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遇見初二作文

時間:2024-09-15 21:06:29 初二 我要投稿

遇見初二作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的遇見初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見初二作文

遇見初二作文1

  伴隨著一聲嬰兒的啼哭,我與你相遇了,從此我成為了一個哥哥,肩膀上無形中多了一份責任。

  印象中,小時候妹妹是很可愛的,無論遇到什么事都哭著喊“哥哥!”找我來幫她解決。圓圓的小臉上掛著晶亮的淚珠,模樣楚楚動人,惹人憐愛!巴郏ǹ蘼暎绺,我把小伙伴的玩偶弄壞啦,小伙伴不理我啦,嗚嗚……”我憐愛地捏了捏她嫩嫩的小臉蛋,安慰道:“別擔心,哥哥再買一個給她。乖,別哭啦”當妹妹滿臉崇拜地望著我時,那是我最幸福的時光。

  可是這種時光往往是短暫的,從何時開始,妹妹開始怠慢我,她越來越優秀,我們之間的距離也越來越遠,從開始的冷淡,到后來的`視而不見,看我的眼光就如同陌生人。我很無奈,但我仍努力修復我們之間的關系,在父母面前保守妹妹的秘密,幫助妹妹和朋友和好,為實現妹妹的小小興趣而努力.....也許很麻煩,但我仍然努力著,只是希望漂亮的妹妹能綻開笑顏,妹妹也一定感受到我的心意了吧!

  隨著時間的推移,不知不覺中,妹妹對我的態度逐漸轉變。

  圣誕節,妹妹與我一起去參加盛典,看著妹妹歡呼雀躍的樣子,我也滿心歡喜“新的一年了!”我輕輕地感嘆道。“哥哥,快去前面看看。”妹妹拉著我跑來跑去,像一只快樂的小鳥。終于,盛典中最大的內容——放煙花要開始了。“哇!”在煙花的映襯下,妹妹的臉上綻放出如夏花般絢爛的笑容,我的心突然一蕩,抑制不住的感情向外噴涌,我好想守護這燦爛的笑容,讓它永遠綻放下去。我決定向妹妹傾訴一直壓抑的兄妹感情,讓她知道,遇見她是我一生最大的幸運。隨著這份感情,“砰!”的一聲,巨大的煙花在星空下綻放……

遇見初二作文2

  當你和風景錯過的時候,也許正在和天真重逢。

  ——題記

  鐘樓。沉睡的古色被暈染,黃昏的幽柔被夕陽映著,默默與藍白的色調共舞。

  鐘聲一頓一頓的,我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍白色的小房子,要爬到山頂上去,佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊,人們都閉著門,享受此時片刻的安寧。

  也許是風俗吧,沿路看到好幾個小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈,手持不同的樂器,演繹著淳樸而悠揚的格調。恰巧一行人走累了,便在亭子旁坐下,看老人的祈禱,與黃狗嬉戲。

  祈禱落幕時,鐘聲響起,門戶齊刷刷的打開,小孩子們都沖出來,成群結伴的飛奔向街道,足球被拋向空中,“嘭”一下掉到地上,翻幾圈從斜坡上滾落,斑斕的.色彩在那里打轉。

  老奶奶們好像發覺了我們的無聊,朝我們招手,滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下,望著她們繼續彈奏。

  兩個會跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐,隨著音樂擺起了裙角。奶奶們也不干示弱,拿起搖鈴就跳了起來。

  孩子和老人都來圍觀,孩子們歡呼著,說著什么,推著擠著把一個年齡和我相仿的小女孩推到了臺上。那女孩扎著兩只麻花辮,眨著靈閃閃的大眼睛,她把我從位子上拉起來,隨即跳起舞來,我也跟著她一起在夕陽下跳著……

  天黑了,唯有燈還亮著,黃燦燦的,紅彤彤的。

  我們沒有爬到山頂上去看日落,但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯過了一處夕陽西下,但我們重逢了一份兒時歡愉。

  鐘樓。沉睡的古色被朝陽喚醒。

遇見初二作文3

  兒時的我天真單純,無憂無慮。

  我酷愛擺弄書柜里的英雄人偶,幻想著自己有一天可以與他們為伍,拯救世界于危難;我樂此不疲地沉溺于樹林田間的昆蟲世界,心無旁騖地定睛細視,天馬行空地“以叢草為林,以蟲蟻為獸”;我津津有味地沉醉在《名偵探柯南》的動畫情節,懷揣著滿心的憧憬,渴望未來我也能極具慧眼,見微知著。

  那時,老師說我“天真”,同學們說我“呆萌”,我欣然地將他們的評價照單全收,自以為那就是我的'模樣。

  后來,我慢慢長大,可我卻心生迷茫。

  沒有過人的智慧,沒有運動的天賦,也沒有妙語連珠的口才,曾經無憂無慮的自己漸漸消失不見,取而代之的壓抑和自卑,如黑色的藤蔓,在我的心底瘋長,讓我懊惱沮喪。

  縱使心有不甘,我卻被現實一次次打;我放棄掙扎,也許庸庸碌碌就是我的宿命;可是微弱的聲音始終在心底回響:真實的我到底是什么模樣?

  我默默地承受著現實的擊打,可我卻沒有放棄尋覓答案。

  我靜坐在棋盤前,在黑白子的世界里,和對手無聲地較量;我手持神奇的畫筆,在素白的紙上,為我灰暗的內心世界,涂上一抹亮色;我輕輕撥動琴弦,任由沮喪懊惱的情緒隨著款款彈奏的音符,漸漸遠離我的世界;我沉浸在書的海洋,那飄香的翰墨鉛字,如同一縷縷陽光,投射進我的心窗;我將心情化作日記本里的串串字符,隨著筆尖汩汩流淌,原來陽光自信才是我想要的模樣!

  而現在,我遇見的另一個自己,那才是我想留在青春里的印象。

  是小溪,就蜿蜒曲折一路歡唱;是臘梅,就盡管在冬日吐露芬芳;我就是我,那就在我獨一無二的青春里,懷揣著自信,在陽光下肆意瀟灑地綻放。

  未來的自己,你在哪里?

  我期待著,下一段的人生旅程,能與你不期而遇……

遇見初二作文4

  回首往昔,似乎巨人遇見微塵才縱橫于世;劉備遇見孔明才三分天下;廉頗遇見藺相如,才胸襟豁達。我遇見了你,才學會了怎樣做人。

  朦朧的記憶中,不知什么時候,莊上出了一個傻子,五十來歲,戴著一頂藍色的布帽,除了腳上一雙鞋子是黑的,全身上下都是藍的。也許是洗的次數多了,衣服好多處掉了色,于是那衣服就變得藍一塊白一塊的。不過,雖說是傻子,那衣著還是挺利索的,干干凈凈。瘦骨嶙峋的他整日里拿著個酒瓶子,東家西家地要酒喝。麥地里,村路上,小河邊……到處都有他的身影。聽媽媽說,他是因小時候喝酒喝傻的,大家都叫他“小愣爺”。

  嘿,你別說,小愣爺還是挺守大家歡迎的`——收麥子人手不夠啦,孩子沒有玩伴啦,小伙伴搗鳥巢夠不著啦……大家第一個想到的就是小愣爺。別看他精神上有問題,但身板子壯實,干起活來勤快又利落。記得老家捉老鼠,那老鼠躺在鼠籠子里,被藥得面目猙獰,半死不活的。大家都害怕被咬到或者傳染上什么疾病,不敢伸手到鼠籠子里把老鼠拿出來。小愣爺卻敢。只見小愣爺仰頭喝口酒,左手提起鼠籠子,一扯,籠子的門朝下,老鼠就被倒了出來。小愣爺一腳踩上去,那老鼠就嗚呼哀哉了。

  那年冬天,莊上一個小孩滑冰摔倒了。小愣爺看見,急忙跑過去想要把他扶起來,卻沒注意踩破了冰,掉到河里淹了個半死,也凍了個半死。被撈上來的時候嘴唇烏紫,渾身抽搐。圍觀的人直說:“小愣爺還真是愣啊。”

  我卻覺得小愣爺愣得可愛。他從不仗著愣而胡作非為,也不會去欺負人。他是村里最卑微的角色,卻做著最高尚的事。從他的身上,我明白了應該怎樣去做人。

  “因為剛好遇見你,留下足跡才美麗!泵棵砍疬@首歌,我就會想起你,我的永遠的小愣爺。

遇見初二作文5

  在我成長的記憶中,發生過許多事:有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的告訴我要引以為誡;有的讓我終身難忘。其中,有一件事給我留下了不可磨滅的印象。

  有一次,我和表哥、表妹結伴去爬爺爺家那邊的千年古道,因為我的腳骨折后還沒爬過山,多走路就會痛。從山腳起和表哥他們

  一邊走一邊聊天。不知不覺就來到了山腰,腳開始犯疼了。一陣陣酸痛抽打著腳背。腳底好像有錘子在大力地拍打著。我咬緊牙關,一步步地走上山,隨著山勢越往上走山就越陡,每一步腳就好像拖著一個沉甸甸的米袋。走到山腰剛好有一個中途休息站,我們都停下喝一口水再前進。再次啟程雖然說好了一點,但是還是有那種疼痛的感覺。我們繼續前進,一邊走一邊看著那美麗的風景,呼吸那清新的空氣,我也覺得它們是在鼓勵著我,讓我能堅持到最后。我一直落在表哥他們的`后面,我忍著痛再鼓起勁,快速行走了一段路。經過了許許多多的彎路,終于我走上頂峰向山腳下張望,那艷麗的桃花、鮮嫩的小草、茂密的大樹都在向我招手好像在對我說:“你成功了,克服了困難,爬上了山頂!

  困難,在人生中是必不可少的,因為有了困難,我們才有了成功。如果我當初在山腰時就放棄,那么,我能夠看到那一幕幕的美景嗎?就如說“面對困難,許多人帶著放大鏡,但和困難拼搏一番后,你會覺得困難不過如此”我們要努力地面對困難!

遇見初二作文6

  用一朵花開的時間相遇,在我最美好的年華里遇見你。

  老師,因為遇見你,我收獲了。

  她是我的語文老師,她時而嚴厲,時而溫和。一頭短發的她,看起來更精干,她的眼睛就像一面鏡子,洞察出我們一絲一毫的錯誤,但又充滿了對我們的關愛,她知識淵博,每次聽到她講述她所讀過的書,我都在心底暗暗地贊嘆。既羨慕,又恨,恨我們為什么不能像她一樣,安靜的'捧著一本書,曬著太陽,感受主人公的生活。

  剛開學時,我很害怕她,因為我的語文成績并不理想,但每次上課她都會提我回答問題,但經過長期的相處,我漸漸地喜歡上了這位老師。剛開始我們不會記筆記,不會記錄重點,她就要求我們買積累本,把重點的內容給積累在本子上,課后反復閱讀記憶,這樣自然熟能生巧。每堂課上課前,她都會抽背,弄得我膽戰心驚,也正因如此,我才開始在學習上花出比別人更多的時間,經過長期的積累,我的語文成績終于有了起色。

  她每次上課時,都會向我們推薦好書,讓我們課后去讀,但我始終無法靜下心來去讀一本書,想起這個,我自感慚愧萬分。雖然我比她又更多時間去讀書,但我卻沒有去讀。所以,我開始向老師學習,一有時間就去讀書,讀好書,讀她推薦的書,悄悄地我的知識面廣了,視野開拓了。

  因為遇見這位語文老師,我的成績比以前更加出色了,知識量也變廣了,父母總時不經意間對我流露出贊嘆!因為遇見這位老師,我才會變得優秀,所以我要感謝老師對我的教導!

  如果有人問我,你最后悔的事情是什么,那我會毫不猶豫地說:“沒能和我的語文老師早點遇見!”

遇見初二作文7

  能夠爬上金字塔頂部的,只有雄鷹和蝸牛。

  ——題記

  他叫做閃電,這很正常。他是只蝸牛,這很平常。但,一只叫做閃電的蝸牛就有些戲劇性了。

  “得了吧,一只蝸牛叫做閃電?他父母的腦子是被人類吃掉了嗎?”“看看看,就是那只蝸牛,他居然叫做閃電!你覺得我叫‘疾風龜’怎么樣哈哈哈哈哈哈哈”……

  他曾不止一次向父母提出要換一個名字,就算叫做丟丟(這在蝸牛界已經夠愚蠢的了)但他自己也知道,蝸牛是不配換名字的,在這個物種歧視的動物世界,所有動物都好像說在說著:“你注定是個失敗者,因為你只是只蝸牛!只是一只蝸牛!”

  是的,他只是只蝸牛,軟弱、低微、渺小、一點鹽就能使其魂飛魄散的蝸牛。

  但他卻并不這么認為,他要去證明自己,比如:

  爬上那座金字塔!

  消息一傳開,便像草原上熊熊燃燒的烈火,大家終于找到了一個比叫做閃電的蝸牛更大的笑料——這只蝸牛居然想要爬上金字塔!

  晚上,他的`父親對他說:“你要記住你只是只蝸牛,從來沒有一只蝸牛會有這樣的想法,你丟的不止是你自己的臉,是整個家族的臉。 彼⒉徽J同父親的話:“蝸牛怎么了?既然蒼松能夠到達頂峰我為什么不能!”“可蒼松是一只雄鷹,他可以輕而易舉地飛到上面,而你呢?只是只蝸牛!有時候要對自己有清楚的認識,而不是輕狂自大的說下根本不可能辦到的事情。你走,我沒有你這樣的兒子!”“我一定會向你證明,蝸牛也可以爬上自己的頂峰的。”

  后來,就再也沒有聽到有關于閃電的消息,動物們都以為他死了,直到有一天,一只老鷹在金字塔頂峰發現了一副蝸牛的尸體。這時,動能才想起一個早已被遺忘的、一個被人當作笑料的名字。

遇見初二作文8

  在生活中,人一定會經歷許多事,事有好壞,一件事有時只是一個人,也有許多人。當我們一個人不能解決一件事的時候,有時就會有人來幫我們,那些人不求回報,這時,我們要學會感恩。

  “羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。我們要學會感恩父母,父母千辛萬苦把我們養育成人,我們怎么能不感恩?“父母養育辛苦,報恩唯有苦讀”。而我們現在能做的就是認真讀書,這就是對父母的感恩。

  而在生活中的小事中我們也要學會感恩,有這樣一則故事:一家公司招聘一位職員,經過多輪的角逐,最后淘汰下來,就剩五個人了。剩下的五個人都很優秀,都從名牌大學畢業。公司通知他們,到底用誰還要經過公司高層會議決定,五個人安心地回家,等待這公司的決定。

  幾天后,其中一人收到了一封信,信是公司發來的,里面說:“經公司決定,你落聘了,我們很欣賞你的才華,但名額有限,實是割愛之舉,為了感謝你對本公司的信任,我們將寄予你一份優惠券,并將返還你的資料。”幾天后,她收到她的`資料和優惠券,還有信中沒有提到的小飾物。她十分感動,并向公司寫了一封感謝信。幾個星期后,她收到了公司的電話,說,她被錄用了。后來她才知道其余四人都收到了公司送的東西,但只有她寫了感謝信。正因為感恩,才成就了故事中的主人公,可見,用感恩的心去對待身邊的每一個人或物,也許就會有意想不到的結果。

  我們還要感恩曾經幫助過我們的人,當我們遇到困難時,有人幫助我們渡過難關,才會有更好的未來,如果沒有他們的幫助,也不會有現在的自己。

  所以,學會感恩,遇見更好的自己。

遇見初二作文9

  在那個角落,我遇見了你,沒想到,你卻改變了我。

  ——題記

  記得那是三月份,一個陽光明媚的早晨,我的母親由于想要種植花草而帶著我一起去買花。到了那家店里面,只覺一陣陣的花香撲面而來,百花齊放,十分美麗。然而,我卻注意到了在角落里面,長得并不怎樣的你——牡丹。

  就這樣,我把你帶回了家,每天都悉心照料你。放學回家,還沒等得及放書包,便拿起噴壺,往你的身上噴水;每天在做作業的`時候,都和你說說當天發生的事。在我的照料下,你漸漸地長出了綠葉,開出了紅花。

  那一天,剛剛打開我的房門,一陣濃郁的香氣就撲鼻而來。我望著你,驚呆了。你的葉子跟菊花葉的形狀及為相似,就像張開的手掌,周圍長滿一個個細小的鋸齒。你的花朵又大又美,粉紅的花瓣重重疊疊,中央還吐出了鵝黃色的花蕊,艷麗動人。一陣風拂過,你便散發出一陣陣迷人的清香,令我心曠神怡。我對你越發地珍愛了。

  好景不長,那一天我回到家中,我看到了你的一個枝干掉落在了花盆中,我十分傷心。我就順手把你的那個枝干放在了泥土了,時間久了,我就忘記了這件事,直到那一天。

  放學回到家中,一股比牡丹花開更加濃郁的香氣飄過來。“媽媽又買了一朵什么花?真受不了她!”我一邊自言自語,一邊走進了我的房間。但是下一刻,我驚呆了,原本的花盆中居然又長出了一朵牡丹。是那只已經被我遺忘的枝條長出來的嗎?是的,即使已經被我遺忘,但是它靠著頑強的毅力,又開出了一朵來,開出了一朵更加美麗,更加鮮艷,永遠不會被我忘記的花!

  謝謝你!讓我遇見美麗的你!

遇見初二作文10

  不知多久,沒有被雷電驚嚇到了。

  小時,那個雨夜,從未想過第一次見到它,本想到陽臺上滿足好奇心,可剛跨進門,深紫色的夜空就被砍出了一道參差不齊的裂痕,那幾道白色閃電交在一起,仿佛一只魔譏刺進了我腦海中。

  這不過是一道閃電,而仍有很多雷電,等著我們。

  一年前,我也驚恐地遇見了第一次雷電般,浮躁的心里與繁多的功課使我不知所措。如此循環往復,方向感就漸漸失去了。明明已深知自己的改變,但還是不愿接受,不愿改變。越來越不知努力的方向是什么,不知為何努力,恐懼見到結果。

  而它真有如此可怕嗎?我問自己。是的.,它很可怕。一棵樹,一座房屋,摧毀它們都不在話下,也許,還會有人因它而喪命。但是,它肆虐了這么多次,我們為什么沒有被打到?那是因為我們在適應。我們可以逃避它。但適應的同時,我們也在學著接受。逃避必然不是長久之計,我們只有接受它,直面它。

  八年級后,功課變得繁瑣起來。我卻不再害怕。一味地逃避是沒有用的,對大多數人來說,只有堅持,對我也是,只能堅持地走下去。

  如今,各方面都變得越發緊張。中考已迫在眉睫,我能做的,只有奮力前進。向前走著,調整著,嘗試著。我逐漸地回歸,投入到學業中來。

  雷電并不可怕。唯一可以使人懼怕的地方在于給予第一次遇見它的人重創,使他們再不敢翻身。但當它消失后,一切又歸于平靜。它那一瞬間的恐懼是巨大的。但只要挺過去,一切就又變成平靜。我們只有面對各種形式的它,在路上拼搏,前行。

  閃電在云中馳騁,雷電伴著它縱橫。豆大的雨點無規律地灑到地上。再見到它,我稍稍地停頓,緊接著,便又投入手中的事了。

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