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時光倒流六年級作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的時光倒流六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光倒流六年級作文 1
假如時光的沙漏可以倒流，我愿回到那一天。——題記
那一天，是激動的一天。帶著稚嫩簡單的微笑，與大家快樂的走進了文學(xué)的殿堂。想念，那一天。
假如時光可以倒流，我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè)，即使要承受一般人不能承受的壓力，即使要浸透淚泉，挺立在風(fēng)雨中，我也愿回到那一天。
假如時光可以倒流，我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的.動物標本的科學(xué)室中，那種提心吊膽的學(xué)習(xí)；想念老師為了渲染氣氛，那蹩腳的唱歌聲，把同學(xué)逗樂的情景；想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個話題的充滿激情的場面；想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場景！
假如時光可以倒流，我愿回到那一天。再次細細聆聽老師賽前反復(fù)的叮嚀；再次把老師的教誨牢記在心；再次回到讓人既緊張又激動的作文測試；再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時間里！
假如時光可以倒流，我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論；與同學(xué)邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼；與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂！
假如時間可以倒流，我愿回到那一天。不會再在虛掩著的門前徘徊，因為同學(xué)的激勵告訴我要勇敢的推開；讀名著時不會再囫圇吞棗，因為老師教我要細細琢磨、品嘗我眼中的名著；回首文學(xué)成長的沙灘上，深深淺淺的一串由成長的小腳印變成的大腳印映入眼簾，突然明白這就是成長的蛻變；當與別人發(fā)生爭吵時，我再也點燃不了心中的小火苗，因為老師告訴我人生講究一個字：和；看到別人超越自己時，再也不會嫉妒、灰心，因為知道要和自己賽跑，超越原來創(chuàng)造全新，做一個超人；突然感覺，一路有你，真好，文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場面，將成為留在心底的風(fēng)景。
時光倒流六年級作文 2
時光倒流，是一件不可能的事，可是自從發(fā)生了那一件事之后，我是多么盼望時光倒流啊！
那時我正好上三年級，那時我非常的愛玩。有一次，我做完作業(yè)之后，就請求爸讓我出去玩一會兒，爸爸答應(yīng)了，可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩，我雖然滿口答應(yīng)了，心卻早已飛到了工廠那里。
我飛快地跑出家門，來到工地上，實行昨天我和伙伴們的計劃，我們一起邊走邊打著口號：“Let’sgo”
工地上，我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧，看到里面沒有人，一股勁就更高了。我們走進工廠，突然，一個寫有“施工重地，閑人免進”的牌子讓我猶豫不決：“是進還是不進呢？……”正想著，伙伴們已經(jīng)鉆進了護欄，在里面玩了起來。其中一位朋友喊：“快進來吧，這里非常好玩，刺激！”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們，一陣逞強的勁頭涌了上來，再加上“刺激”兩個字，一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進護欄，在里面盡情地和朋友們玩耍。
俗話都說：“天有不測風(fēng)云。”這話在誰頭上不應(yīng)，偏偏就應(yīng)在了我的頭上。突然，我腳下一陣劇痛，往下一看，一片玻璃扎在我的.腳上，傷口大約有兩三厘米深，血不停地往外流著。朋友們知道后，嚇壞了，都跑回了家，沒有辦法，我自已只好跳著回家了。
回到家，我把腳伸出來給爸爸看，爸爸大吃一驚，連忙把我背到了醫(yī)院，并且住了幾天院。
在住院的日子里，我后悔極了，如果當初我聽了爸爸的話，如果當時不逞強，如果……
唉！如果時光真能倒流，那該多好啊！
時光倒流六年級作文 3
時光匆匆，我已經(jīng)從一個小嬰兒長大成為了一名六年級的學(xué)生。這十一年里我有許多后悔的事。
小時候，媽媽想讓我成為一名多才多藝的好孩子，就讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。正好，當時幼兒園正在舉辦體操比賽，老師選中了我，我非常的高興，第二天我就去參加體操比賽。剛開始幾天，我非常興奮，學(xué)的也很提勁。可是，幾天下來我發(fā)現(xiàn)我的腿疼的不得了。但是，為了了學(xué)校的榮譽，我不得不堅持了三個月的艱苦訓(xùn)練。我終于參加了比賽，結(jié)束了這痛苦的訓(xùn)練。從此以后我再也不學(xué)舞蹈了。
上小學(xué)一年級，媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴，剛開始幾天的反應(yīng)和上次完全相同，這種反應(yīng)好景不長，一個月后我開始厭倦了。但是因為媽媽的`不同意，我還是堅持學(xué)了一年多。此后，我什么也不想學(xué)了。
不知是為什么，我上高年級后。又非常想學(xué)習(xí)鋼琴·舞蹈。可惜呀!馬上升入初中的我，將被繁重的學(xué)習(xí)壓的喘不過來氣！更沒有精力去學(xué)習(xí)業(yè)余的。許多次，我都在幻想讓時光倒流，幻想自己在堅持。但是，每次現(xiàn)實還是會把我從幻想中拉出來，我是多么的想讓時光倒流啊！
現(xiàn)在，在這小學(xué)的最后一年，我要抓緊時間不讓我再次后悔。以后我要好好學(xué)習(xí)，抓緊現(xiàn)在的每分每秒，不能再讓時間從我手中浪費掉。只有現(xiàn)在去努力，不讓“后悔”這個惡魔留在我心中.我要永遠擺脫后悔，上課好好聽講，對每門功課認真仔細的完成，不讓我在后悔。
我真想讓時光倒流，回到小時候。但我清楚的知道那是不可能的。只有現(xiàn)在開始努力，才可以讓我永不后悔！
時光倒流六年級作文 4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”正入這句諺語中所說，時間一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生，可是我不想長大，我想回到小時候。
十年前，在我家里，一聲嬰兒的啼哭，我降臨人間，全家人為我的到來而高興萬分。在那時，他們寵著我，愛著我，呵護著我，生怕我受一點兒傷害，真是含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了。可是幸福的日子總是短暫的'，兩年后，妹妹也尾隨著我來到這個世界上，不知怎么的，親人們好像都喜新厭舊似的，把當初對我的愛轉(zhuǎn)移到妹妹身上，我被冷落了。現(xiàn)在的我，一切都要讓著妹妹，第當我問媽媽：為什么時，媽媽總是回答說：“因為她比你小。“我想也是吧！我畢竟比妹妹大，她更需要關(guān)愛。因此，我多么想讓時光倒流，回到那個被人關(guān)心、呵護的時間里，永遠停在那里，我真的不想失去那一切。
那個時候，是多么美好呀！無憂無慮，只是學(xué)1,2,3,4,念a,b,c,d,而現(xiàn)在枯燥難懂的古詩背得讓人頭痛，天天面對著XY和一大堆數(shù)學(xué)符號，我真得有些吃不消了。我知道，我在一天天長大，也需要一天天獲得更多的知識，可為什么現(xiàn)在越學(xué)枯燥呢？也許我不是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子吧？
“越長大，越孤單……”這句歌詞唱出了我的心聲。不錯“人之初，性本善”小時候，幾個小伙伴在一起玩耍時，全是單純的笑聲，純粹的快樂。現(xiàn)在長大了，反而寂寞更多，憂愁更多，少了笑聲，少了嬉戲，少了撒嬌。也許這就是成長，這就是成熟吧！時光不可能倒流，我們只會向前邁進，只愿明天更美好。
時光倒流六年級作文 5
有誰能讓時光倒流？有誰能讓我重新做那件事？
看來，做事必須三思呀，如果我思考了，那件事一定不會發(fā)生，那樣的話，我就不會愧疚了，唉！好想讓時光倒流呀！可是不可能。
那是一個風(fēng)和日麗的早上，我正在家里看電視，可不料那位“只會做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”，我知道，我要倒霉了。
果真，我們開始爭電視了，我說：“你去屋里看，我比你先來。”“不行，你應(yīng)該知道的'，大讓小！”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的我們......終于，弟弟生氣了，他把我正看的電視給關(guān)了：“你不讓我看，你也休想看！哼！”可是，他沒想到我會生氣，我沖上去準備‘打’他，可，被奶奶阻止了，她擋著弟弟，說他不懂事，還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀！明明是他不講道理。
我沒吃飯，直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所，我的爺爺奶奶，嬸嬸叔叔，都來叫我了，最后，那個令人生氣的弟弟也來了，我當時想“假情假意”，接著沒人理我了，那時，我悲痛地流下了淚水：爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚，我好想你們......我跑到樓上，想著奶奶為我做飯，洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......
現(xiàn)在我好后悔，后悔沒有去屋里看，后悔不該罵弟弟，如果時光能倒流，我一定讓著弟弟，一定不會罵弟弟，一定不會讓奶奶傷心、生氣。
可是，誰能讓時光倒流呢？
時光倒流六年級作文 6
時光倒流？不存在的！不過現(xiàn)在就讓它存在一下。look！
星星在朝陽中越發(fā)明顯，太陽從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起，來到枝頭，由紅變綠，你的眼鏡，又輕，又薄。
當紙從你的手中回到我的'筆下，四周悄然無聲，只有一個個二氧化碳分子進入鼻子中，一個個氧氣分子離開鼻腔……當我紙上的文字一個個消失，那只被主人拴在樹林中的狗回到主人孩子的懷抱。你，不知不覺中退出了這個舞臺，回到你的家中。
每一次，這樣的畫面總是浮現(xiàn)。只有那個晚上……
我們?nèi)巳似诖愕牡絹怼Ｄ翘煸谙掠辏襾淼搅艘粯牵粗怯旰熢诳椫吧成忱怖病钡挠曷晱奈赐Ｖ埂Ｎ业谋羌夥路鹨研岬揭唤z你的氣息，順著向大門的方向張望。然而，雨幕不是全能的，不能描繪出你結(jié)實的身影。空空如也的街道上，幽暗的燈光下，只不過是大小幾個水沆罷了。
回到樓上，才得知你第二天才來。
同樣的地點，只是雨已霽，虹未生。空氣中氤氳著眾多人的氣味，獨缺你，這空氣也索然無味了。天上的星兒越發(fā)清晰，月亮越發(fā)幽靜……
你不在，你不來。
第二次，再來，你，終于來了。我眼中甚至閃出了淚花。
無論如何，我記住你了！
你，還覺得鏡片很重嗎？你，還覺得工作艱辛嗎？你，還覺得清茶美味嗎？你，還覺得上課有趣嗎……你，還知道，我，在等著你嗎？
時光倒流。
之前，你，認識我嗎？不認識。我認識你嗎？不認識。之后，你認識我嗎？我不知道。我認識你嗎？認識。
如果時光倒流，我會再等你一遍。
時光倒流六年級作文 7
我明天就要過生日了，也不知道能得到什么樣的禮物。
爸爸回來了，手里抱著一個，“盒子里面上什么東西呀？”我說，爸爸把盒子放在桌子上說：“這是你的生日禮物，里面是時光倒流機。”我說：“時光倒流機是什么東西呀？”爸爸答道：“一會兒，你就知道了。”
我走到盒子前，把包裝盒拆開了，里面還有一個盒子，我又把第二個盒子拆開了，里面仍然是一個盒子，就這樣，我打開了一個由一個盒子，我連續(xù)打開了七個盒子，里面只有一個圓盤，上邊有一個紅色的按鈕，旁邊還有一本說明書，我打開說明書，上面寫著，只要按一下紅色的按鈕，再大聲說出你想回去的時代就可以了。
于是，我就按了一下紅色的按鈕，大聲說出了想去的地方。周圍出現(xiàn)了一道光。我睜開眼睛一看，到處都是沙漠，還有無數(shù)座金字塔，我真的.會到原來了。周圍有很多人，在建金字塔，秦始皇在那里指揮，建好的金字塔太美了，比金子還黃呢。
我走到秦始皇旁邊，對他說：“我可不可以幫你建金字塔呀？”秦始皇說：“好吧。”
在家里，爸爸經(jīng)常訓(xùn)練我，所以，的力氣特別大，我舉起一塊金磚向金字塔上面用力一扔，金磚落在金字塔上，慢慢的我就把這個金字塔建成了。秦始皇對我說：“你真是太棒了。”
人用手太慢了，我回到現(xiàn)代，坐在一輛吊車上，安了一下按鈕，我和吊車又回到了古代。我下了吊車，讓一個士兵上去了，并教會了他使用方法，士兵就開始建起了金字塔。用吊車干活速度快多了。一會兒，一個士兵走了過來說：“所有的金字塔都蓋完了。”我說：“太好了。”
我坐上吊車跟他們告別了。
時光倒流六年級作文 8
如果時間可以倒流，便可再現(xiàn)昨日的往事，再次體會溫暖的過去，也許還可以提醒人們不再做錯事。
一年前的冬天，一個天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的`手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機上，我瞧見了是舅舅的電話號碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來舅舅又打到了爸爸手機上，正當爸爸接的時候，電話掛斷了，爸爸趕緊回了過去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來，對方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來一下！”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。
剎時間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著笑容，無一點因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓鰫鹤鲃。钡綃寢尨螂娫捳f他們晚上不回來了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見過表弟，他說：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會打我的。”
如果時間可以倒流，我在出家門的時候，就應(yīng)該堅持我那時的想法，應(yīng)該去叫表弟一起出來，就不會發(fā)生這件事了，但我卻沒有堅持，而我也應(yīng)該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個大地，卻沒埋住我心底的痛苦……
時光倒流六年級作文 9
喂？對！這個一定要做好，不然我們公司就要撤資了。一只穿著西裝的熊正在開車時打電話。
在十字路口，電話一直沒斷。他覺得轉(zhuǎn)紅需要三秒，應(yīng)該能過。于是，他猛踩油門，向?qū)γ孀呷ァ?/p>
在另一邊，有一只兔子小姐也有同樣的運氣。兔子小姐要開車去接她的父母。因為今天有獎金，她打算帶父母出去吃頓大餐。這時候三秒鐘就紅了。她想：沒人能快去接她爸媽吃飯，于是她也踩著油門往深處走。
突然，砰的一聲，熊先生和兔子小姐的車相撞，兩輛車都被撞得面目全非。而這個路口，也因為車禍變得混亂。
幸好有人及時報警。救護車和警車及時趕到。救護車把熊先生和兔子小姐送到醫(yī)院，警察迅速通知了他們的家人。
當時，熊太太和兩只小熊在公園里看小魚，賞花，看湖里的船。而兔子小姐的父母則坐在小區(qū)的長椅上作文，看著路邊的行人等著兔子小姐。
但是，由于車禍，熊太太帶著兩只小熊趕到醫(yī)院；兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫(yī)院。
這時，熊太太正焦急地在手術(shù)室外牽著兩只小熊的手，兔小姐媽媽臉上有淚痕，而兔小姐爸爸則皺著眉頭，踱來踱去。
最后手術(shù)結(jié)束，熊老師和兔老師都保住了性命，但都受了重傷。
時間精靈看到了，心想：要是沒發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時光倒流。
我看見熊先生在開車，但這次他手里沒有手機。他在聽收音機，愉快地開車。他在十字路口還剩三秒鐘的時候停下了車。兔子小姐正在等紅燈變綠。
熊太太帶著兩只小熊去買棉花糖，兔子小姐的'父母在公園的長椅上等著兔子小姐去接它們吃晚飯。
時光倒流是一件很美好的事情，但是不可能。與其夢想時光倒流后做什么，不如珍惜現(xiàn)在擁有的。
時光倒流六年級作文 10
我們的摩天輪已停下，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀格子里的春天？
如果時光倒流，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢業(yè)的時候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的童年，一去不復(fù)還。樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的'約定是多么奢侈。曾經(jīng)手牽手地暢談心事，卻可能終究抵不過拿著畢業(yè)證書在校門口你往右走，我往左走。操場靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在哪里呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個公式還來不及默寫？有多少面孔還來不及銘記？隨著一聲“咔嚓”，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場的夢想？把你的背影剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會把你忘記嗎？當記憶被歲月一點點漂白，一點點磨平，是否會再也叫不出你的名字？
罵了六年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味，電視機總在最高潮、最緊張、最激動時被關(guān)掉，人群逐漸散開，一圈一圈地消失了。
……
過去了，結(jié)束了，該散場了。
風(fēng)箏總會飛遠，但它的線頭留在了地上；炊煙總會飛遠，但它的源頭留在了屋里；我們總會飛遠，但腳印留在了母校的劇場……
不該悲傷因為我們在成長。
如果時光倒流，那么一切將會重新改寫……
時光倒流六年級作文 11
時間，如白駒之過隙。一年多過去了，我親愛的朋友們，你們都還好嗎?如今的我們各奔東西，分別走進屬于自己的學(xué)校，追求自己的理想，過著屬于自己的快樂生活。即便如此，我也無法停止對你們的想念，對曾經(jīng)的回憶。現(xiàn)在的我們?nèi)跃蜁r常聯(lián)系，時常在一起玩，但是時間老人給我們的美好時光太短暫。更多的時候，希望所有的美好永遠靜止在那一刻，那一分，那一秒。
朋友們，你們知道嗎?你們在我的記憶里是一道亮麗的風(fēng)景線，是我這輩子最美好的記憶。到現(xiàn)在，曾經(jīng)的一切猶如電影般播放在我的腦海里，仍舊記憶猶新，仿佛發(fā)生在昨天。
有時，我也想時光倒流。那樣我就可以回到那段美好的時光，和你們再次體驗在一起瘋，一起玩，一起笑，一起上學(xué)的'快樂時光。雖然我在一起做過許多傻事，玩過許許多多幼稚的游戲，現(xiàn)在想想那個時候的我們真的好好笑，但是無論怎么樣，我畢竟開心地笑過，我真的很謝謝你們，給我?guī)頍o與倫比的快樂，給我趕走內(nèi)心的悲傷，給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>
同時，我也該多你們說聲抱歉，如果不是因為我，我們聚會見面的次數(shù)一定不少吧，其實我也不喜歡這種被束縛的感覺，這讓我活得好累，我喜歡自由，喜歡無拘無束的生活。真的好想你們，真希望時光能夠倒流，好懷念你們陪在我身邊的時光，那段日子，讓我明白，原來我也可以拋棄煩惱，可以沒心沒肺地笑。
可是，事實永遠都是殘酷的，它也告訴我：“過去了的就過去了，再也回不去了，美好的記憶留作紀念吧!可是，當一個人靜靜地待著的時候，仍然忍不住幻想，忍不住回憶過去，忍不住希望時光倒流。朋友們，我真的好想念你們，你們還好嗎?
時光倒流六年級作文 12
我渴望時光倒流，回到曾經(jīng)，改變自己，讓自己變得更好。
我渴望時光倒流，回到年幼不懂事那時的我，那時，每一周天，不論風(fēng)雨，媽媽都帶我去上英語課，在那里，我收獲了一份開朗，一份友誼，以及無盡的知識，可謂苦中作樂，可每一次周天晚上，回家十分晚，令我十分疲憊，一次續(xù)報時，我拉了拉媽媽的衣角，輕聲說道：“媽媽，我不想在上英語課了。”媽媽看著我，雖然目光不嚴厲，卻令我十分羞愧，媽媽什么也沒有說，我卻感到臉上火辣辣的，十分的羞愧。從此，我的英語成績一天不如一天，我十分后悔，總是會不禁想到：“如果我曾經(jīng)不放棄，堅持下去，那結(jié)果不就不一樣了嗎，哪一個輝煌與成功不是堅持與汗水換來的？”我渴望時光倒流，回到年幼不懂事那時的我讓我懂得堅持與汗水。
我渴望時光倒流，回到曾經(jīng)，那時我們經(jīng)常會背：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”可我并沒有真正領(lǐng)悟他的深層含義，每天晚上寫作業(yè)時，不論作業(yè)的多少，十分磨蹭，經(jīng)常要等到很晚才能睡覺，父母的一句句叮囑如同一陣風(fēng)般從耳邊掛過，時間也如風(fēng)般從指間流過，磨蹭導(dǎo)致我的休息時間很少，第二天精神也十分不好，成績也如做滑滑梯般向下滑，現(xiàn)在的我十分后悔，我渴望時光倒流，抓緊時間，不浪費任何一點一滴的時間。
如果時光倒流，我一定會堅持下去，灑下汗水，為我現(xiàn)在的'成績而努力，一定以我的真實事例來告誡曾經(jīng)的我抓緊時間，珍惜時間。
我渴望時光倒流，回到曾經(jīng)，領(lǐng)悟堅持的重要，時間的可貴，告誡自己珍惜時間，堅持下去。
時光倒流六年級作文 13
在2303年，人類住上了月球，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，但是人類還不能回到過去，這不，世界發(fā)明組給了我一個任務(wù)：造一臺時光倒流機。
為了讓今人看到過去，我一定要發(fā)明出來。我翻了過去的一些書，看看人類是怎樣幻想時光的，我再把這些內(nèi)容結(jié)合起來，終于一臺時光機造出來了。他外形酷似古代的'雷龍，縮小的外形像本書，這樣可以很隱秘，不讓壞人拿走。
我乘著時光機來到了恐龍時代，我看見了雷龍、翼龍……突然，身后傳來了叫聲，我轉(zhuǎn)頭一看一只龐大的霸王龍站在了我的身后，我嚇得立刻跳進時光機。來到遠古時代，我看見女媧補天，后羿射日，盤古開天……我還和后羿交上朋友，他教我怎樣射箭。等我告別了他們，又來到了中國古代。一看李白正在作詩，我叫道，他回過頭來，我在他家住了幾天，一起下棋、舞劍。我最后來到中國近代，1937年12月13日，我拿出照機機，拍攝下了日本人的殘暴行為讓他們承認罪行，突然一枚手榴彈把我的時光機炸飛了，我仔細尋找終于找到了，回到了現(xiàn)實，我又把它變回原樣。
第二天，我還準備到古代去觀光，打開時光機，但是它還是原樣，我一想是不是出了故障，原來電池已經(jīng)用完，我換一副新電池，防止再開不開來，我就存原樣。
夜里一個小偷闖進去，他想去恐龍時代偷恐龍蛋，他進去了，多虧我安裝了防盜器，只要一有陌生人進去就會自動封鎖，那個小偷被永遠封鎖在恐龍時代。
哈哈，終于我的發(fā)明獲國家專利了。我笑著，突然，耳邊傳來：“遲到了！”我一眨眼，原來是個夢，我希望這個夢能成為現(xiàn)實。
時光倒流六年級作文 14
在某天的深夜，我因口渴而起身倒水。隱約中，我聽到書房有“叮叮叮。”的聲音，“是小偷嗎？”我心想著，在好奇心的驅(qū)使下，我輕聲溜過去，看看 書房。我看到一臺嶄新的機器，走近一看，“哇！是時光機呢！”坐在椅子上，我興奮的玩著按鈕，卻誤觸了“啟動鈕”，我嚇得想跳下時光機，但已經(jīng)來不及了。 當我睜開眼睛時，自己正置身在一個熟悉的地方。看看四周，“咦！這，我怎么在奶奶家呢？”這時，我看見五個正在嬉鬧的孩子和一對夫妻，那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶，而五個孩子分別是伯父和四個姑姑，最小的小孩則是我的爸爸，他還是個小嬰兒呢！原來，時光機把我?guī)У桨职值耐昴甏腋吹搅宋夷壳白钕胍姷降娜拴敔敗偟竭@兒，我感到一切都很新奇；但時間愈久，我越心急。時光機早已不見蹤影，我雖然想回去，但實在無能為力。這時，我有一種不詳?shù)念A(yù)感......
“咳咳！”從奶奶家中，我聽到一陣劇咳，再來是悲傷的哭聲。我驚覺事情不對，趕緊沖到屋內(nèi)。原來，四十多歲的'爺爺因為太過勞累，導(dǎo)致生病而逝世。當時的爸爸還沒上小學(xué)，對于這個世界還完全不了解的爸爸，竟然就要失去自己的靠山。看到這個情景，我不禁鼻頭一酸，淚水彷彿是斷了線的珍珠般，從臉頰滑落下來。這時，我想多留一會兒，但時光機卻突然出現(xiàn)，像黑洞般的吸住我，我緊抱著柱子，雙手卻漸漸感到無力，我只好松手，萬般不舍的離去。
時光機將我?guī)Щ卦镜牡胤剑斘矣X得納悶時，公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開雙眼，第一眼就看到了爸爸，我笑著向他到早安，并熱情的擁抱他。我要堅強；我要努力；我要面對人生的每一件事。因為，失去爸爸的爸爸，也是這樣一路走過來的。
時光倒流六年級作文 15
“如果能回到學(xué)生時代，穿上校服，回到教室中學(xué)習(xí)，那該多好呀！”這幾乎是每一個大人都會說的。我真想扳動時針，回到過去，時光倒流。
兒時的我，生活在鄉(xiāng)村的外婆外公的大院中，里面有粗壯高大的龍眼樹，兩只背著重殼辛苦爬行的老龜和一只成天搖尾巴的黑狗，每天唱著“排排坐，食果果……”我就會擺出椅子在院中與外婆閑聊，而外婆總會用她慈祥的笑容、幽默的語氣，回答我天真無邪的問題。“外婆啊，為什么樹會叫呢？”“哎呀，你真傻，那是蟬呀，他們可會唱歌了！”“好吧”。
每當風(fēng)一拂過，樹葉便會沙沙地響，河水就會泛起漣漪，屋頂?shù)镍B兒便“喳喳”叫。我就會高舉雙手，踏著腳，傻樂著，心中想要融入棉花糖般的暖陽中和帶有綠葉香的風(fēng)中。與外婆一起待在小院中，哼首小調(diào)，騎會兒單車，便是小時候最享受、喜歡的事了。
現(xiàn)在的我，早已是學(xué)業(yè)繁重、手忙腳亂了，即使可以擠出時間回去，也是一月一次的事情了，在棱角分明的.高樓大廈中，少了樸素的感覺，有了空調(diào)、風(fēng)扇、電視、投影……使我更加舒服，但我也想回到從前，回到小院，看看以前河邊的小螃蟹挖洞，看看以前成天搖尾巴的小狗，看看以前樹上不知疲倦的歌唱家，看看清晰皎潔的明亮月光。可是，時間一去不復(fù)返，許多東西早已消失不見，能留下的早已所剩無幾。
我盡力地記住餐桌上外婆的微笑，小院中溫暖的光照，清澈見底的小河和蟬的鳴叫，我真想時光倒流，留下這些可愛的人情事物。
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