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臺階六年級作文

時間:2024-07-23 15:43:17 六年級 我要投稿
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臺階六年級作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的臺階六年級作文,希望對大家有所幫助。

臺階六年級作文

臺階六年級作文1

  我是個普普通通農村孩子,只因為有不錯的成績才有幸到縣城讀書。家中除了父母和那間小破房就沒什么了,眼看著鄰里們都住上了樓房,老爸也決定蓋棟小樓。農村有個俗聞,臺階越高就表示地位越高,所以老爸也決定提升一下地位。

  這夏天真熱呀,我在學校里復習迎考,準備專心對待這次測驗。知了在窗外聒叫著,我心里也急躁:“唉,還有一個星期就考試了,這個樣子怎么能復習進去。”晚上,一個電話讓我困意全無,“嗯對,家里蓋房子忙,你快來幫忙吧!”老爸在電話那頭說著,“什么!可,可我的考試怎么……”,還沒說完話呢老爸又說,“來幫個忙沒關系的,我們在家等你呢!”我驚慌失措地拾了拾包袱,帶上幾本書連夜回家了。

  家的路可真遠呢!小三輪車顛簸著,我的心也忽上忽下地想著考試。當我下車走進家門時,老爸正站在石子堆上吆喝,“把臺階壘高點!對對,拿水泥糊上……”,“爸,我回來了。”我輕輕喊了一聲。“哦,來了。那個趕快放下包幫你媽做飯去,這中午馬上就到了。”說著一把接過我的包扔到椅子上。我匆匆跑到廚房,見媽媽正對火做飯呢,“乖兒子,回來了。”老媽擦了一把汗笑笑,“看這樓蓋得挺快吧!唉,你爸也真是的,硬要加兩層臺階,這得多花多少錢呀!”我也笑笑,“去給媽抱點柴火來,不夠燒了。”我忙忙碌碌東奔西跑了半天,“唉,這活還真多!考試怎么辦呢……”,就這樣忙了三天,我又快馬加鞭地趕回學校參與復習。

  “哦!終于出來了!”我激動地走向成績表,眼前的成績真不錯,進步很大嗎!年級前五中赫然印著我的名字,我興奮地拿起手機拍下想快點告訴老爸,心想著家里的房子也蓋得差不多了。

  我又乘著車再次回到家,在門口就看見老爸高高地站在臺階上,俯視著一草一木。“呦,兒子回來了!”老爸遠遠地看見了我,“看這小樓不錯吧!嘿,這臺階又結實又穩固”,老爸跺了跺臺階。我看到一個無比高大的.身影在我眼前和心中豎起,想著想著,老爸又問道:“兒子,老師怎么樣?”我驕傲地掏出手機給老爸看了看成績,“不錯吧,!老爸。”“好!”老爸臉上溢滿喜悅,拍了拍我的肩頭。砍柴回來的媽媽見我們這般高興,“呦,你們爺倆樂什么呢!”老爸搶先說道:“你兒子有出息了,成績又上一個臺階!看吧,我就說這臺階是吉祥之物,咱家的樓蓋起來了,兒子的成績也上去了!”老爸大笑道,“哎,你還心疼什么錢呀!咱家那么有福氣,以后好事更多呢!”

  我也笑了。我雖然不知道這臺階究竟給沒給我好運,但它的確給了老爸自信,我這成績也真正讓老爸笑起來了!

臺階六年級作文2

  想三步并作一步地躍上臺階,節省時間但比較費力;若一步一個腳印地登上臺階,比較省力卻費時太長,物理學中,這是一條不變的定律。然而,在體育課上,我卻用別樣的方法領悟了這條物理定律。

  一個明媚的早晨,我們來到操場上,準備測試長跑。不知道是誰領的頭,大家像是脫韁的野馬,縱情奔馳。可是跑了不到半圈,大概還沒有200米,我感覺體力和熱情似乎已經消耗殆盡——我實在跑不動了。

  我是最后一個趕上大部隊的。老師說,剛才的自由活動還只是場熱身,現在要正式開始測試了。男生先測試,女生還要等一會。我站在旗臺邊,先做看客。

  C剛開始是領頭羊,可是才跑到第二圈時他就退后了好幾位;L開始時跑在中間偏后的位置,可跑到最后一圈時猛地一沖刺,跑了個第一名;看上去塊頭很大、體格健壯的W不一會就臉色發白,落在最后,再也沒能趕超任何一個人。

  輪到我站在起跑線上時,我猶豫了。我想,跑步如同上臺階:我不可能一直開足馬力,以“三步并作一步”的速度躍上“臺階”,跑完全程的;可我又不甘于“一步一步”地蝸牛式的漫上“臺階”,枉自承受著落在后面的沮喪和尷尬,況且我還并不十分清楚自己的真正的“躍臺”實力。

  哨聲響起,剛才還在身邊的同學忽而都不見了,我心中大驚,慌忙追上前去。但擔心的事情還是發生了——才跑了大概200多米,我就體力不支了……難熬的一圈又一圈,心肺似乎被掏走了,我忍不住想吐卻又不敢也不甘停下來稍作喘息,賽程未半,我處于全班中間位置,總算從“臺階”的最底層跳到了中間層。

  望著前后追逐的身形,我試圖爬上更高的“臺階”,但我知道,山坡好上、山尖難爬。我見過有人從一樓爬到四樓,步履飛快,氣定神閑,我也想去追隨甚至超越他,但我“內功”不足,空有一番熱情與決心,可我又實在不愿意放棄啊。我向往精疲力竭的“上山”的感覺,我也向往勝利后愉快輕松“下山”的暢愜。

  恍惚之間,思維、意識仿佛都已不復存在,只剩下我的軀殼。此時,我似乎覺得自己就是一臺耐磨而超速旋轉的機器,一步一步地向目標挪近,我也不知道自己的腳步為什么這么輕盈。拉近了與前方同學的距離,看著前方剩下的人越來越少,心中竟有一種不可思議的感覺:這難道是真的嗎?

  結果也還算圓滿,在26人的隊伍中,我得到了第4名的'成績。

  坐在操場邊,回首一圈圈的足跡,臺階,又一次浮現在眼前;不過,我看到的不僅僅是臺階,更看到了臺階上下所承載的一種精神。經歷了從最后到中間,再到我站在屬于自己的最高的臺階上,心情好不愉快!突然茅塞頓開:原來,物理學上的所謂的不變的定律,原來還可以這樣理解——成敗,有時真的就在一瞬間,關鍵是你能不能跨過自己心中的那道“臺階”。

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