軍等等。

  怎么樣,這就是我,有個性,有才華的閆榕!

  這就是我六年級作文 13

  每個人都有煩惱,而且每個人的煩惱都不一樣。

  最近一直困擾我的是:我再也不能像二三年級一樣生活的無憂無慮,沒有煩惱了。不知不覺中,一轉眼到了六年級,煩惱也就一點點的.在變多。以前不知道珍惜童年,珍惜時間。現在回想起童年真的很開心。一到六年級作業增多了,也在忙碌著期考,再也沒有以前那么無憂無慮。一到學校老師就說:“快期考了,要抓緊時間學習。"可是,他們不知道我已經在抓緊時間學習了,也在努力地學習了,我多想在一天里快樂的玩上一天啊!如果我能回到童年,我一定會好好珍惜。可是,我知道世界上沒有后悔藥,因為在二三年級時沒有專心的學習,所以,我感到作業有點難,在六年級的 班和 班每天的作業,都比我們班多得多,在我們班是幸福的。但是我將要離開在這里學習了六年時間的學校了,也許我再也沒有機會進入這個校園了。好留戀啊!

  這就是我的煩惱:快要到新環境學習,實在舍不得離開母校。而現在學習不再是我的煩惱了,它已經變成了一種快樂,學習其實很快樂,真后悔以前為什么找不到這種快樂呢!

  這就是我六年級作文 14

  對于“我”,大家都并不陌生,因為我們每天都能看到我們自己。有的同學很喜歡自己,因為身邊的人都在鼓勵著、夸獎著你;有的同學很討厭自己,因為家人和老師都很討厭你。

  家長們認為學習好的同學就是好孩子,學習差的同學就是壞孩子,這些看法都是家長們望子成龍、望女成鳳的心態所導致的。其實沒有什么好孩子、壞孩子之分,大家都是好孩子。他們一般都會說:“你真笨!”這樣不但會使你更加失去對學習的興趣,還傷了你的自尊心,而不會使你加倍努力。遇到這樣的'事該怎么呢?如果他們說的對,你就應該去改正。如果他們說了你,又傷了你的自尊心,你還是應該去改正。對于他們傷你自尊心的話,你不要放在心上,因為那是他們對你有很大的期望,而你辜負了他們,你不能改變它們,你可以試試改變自己呀!如果還是不行,你就和他們或自己信任的人談一談,或許他們會改變看法。有一句說得好:“成為天才的決定因素應該是勤奮……有幾分勤學苦練,天資就能發揮幾分。天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比例的。”

  總之,自己要相信自己。“金無足赤,人無完人”,要看到自己的長處,也要看到自己的短處,謙虛而不自卑。

  這就是我六年級作文 15

  隨著一聲呱呱墜地的哭喊,我來到了這個世界上。

  轉眼之間,我升入了中學,一聲聲祝福的話語,一句句希望的語句,我到了中學的校門口,我在思索,我在打量,我在想我要做一個全新的自己,帶我跨進大門的第一刻時,我在努力的改變自己,使自己像一個中學生,是一個中學生。

  唉!只有一生挽住的嘆息,沒有一句惋惜的.話語!軍訓期間,我的腳受傷了只能在一旁看著,使我痛恨自己。

  我最喜歡打乒乓球,無論刮風下雨,我都要打乒乓球,哪里有乒乓球案,哪里就有我的身影,我打起球來讓世人目不暇接,下雨時,我在暴風雨中奮力拼搏,刮風時,我在沙塵暴中龍飛鳳舞,下雪時,我在暴雪中怒放激情,贏球時,我高興至矣!輸球時,我悲痛萬分!乒乓球——我的最愛,乒乓球給予了我活力,也給予了我一生的快樂。

  十幾年來,你和我如影相隨,給予了我無限樂趣,也給予了我無限憂愁。我喜愛你——乒乓球,無論前方遇到怎樣的困難與挫折,我都會不拋棄,不放棄你——乒乓球,你是我快樂的源泉,是我最終的希望,是我永不泯滅的夢想,是我所有的積蓄。

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