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美麗的校園六年級作文

時間:2024-09-24 05:26:13 六年級 我要投稿

美麗的校園六年級作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的美麗的校園六年級作文,歡迎大家分享。

美麗的校園六年級作文

美麗的校園六年級作文1

  花紅柳綠、歡歌笑語、書聲朗朗,這就是我們的學校甌海實驗小學龍霞校區,一個充滿快樂與生機的天地。

  剛走進保安亭的右邊花壇里,就可以看到一株大桃樹。春天,樹上開出了許多桃花,把樹鋪的滿滿的,一朵朵桃花就像一位位美若天仙的少女。桃花的花瓣插在花蕊上,鋪得很均勻,沒有重疊起來的,顏色各不相同,猶如請求著春姑娘給自己迷人的色彩。幾只蜜蜂在空中跳起了八字舞,正在與桃花“會客”呢!在雨天,露珠姑娘一會兒跳到一朵花上,一會兒跳到另一簇花朵上,她去過的地方,都留下了她晶瑩的足跡。不幾天,桃花謝后,樹枝上長滿了嫩綠的`葉子,從遠處看就像是用花做的地毯,不留一點縫隙,近看如置身于萬花叢中!

  再接著往前走,會看到幾株紅豆杉,那細小翠綠的葉子排成兩排,整齊地插在同一根樹枝上,似乎是一個模子里雕出來的,葉子不僅樣子相同,連插得位置也一樣。紅豆杉長得很慢很慢,猶如時間停滯了很久,過了兩三年,都只有其它樹的一丁點大,但就是長得很慢的紅豆杉卻值得人們特別培植,因為它可以凈化我們的空氣。它的葉子上刻著葉脈,被午后在陽光一照,宛如一面明亮的鏡子,鏡子照著這個活力的天地。還散發著清香,這是樹自己的氣味。石子路上有著雜草,這么多而雜亂的小草,和高雅勻稱的紅豆杉形成了鮮明的對比,一塊石壁立在紅豆杉中間,仿佛象征著我們中國人自強不息,勇往直前的精神。這么舒服的環境自然吸引了許多“書蟲”啦!他們捧著書在樹蔭下津津有味地看書,遨游在知識的海洋中!

  這里是我們的家園,我們在這茁壯成長,這里隱藏著一座知識的寶庫,老師就好比是一把金燦燦的鑰匙,為我們打開寶庫,我們將在這里汲取知識,讓我們大腦里的知識更加充沛,成就我們的夢想!

  啊!我們寧靜而又充滿活力的校園真美!

美麗的校園六年級作文2

  我們的校園是那么美麗,那么生機勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學習、健康地成長。

  剛走進書聲瑯瑯的校園,一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水,時而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來;時而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端,好像一心要和天空爭個高低;時而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉下來,仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。

  再往里走,眼前便呈現出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的'松柏猶如一位位鋼鐵戰士守衛著美麗的學校。柳樹那嫩綠的枝條在微風中搖曳著,猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉,披上綠裝,在微風中翩翩地舞出婆娑的倩影。花壇里除了名貴的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問好,仿佛在向同學們訴說春天的秘密。

  沿著階梯教室向前走,便來到了小魚池。魚池的水真清啊!清得可以看見水中嬉戲的小魚兒;魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動鈴一響,“走廊”頓時沸騰起來,同學們三個一堆、五個一群地聚在那里,有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書、看報;還有的……

  走完走廊跨過臺階就來到了操場。操場上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。

  這就是我心愛的學校。歡迎你來這里和我們一起快樂學習、健康成長!

美麗的校園六年級作文3

  “啦啦啦,啦啦啦,戴著太陽帽,我去上學校。探頭一看,哇!學校真美妙!”瞧,這是我編的上學歌。你們喜歡學校嗎?下面就讓我來給大家介紹我愛的學校吧!

  一跨進大門,首先映入眼簾的是一條平坦而沒有一絲塵土的小路直通正北方。小路的左邊一排石榴樹昂首挺胸的站在路旁,像是在歡迎我們按時來上學。站在小路往右看,眼前豁然開朗。一個寬闊平整的橢圓形塑膠操場展現在我們的眼前。走到紅色塑膠操場上,用力一跺腳,地面軟軟的,很有彈力呢,真像鋪了一層厚厚的紅色地毯。上初中的大哥哥和大姐姐們下課后有的悠閑地在跑道上散步,有的快速的在跑道上練跑步,還有的在做各種各樣的體育活動。總之,操場給我們帶來了無窮無盡的歡樂。

  繞過操場,就來到了后院的空地。這里是專門為小學生準備的'活動樂園。正中間,是一個有三個圓圈組成的池塘,里面的小金魚有的在吹泡泡,有的還會趁人不注意的時候翻一個小跟斗呢!看著腳下的方磚,錯落的放在一起,拼成一個個規則的圖案,點綴著我們的樂園。

  抬頭一看,一座灰白相間的建筑樓聳立在眼前,這就是我們的教學樓。走上三樓,往右一拐,就到了我的教室了。進入里面,你會看到教室地面上鋪著方形的大理石瓷磚,白色的鋼塑玻璃窗,整齊的木質桌椅,現代化的教學投影。一看就知道同學們是在多么好的環境下安心學習。這時,我仿佛聽到了同學們朗朗的讀書聲,就像一部優美的,催人奮進的交響曲……

  聽了我的介紹,你是不是更喜歡這個美麗的學校了。

美麗的校園六年級作文4

  當我進入那所熟悉的校園大門,踏上那熟悉的草地,沒想到他們還在那里——那些熟悉卻又讓我感到陌生的大樹,它們每一棵都是需要三至四人才可以環抱的大樹,而且它們不只有我們這一群”人”朋友,它們也有許多鳥朋友、花朋友、草朋友們呢!

  那一年,我們在大樹下嘻鬧、玩耍,它更是我們的”秘密基地”,幾乎無時無刻、不分事物都在那些陪伴我無數時光的樹下做,那些大樹從我進入這所校園它就已經開始在籃球場的旁邊看著那些小朋友努力的上籃、射籃了,它們好像也會感受到小朋友進球時的喜悅似的,也開心搖搖身體,落下原本屬于它們一部分的葉子,校園除了這些樹,還有許多的風景,像是:同學的嘻鬧聲、老師慈祥的笑容或著是師生們在教室內談論課業,雖然說校園有這么多的風景,但我就是特別喜愛這些榕樹,我們甚至還在這些榕樹下承諾過:希望我們的友情可以像這些榕樹永續存在在這個校園的這個地方。現在想起它們還是我屬于我童年的美好回憶。

  但現在的孩子都忘了校園有許多的風景似的,只有少許小朋友談天時經過那兒而已,或許大家都已經忘了我們該走出戶外探索其它有趣的事物了吧!如今,現在又再次看到這些大樹,又讓我再想起那美好的回憶,或許那些陪伴我們長大的大樹們已經不是那些小朋友們秘密基地了,我絕對不會忘了這些大樹們,也不會忘了它們對我的影響,當初也是它們給了我安靜讀書的地方呢!而且它們可是陪伴我童年生活的`大樹們啊!

  如今大多數的學生們都沉溺在學業的壓力之中,這讓我想起當初我再課業上受創、遇到挫折時,走出到教室外走走,就發現了屬于我的好所在,所以當你們想起了,有時間了,就去發現你們身邊的校園風景,”它”不一定是要朵美麗的花朵、茂盛的櫻花或是令人陶醉梅花,也許你也可以像我一樣只需要一排在平凡不過的榕樹,聽聽你的心聲、沉淀你的心靈,就可以作為你心中認為最美麗的校園風景。

美麗的校園六年級作文5

  每個同學都夢想著在一個美麗的校園里學習和生活。我們的校園雖然不大,但是很優雅精致,我很喜歡它。它就是我的母校——通化市東風小學。

  學校的電動伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進大門,便是平坦的操場,四周是用鐵柵(zhà)欄圍成的白色圍墻,上面寫著八個大字:厚德博學,勵志爭先。時刻提醒我們要努力學習。圍墻的前面有兩塊草坪,草坪綠油油的,像是兩塊柔軟的地毯(tǎn)。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂的小樹,隨著微風輕輕擺動著身軀,給我們的.校園增添了許多生機。

  校園圍墻邊一排的榆(yú)樹,像站崗的衛兵守衛在那里。樹下,安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的夏天,我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼,好不快活啊!操場的四個角都有垃圾桶,有的是蘑菇形狀的,有的是足球形狀的……造型都很美觀。同學們吃完了雪糕,都跑去把雪糕棍扔進垃圾桶里,這么清潔的校園,誰能忍心破壞呢!

  操場中央有一個壯觀、氣派的升旗臺,臺高一米多,是用淺粉色的石磚砌(qì)成的,四周是銀白色的不銹鋼柱,顯得肅穆(mù)典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的旗桿。每到周一,我們就站在操場上升國旗、奏國歌。

  教學樓有六層,橘(jú)黃色的外墻,顏色柔和。最有特點就是那藍色的玻璃墻了,當陽光充足的時候,玻璃墻折射出閃閃的亮光,燦爛耀眼,使我們的教學樓顯得更加威武高大,還隱隱有點兒神秘的味道。教學樓里書聲瑯(lánɡ)瑯,還有悠揚的琴聲相伴,使人陶醉。

  我愛我們美麗、可愛的校園!

美麗的校園六年級作文6

  我們的學校坐落在七角山腳下,周圍群山環繞,美麗極了!它有一座漂亮的隨圓形花壇,也有兩座高大的教學樓,還有一個大大的操場。每當有人問我:“你們學校那里最漂亮?”我便會毫不猶豫地告訴你,校園里的隨圓形花壇最美。

  一走進校園,映入眼簾的便是左手邊的隨圓形花壇。那花壇分為三層。第一層的邊上鑲嵌著紅白兩種顏色的瓷磚。里面還栽著許許多多的芳香撲鼻的桂花樹。第二層,還種了一些五顏六色的小野花。每當它們盛開的時候,就像一道雨后不落的彩虹,真是美不勝收。第三層,就是這個花壇里最美麗的了,那就是——假山。從正面看時,它就像一頭笨重的大象;從側面看時,它就像一只憨厚老實的烏龜;從后面看時,它就像一只威風凜凜的獅子。

  當萬紫千紅的春天來臨時,花壇四周的梧桐樹,便伸展出無數條長滿嫩芽的枝條。有的嫩芽似乎長出了一片小小的葉子,有的則含苞欲放,時刻準備開放,有的卻像要一下子爆開了似的,時時期待著。

  當烈日炎炎的夏天來臨時,梧樹正好是在茂盛的時期,那一棵棵梧桐樹仿佛是一把把綠色的遮陽傘。當我們上完體育課的時候,同學們就坐在樹下乘涼、聊天等等。

  當秋風送爽的`秋天來臨時,花壇里的桂花已經開了。這時,校園已經洋溢在桂花香中了。而且在花園里,還有一地的落葉,踩上去還會發出“咯吱咯吱”的聲音。

  當寒風刺骨的冬天來臨時,梧桐樹上只剩下枝干了,但是,它們卻成了鳥兒們的家。早上,鳥兒們早早的起床,便出去玩耍,連中午都不回家。晚上,鳥兒們便回到了自己的家,于是,整棵樹上都是鳥兒的叫聲。

  這就是我們校園里的花壇。它就像一個神奇的魔術師,一年四季都在變,把我們的校園變得絢麗多彩。

美麗的校園六年級作文7

  校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們,像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

  蔣沖小學是一所百年老校,一踏進大門,一條路就呈現在我們眼前,路的兩邊分別有三棵松樹和小葉榕。操場的西邊有兩個籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著我們的校園。操場的東邊有六個兵兵球岸,后面有兩個地圖:一個是我國的地圖,一個是世界地圖。前面就是鮮艷的五星紅旗飄揚在旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來到操場,參加莊嚴的`升旗儀式。隨著國歌,國旗有節奏地冉冉升起,學生們也都敬起了禮。

  沿著操場的四周都有小葉榕和一小片花園,這花園雖不大,可卻別有一番風味。春天,野草和花盛開,滿是綠色的景象,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草可綠了,如果是綿羊見了都會直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹,樹上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹枝下落下來;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。

  來到每個教室就是學習的天堂,靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子,他們的聲音響徹了整個校園,裝飾著美麗的校園,令無限風光的校園里錦上添花,在校園處處洋溢著學習的氣氛,處處裝飾著詩情畫意……

  這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想,眼淚與憂傷的校園,這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來呢?

美麗的校園六年級作文8

  我現在就讀的子良中心學校,前面是沱河,后面是巍峨的青山。這里依山傍水,環境優美,是我們讀書的理想之地。

  走進校園,映入眼簾的是一條寬闊的校道,校道兩旁種著高大的樟樹,樟樹枝葉繁茂,把校道遮個嚴嚴實實。樟樹下面種著許多草,綠油油的,煞是可愛。校道兩邊是高聳的教學樓,即中學部教學樓和小學部教學樓。我們就在這寬敞明亮的教室里聆聽老師授課,教室里不時傳出朗朗的讀書聲,在校園內久久回蕩。課余時,同學們像快樂的小鳥,在教學樓前的空地上跳繩,踢毯子,轉呼啦圈……開心極了。

  教學樓后邊便是雅園和怡園。

  雅園內種著許多花草樹木。你看,有千年矮、萬年青、梔子花、映山紅、月季花、垂柳、玉蘭樹、雪松等等,真是百花爭艷,綠樹成蔭啊!

  怡園最多的就是草。這些草都長得綠茵茵的。躺在上面可舒服啦!每塊草坪之間都有一條用鵝卵石鋪成的石徑。石徑旁邊有一棵大樹,那是一棵比四層樓還高,要我們四個小朋友才能合抱住的法國梧桐樹,它的葉子像張開的.手掌。遠看這棵樹就像一把撐開的巨傘,上面還有鳥兒建成的一個大巢呢!再后面,就是男寢和科教樓了。

  科教樓內有圖書室、電腦室、多媒體教室等。在圖書室里,同學們在書的海洋里盡情地汲取知識;在電腦室里,同學們上網查閱各種資料,掌握現代科技知識;在多媒體教室里,同學們觀看紀錄片,聽老師上課……

  男生宿舍樓和科教樓并排排列著,校道將它們分開。它們的后面,就是一個水泥操場,操場上有四個籃球架,同學們可以在操場上跑步,做操,打籃球……開展各種體育運動。他們的臉上帶著幸福的笑容,在這里展示童年的天真,放飛童年的活力。操場左邊是正在修建的食堂。緊靠北山腳下建有浴室和廁所。

  我們的學校,房子排列整齊,布局合理,設施齊全,應有盡有。可謂是我們讀書最理想的地方,難道你不這么認為嗎?美麗的校園,我愛你!

美麗的校園六年級作文9

  我們的學校座落在河南省濮陽市華龍區的五一路旁。這里春天草翠花開,夏天綠樹成陰,秋天瓜果飄香,冬天白雪一片,一年四季景色宜人,到處充滿了歡聲笑語。

  “春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了,大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫,好像在說:“春天來了!春天來了!讓我們脫掉棉襖,換上春裝在外面自由自在的飛跑吧!”小草從地下鉆出來,不停地東張西望,仿佛在說:“我又看見了這么美麗的世界了!”大地公公開心地對小草說:“謝謝你!又讓我穿上了嫩綠的衣服。”大楊樹又抽出了嫩綠的新芽,也給大樹穿上了綠衣服。

  “夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來,不過不要害怕,有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱,它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了,同學們像一只只可愛的小鳥飛快地跑出教室,在大樹下乘涼、做游戲,大楊樹十分開心,上課了,同學們就依依不舍地離去。

  “秋姐姐”帶著使人陶醉的果香,撲鼻而來。遠遠望去,石榴就像一個個小娃娃,正在咧著嘴沖我們笑呢!使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠,照亮了我們美麗的校園,使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休,一個個蜂擁而上爭著讓人們去摘呢!

  “冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花,使我們的`學校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和后操場堆滿了厚厚的積雪。同學們在開心地玩堆雪人、打雪杖,玩得開心極了!

  我愛這美麗的校園!我能在這么好的環境下學習,我感到十分的榮幸。我一定不會辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。

美麗的校園六年級作文10

  我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮-觀城的東北邊,是座散發著書藝幽香的美麗之校。

  一入校門,一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。

  越過綠草坪看到的是空闊的前操場,三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間,同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動,他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

  順沿著操場的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥語的`后花園了。這里是鳥兒歡聚的場所,也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹,微風吹來,樹枝隨風搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”!

  連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開朗,一個色彩分明的現代化操場展現在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施,也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。

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