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春二年級(jí)春雨作文400字5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的春二年級(jí)春雨作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春二年級(jí)春雨作文400字 篇1
春，踏著淅淅瀝瀝小雨，帶著滿身泥土芳香，來到了這兒。“沙沙沙”，“沙沙沙”那是春雨在低吟淺唱，像是微風(fēng)拂過樹梢，輕柔而悅耳；又像是少女撥動(dòng)琴弦，奏出動(dòng)人樂曲；還像是“沙沙”作響小沙球，歡迎春姑娘到來……
春雨，它不但有著美妙聲音，而且又細(xì)又密，如花針，如牛毛，如細(xì)絲……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如紗如霧，如情似夢，給人以奇幻之感。瞧，那些調(diào)皮小雨點(diǎn)兒，落在了屋頂上，“啪啪”地在拍手；落入了池塘里，“咚咚”在跺腳，且泛起陣陣漣漪，玩著“碰碰車”，一碰就消失了；它們躺在花兒上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮，在花瓣兒上打滾……雨寶寶們可愛把風(fēng)兒也引來了，風(fēng)兒一吹，雨兒便側(cè)了個(gè)身，密密地斜織著。
曾有古人云：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這春雨可是十分珍貴。小草伸長了腦袋，品味著春雨甜蜜；桃花展出婀娜身姿，讓春雨盡情地飄灑；小溪?dú)g樂地笑了，飽含著幸福淚水；柳葉也冒出了腦袋，享受著這春雨甘甜……
漫步于雨中，真是可謂“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)，這蒙腳步細(xì)雨是孩子們最愛。他們或打水戰(zhàn)，或天真地仰起頭，感受著雨，又或者打著小傘兒……可最受歡迎當(dāng)然是打水戰(zhàn)了。孩子們捧起一洼水，悄悄地溜到對(duì)方身后，出其不意地給對(duì)方灑上一些水，兩個(gè)人或幾個(gè)人就這打開了，你一點(diǎn)，我一些，好不熱鬧。轉(zhuǎn)向一邊農(nóng)田，呀！幾個(gè)農(nóng)民伯伯正披著蓑衣，戴著斗笠，在雨中插著秧，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯也知道“春雨貴如油”，他們欣喜地期盼秋天豐收。
春雨，柔，這是我認(rèn)為。柔柔，這才是美麗。
春二年級(jí)春雨作文400字 篇2
俗話說得好：春雨貴如油。可今年天氣真奇怪，一個(gè)冬天都沒下雪，土地干裂得都快冒煙了。一入春，卻接連下了幾場春雨，莊稼終于喝足了水，有了精神，一個(gè)個(gè)挺直了發(fā)蔫腰板，農(nóng)民伯伯也樂開了花。
春雨像媽媽，是那么的溫馨。蒙蒙的細(xì)雨滋潤著萬物，“沙沙”的雨絲給大地披上了春裝。你瞧，柳樹吸允著大地的乳汁，吐出了一個(gè)個(gè)柳芽。小草則迫不及待地拿出嫩綠的衣衫，梳妝打扮起來。花兒沐浴著溫暖的雨滴，含苞待放的花朵慢慢地綻放開來。轉(zhuǎn)眼間，肅殺凋零的畫面被春雨描繪得絢麗多彩，到處是生機(jī)勃勃景象。
春雨像小朋友的好伙伴，是那么的愛玩耍。它和春風(fēng)一起走動(dòng)，驅(qū)走了寒冷的冬天，喚醒了熟睡的`小動(dòng)物。小鳥們嘰嘰喳喳地飛上飛下，像是在開故事會(huì)。漂亮的小魚兒悠閑地游來游去，不時(shí)鼓起嘴巴蕩起一圈圈的漣漪。小青蛙閑不住，一會(huì)兒跳進(jìn)清澈見底的小河里洗澡，一會(huì)兒又跳出水去莊稼里吃害蟲了。
春雨像音樂家，彈奏著動(dòng)聽樂曲。細(xì)細(xì)的雨滴緩緩地飄落下來，“滴滴答答”的像撥動(dòng)著小提琴的琴弦。一陣春風(fēng)吹過，軟軟的春雨驟然急了起來，“叮叮咚咚”地拍打著屋檐，像敲響了腰鼓。放眼望去，雨點(diǎn)像網(wǎng)一樣，慢慢地連接起來，如霧如幻。
春雨是這樣的美麗，我不禁想起一首詩：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”我喜歡春雨！
春二年級(jí)春雨作文400字 篇3
早上我吃完早飯，出門去上學(xué)，來到樓下，我發(fā)現(xiàn)天空下起了毛毛細(xì)雨。小雨淅淅瀝瀝地下著，我抬頭望向天空，小雨親吻著我的臉頰，打濕了我的衣裳。這場雨雖然給我們帶來不便，但是它凈化了我們的城市，滋潤了小草和樹木，洗去了馬路上的灰塵，清潔了空氣，給我們帶來了春天的氣息，多么及時(shí)的一場雨啊。
來到學(xué)校，我看到學(xué)校小池塘的`水漲高了，小竹林的紙條朦朦朧朧有了一層淡綠的色彩，雨水順著竹葉滴下來，變成了一串串水靈靈的音符。花壇里的地面濕潤了許多，小草也偷偷地鉆出地面，開始編織綠色的地毯，各種小花也都爭相開放了，這都是春雨的功勞。
這時(shí)我想起了一首詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。春雨悄悄的來到人間，把大地變成了一幅美麗的圖畫。
清晨，我推開窗一股涼爽濕潤的空氣迎面撲來，呀，下雨了！地面濕漉漉的，好清新的感覺。
一場春雨，仿佛讓一切變了模樣，往日天空的浮塵沒有了，空氣變得濕潤而清新。馬路被雨水沖洗的非常干凈，道路兩旁的樹木和花草就像剛剛出浴似的，身上還綴著一顆顆小水珠。
校園里，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象，經(jīng)過春雨的洗禮，教學(xué)樓也顯得更加干凈明亮，花壇里，百花開始爭奇斗艷，美麗的杏花綻開了更加燦爛的笑臉，還有那翠綠的竹林和冬青，經(jīng)過春雨的滋潤顯得更加青翠水靈。
一夜的春雨，它驅(qū)走了嚴(yán)寒，帶來了春的氣息。它使人類和自然都變得多姿多彩。它不由得使我想起了詩人杜甫的詩句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”可真沒錯(cuò)呀！這就是帶給我們喜悅和希望的春雨。
春二年級(jí)春雨作文400字 篇4
清晨，我聽著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見門前的空地上已經(jīng)有了許多小水坑，里面冒起一個(gè)個(gè)小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鏈，送給我們合唱團(tuán)的凌老師，可是當(dāng)我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實(shí)我心中也有一個(gè)小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。
看著門外的小雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)地從天上落下來時(shí)，我真想變成一滴小雨點(diǎn)。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)滴到樹葉上，在嫩綠的`葉片上跳優(yōu)美的舞蹈，讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。
假如我是小雨點(diǎn)，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢里，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)跳到泥土里，在軟軟的土壤間打個(gè)滾，濺到媽媽的身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。
假如我是小雨點(diǎn)，我會(huì)灑到小河里，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什么樣子的。
微風(fēng)一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點(diǎn)在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學(xué)校合唱團(tuán)里我和小伙伴們的二重唱，真好聽！
等會(huì)兒，我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心里既激動(dòng)又害怕。我真希望我能有小雨點(diǎn)那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。
春二年級(jí)春雨作文400字 篇5
冬天悄悄地從我們身邊溜走了，春天連蹦帶跳地跑來了。漫步在校園的林陰小徑，向上望去，樹梢上細(xì)嫩的小芽不知道什么時(shí)候偷偷地探出了頭，像頑皮的孩子，沖我們拼命眨著眼睛。望著不遠(yuǎn)處的運(yùn)動(dòng)場，草坪也已經(jīng)褪去了枯黃的外衫，呈現(xiàn)出欣欣向榮的歡樂笑顏。
春最大的特色就是愛多愁善感，雨水漣漣。這不，這幾天，每天都在下雨。雨像牛毛，細(xì)細(xì)的，密密的，落入了大地，一會(huì)兒就不見了！漸漸地，雨越來越大。突然，“轟隆——”一聲巨響，原來是春雷公公來了。他輕聲地對(duì)我說：“春天馬上就要來了！花草樹木都會(huì)變得精神起來了，伸個(gè)懶腰，換個(gè)綠裝，抖擻著。春雨，不正建造著一個(gè)美麗的花園嗎？”
伴著春雨，聽著春雨彈奏的樂曲，我看到了大地萬物漸漸蘇醒了！小鳥在啁啾！小動(dòng)物們伸了伸懶腰出來活動(dòng)啦！花草、柳枝吮吸著雨露，挺一挺、扭一扭，茁壯成長起來。
透過那雨簾，我看見馬路上的`行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動(dòng)的彩虹。雨越下越大，地上濕得再也不是一個(gè)一個(gè)小圓點(diǎn)，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的......大地被春雨洗刷了一遍，干干凈凈地迎接著春的到來。
此時(shí)，我不禁想到了這樣一首詩：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。春雨，就這樣帶來了春的消息。
不一會(huì)兒，雨停了，太陽露出了笑臉。和煦的陽光下，我們深吸一口雨后的清新，又煥發(fā)出勃勃的活力！
春天真是個(gè)充滿生命力的季節(jié)，我愛你，春雨！我愛你，春天！
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