我的五年級作文
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文1
這學期我終于升上了五年級了，在這兩個月中，我適應得很好。老師也很親切，老師上課方式也很特別，跟我想的不太一樣，我希望讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
自從升上五年級后，我的心情既開心又緊張的。第一天，我的心里在想作業會不會很多或考試會不會很難，其實還好，作業不多、考試也不會很難，只是考卷比較多。升上五年級，其實心里很高興，因為自己又長大了、可以學習更多、參與更多的活動了！
進入了新班級，一開始很陌生，但是我漸漸的認識同學，也交到許多朋友！不一樣的課程，不一樣的上課方式，讓我感覺十分新鮮！而且我們的老師很愛干凈和安靜，所以教是每天都是干凈和安靜。
班上的同學十分親切，很好相處。偶爾也會找以前老師和同學，懷念以前，我們相處的那一段開心又高興的時光。我在班上也會和同學跟老師相處的`更好，讓大家可以留下一段開心又高興的時光。
我希望未來兩年的時間，可以讓我學得更多、參與的更多，讓我可以認識的更多。我最希望未來兩年的時間，可以和大家打造屬于我們的回憶，讓大家可以留下這段開心的回憶與時光。
我的五年級作文2
我的路不是平坦的，我的路是崎嶇的。我的路不在一望無際的草原上；我的路不在平坦的馬路上；我的路不在人行道上……
我的路在積雪很厚的雪地上。我走的每一步，都會陷在積雪中。就好像每一步都陷在了我的心上，讓我記住我所走的每一步；讓我記住我所踏下去的每一個腳印。
我的路在山坡上。那有小花、石頭、大樹、但都會被我一一克服。小花就像現實生活中陌生人給你的零食，去誘惑你，但被我克服了。石頭就像現實生活中的.挫折，我也克服了。大樹就像生活中我們所生的病、我也克服了。
走過了這么多崎嶇的路，終于可以走進一小段平坦的路。這時，我就會想起一句話：人生就像這杯濃酒，不經過三番五次的提煉，就不會這樣可口。但你不可能一直都走著平坦的路，總有一天會走到崎嶇的山峰，總有一天你會在不平坦的道路上摔倒。這說明著，人的一生不可能只有成功，總會有失敗的一次。
雖然會走上崎嶇的山路，但只要你勇于攀登，勇于探索，人生就如蠟燭一樣，從頂燃燒到底，一直都會是光明的。
我的五年級作文3
你瞧瞧人家的暑假，什么歡樂谷，什么迪士尼，統統和我無關，剛放暑假沒幾天，就被我那親愛的母上大人送進了一個十天的夏令營，悲慘的日子才剛剛開始。
進營第一餐竟然全是素菜，隨后第一大隊的輔導員說進營后每一餐都是素的，更狠的'是老師要求我們把零食全部上交，嗚嗚，沒肉就算了，還不給零食吃，真不爽。
第二天就沒有第一天舒服了，每個隊的輔導員老師選出兩個標兵，我十分“榮幸”的當選了。
標兵隊的帶隊老師是第二大隊的輔導員，還是從部隊里出來的，光看他的臉就知道他很兇，標兵隊每天要跑步兩公里，還要站軍姿半小時、齊步走、跑步走……各種訓練，不是標兵隊的人，在空調房里看熱鬧，好不悠閑。
而我們呢，一個個在大太陽底下長得筆直，誰叫老師說了如果有人動一下，就加站十分鐘，這樣子還有誰敢動呀！
我背后有多少汗我到不清楚，但我前面那一排男生的背上已經全是汗了，想必一擰就能擰出水來吧。
最后一天，家長們來看我們進行匯報演出，這時候，我終于知道了標兵隊的作用－－給家長們做匯報演出。
照著帶隊吳老師的一聲聲口號，我們標準的做著動作，聽著老師家長的表揚，我心里像吃了蜜的一般甜！
我的五年級作文4
今天是我的生日，也是我一直盼望快點來到的一天。因為今天有許多客人來我家，給我慶祝生日，有婆婆、奶奶、爺爺、叔叔、嬸嬸、表姐和兩個表弟等等。
一大早，媽媽就把表姐和表弟接到我家。到了我家后，我們就迫不及待地玩起“咖啡屋”，我們輪流做客人。輪到我做客人了，我一次性點了很多很多的菜。
大家都玩得忘形了，很快就到晚飯時間，我們一家人來到東園酒樓吃晚飯。因為今天是我的'生日，所以爸爸都點了我喜歡吃的菜，有燒排骨、有水蒸雞、有象牙蚌、還有姜蔥炒蟹等等，一共十幾個菜，豐富極了。
吃完晚飯后，就是我最期待的時刻了。今年媽媽特別為我訂了我最喜歡吃的芝士蛋糕，吹完蠟燭，我們幾個小朋友一起唱生日歌。今年我還許了一個愿望，就是“希望我的學習更進一步”。
時間過得太快了，很快就到了晚上十點，大家都要走了，我有點舍不得。晚上睡在床上總是想起今天開心的時刻，久久都不能入睡。
今年我的生日過得既特別，又開心。我真希望每年的生日都能過得那么開心。
我的五年級作文5
橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，兩條彎彎的月牙似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩個眼珠忽閃忽閃的，秀出一股聰明勁兒，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間，一個挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。
在我們班級的墻壁上，每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不一會兒功夫，一個可愛漂亮的.卡通人物就誕生了，同學們就會蜂擁而上，發出嘖嘖贊嘆聲，有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一著名的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……
別看木馨怡平時忘東往西，其實可細心了，再次畫完畫之后，她經常會問同學哪里畫得不好，請同學們提出建議后，再耐心的修改。她還十分注重配色，每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。
最讓她開心的課就數美術了，看，她照美術書上畫的那兩只熊，簡直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢，其實呀，木馨怡用她那兩纖細的手，畫得又快又好。
古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進再上進。
我的五年級作文6
我有一個煩惱，每天媽媽都叫我寫作業。就是每天下午放學回家，只要媽媽在家，就會馬上叫我寫作業。想喝口水都不行，只能忍住了。當我看課外書時媽媽就叫我背英語單詞；當我看書時媽媽就叫我寫練習；當我寫練習時媽媽又叫我看書。有時候在旁邊看我寫作業，寫錯一個字就說我一次，寫錯一題就罵我一輪。
雖然父母應該監督我們學習，但也要給我們一點自由。我想讓我自己寫好作業，自己起床……我自己的事情自己做。
我的媽媽就像一只母老虎，一天到晚說我說個不停。說真的，我沒有別的目的'。我只是想讓我自己變得獨立、自律，從小事做起。
爸爸媽媽，我會自己管好自己，我不會再讓你們操心了。你們不用再這樣罵我了。我會安排好我自己的事。就像星期五放學回來，我還不想寫作業，我要放松放松，接著星期六寫一部分，星期天再寫一部分，我一定會在周末之內寫完作業，老師要求復習，我一定會完成的。媽媽你就放心吧！
我的事情我自己做主，不用你來安排了，媽媽，我慢慢成長了，我會為自己目標努力奮斗的。
我的五年級作文7
我的理想有很多，如機械學家、發明家、工程師等……其中我最喜歡的是發明家，因為發明家可以發明創造很多新的東西，給人們的生活帶來更多方便，為人類造福，托爾斯泰說過，理想是指明燈，沒有理想就沒有堅定的方向。沒有方向就沒有生活。我的理想和目標很明確，為將來成為發明家而奮斗。試問當每一個中國人都在奮斗，中國能不強大嗎？既然要做發明家那就要從小開始培養，但是，要做發明家可不是這么容易的，首先要做一個正直、勇敢、誠實、有品德的人。
如今我已經開始學“機器人”了，雖然學“機器人”當不了發明家，但是，這是當發明家的'基礎，不會拼裝怎么當的了發明家呢？
我是不會放棄我的理想的，我會為實現我的理想而加倍努力的。
我的五年級作文8
在每個人的生活中，一定會有點滴小事令你感動，有伙伴，有老師，當然也有我們身邊最親最愛的人。
我的奶奶今年都70多歲了，但是看起來很精神，每天放學奶奶都來接我，奶奶是一個很溫柔的人，自然她是很溺愛自己的小孫女的，從每天放學奶奶為我準備的東西便可以看出，每天放學的時候，奶奶總會帶上切好的水果來接我，因為奶奶怕我放學晚了，肚子餓所以這么細心的照顧我，別人的孫子要是餓了，人家的奶奶也只不過是帶上一塊餅干，而我奶奶不盡帶水果，冬天的時候還給我帶上了堅果，誰不知道堅果的營養，但是價錢不菲啊，可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅果。每次我的'書包都是奶奶背的，碰到奶奶小區里的老爺爺時，他們都會說：“哦~小燕子回來啦，你的書包怎么叫你奶奶背的呀？哦~對了，你奶奶也去讀老年大學了吧。”我聽了就很不舒服，言下之意就是說我應該自己背書包，我也想啊，可是奶奶就偏不高興，說現在書包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來異樣的眼光的時候，就很難受，終于有一天，我向奶奶請求自己背書包，奶奶很高興，欣慰的說：“我們小燕子終于張大了，會體貼奶奶了。”
這就是我的奶奶，她無微不至的關心我愛護我。
我的五年級作文9
今天我玩累了，躺在床上享受著空調，慢慢地我進入了甜蜜的夢鄉。
在夢里，我變成天使。飛到南極，和小企鵝們一起比比，看誰是捕魚高手；飛到迪尼斯，和米尼、米其一起玩游戲；飛到傣族，和傣族女孩一起跳舞，一起吃飯。
之后，我變成了美食家，我在世界各地品嘗美食，有新化的雪花丸子、三合湯、油糍粑、杯子糕和白溪的水豆腐、美國咖哩飯、麥當勞，北京的`烤鴨，鳳凰的血鴨、油炸粑，傣族的竹筒飯。
突然，我又變成了面包館的一塊小面包，有個饑餓的男孩進來呆呆地看著其它的面包，我想：他怎么了還不把我買走呀！這事，售貨員姐姐問他買不買，他說沒有錢。突然，一個小妹妹一下子將我和另外一塊面包買下了，當她正往自己口里送時，她看到了那饑餓的小男孩了，于是，她毫不猶豫的將我送給了他，那個小男孩流出了感動的眼淚，我也流下眼淚。
我又變成了女英雄，如同花木蘭一樣在戰場上與“敵人”爭個你死我活，熱血奮戰。
最后，我掉進一個無人的世界，我的身旁有許多好吃的，我一口咬下去，哎呀！我被痛苦帶出了這個世界，原來我咬著我的手，而不是漢堡包呀！哦難怪是南柯一夢呀！我還以為夢想成真了呢！
我的五年級作文10
應該怎么正確的用今天，我和爸爸一起去拜年，經過大街小巷拜了許多次年。
因此，我的壓歲錢也不少。壓歲錢可以買一些玩具、零食……，對我們來說，想買什么就買什么，但這只這既是娛樂，我們小孩子的壓歲錢應該怎么正確使用呢？按道理講壓歲錢還應該這既是家長的，因為爸媽賣了幾百塊錢的年貨去拜年，但人家卻只給了20元做壓歲錢，真這既是不上算呀！
所以我們應該把壓歲錢還給爸媽。但如果爸媽把錢給了你，也不應該隨便用，應該買一些學習用品，也可以買一些小禮物送給爸媽。如果同學要舉行生日party，就可以把壓歲錢留一些下來，買禮物給同學，這樣不用爸媽的'錢，他們會高興的。壓歲錢還可以買一些課外書看，豐富自己的課外知識。如果錢很多，就可以交學費。
其實壓歲錢這既是沒什么，關鍵看你怎么用。要想正確使用，并也不什么難既可以鍛煉自己，也可以豐富自己的修養。
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