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我的玩具寶貝三年級作文
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的玩具寶貝三年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“叫貓不是貓,眼被黑圈包,竹葉是糧食,珍貴又稀少。”嘿,這就是我的寶貝了!“啊,你家有國寶啊!”不是不是,我的寶貝是一只可愛的毛絨玩具熊貓喲!
它是哪里來的呢?在我四歲生日的時候,爸爸媽媽帶我到動物園玩,看到熊貓這么可愛,就買了兩個毛絨熊貓玩具!它頭圓圓的,身體胖胖的,眼睛黑黑的,外邊有一道黑眼圈,好像帶了眼鏡,顯得很有學問似的。
小熊貓實在太可愛了!哪怕現在我已經上三年級了,可還是喜歡和毛絨熊貓在一起玩,放學回來的時候,我總是親親它、抱抱它,還親切地問上一句:“今天,你過的怎么樣呢?”
我把小熊貓放在書桌上,不管是彈琴、做作業,它都安靜的伴我左右。每當寫作業的時候,它會一動不動地看著我,好像對我說:“小主人,寫作業一定要認真,不能馬虎呀,快快寫完和我一起玩。”于是,我的作業寫的又快又好。練琴枯燥時,我剛想偷懶,一抬頭對上小熊貓的目光,便立馬不好意思起來,再次認真練習起來。哈哈,聽到我奏出優美的曲調,小熊貓也一定為我感到開心吧!
每次作業完成了,我就把他拿著在小區這里玩玩,那里玩玩,可開心了!玩累了,就把它放在玩具箱里,它乖乖得趴在玩具箱里,好像在睡覺。誰要是敢打擾它,我可跟誰沒完。
晚上睡覺的時候,我會把它抱在懷里,有它陪著我,我感到很溫暖,也不在害怕,很快就會進入夢鄉。
我的小熊貓,真是我的寶貝,我怎么能忍心別人欺負它呢!
有一次,我到弟弟家,把毛絨熊貓放在客廳的桌子上,弟弟看見后,抱起它愛不釋手。可玩著玩著,居然開始了激烈動作,拿著把它踢來踢去,踢臟了,我的心都碎了!我生氣地對弟弟說:“你知道它也是我的朋友嗎?”“我……我……。”弟弟不吭聲了。回家后我立馬給他“洗澡”,洗完了就放在陽臺上把它曬干,等他的毛干透后,還給它噴了點花露水,哇,香香的,好像新買的一樣可愛!
我喜歡毛絨熊貓!它不僅可愛,而且還給我帶來不少的樂趣!
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