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【精品】小學生五年級作文400字3篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生五年級作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生五年級作文400字 篇1
未來的房子是怎樣的呢？帶著這個疑問，我迷迷糊糊地進入了夢鄉。夢中我來到了未來的房子。
來到房子門口，你要輸入指紋才能進去。如果你的指紋沒有保存下來的話，你即使怎么想辦法，也進不去，除非主人允許了，你才能進去。
走進房子，呈現在你眼前的是一些漂亮的風鈴，它們也是由電腦控制的，當電腦發現有客人來時，風鈴就會由電腦的控制發出優美動聽的音樂。
一樓是客廳，里面只有幾樣家具，其他的都放在了你看不見的地方。只要主人一喊：“xxx出來。”這個家具就會立刻擺在事先設定的地方。
墻紙的顏色也會變哦。初春，墻面會變成生機勃勃的綠色，；仲夏，墻面會變成清爽的藍色，這樣，人就不會再覺得熱了；深秋，墻面會變成金黃色；隆冬，墻面會變成火辣的紅色，看看這個顏色，全身都暖和起來了。
二樓是廚房，廚房里有一套教人做菜的電腦設置，全世界各種各樣的菜它都會教你，只要你想學什么菜，那么它就會先示范一遍，然后在你做的過程中，糾正你的錯誤。
三樓是臥室，床頭有一個計算機一樣的表，上面有1—9的數字，如果有很多人來這里做客，晚上不回去了，就把人數輸入進去，就會多幾張床。這樣一來，就不用客人花錢去住旅館了。
未來的`衣櫥能變成一個特別的機器，它能夠為主人清洗衣服，代替了現在的洗衣機，把換下的衣服放進去它就能自動清洗并熨燙好，即使很臟的衣服，也難不倒它。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我被我的小鬧鐘吵醒了。雖然這只是一場夢，但我堅信，只要我們趕快乘上科學的快車，就能實現夢想了！
小學生五年級作文400字 篇2
五月一日又來到了，由于放三天假，我們全家在星期一去了荊川公園游玩。
來到公園，只見這里綠樹成蔭，鮮花遍地，雖然很熱，但是這兒依然令我心曠神怡！
首先映入眼簾的是一塊寬闊的平地，中間還有幾個小水池點綴其間，每個大約一平方米那么大。接著向前走就會邁上一個臺階，臺階上有一個青銅巨人，你知道他是誰嗎？那就讓我告訴你吧！他就是大名鼎鼎的唐荊川先生哦！只見他手持長槍，抬頭挺胸，微風中紅袍仿佛在輕輕擺動，好一副威風凜凜的樣子啊！敵人見了可能都會魂飛魄散呢！
參觀了唐荊川的雕像后，我已經迫不及待地要去劃船了。幸好人不多，要不然又要排長龍似的隊伍了。我選了一個腳踏船，爸爸媽媽蹬船，我就當小小“船長”了。我們穿過一個又一個的小橋，偶爾還在小橋下乘個涼。兩岸那一簇簇鮮花和一棵棵柳樹，都在歡歌載舞地歡迎我們的到來呢······在劃船的時候，我突然被爸爸的一句話驚動了：“快看！那有映山紅！把照相機給我······”我一聽，立刻想起了一首歌：《映山紅》，便拿起爸爸的手機，聽起了這首歌：“夜半三更喲盼天明 ，寒冬臘月喲盼春風······”我越聽越入神，甚至把我最關鍵的操控方向盤這個任務給忘了，因此導致船橫在了湖中間······
劃完船后，我們又來到了一些優美的'地方，雖然我叫不出名來，但是我會永遠記住這個地方！
這次勞動節雖然我沒有勞動，但是卻令我非常快樂！讓我去欣賞了一次五月的荊川公園的優美景色，讓我去擁抱了五月的大自然！
啊！五月！我愛你！你讓我流連忘返！
小學生五年級作文400字 篇3
夏夜的清風中，明月與星星在空中嬉戲，青蛙與鳴蟬在炫耀歌喉，小溪與流水在情意綿綿。
空中一顆流星劃過，我的心，便隨著它輕飛．你猶如一盞燈，照亮我枯燥黑暗的世界，那種感覺如一縷清風，吹開了我的心扉。
還記得那次期末考試，各科成績相繼浮出水面，總分排名也塵埃落定，我考砸了。
失望的淚水在眼眶里不住的打轉轉，直到走出教室，縮在那黑暗的角落，那不爭氣的淚水才噴涌而出，爭先恐后，生怕自己慢了半拍。
連老天也在為我難過，天空浮著一抹濃得化也化不開得烏云，終于，它翻滾著，擠出一串串雨滴，無情的風兒高高地吹起在風雨中飄搖的柳條，同學手中的那一把把灰白的雨傘，如同一朵朵快要枯萎的花兒
你靜靜地站在我的身后，默默地為我撐起一方狹小的`天空，濃郁的灰色中蘊藏了無限悲傷，吹不開，亦化不散．
良久，你蹲了下來，慢慢轉過我的身子，用雙手托起我的臉，輕輕拭去我臉上那如烙印般的淚痕，淡淡地從你的嘴里吐出幾個字：要堅強。然后，你的嘴角勾起好看的弧度。
你牽著我的手，走向不遠處在風雨中無處躲藏的秋千，細心的為我擦拭著遺落在上面的雨珠，讓我坐在秋千上，她在后面推。
秋千越蕩越高，我的心情也隨之越來越好，臉上洋溢著快樂的笑容。孰不知，在秋千蕩向天空的那一剎那，我卻離你越來越遠
從此，我便愛上了有你的夏天，我喜歡和你一起傾聽雨點的心事，和你一起踏著雨后的水洼大笑，和你一起用手輕輕出觸碰雨滴的心。一切都和你一起，與你相關，讓我想象不到沒有你的日子該怎么過。
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