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長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手初二作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手初二作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大的路上,他牽著我的手。在泥土里跌倒時(shí),他會(huì)伸出他那雙手,抱我扶起來(lái)并拍去我身上的塵土;在我大汗淋漓時(shí),他會(huì)拿過來(lái)一杯水,問我渴了嗎;在我不會(huì)解題時(shí),他會(huì)坐下來(lái),和我一起研究這道題的解法;在我和朋友們玩時(shí),他會(huì)說(shuō),小心點(diǎn),別碰頭。
那一次我和鄰居家的朋友們一起玩“公路”賽,大家一同說(shuō)好,回家取了自行車后我們規(guī)定在賽場(chǎng)內(nèi)騎15圈,先到的是冠軍。“預(yù)備!3、2、1 go!” 所有人都騎了出去,其中包括我在內(nèi)的六個(gè)人騎的是變速車。到了第七圈時(shí),變速車的速度明顯的上升了,到了第十二圈時(shí),我和一個(gè)朋友都排到了第一,我們兩輛車那是你追我趕。到第十三圈時(shí),僵局慢慢解開了,我一下子把左3變左2,把右6變右7,速度一下子就騎到了他前面。我一直把握著局面。知道最后一圈時(shí)他不小心碰到了我的車,結(jié)果我們倆都翻倒在地上。這時(shí),他出現(xiàn)在我的身旁,伸出手,說(shuō):“快起來(lái),沒事吧!” 吞吞吐吐地說(shuō):“沒事。” 他說(shuō):“那就好。”
在成長(zhǎng)的路上,他牽著我的手。
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