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歡喜中考作文（通用23篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的歡喜中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
歡喜中考作文 1
今天，來探討的是古今中外都特別受歡迎的一個話題，就是歡喜。這是與生俱來的一項，為數不多的人的本能，大家自出生來，就有喜歡的能力，和權力。
我想談及的是，人的歡喜，分三六九等嘛。分對錯嘛。當然，我說這個的時候當然是有原因的，因為，幾年來，不斷有關于歡喜不同而產生的沖突，包括但不僅限于爭吵，甚至有幾次引起了全社會的討論，在人類文明的歷史長河中，掀起了一陣有一陣軒然大波。
不多啰嗦，先擺明我的觀點，歡喜。對于每個人都是平等的，自然不存在什么高低，對錯之分。你可以喜歡這個，同時，也并不影響我喜歡這那個。沖突更是談不上的，也沒道理。但是，現實為什么頻頻因此出現規模大大小小的沖突呢。原因，我自己還是總結了幾點，一是我認為，可能由于個人的極度喜歡，到達了一個極端，導致個人崇拜的'現象，褒義詞就那么多，出于維護自己所歡喜的物件，不惜一切代價的去否認，或者污蔑，詆毀對方甚至是其他無辜的。就是說，這是被自己所歡喜的事物沖昏了頭腦，失去了理智所做出的事請。若你與其進行爭吵，必定會使他惱羞成怒，本來知道自己理虧的，因為你的反擊，可能會變得理直氣壯，從而導致了一場沖突的發生。
原本，這大可不必，畢竟，歡喜是個好事情，能給自己帶來好心情，充滿活力，因為意見分歧鬧得誰都不愉快，那就沒什么意思了。大家還是遵循著以和為貴的精神，去歡喜著自己的喜歡。
所以，歡喜，還是要掌握個度的，喜歡，誰都可以，但一定要在理智之內， 不影響到別人，在自己的圈子里就可以。
歡喜中考作文 2
走在幫外公買面條的路上，這農村里的無限春光大概是最吸引我的了。
路兩旁的油菜花已經綻放了，吸引著一只又一只勤勞的蜜蜂在花旁雜亂無章地飛著。河邊的柳樹也早已抽出了綠芽，長出了一縷又一縷濃密的秀發，任由春風拂動著，柳條微微一笑，隨著春風擺動著。這一切都不禁讓人心中有了暖暖的歡喜。
桃兒、杏兒、梨兒也都從冬日蘇醒了過來，由花骨朵兒，慢慢地，悄悄地綻放，撥開一片片濃密的繁花，再往前走，就到了這個大村子里唯一一家賣面的作坊了。
這家作坊的主人是一位大伯，這位大伯經營的店雖然不大，只有二十幾個平米，并且由于各種機器的占地，活動空間就更加狹小了，然而整個村子的鄉親們卻總愛來這家店，連外公叫我來買面也不忘再三叮囑。
進了作坊，便一眼就能望見這位大伯，精神的他一聽見有人來臨，連忙停下手中的活兒，將手搭在了圍裙上，用力地擦了擦，“買什么？”他大聲問道。“十塊錢的面條。”我將手中的`錢遞了過去。“就放桌上吧。”他一邊用手指了指我旁邊的木桌，一邊走向柜子，拿了袋面條放在我手上，我剛要走，他又連聲叫住了我，“等等。”我又轉過頭來，看向他，“少了點。”我便站在那兒不動，只見他又走向工作的臺子，切了滿滿一手的面條放在我的袋子里，我疑惑不解，一般一份不就是十塊錢嗎？他見蒙不住便笑著說：“你們家人多，可能會不夠吃。”他的笑容在他本就有點斗雞眼的臉上顯得更加好笑和有趣，他質樸的笑容也不禁讓我心里甜甜的，以至于現在想起來也能讓人莞爾一笑。
走出作坊，桃花、杏花、梨花的香氣更加濃郁了，仿佛不經意間就能竄進人的腦海里，揮散不去。柳條也在擺動著，油菜花讓更多成群結隊的蜜蜂嗡嗡地鬧著，春色更加活潑和迷人了。
曾經聽見有人問過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小歡喜啊，他們在我們的生命中唱著歌，跳著舞，活著，也就成為了一件特別讓人不舍的事情。
歡喜中考作文 3
今天下午，我在回家的路上，想著今天會吃什么呢？是牛排嗎？還是紅燒金昌？抑或是披薩？我懷著滿心的希望回到家中。
我到家的時候定睛一看，說句實話，不看不知道，一看嚇一跳。原來老爸在做飯呀！真是讓人意外！我一臉疑惑，因為老爸從來沒有做過飯呀？今天怎么開始做飯呢？
于是，我問道：“老爸，不是老媽做飯嗎？怎么是你在做飯呀！”“你老媽出差去了，所以今天兒我來給你做飯。”老爸回答道。我心想：還是先去做作業吧！畢竟這是老爸第一次做飯，待會兒做出的飯好不好吃呢？會不會把菜炒糊了，或放錯調料，一定會手忙腳亂，讓人覺得真是慘不忍睹吧！
我寫完昨業，剛好老爸的飯也做完了，我剛出房間的門，迎面就撲來一股香味。這香味讓我飛了起來，我飛到了餐桌前一看，原來是各色美食呀！我拿起筷子就要夾起一些菜，就要伸進嘴里，突然，一個巴掌打掉我的'筷子。我老爸嚴肅地說：“你沒洗手就想吃，你還愛不愛干凈了？趕緊去洗手！”
當我洗完手后，我像迅疾猛烈的狂風一般回到了餐桌前。我立馬就要動筷子了，但老爸又是一巴掌的打掉了我手中的筷子，非說要等介紹完這些菜名才可以吃。我也只好靜靜地等著聽完菜名，但是我在聽到這些菜名的時候口水早已流了三千尺了。
這些菜是“蟹肉珍珠水餃、蟹黃蘆筍……”蟹肉珍珠水餃的上空盤旋著一股清香，我先夾了一個晶瑩剔透的蟹肉珍珠水餃嘗嘗，哇塞！這簡直是入口即化，讓人回味無窮，而且這蟹肉珍珠水餃的鮮味讓人感受到大海的味道。再嘗嘗蟹黃蘆筍的味道，金黃翠綠的蟹黃蘆筍的味道是苦中帶甜，讓人感受到美味的蟹黃有那么多的吃法，還有夏天的清爽，蟹黃蘆筍上空散發著絲絲蒸汽……哇，這真是讓人最為意外的一天啊！
老爸的這個做飯技術是一鳴驚人啊！我喜歡這場意外，我希望這場意外成為我家的常態。
歡喜中考作文 4
人是由喜和悲交織而成的生物，悲或喜對于人來說都是不可分割的一種重要的情感。
而人的喜往往來源于生活中一個又一個的小歡喜和小幸福所構成的大的喜。小歡喜出現在生活的各個角落中，你平時可能感覺不到它存在，但當你去尋求它們的存在時，你才會恍然大悟，原來我已經歷了那么多的小歡喜。那時，你必然會覺得自己是處于幸福之海中的一個領航人。
我一樣，也是一個生活中處處充滿歡喜的人。
那一日，一個人在田野中悠閑的散著步并觀賞著四周的景色。遠處的麥田蕩著金色的麥浪讓人心曠神怡，望著田野中的各種植物，農作物，呼吸著田野中所獨有的新鮮空氣，頓時，心中的憂郁和悲傷編織成的烏云消散了。小歡喜猶如一陣清風吹走了我的所有煩惱。如果可以，我很想將這一刻在田野中的小歡喜存入銀行卡中，在我感受到悲的烏云籠罩時可以用這陣風來將其吹散。
田野果然是一個可以收獲歡喜的`地方，怪不得有位詩人說：“當你感到悲傷時，去看看田野吧!那里會讓你的悲傷消失。”今天，我算是驗證了這句話是真的，這又是繼我在田野散步后的又一重歡喜。
書，也是一個收獲歡喜的寶庫。在各種能收獲小歡喜的東西中，書是最大的歡喜寶庫，是小歡喜的海洋。
在充滿陽光的午后，搬一張椅子放置在陽臺中，倒上一杯熱牛奶，拿上一本書，便可消磨掉一整個下午的時間。偶然間，會發現書中一個精彩情節的描寫，自己的心情也會隨著故事的內容發展而起伏不定。當發覺天色漸漸暗下來時，才回過神來，回到房中，心思卻還沉浸在書中，這是常有的事。在看到書中的結局是一個美滿結局時，自然就會收獲小歡喜。宋真宗的《勸學文》中有言：“安居不用架高堂，書中自有黃金屋。”可見書是多么的重要。
因此，在你感到郁悶時，去田野散步吧!那里處處充滿歡喜，在你有空閑時間時看看書吧!既能使你感到歡喜，又能使你的知識儲量增加。
小歡喜藏在生活的各個角落，只要你愿意尋找，定能收獲滿滿。
歡喜中考作文 5
最能溫暖人心的是平日生活里不期而遇的小歡喜。
秋日的北京，肆虐在大地的是瑟風，淘洗著身軀的是疼痛，徘徊在心間的是躊躇。我的腦中一遍遍播放著剛才那恐怖的畫面：自從顱腦摔傷昏厥后，救護車在晚高峰的長安街上呼嘯疾馳，兩次轉院后我被推進急診室。這情景發生在我身上，是多么如斯的令人膽戰心驚。為了舒適，我以一種怪異的姿勢臥在床上，窗外的風無情地掠過死氣沉沉的大地，格外陰冷，讓我不寒而栗，顱腦仿佛依舊在滴著血，滲透進冰冷的心田，讓我瘦弱的身軀顯得不堪重負。
可是，屋漏偏逢連夜雨，一個迫在眉睫的問題縈繞上我心頭，明天還去不去學校？就我現在這樣，路都走不正，去什么去！抱怨在我心間的是這犀利的話語，但可是，作為課代表的我早就跟老師說了明天去登分啊，這可是關乎班級的學期成績的呀。我的心躊躇了。
就在這時，手機震了一下，傳出的矩形光亮刺破了漆黑的空氣，震動的聲音在寂靜的'夜里顯得格外刺耳，我厭倦地翻開手機去看，那是一條語文課代表發來的信息：“聽說你受傷了？還不輕？沒事吧，你好好休息，登分的事我幫你吧。”這句看似簡單的話讓我驚了一下。“你還要去語文老師那登分呀。”我遲疑地回了一句。“沒事，一共有3個語文課代表呢，還是休息比較重要吧。”她回應道。這平平無奇的話竟讓我一時間想不出應該如何回應，它讓我凝固的臉熔化，綻放微笑，我長舒一口氣，回道：“好，麻煩啦，謝謝！”
隨后，又一抹光影劃破黑幕，那是學習委員發來的信息：“你受傷了？明天好好休息吧，登分的事我幫你也行，放心吧。”這句溫馨的話語滲透進我心田，讓我冰涼干旱的心田普降甘霖，歡喜和慰藉充盈了它。我雙手將手機緊緊抱住，按在心口，讓光亮照進內心，我哽咽了，世間的溫暖溫潤了我的眼眶。
兩個人，三句樸素的話，是我傷痛中最美好的回憶，生活中最令人感動的小歡喜，更是不期而遇的溫暖。
歡喜中考作文 6
“得兒得兒得兒……”馬又跑起來了。結束了半天的網課，我興致勃勃地來到馬場。
教練和我的坐騎“駿騰”已經在等我了。一看見高大殷俊的棗紅色純血寶馬，我的嘴角止不住的上揚。我迅速來到更衣室換衣服準備上馬術課，不想讓我的“坐騎”多等一秒鐘。可剛剛穿好馬甲的我，漸漸地放慢了速度……我伸手摸了摸旁邊架子上另一個小姐姐的頭盔和馬鞭，哇塞！好羨慕啊！還有锃光瓦亮的馬靴和牛皮護腿。專用的馬鞍上還刻有騎手的名字呢！
“要是有自己的裝備就不用穿公用的`馬術裝備了，什么時候讓媽媽幫我買一套。”但我也知道，一套裝備費用不菲。我極力掩藏著自己的欲望，一步一步走向馬廄去牽馬。我看了看在腿上的帆布護腿，不禁有些失望。我把思緒拉回課堂。嘿！在教練的指導和自己的努力下，馬已經能聽我的話了！晚上我躺在床上，輾轉反側，幻想有了自己的馬術頭盔、馬鞍、馬靴、護腿、馬鞭和充氣馬甲正策馬奔騰……媽媽會不會給我買呢？
第二天的馬術課如約而至，相比昨天又有了新的進步，騎在馬上不再那么吃力，身體仿佛輕靈了許多，馬似乎也跑得更帶勁了。教練臉帶微笑說：“對，沒錯！非常棒！”我得意極了。教練和媽媽小聲嘀咕著什么，我并不在意，仍沉浸在騎馬的樂趣中。
下課了，我汗流浹背，頭發都一綹一綹結在一起。這時，一個金光閃閃的裝備箱在我眼前，我先是怔了一下，連續問道：“這是我的嗎？”我激動極了，紅紅的臉上多了一份欣喜。馬兒跑得更快了，背后竟有滾滾塵土。我的心情也好似這塵土一般歡騰。我立刻打開它，所有的裝備都在這！
回到家我把裝備箱搬上床，媽媽皺了皺眉頭，把手來回擺擺：“多臟啊，快拿下來！”我不管就和它一起睡甚至在床上“咯咯咯”地笑個不停。漸漸地我和它一起進入了甜美的夢鄉……
歡喜中考作文 7
成長的道路是艱辛的，我也為上臺表演而努力過，就讓我們一起來看看吧！
兩年前的某一天，我收到媽媽給的任務，說是讓我把手里拿著的10面稿子全部背下來，因為我要去參加重大的一場演講比賽。我當時非常有壓力，好像一塊無比大而重的石頭壓在我身上。我急忙問媽媽：“什么時候進行這場重大的比賽？”媽媽告訴我：“半個月后。”“天吶！那么多的稿子，半個月怎么可能全部背下來，簡直是不可能完成的任務啊。”說完，我就算了起來，半個月是15天，也就是說15天我要背下10面稿子。正當我焦頭爛額時，媽媽走到了我身邊對我說：“沒事，只要你認真的`每天背一面，媽媽相信你能完成的。”雖然我不太相信我能每天背下一面，但在媽媽不斷地鼓勵下，我還是準備先試一下。
就這樣，第一天開始了，我把稿子拿了起來，先整體讀了一遍，我發現了許多問題，比如：很多字是生僻字，我不會讀，導致讀得一點都不順暢……真的，當時額簡直要哭了。媽媽跑來告訴我方法：把不會的字查字典，再用紅筆把拼音標注上。我認真地查字典，希望在接下來的幾天里能好好背起來。
已經過去了9天，我終于把5面稿子背下來了。我當時對自己充滿了信心。高興地對媽媽說：“我一定能在半個月里，把所有的稿子都背下來。”
日子過地很快，轉眼就到了演出那天，我開始感到不安和緊張起來。只聽見主持人說：“15號請上臺。”我帶著笑容走上了舞臺，看著臺下那么多的觀眾，我的心開始砰砰跳。幸運的是，由于前期我把稿子背得非常熟練，所以一會時間我就很順利地講完了所有內容。
過了幾天，媽媽興奮地跟我說：“拿獎了，拿獎了，第一名。”那時，我簡直開心到爆炸，之前所有的辛苦都忘記了。這就是我的小歡喜，怎么樣？你們喜歡嗎？
歡喜中考作文 8
她，有著一頭烏黑的短發，卻總是要扎成一個小揪揪，額頭前的空氣劉海浮在眉毛上，眉毛下是被彎彎睫毛放大的雙眼，鼻子不算挺，嘴巴嘟嘟的，笑起來很是好看。
她特別愛笑，笑聲十分爽朗，總是能讓人心情變好。每次我說笑話，她都會樂得直不起腰來。她一點都不吝嗇她的笑容，雖然我曾多次提醒她笑的時候很失淑女風范，但有時，她的笑聲卻是趕走我們煩惱的小精靈。上次，我因為成績沒發揮好，但她的爽朗笑聲又把我的心情開關從陰雨天撥到了晴天，她的笑聲讓我把煩惱忘得煙消云散。所以，大家要是有什么傷心事準來讓她安慰。
她不但讓人變得開朗，還很樂于助人。有一次，我的錢沒帶夠，買不了明天的早餐，就站在超市的貨架前直發愣。路過的同學都沒有向我提出幫助，這時，她走過來，用安慰的口吻對我說：“大寧子，怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你！”她只是笑了笑，我買完面包后，又與她結伴同行。第二天，我把錢塞進了她的口袋，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛，我是那樣人嘛！”錢也從口袋中拿出放到我的手里了，當時我的`心里暖暖的。
她還心靈手巧，心思細膩。數學課下課后的課間，同學們都去干飯了，而我忙得直皺眉，她徑直走過來問：“大寧子，怎么了？我來幫你吧！”“鄧老師讓我貼的作文沒有貼好，我得把它重貼。”我焦急地說。一刻也不耽擱，她一邊撕下膠條，一邊思索著對我說：“大寧子，我再幫你把展板上的其他作品貼一貼吧，有的都要掉下來啦！而且這樣會更美觀。”“好啊，辛苦你了哦！我幫你一起。”我回答道。有了她的加入，展板很快就被我倆貼的又美觀又整潔了，老師也投來了贊許的目光。
她就是樂觀開朗、助人為樂又心靈手巧的小湯，她在我的生命中播種了希望的種子，讓我變得歡喜。
果然，遇見即是上上簽。
歡喜中考作文 9
喜歡這樣一種狀態：太陽很好地照著，我在走，行人在走，微笑，我們對面相見不相識。心里卻萌生出淺淺的歡喜，就像相遇一棵樹，相逢一朵花。
——題記
校園里的玉蘭花開了，白的，很純正的白，點點滴滴，在樹上閃爍。
逃生演練結束了，我與她在解散的人群中互相尋覓著對方。向前一看，哦，她在呢，也在四處顧盼著，大概也在找我吧。心中莫名充盈著一股歡喜。我欣悅地從人群中擠出，她也歡喜地被人群擁出，我們便并肩而行了。朋友，在互相守護時，心的縫隙之間，躍滿了小歡喜。“你看，那是桃花嗎？”身后一個聲音響起，我倆一對視，不禁莞爾。能將這典雅的玉蘭化成爛漫的桃花的，大概只有這些天真的人吧。不過，用美麗的小錯誤使自己歡喜的，也未嘗不是一個好方法吧，就像玉蘭花一樣，純潔，不做作。
一片綠，是那種鮮亮的綠，是綠茵場上塑料的'小草，閃著油亮的光。
體育課總歸是一天的結束，塑膠紅跑道上，我們的班級排成一隊紅白相間的方隊。跑800米，大家總是叫苦不迭，卻又因為只是練習而暗自慶幸。我與她總是在亂糟糟的人群中擠到起點，相視一笑，不用言語，自然明白。老規矩，為了目標，奔跑吧，朋友。哨聲響起，飛奔而去，我與她并肩在最前面“領跑”，速度很快。后面的人只當跑步是玩鬧，懶懶散散。我與她卻把它當做一場比賽，為了目標，我們是隊友。看那放在綠茵場一角的足球筐，里面擠滿了足球，心中便不自禁歡喜著，哦，在呢，球在呢。我與她飛奔著，為青春留一段小歡喜。
這凡塵到底有什么可以留戀的？原來，就是生活中的小歡喜啊。它們在我的生命里守護著，奔跑著。活著，就成了一件特別不舍的事情，對我，也對她。
我與她的友誼，永不逝去，我會永遠守護著這些生活中的小歡喜。
歡喜中考作文 10
“閱讀也是一種藝術，同音樂，繪畫一樣，他帶給人的不只是藝術上的享受，還有精神上的愉悅”
這是我極其喜歡的一句話，破除了我對閱讀無用論的偏見，讓我正視他，拾起對他的喜愛。
還記得，很小的時候便喜歡看故事書看字典、看三字經、那時還沒有過“閱讀對我是否有用”這種想法。每天一奔回家就是抱著字典啃。最愛的是探索的感覺。似乎還記得那被夸獎認字多時揚起的驕傲的小臉。
我一直相信，家庭的熏陶對一個人的閱讀習慣養成也是十分重要的，媽媽常給我買書，與我一起看書。督促我、糾正我，我那時候所認識的閱讀是一種“必要的”，“人必須要多的”事情，也便是一個好學生應該做的事。我喜歡的是看故事情節的一波三折與我從未見過世界的震撼感覺。
自從那時我開始思考什么于我有用，什么無用，以做取舍。我不敢相信，我認為閱讀是無用的，它不能帶來經濟效益，沒有炫耀價值，不能用分數衡量。它與我接觸的不一樣，它更深邃也令人不為所知，我以功利去衡量了它，它是沒有任何功利性的，我讀書的數量不能換成人民幣，我讀書的時間還不如用來寫試卷。
但人的見識與思想還是會受時間影響的，放長假的時間又是無所事事，我又隨意捧起了那一本本書，我墜進去了，那個名為深邃的世界，這次，終于不再只是功利了，我發覺了自己的`無知與無所見對那些“無用書”的渴求達到頂峰。我一直相信人生來就是喜愛閱讀的，因為我們太無知，也因為我們是追求美的動物。世界太大而人又太小，知識廣博而我們又太狹隘，我的傲慢來源于年輕氣盛，我的偏見最終泯滅于無窮的歡喜。我確實也獲得了美的享受和熏陶，這真是一種可愛的藝術。我有一個小目標，就是可以看所有的書遇見所有了不起的人知道所有有痕跡的事。
——喜歡東九十五大街14號的海蓮·漢芙
他是我的知音
——喜歡苜蓿巷的蘇菲和艾伯特
他們是我的老師
——喜歡追逐月亮的斯特里克蘭
他是我的火炬
歡喜中考作文 11
剛入初中，見到許多新同學，常常不適應，怕做錯了事，在他們面前丟臉。才上幾節英語課，老師便讓我們看一部紀錄片，然后做一個關于這部紀錄片的PPT，在班中展示。
我對自己的英語一直不是很自信，在同學們面前展示的時候，要是口誤怎么辦？要是PPT有語法問題怎么辦？在做PPT的時候，腦中不停思考著這些問題，焦慮不已。
但我還是盡自己所能地做了PPT。展示的那節英語課上，前面的同學都自信地上臺，自信地回到座位，演示過程幾乎找不出一點問題，老師在臺下也一直夸贊著他們。看到這些，我便越來越緊張，想著要是展示時出現問題那得多難堪！
終于輪到我了，我前面的那位同學走下臺去，迎接他的是雷鳴般的掌聲。我不禁蹙了下眉頭，走上臺去，轉過頭來。同學們都在注視著我，不覺心頭一糾，什么也說不出來。好不容易調整好了，沒成想才說幾句，便有些口吃起來，心里更加緊張了！
這時，臺下有幾名同學不約而同地喊了一句“加油”，之后他們竟然鼓起掌來！其余的同學見此，也紛紛鼓起掌來。他們此時的注視，驅除了我心中的緊張，給了我鼓勵和自信，最終，我順利地完成了展示。下臺時，他們又送出掌聲，聽得出來，此時的掌聲比之前送給其他同學的還要響，還要長。他們微笑著注視著我，我的心中蕩漾著溫暖和感動！這突如其來的.小歡喜竟使我一時無所適從起來。
這之后，我更加刻苦地學習英語，成績也有了不小的進步。生活中或是學習中總是會有不順與失落的時候，正是那些突如其來的小歡喜，鼓勵著我們，讓我們繼續努力，繼續拼搏。我感謝那次英語展示，感謝一直鼓勵和相信我的同學們。這件事也一直雋藏在我心中，每回顧此事，便覺得學習有了更多的自信與希望，從而激勵著我在學習的道路上繼續努力前行。
歡喜中考作文 12
生活中，歡喜總會不經意的出現在某個不起眼的瞬間。
我酣暢地吃完一場麻辣后又喝了一口甜牛奶，帶起來一陣舒爽；輕咬從冰箱里拿出來表皮微微融化的巧克力，帶來絲絲香甜感；寒冷冬季，喝著自己煮的奶茶，帶來滿滿幸福感。
這些許的小歡喜被藏匿在生活的角落里，猶如我記憶中夏日那一個個甜西瓜，簡單而快樂。
去年夏天，正值午時，烈日當頭，剛從充滿汗水味的舞蹈室里走出來，又來到另一個炎熱的世界。太陽拼命的宣泄著它的狂熱，知了在聒噪的叫著，吵得我有些惱怒。大地一片刺眼的白，樹蔭也遮不住這毒辣的陽光。我加快了步伐，一下子就回了家。
進到家門，連忙脫了鞋，“呼哧”一聲，跌落進柔軟的沙發里。一陣涼爽風撲面而來，我緊繃的神經一下子放松下來。外婆從廚房里走了出來，在碎花圍裙上擦了擦手，笑著說：“回來啦，洗了手來吃西瓜吧。”“西瓜！”我激動得一躍而起，直沖餐廳。
餐桌上，早有了一盤已經切好的西瓜。我迫不及待的拿了一塊，咬上一口，冰涼冰涼的。幾口下肚，燥熱在心中漸漸消散。清香在空氣中蔓延，外婆還在廚房，我悄悄的把頭探進去，見她拿著勺子在西瓜的邊上舀著，青紅青紅的西瓜，她竟也吃得靜靜有味，我突然覺得這個夏天，我吃的每一個西瓜，都有了一絲不一樣的.滋味。
我悄悄地走出廚房，拿起另一個碗，把最甜的西瓜心放進碗里，遞給外婆。外婆推辭了許久，才在我撒嬌與生氣的監督下，慢慢地吃了起來，她吃得很慢，好像在品嘗一件精美的藝術品。我第一次感受到了西瓜的另一種氣味，我的內心有了一絲歡喜。我能清楚的感受到，帶來這份歡喜的，不僅僅是清甜多汁的西瓜，還有西瓜中，那甜徹心扉的濃濃親情。
夏天已過，細雨霏霏的這個秋天，我總回味起西瓜的清爽，回味那動人的親情，感受到生活中帶給我的一個個小歡喜。
歡喜中考作文 13
俗話說“家庭是幸福的港灣。”家庭能給人帶來溫暖、教訓，也能給人帶來無窮無盡的快樂。
我的家庭給我的快樂也并非是那一頓頓的晚飯、聚餐;也不是那一次次的旅游，而是父母那一次次給我的教訓和批評，我記憶最深刻的批評非那一次莫屬了。
那是一次炎熱的夏天，爺爺奶奶到我家來玩。我又剛從外面打球回來，看見了桌上有一盤葡萄，那葡萄又大又圓，真令人喜愛。這時又渴又餓的我像一只貪婪的`餓狼一樣撲了上去，這時被媽媽攔住了，說：“快去洗手。”我毫不情愿地去洗了手，然后沖了出來，這時，媽媽又攔住我說：“把這些葡萄拿去給爺爺奶奶吃。”我聽了，十分不高興，就對著媽媽大吼：“為什么我不能吃，偏要全部給爺爺奶奶他們吃?”媽媽說：“爺爺奶奶都上一把年紀了，應該讓他們先吃;你比較小，應該后吃。”我好像受到了委屈，就一個人沖進了房間。這一動靜驚動了爺爺奶奶。他們走出來，看見了媽媽生氣的樣子，就說：“孫子還小，不是很懂事，就讓他吃吧。我們少吃一點也沒關系。”媽媽聽了，走進我的房間開始安慰我。我好像得到了莫大的支持，理直氣壯的走出了房間。爺爺奶奶也請我吃葡萄。我坐下來，和他們一起吃。可是，我吃著吃著好像漸漸感受到了周圍氣氛好像不對勁，葡萄也是越吃就變得越苦了。我驚恐的抬頭望了望，大人們依然是笑瞇瞇的。
事后，媽媽跟我說：“你今天太沒風度了。你知道嗎，中華傳統美德是什么嗎?那就是尊老愛幼。爺爺奶奶是長輩，我們應該去孝順他們，把好的東西讓給他們。”我聽了似懂非懂的點了點頭。
這是一個深刻的教訓，這里面雖然包含了批評，但是我很開心。因為這又讓我知道了尊老愛幼這個道理。其實受到教訓也是一種好處，這是外面沒有的，所以你一樣能感受到這個家庭給你帶來的快樂。
歡喜中考作文 14
羅丹說“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。或許，大多數人都贊同這句話，卻很少有耐心去體驗這身邊的美好，尤其是那不起眼的人、事、景、物。
屋外，寒風凜冽，一切都好像凍住了似的，毫無生機。我坐在溫暖的書房里，懶洋洋地看著書。
偶然一抬頭，窗外一枝梅花映入我的眼簾。我十分驚喜，打開窗戶尋找這花的來處。北風吹得我瑟瑟發抖，我打著寒顫左顧右盼，終于找到了這花的“源頭”——正是我家樓下那株不顯眼的梅樹。
平日里每天都能和她擦身而過，早已司空見慣的梅樹，在這嚴寒的日子里，卻顯示出她獨特的魅力。在這萬籟俱寂，沒有一絲生機的冬日，她卻顯得愈發美麗鮮艷。
反正在家也悶得慌，不如附庸風雅一次，去尋找點小歡喜吧！我想著，忙換上了御寒衣服，下樓去賞梅花了。到了樓下，我才發現，不僅是我家樓下有，小區里好幾幢樓旁都有一兩株這樣的梅樹，只是平時她們都沒引起我的注意罷了，真是熟悉的地方無風景，我為這么久沒發現身邊的小小美景惋惜不已。
梅樹并不高大，枝干也不粗且彎曲著，可給人的感覺十分堅實有力。她的枝條十分舒展，好像隨時都在向你打招呼似的.！走在這寒冬的路上，即使沒有他人的陪伴，但能感覺到梅樹在向你問好是多么的溫馨和愜意，心中自然一陣歡喜，忘記了學習和生活中的煩惱。
梅花嬌小玲瓏，白里透著一絲淡淡的粉色，好像一個個漂亮的小姑娘，滿心歡喜地為枯燥無味的冬天點綴色彩。你靠近她就能嗅到一股淡淡的清香，越近越濃郁。王安石詩句“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”正應了這樣的美景。
一陣大風吹來，我瑟瑟發抖，急忙趕回家去。而這梅樹在寒風中依然傲然屹立，靜靜地綻放，成為我心中一道最靚麗的風景。
從那時起，每到寒冬，我都會到樓下看看這梅樹，期待著梅花的開放，這小小的美好，帶給我一次次歡喜，給了我冬日里無法計量的溫暖和力量，給了我面對困難的勇氣和決心！
歡喜中考作文 15
又是繁忙的一天，我帶著沉重的身體倒在床上，一動也不想動。窗外下著綿綿細雨，發出柔和的聲音，我慢慢進入了夢鄉。
“嘰嘰”鳥兒們的歌聲讓我從睡夢中驚醒。我睜開眼，望著周圍陌生的環境，我想動一下手腳，卻又無法控制。我著急地看著人們一個一個地從我面前經過，卻連看都沒看我一下。我覺得很奇怪，一個小孩子站在馬路邊上一動都不動，不上前問一下的嗎？
我把目光轉移到對面商店的玻璃上，我的位置竟然是一盞路燈！我仔細地看了一次又一次，我想說話卻又張不開嘴。
清風中伴著桂花的清香。我冷靜下來，只能隨機應變了。現在是早上7點左右，我望著遠處的鐘樓。街上已經有了熙熙攘攘的人們，大多都是買菜的上班、運動的。我靜靜地看著他們，從我的身旁走過。
隨著太陽的升起，人開始變多，車子的數量也開始增加，到了上班與上學的高峰期，五顏六色的衣服讓我眼花繚亂，上學的孩子牽著父母的手，背著小書包，跑著跳著去上學。去上班的人們，穿著工作服，拿著文件，一臉精神的去上班，街道上一片和諧。
這時，一個買完菜準備回去給孫女孫子做早餐的老奶奶，因為人太多看不清路，被一個小石子絆了一跤，摔在了地上，周圍的`人們見有老奶奶摔跤了，都上前小心地將奶奶扶起來，我也想上去幫忙，可又動不了。奶奶的手上和腿上有點被擦傷了，流了血。菜掉了一地，開車的人都下了車，把老奶奶送回了家，在奶奶上車時，有人把自己新買的菜給了老奶奶，說自己的孩子突然說要吃別的菜，所以，這些都送給老奶奶了。奶奶對人們說了很多“謝謝”。
車開走了，街上恢復了平靜，小鳥們唱起了新的曲子，我卻無心欣賞，只在回想剛才發現的事。我最后想通了一個道理：“從不同的角度看，你都會發現里面的美。” 難道不是嗎？
“起床啦，要去上學了！”
我從夢中醒來，發現要去上學了，看著窗外雨下過的痕跡，我不由地笑了。
歡喜中考作文 16
“八月桂花遍地開，鮮紅的旗幟豎呀豎起來……”每當我聽到這首歌，便總會憶起那縷香，那片桂花樹，以及那一幕幕令人難以忘懷的往事。
金秋時節，正值桂花盛開時，處處都散發著沁人心脾的清香，令人心醉神迷。隨風而落的桂花飄揚著，飛舞著，好似一群小精靈在追著，鬧著，多么活潑的場景啊！風吹，風落，一朵朵小巧精致的桂花便緩緩的落于房屋上，枯枝落葉上，地上，深深淺淺，構成了一副極其和美的畫面。
我，就是在這樣的環境下慢慢長大。
記憶中，陽光很好，笑容很甜。爺爺奶奶總會帶我來到這片桂花樹下，繪聲繪色的給我講述著一個又一個的故事，而我也總聽得津津樂道，深陷于故事情節中。爺爺爽朗的笑聲和奶奶輕柔悅耳的哼唱聲伴隨著桂花的清香傳得很遠很遠……
再大些，每逢放學，同學們總會約好來到這片桂花樹下，一起有說有笑的聊天、說笑。快樂，溢于言表。有時也會一起玩些小游戲，編花籃、跳皮筋，都是女孩子的最愛。而男孩子們則喜歡一些比較刺激的。一陣風吹過，桂花的芳香便迅速彌漫開來，與一陣歡聲笑語交織著，傳得很遠很遠……
慢慢的長大，慢慢的成長的煩惱也隨之而來。那次，因表現不佳被老師批評了，我的心里很是難受，便徑直走向那片掛花樹，想解解悶，還沒到，便已聞到了一陣醉人的清香。加快步代，到了，坐下，靜思……
忽然，一陣風吹來，幾朵小花緩緩而落，散落了滿地。拾起、聞聞，一陣清香便迅速鉆入、蔓延。桂花的香是獨特的。一股獨有的清香，且濃且淡，與泥土的.清香混合，再配上桂花那特有的葉香，便形成了桂花那獨一無二的味道，令人心曠神怡，就好像一只手輕撫過你的面龐，我的心突然平靜了下來。揚起嘴角，踏著夕陽的余暉，伴著桂花的芳香，慢慢朝家走去。
讓我心生歡喜的是那片桂花樹，那陣清香將永駐我心間。哪怕萬事俱變，唯有你獨存依舊。我愛你，家鄉的桂花樹！
歡喜中考作文 17
有一個魔術師，他養了一只會說話的鸚鵡。他無論走到哪兒都帶著它，表演的時候也會帶著這只鸚鵡。
不知從什么時候起，這只鸚鵡變得很多嘴，魔術師并沒有在意。
一天，這位魔術師帶著鸚鵡，來到了中國北京，來表演魔術。他把鸚鵡放在自己旁邊。
他先給大家看了看他的手，沒有拿著任何東西。他握緊拳頭，吹了口氣，然后，另一只手從里面抽出一朵花。臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲。這時，鸚鵡卻語驚四座：“衣兜里掏出來的。”眾人的掌聲馬上停止了。魔術師狠狠滴瞪了鸚鵡一眼，又繼續變下一個魔術。他拿出一塊紅布，在觀眾面前晃了晃，示意這知識一塊普通的布。他把布放在桌子上，把布一拿開，桌子上就出現了一個金魚缸。臺下的觀眾覺得很不可思議，覺得魔術師很厲害，情不自禁地鼓起了掌。鸚鵡很不服氣，又說：“是桌子底下拿出來的。”魔術師很惱火，心想：下了臺，看我怎么收拾你！鸚鵡卻一副洋洋得意的樣子，覺得自己很了不起。魔術師又重拾信心，接著變魔術。他把帽子拿下來，手伸進去拿出了一只鳥。觀眾認為這個魔術造不了假，又鼓起了掌。鸚鵡多嘴的毛病這時又犯了：“他是從袖子里弄出來的。”觀眾們的掌聲又變成了噓聲，他們認為魔術師是一個大騙子，就都走了。魔術師修理了鸚鵡一頓。他也不能在這丟人現眼了，只好坐輪船回老家去。他們坐的船幢上了暗礁，船翻了。他們靠著一截木頭，到了一個荒島上。鸚鵡對魔術師說：“這下我服了，你把船變哪兒去了？”這讓魔術師哭笑不得，埋怨著說出了他們遭此劫難的'原因，使鸚鵡認識到自己多嘴的錯誤。鸚鵡聽了也很愧疚。
后來，鸚鵡飛到了岸上，把主人的遭遇告訴了人們，后來它和它的主人得救了。從此，鸚鵡再也沒有多嘴，反而為魔術師助興，提高了魔術師的知名度。
歡喜中考作文 18
靜觀水中魚兒自由的游來游去，感受著時間的流淌，不容我們有半點停留，就這樣一天一天的過去。
現實的生活總是太過浮躁，人為物役，心因情累。面對紛繁駁雜的社會，總想逃離喧囂，尋求片刻的寧靜。
靜下心來，簡單生活，過一種返璞歸真的生活，聽從自己內心深處的聲音，尊重而非漠視。幸福有多遠，幸福就在心靈深處，就像小貓咪的尾巴，如果一直追著它的話，你永遠也抓不住，如若順其自然，聽從自己內心的聲音，幸福的尾巴就永遠跟在身后。越簡單，越幸福。擁有越多，負累越重，當自己一無所有的時候，應該慶幸自己沒有什么可以失去了。當不斷擁有的時候，也要時常放慢腳步，捫心自問：匆匆的步履，我們得到了什么，又失去了哪些。
累了，倦了，找個地方享受安靜。在能睡到自然醒的清晨，閉上雙眼貪婪的`享受著濕潤空氣帶來的清新，在傍晚時刻，嘴角上揚，張開雙臂去擁抱晚風，優雅的支配著完全屬于自己的那份時間。悲歡離合，喜怒哀樂，壓抑惶恐，愛與被愛的疲憊，一切的一切，都需要自己靜下心來，不要讓自己活得太累，拿得起，還要放得下。
靜水深流，自然歡喜。靜水深流，洞察一切卻不被矛盾束縛，不被欲望捆綁，這樣才能擁有和諧的生命，擁有長久的快樂，擁有真正的自由。在喜悅中沉靜思考，在失敗中從容面對。面對浮躁喧囂，保持住內心的那份寧靜，默默的安靜的,理性處事,讓自己的內心如靜水一般深流。
人生不需要隨波逐流，更不在于活給別人看。幸福與否，只有自己內心最清楚。鉛華褪盡，光環卸下，尋找自己喜歡的東西，做自己喜歡的事情，于物役之外，追隨自己內心的那份寧靜。
閑暇之余， 一本好書，一壺清茶，坐下來愜意享受，音樂緩緩的流淌，陽光透過剔透的落地窗傾瀉而下，暖洋洋的氣息氤氳彌漫，果蔬的芬芳環繞，有一只貓咪陪著，舉杯輕啜，一切煩悶都拋去，沒有心機，沒有功利，保持著這份美好的安靜。
靜水深流，自然歡喜。
歡喜中考作文 19
如果說生活是一鍋粥，那么小歡喜，必然不是辛辣的胡椒或是齁甜的蜂蜜。在我看來，它更像是一塊冰糖，簡單，卻甜而不膩。
“來準備餡嘍!”媽媽一句吆喝讓正在渾渾噩噩學習的我打起了精神。剛走進廚房，一碗蝦就被推到我面前。”把冰弄碎。”媽媽說完遞給我一把勺子。哎?原來這些蝦還沒完全化凍——它們個個都被裹在一個為自己“量身定做”的冰殼里。我拿起勺子就敲，連敲帶碾，那些可憐的蝦們不久都乖乖“束手就擒”。我正得意，卻發現那邊有兩只還在冰殼里的蝦緊抱在一起，像深知“團結力量大”的道理似的。這下，用勺子敲似乎無濟于事了。我眼睛一轉，尋覓到筷子的'身影，就它了!從薄弱處下手，逐步瓦解……大功告成!
接下來，切蝦，腌制，切菜，攪拌，和面，搟皮兒……在媽媽的帶領下，一切都十分順利。
終于到了包餃子的環節。這方面我可是老手了。把菜和肉攪拌均勻后，我先拿一張餃子皮平攤在左手掌，然后右手用勺子挖近一勺餡放在皮兒中央，再抓住皮兩邊中間的入地方捏在一起，最后兩手一起用食指和拇指讓餃子“合口”定形。就這樣，一只，兩只，一列，兩列……一整個蓋簾盛滿了餃子。我仿佛聞到了它的香味，肚子不自覺地叫了。
很快，該下鍋了，一個個又白又胖的餃子歡快地跳進了鍋里。盼望著，盼望著，餃子熟了。我拿著大漏勺，舀了滿滿一勺到盤子里。湊上前去，滿眼白氣中，我用筷子抓起一只餃子，迫不及待地咬了一口……
還是那樸實而又百吃不厭的味道。一種說不清的歡喜之感蕩漾在我心中。
包餃子是一種小歡喜，吃餃子也是一種小歡喜。驀地抬頭，生活中何處沒有小歡喜?花開是歡喜，天晴是歡喜，微笑是歡喜，思考亦是歡喜。
是啊，生活中的小歡喜就是如此，簡單，卻甜而不膩。
歡喜中考作文 20
不太懂事的時候，我沒有雙休日。大人的雙休日，成了我的“雙忙日”、“學習日”。跟著自行車、黃包車、公交車、地鐵，學騎自行車、旱冰、學英語、學繪畫、學游泳。凡是大人能想到的、能辦到的、能跟著學的，他們出錢、出力、出汗，我出雙休日。
我那時還不懂得抗議，總認真地認為小孩沒有雙休日。在犧牲了多年的雙休日后，我終于認識了簡譜上的.那么幾個小數字；我學會了騎車、溜旱冰；學會了ABC；我會用水彩把太陽涂抹成光芒四射了；我能在水里撲騰得不沉下去了。我媽樂得就差沒給我發加班費，以資鼓勵了。可惜，好景不長，我上學了。背起了書包上學堂，我成了小小讀書郎。經啟蒙教育，知道了我也有雙休日，方知受了整整三年的“蒙騙”，被“剝奪”了“合法權益”，終于幡然醒悟，決定提出抗議，要求自由支配雙休日。
可天下哪有那么容易的事兒？“你是家長還是我是家長？聽你的還是聽我的？我不是也沒有休息嗎？我是為了你好。你現在辛苦點，將來可以找個好工作。”我媽也是一肚子的苦水無處倒，花了錢還沒人領情，一臉的恨鐵不成鋼，咬牙切齒，就差沒把我給吞了，堅決不讓步。苦啊，干嗎要有雙休日？可干嗎不能有雙休日？！雙休日啊雙休日，你到底屬不屬于我？我想睡懶覺，我想看電視，我想玩電子游戲，我想和同伴一起寫小說……，我想做很多很多自己想做的事，我想擁有快樂！我抗議，搬出了青少年保護條例，我對媽媽說：“你小時候也有這么辛苦嗎？”大概，我媽想起了自己無憂無慮的童年，最終，媽媽沒有打我，沒有被我氣死，而是放下做媽的架子，和我心平氣和地達成了協議：雙休日，一天讓我做自己想做的事情，另一天學習。
于是，我終于擁有了自己的一休日，雖不是雙休日，但總比沒有好。于是，我會說：雙休日，讓我歡喜讓我憂！
歡喜中考作文 21
鋼琴的黑白鍵因一曲《夜曲》而烙印于心。是的，我從小就面對于這一排黑白鍵，而對高高低低的五線譜，不是父母壓迫的成果，而是我極力要求的，鋼琴——我的最愛。
曾幾何時，為了它，我拋開了繁重的學業……。
“你啊！最近的成績怎么會下降這么多？是變笨了嗎？盡給我丟臉！”母親憤怒的面色驟然躍于眼前，我怔怔地望著母親，有口難辯。
“我……我不知道。”聲音細若蚊鳴。
“彈琴、彈琴，先顧好你的學習吧！”話音剛落，母親摔門而去。
我委屈的低下頭，但心中依然哼唱著那道比賽的曲子，再過兩天，我就要去參加音樂大賽，可這幾天，課堂上老師的講課恍若機關槍向我掃射，而我躲開了，全然聽不進去。腦子里回蕩著清脆的琴音，溫婉柔和，全然把外界的一切拋到腦后。
這時，老師的指責又令我憶及。
“這次的單元考怎么會考成這樣，再這樣下去，我想，“三好生”我會考慮給另外一位同學……”我愣于那兒，不懂得反駁，心里徘徊著一味苦澀，但仍不忘摻合絲絲即將比賽的期待。我想，我真是無藥可救了，但我仍不想放棄彈琴的時間。
坐在窗臺邊，望著窗外剎那間變得色彩灰蒙蒙的天空，仿佛是我心情的寫照。我的心充斥著委屈和不解，“學習有那么重要嗎？現在不都注重課外興趣嗎？”想著，淚竟差點兒沖出眼眶，母親似乎平息了怒氣，打開了房門，見我落寞的`背影，手撫上我的背。
“你好好想想吧！為什么不能把彈琴的時間安排妥當呢？”
“可過兩天就是比賽了！”我嗚咽著。
“我相信你可以的！”
是啊！為什么不能安排妥當呢？
比賽那天，我取得了一等獎的好成績，心中掠過一絲欣慰與難以言語的喜悅。母親遠遠地望著我，我站在領獎臺上與母親相視而笑。
我想，我不會輕易放棄彈琴。雖然自古以來“魚和熊掌不可兼得”，但我不會因此而退縮。
琴音裊裊，回蕩于心，亦是憂亦是喜，就如同我對鋼琴的心境。
歡喜中考作文 22
步入初中的我們，也成了一個個小大人了！在成長的路途中有喜有憂，有苦有甜！當然也有許多煩惱！
有很多人都渴望著長大，我也不例外！我渴望著成長！渴望著將來有一天我也能自己主宰著我那個小小的世界！可這變化無常的道路上的種種也讓人有喜有憂！
小時的我們總喜歡抬著頭仰望天空，希望早日掙脫父母的懷抱；小時的我們總喜歡追逐那翱翔的鳥兒，盼望早日能夠自己一人在風中飛翔；小時的我們總喜歡抱著父母問：我長大了嗎？怎樣才算長大？渴望有一天也能夠像他們那樣！
終于，我們長大了！成為了一個小大人了！卻又總是渴望著藍天，嘆著氣說小時的我們，真好！曾經的時光，真美！當時的藍天，真藍！
還記得當時我還是一個小學的小屁孩，不管天氣多熱就會拉著幾個同學向水多的地方飛奔去，一邊摸著小蝦，一邊述說自己未來的想法！嘻哈打鬧，回到家以后，總是免不了父母的責罵！光陰如梭，這一切的一切都仿佛出現在昨天！
現在的我呢？天天嘆著氣，大叫生活壓力大！可是我們卻忘卻了還是孩子的我們都這樣了，那父母呢？他們要養家，還要安撫他們的孩子！
步入叛逆期的我們天天和父母爭執，天天和老師作對！卻不知道他們的壓力，我們竟叫著壓力！有的人經不住生活的`折磨竟選擇了自殺！他忘了辛辛苦苦把他養大的父母；他忘了生活的美好；他忘了挑開眼前的霧霾；他忘了他正處于一個像花一樣的年齡！他忘了：黑夜過后，就是黎明！他忘了……
哎！成長，總是不忘給我們一些小驚喜！哎！成長，總是讓我在歡笑過后又面臨痛苦！哎！成長，總是笑著面對我，卻又在我的身后插上一刀！哎！成長就如同五味瓶一樣，總讓人猜不透后面的他，又拿出怎樣的驚喜！
呵，這就是成長！讓人歡喜讓人憂的成長！少了他們，這還叫成長嗎？
歡喜中考作文 23
上五年級起，我每天在想，要是有一部手機那該有多好。
我盼啊盼，盼啊盼，可算是給我盼到了。在我的生日會上，爸爸送我了一部外觀漂亮，內存超大的最新款的蘋果12！我激動地喊道：“爸爸萬歲，爸爸萬歲！”我拆開包裝，哇！黑色發光的外殼，金色的條紋，再加上炫酷的四個攝像頭，我的'內心別提有多帶勁了！我心急火燎地趕緊充上電，太快了吧，10秒鐘就充了1%。那一天，我從早上笑到晚上，就連晚上做夢也在笑，也不知爸爸媽媽聽到了沒有。
接下來的幾天，只要做好作業，我便拿著手機，來到房間里，悄悄鎖了門。哈哈哈！這便是一天中最快樂時刻，我一下子下載了許多大型的游戲軟件，《反恐精英》《王者榮耀》《和平精英》《穿越火線》《木筏求生》等等等等，讓本少爺好好過把癮游戲癮吧。
我常常一玩手機，就是一通宵，就這樣一天，兩天，一周，兩周……期中考試來臨了，我仍然沉浸其中，繼續大玩特玩。
考試的試卷改完來，班主任老師一腳踹開門，喊道：“班長，來發試卷！”“邱浩凱，你考了多少分？”老師問，我低頭一看，我哩個乖乖哦，才考了66分，我站起來張口便說：“96分！”老師說：“果然如此，你腦子在發神經，再看一眼！”我回答：“86分！”老師說：“你腦子是不是進了水啊？你才考了66分！你給我滾過來！”我走了過去，“你這個小兔崽子，你在干什么？你是全年段倒數都可以排上名號的，怎么了，想出名了？最近在干嘛？”班主任老師怒不可遏。對啊，我平時經常100分，今天卻考那么差，唉，都是手機惹的禍。我決定把手機交給爸爸。
回家以后，我對爸爸說：“爸爸，請您將我的手機沒收三個月。”
遠離了手機，我的成績又上升了。
手機啊，你讓我歡喜讓我憂，從今以后，我要遠離你！
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