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時光倒流六年級作文

時間:2024-06-26 17:24:44 芊喜 六年級 我要投稿
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時光倒流六年級作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的時光倒流六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

時光倒流六年級作文(通用15篇)

  時光倒流六年級作文 1

  假如時光的沙漏可以倒流,我愿回到那一天。——題記

  那一天,是激動的一天。帶著稚嫩簡單的微笑,與大家快樂的走進了文學(xué)的殿堂。想念,那一天。

  假如時光可以倒流,我愿回到那一天。即使有著堆成山的作業(yè),即使要承受一般人不能承受的壓力,即使要浸透淚泉,挺立在風(fēng)雨中,我也愿回到那一天。

  假如時光可以倒流,我愿回到那一天。想念在有著讓人毛骨悚然的.動物標本的科學(xué)室中,那種提心吊膽的學(xué)習(xí);想念老師為了渲染氣氛,那蹩腳的唱歌聲,把同學(xué)逗樂的情景;想念著同學(xué)與老師激烈的討論一個話題的充滿激情的場面;想念老師用新穎、搞笑的方式教我們學(xué)習(xí)作文的場景!

  假如時光可以倒流,我愿回到那一天。再次細細聆聽老師賽前反復(fù)的叮嚀;再次把老師的教誨牢記在心;再次回到讓人既緊張又激動的作文測試;再次回到老師與同學(xué)們滿臉洋溢著幸福的時間里!

  假如時光可以倒流,我愿回到那一天。與同學(xué)在一起激烈的討論;與同學(xué)邊假裝寫作文邊悄悄偷看老師一眼;與同學(xué)一起跟隨著老師的腳步漫步于文學(xué)的殿堂!

  假如時間可以倒流,我愿回到那一天。不會再在虛掩著的門前徘徊,因為同學(xué)的激勵告訴我要勇敢的推開;讀名著時不會再囫圇吞棗,因為老師教我要細細琢磨、品嘗我眼中的名著;回首文學(xué)成長的沙灘上,深深淺淺的一串由成長的小腳印變成的大腳印映入眼簾,突然明白這就是成長的蛻變;當與別人發(fā)生爭吵時,我再也點燃不了心中的小火苗,因為老師告訴我人生講究一個字:和;看到別人超越自己時,再也不會嫉妒、灰心,因為知道要和自己賽跑,超越原來創(chuàng)造全新,做一個超人;突然感覺,一路有你,真好,文學(xué)社同學(xué)一起學(xué)習(xí)的場面,將成為留在心底的風(fēng)景。

  時光倒流六年級作文 2

  時光倒流,是一件不可能的事,可是自從發(fā)生了那一件事之后,我是多么盼望時光倒流啊!

  那時我正好上三年級,那時我非常的愛玩。有一次,我做完作業(yè)之后,就請求爸讓我出去玩一會兒,爸爸答應(yīng)了,可是爸爸叮囑千萬不要去附近的工廠去玩,我雖然滿口答應(yīng)了,心卻早已飛到了工廠那里。

  我飛快地跑出家門,來到工地上,實行昨天我和伙伴們的計劃,我們一起邊走邊打著口號:“Let’sgo”

  工地上,我和伙伴們像做賊似的偷偷地往里面瞧了瞧,看到里面沒有人,一股勁就更高了。我們走進工廠,突然,一個寫有“施工重地,閑人免進”的牌子讓我猶豫不決:“是進還是不進呢?……”正想著,伙伴們已經(jīng)鉆進了護欄,在里面玩了起來。其中一位朋友喊:“快進來吧,這里非常好玩,刺激!”我望了望正在木板上敏捷的跳來跳去的朋友們,一陣逞強的勁頭涌了上來,再加上“刺激”兩個字,一下子就把猶豫給打倒了。我急忙鉆進護欄,在里面盡情地和朋友們玩耍。

  俗話都說:“天有不測風(fēng)云。”這話在誰頭上不應(yīng),偏偏就應(yīng)在了我的頭上。突然,我腳下一陣劇痛,往下一看,一片玻璃扎在我的.腳上,傷口大約有兩三厘米深,血不停地往外流著。朋友們知道后,嚇壞了,都跑回了家,沒有辦法,我自已只好跳著回家了。

  回到家,我把腳伸出來給爸爸看,爸爸大吃一驚,連忙把我背到了醫(yī)院,并且住了幾天院。

  在住院的日子里,我后悔極了,如果當初我聽了爸爸的話,如果當時不逞強,如果……

  唉!如果時光真能倒流,那該多好啊!

  時光倒流六年級作文 3

  時光匆匆,我已經(jīng)從一個小嬰兒長大成為了一名六年級的學(xué)生。這十一年里我有許多后悔的事。

  小時候,媽媽想讓我成為一名多才多藝的好孩子,就讓我去學(xué)習(xí)舞蹈。正好,當時幼兒園正在舉辦體操比賽,老師選中了我,我非常的高興,第二天我就去參加體操比賽。剛開始幾天,我非常興奮,學(xué)的也很提勁。可是,幾天下來我發(fā)現(xiàn)我的腿疼的不得了。但是,為了了學(xué)校的榮譽,我不得不堅持了三個月的艱苦訓(xùn)練。我終于參加了比賽,結(jié)束了這痛苦的訓(xùn)練。從此以后我再也不學(xué)舞蹈了。

  上小學(xué)一年級,媽媽又讓我學(xué)彈鋼琴,剛開始幾天的反應(yīng)和上次完全相同,這種反應(yīng)好景不長,一個月后我開始厭倦了。但是因為媽媽的`不同意,我還是堅持學(xué)了一年多。此后,我什么也不想學(xué)了。

  不知是為什么,我上高年級后。又非常想學(xué)習(xí)鋼琴·舞蹈。可惜呀!馬上升入初中的我,將被繁重的學(xué)習(xí)壓的喘不過來氣!更沒有精力去學(xué)習(xí)業(yè)余的。許多次,我都在幻想讓時光倒流,幻想自己在堅持。但是,每次現(xiàn)實還是會把我從幻想中拉出來,我是多么的想讓時光倒流啊!

  現(xiàn)在,在這小學(xué)的最后一年,我要抓緊時間不讓我再次后悔。以后我要好好學(xué)習(xí),抓緊現(xiàn)在的每分每秒,不能再讓時間從我手中浪費掉。只有現(xiàn)在去努力,不讓“后悔”這個惡魔留在我心中.我要永遠擺脫后悔,上課好好聽講,對每門功課認真仔細的完成,不讓我在后悔。

  我真想讓時光倒流,回到小時候。但我清楚的知道那是不可能的。只有現(xiàn)在開始努力,才可以讓我永不后悔!

  時光倒流六年級作文 4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”正入這句諺語中所說,時間一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,我已是一名中學(xué)生,可是我不想長大,我想回到小時候。

  十年前,在我家里,一聲嬰兒的啼哭,我降臨人間,全家人為我的到來而高興萬分。在那時,他們寵著我,愛著我,呵護著我,生怕我受一點兒傷害,真是含在嘴里怕化了,頂在頭上怕摔了。可是幸福的日子總是短暫的',兩年后,妹妹也尾隨著我來到這個世界上,不知怎么的,親人們好像都喜新厭舊似的,把當初對我的愛轉(zhuǎn)移到妹妹身上,我被冷落了。現(xiàn)在的我,一切都要讓著妹妹,第當我問媽媽:為什么時,媽媽總是回答說:“因為她比你小。“我想也是吧!我畢竟比妹妹大,她更需要關(guān)愛。因此,我多么想讓時光倒流,回到那個被人關(guān)心、呵護的時間里,永遠停在那里,我真的不想失去那一切。

  那個時候,是多么美好呀!無憂無慮,只是學(xué)1,2,3,4,念a,b,c,d,而現(xiàn)在枯燥難懂的古詩背得讓人頭痛,天天面對著XY和一大堆數(shù)學(xué)符號,我真得有些吃不消了。我知道,我在一天天長大,也需要一天天獲得更多的知識,可為什么現(xiàn)在越學(xué)枯燥呢?也許我不是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子吧?

  “越長大,越孤單……”這句歌詞唱出了我的心聲。不錯“人之初,性本善”小時候,幾個小伙伴在一起玩耍時,全是單純的笑聲,純粹的快樂。現(xiàn)在長大了,反而寂寞更多,憂愁更多,少了笑聲,少了嬉戲,少了撒嬌。也許這就是成長,這就是成熟吧!時光不可能倒流,我們只會向前邁進,只愿明天更美好。

  時光倒流六年級作文 5

  有誰能讓時光倒流?有誰能讓我重新做那件事?

  看來,做事必須三思呀,如果我思考了,那件事一定不會發(fā)生,那樣的話,我就不會愧疚了,唉!好想讓時光倒流呀!可是不可能。

  那是一個風(fēng)和日麗的早上,我正在家里看電視,可不料那位“只會做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我們開始爭電視了,我說:“你去屋里看,我比你先來。”“不行,你應(yīng)該知道的',大讓小!”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺上”的我們......終于,弟弟生氣了,他把我正看的電視給關(guān)了:“你不讓我看,你也休想看!哼!”可是,他沒想到我會生氣,我沖上去準備‘打’他,可,被奶奶阻止了,她擋著弟弟,說他不懂事,還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀!明明是他不講道理。

  我沒吃飯,直接沖進了一個沒人愛去的地方——廁所,我的爺爺奶奶,嬸嬸叔叔,都來叫我了,最后,那個令人生氣的弟弟也來了,我當時想“假情假意”,接著沒人理我了,那時,我悲痛地流下了淚水:爸爸媽媽你們在哪?嗚嗚,我好想你們......我跑到樓上,想著奶奶為我做飯,洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......

  現(xiàn)在我好后悔,后悔沒有去屋里看,后悔不該罵弟弟,如果時光能倒流,我一定讓著弟弟,一定不會罵弟弟,一定不會讓奶奶傷心、生氣。

  可是,誰能讓時光倒流呢?

  時光倒流六年級作文 6

  時光倒流?不存在的!不過現(xiàn)在就讓它存在一下。look!

  星星在朝陽中越發(fā)明顯,太陽從月亮降下的地方升起。楓葉從雪地飛起,來到枝頭,由紅變綠,你的眼鏡,又輕,又薄。

  當紙從你的手中回到我的'筆下,四周悄然無聲,只有一個個二氧化碳分子進入鼻子中,一個個氧氣分子離開鼻腔……當我紙上的文字一個個消失,那只被主人拴在樹林中的狗回到主人孩子的懷抱。你,不知不覺中退出了這個舞臺,回到你的家中。

  每一次,這樣的畫面總是浮現(xiàn)。只有那個晚上……

  我們?nèi)巳似诖愕牡絹怼D翘煸谙掠辏襾淼搅艘粯牵粗怯旰熢诳椫吧成忱怖病钡挠曷晱奈赐V埂N业谋羌夥路鹨研岬揭唤z你的氣息,順著向大門的方向張望。然而,雨幕不是全能的,不能描繪出你結(jié)實的身影。空空如也的街道上,幽暗的燈光下,只不過是大小幾個水沆罷了。

  回到樓上,才得知你第二天才來。

  同樣的地點,只是雨已霽,虹未生。空氣中氤氳著眾多人的氣味,獨缺你,這空氣也索然無味了。天上的星兒越發(fā)清晰,月亮越發(fā)幽靜……

  你不在,你不來。

  第二次,再來,你,終于來了。我眼中甚至閃出了淚花。

  無論如何,我記住你了!

  你,還覺得鏡片很重嗎?你,還覺得工作艱辛嗎?你,還覺得清茶美味嗎?你,還覺得上課有趣嗎……你,還知道,我,在等著你嗎?

  時光倒流。

  之前,你,認識我嗎?不認識。我認識你嗎?不認識。之后,你認識我嗎?我不知道。我認識你嗎?認識。

  如果時光倒流,我會再等你一遍。

  時光倒流六年級作文 7

  我明天就要過生日了,也不知道能得到什么樣的禮物。

  爸爸回來了,手里抱著一個,“盒子里面上什么東西呀?”我說,爸爸把盒子放在桌子上說:“這是你的生日禮物,里面是時光倒流機。”我說:“時光倒流機是什么東西呀?”爸爸答道:“一會兒,你就知道了。”

  我走到盒子前,把包裝盒拆開了,里面還有一個盒子,我又把第二個盒子拆開了,里面仍然是一個盒子,就這樣,我打開了一個由一個盒子,我連續(xù)打開了七個盒子,里面只有一個圓盤,上邊有一個紅色的按鈕,旁邊還有一本說明書,我打開說明書,上面寫著,只要按一下紅色的按鈕,再大聲說出你想回去的時代就可以了。

  于是,我就按了一下紅色的按鈕,大聲說出了想去的地方。周圍出現(xiàn)了一道光。我睜開眼睛一看,到處都是沙漠,還有無數(shù)座金字塔,我真的.會到原來了。周圍有很多人,在建金字塔,秦始皇在那里指揮,建好的金字塔太美了,比金子還黃呢。

  我走到秦始皇旁邊,對他說:“我可不可以幫你建金字塔呀?”秦始皇說:“好吧。”

  在家里,爸爸經(jīng)常訓(xùn)練我,所以,的力氣特別大,我舉起一塊金磚向金字塔上面用力一扔,金磚落在金字塔上,慢慢的我就把這個金字塔建成了。秦始皇對我說:“你真是太棒了。”

  人用手太慢了,我回到現(xiàn)代,坐在一輛吊車上,安了一下按鈕,我和吊車又回到了古代。我下了吊車,讓一個士兵上去了,并教會了他使用方法,士兵就開始建起了金字塔。用吊車干活速度快多了。一會兒,一個士兵走了過來說:“所有的金字塔都蓋完了。”我說:“太好了。”

  我坐上吊車跟他們告別了。

  時光倒流六年級作文 8

  如果時間可以倒流,便可再現(xiàn)昨日的往事,再次體會溫暖的過去,也許還可以提醒人們不再做錯事。

  一年前的冬天,一個天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上:年僅兩歲的表妹的`手指頭竟被表弟弄斷了!

  那天,我們正和叔叔阿姨在一起散步,一個聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機上,我瞧見了是舅舅的電話號碼,但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起,原來舅舅又打到了爸爸手機上,正當爸爸接的時候,電話掛斷了,爸爸趕緊回了過去。

  “滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號聲想了起來,對方馬上接通了。

  “喂,哥!依依的手被王子佑夾斷了,你們趕快來一下!”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇,但分析了一下,還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。

  剎時間,大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了,我們的臉上還都洋溢著笑容,無一點因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓鰫鹤鲃。钡綃寢尨螂娫捳f他們晚上不回來了,正在焦作給表妹接指頭,我這才知道這是真的,而不是一場逼真的惡作劇。

  幾天后,他們回來了,表妹的手指已經(jīng)接上了,還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的,好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前,我也見過表弟,他說:“我們是一家人,我也不是故意的,爸爸媽媽不會打我的。”

  如果時間可以倒流,我在出家門的時候,就應(yīng)該堅持我那時的想法,應(yīng)該去叫表弟一起出來,就不會發(fā)生這件事了,但我卻沒有堅持,而我也應(yīng)該是“同案犯”了。

  這年冬天,雪花掩埋了整個大地,卻沒埋住我心底的痛苦……

  時光倒流六年級作文 9

  喂?對!這個一定要做好,不然我們公司就要撤資了。一只穿著西裝的熊正在開車時打電話。

  在十字路口,電話一直沒斷。他覺得轉(zhuǎn)紅需要三秒,應(yīng)該能過。于是,他猛踩油門,向?qū)γ孀呷ァ?/p>

  在另一邊,有一只兔子小姐也有同樣的運氣。兔子小姐要開車去接她的父母。因為今天有獎金,她打算帶父母出去吃頓大餐。這時候三秒鐘就紅了。她想:沒人能快去接她爸媽吃飯,于是她也踩著油門往深處走。

  突然,砰的一聲,熊先生和兔子小姐的車相撞,兩輛車都被撞得面目全非。而這個路口,也因為車禍變得混亂。

  幸好有人及時報警。救護車和警車及時趕到。救護車把熊先生和兔子小姐送到醫(yī)院,警察迅速通知了他們的家人。

  當時,熊太太和兩只小熊在公園里看小魚,賞花,看湖里的船。而兔子小姐的父母則坐在小區(qū)的長椅上作文,看著路邊的行人等著兔子小姐。

  但是,由于車禍,熊太太帶著兩只小熊趕到醫(yī)院;兔子小姐的父母也以極大的緊迫感趕到醫(yī)院。

  這時,熊太太正焦急地在手術(shù)室外牽著兩只小熊的手,兔小姐媽媽臉上有淚痕,而兔小姐爸爸則皺著眉頭,踱來踱去。

  最后手術(shù)結(jié)束,熊老師和兔老師都保住了性命,但都受了重傷。

  時間精靈看到了,心想:要是沒發(fā)生就好了。于是她用魔法讓時光倒流。

  我看見熊先生在開車,但這次他手里沒有手機。他在聽收音機,愉快地開車。他在十字路口還剩三秒鐘的時候停下了車。兔子小姐正在等紅燈變綠。

  熊太太帶著兩只小熊去買棉花糖,兔子小姐的'父母在公園的長椅上等著兔子小姐去接它們吃晚飯。

  時光倒流是一件很美好的事情,但是不可能。與其夢想時光倒流后做什么,不如珍惜現(xiàn)在擁有的。

  時光倒流六年級作文 10

  我們的摩天輪已停下,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的學(xué)習(xí)天地,卻為何留戀格子里的春天?

  如果時光倒流,再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來的時候與老生畢業(yè)的時候開放,滿目的艷紅,灼灼其華,仿佛我們用汗水與心血祭奠的童年,一去不復(fù)還。樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,卻還不明白一輩子的'約定是多么奢侈。曾經(jīng)手牽手地暢談心事,卻可能終究抵不過拿著畢業(yè)證書在校門口你往右走,我往左走。操場靜下來了,往日與同學(xué)們的吶喊聲,加油聲收藏在哪里呢?被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來不及分享?有多少個公式還來不及默寫?有多少面孔還來不及銘記?隨著一聲“咔嚓”,畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完美的句號。

  此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺上的座位表是否成為解鎖的密碼?在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕?厚厚的書墻,埋葬了我們多少操場的夢想?把你的背影剪成窗花貼在心上,朋友,這樣還會把你忘記嗎?當記憶被歲月一點點漂白,一點點磨平,是否會再也叫不出你的名字?

  罵了六年的飯菜如今成了習(xí)慣的美味,電視機總在最高潮、最緊張、最激動時被關(guān)掉,人群逐漸散開,一圈一圈地消失了。

  ……

  過去了,結(jié)束了,該散場了。

  風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留在了地上;炊煙總會飛遠,但它的源頭留在了屋里;我們總會飛遠,但腳印留在了母校的劇場……

  不該悲傷因為我們在成長。

  如果時光倒流,那么一切將會重新改寫……

  時光倒流六年級作文 11

  時間,如白駒之過隙。一年多過去了,我親愛的朋友們,你們都還好嗎?如今的我們各奔東西,分別走進屬于自己的學(xué)校,追求自己的理想,過著屬于自己的快樂生活。即便如此,我也無法停止對你們的想念,對曾經(jīng)的回憶。現(xiàn)在的我們?nèi)跃蜁r常聯(lián)系,時常在一起玩,但是時間老人給我們的美好時光太短暫。更多的時候,希望所有的美好永遠靜止在那一刻,那一分,那一秒。

  朋友們,你們知道嗎?你們在我的記憶里是一道亮麗的風(fēng)景線,是我這輩子最美好的記憶。到現(xiàn)在,曾經(jīng)的一切猶如電影般播放在我的腦海里,仍舊記憶猶新,仿佛發(fā)生在昨天。

  有時,我也想時光倒流。那樣我就可以回到那段美好的時光,和你們再次體驗在一起瘋,一起玩,一起笑,一起上學(xué)的'快樂時光。雖然我在一起做過許多傻事,玩過許許多多幼稚的游戲,現(xiàn)在想想那個時候的我們真的好好笑,但是無論怎么樣,我畢竟開心地笑過,我真的很謝謝你們,給我?guī)頍o與倫比的快樂,給我趕走內(nèi)心的悲傷,給我?guī)砻篮玫幕貞洝?/p>

  同時,我也該多你們說聲抱歉,如果不是因為我,我們聚會見面的次數(shù)一定不少吧,其實我也不喜歡這種被束縛的感覺,這讓我活得好累,我喜歡自由,喜歡無拘無束的生活。真的好想你們,真希望時光能夠倒流,好懷念你們陪在我身邊的時光,那段日子,讓我明白,原來我也可以拋棄煩惱,可以沒心沒肺地笑。

  可是,事實永遠都是殘酷的,它也告訴我:“過去了的就過去了,再也回不去了,美好的記憶留作紀念吧!可是,當一個人靜靜地待著的時候,仍然忍不住幻想,忍不住回憶過去,忍不住希望時光倒流。朋友們,我真的好想念你們,你們還好嗎?

  時光倒流六年級作文 12

  我渴望時光倒流,回到曾經(jīng),改變自己,讓自己變得更好。

  我渴望時光倒流,回到年幼不懂事那時的我,那時,每一周天,不論風(fēng)雨,媽媽都帶我去上英語課,在那里,我收獲了一份開朗,一份友誼,以及無盡的知識,可謂苦中作樂,可每一次周天晚上,回家十分晚,令我十分疲憊,一次續(xù)報時,我拉了拉媽媽的衣角,輕聲說道:“媽媽,我不想在上英語課了。”媽媽看著我,雖然目光不嚴厲,卻令我十分羞愧,媽媽什么也沒有說,我卻感到臉上火辣辣的,十分的羞愧。從此,我的英語成績一天不如一天,我十分后悔,總是會不禁想到:“如果我曾經(jīng)不放棄,堅持下去,那結(jié)果不就不一樣了嗎,哪一個輝煌與成功不是堅持與汗水換來的?”我渴望時光倒流,回到年幼不懂事那時的我讓我懂得堅持與汗水。

  我渴望時光倒流,回到曾經(jīng),那時我們經(jīng)常會背:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”可我并沒有真正領(lǐng)悟他的深層含義,每天晚上寫作業(yè)時,不論作業(yè)的多少,十分磨蹭,經(jīng)常要等到很晚才能睡覺,父母的一句句叮囑如同一陣風(fēng)般從耳邊掛過,時間也如風(fēng)般從指間流過,磨蹭導(dǎo)致我的休息時間很少,第二天精神也十分不好,成績也如做滑滑梯般向下滑,現(xiàn)在的我十分后悔,我渴望時光倒流,抓緊時間,不浪費任何一點一滴的時間。

  如果時光倒流,我一定會堅持下去,灑下汗水,為我現(xiàn)在的'成績而努力,一定以我的真實事例來告誡曾經(jīng)的我抓緊時間,珍惜時間。

  我渴望時光倒流,回到曾經(jīng),領(lǐng)悟堅持的重要,時間的可貴,告誡自己珍惜時間,堅持下去。

  時光倒流六年級作文 13

  在2303年,人類住上了月球,科學(xué)技術(shù)突飛猛進,但是人類還不能回到過去,這不,世界發(fā)明組給了我一個任務(wù):造一臺時光倒流機。

  為了讓今人看到過去,我一定要發(fā)明出來。我翻了過去的一些書,看看人類是怎樣幻想時光的,我再把這些內(nèi)容結(jié)合起來,終于一臺時光機造出來了。他外形酷似古代的'雷龍,縮小的外形像本書,這樣可以很隱秘,不讓壞人拿走。

  我乘著時光機來到了恐龍時代,我看見了雷龍、翼龍……突然,身后傳來了叫聲,我轉(zhuǎn)頭一看一只龐大的霸王龍站在了我的身后,我嚇得立刻跳進時光機。來到遠古時代,我看見女媧補天,后羿射日,盤古開天……我還和后羿交上朋友,他教我怎樣射箭。等我告別了他們,又來到了中國古代。一看李白正在作詩,我叫道,他回過頭來,我在他家住了幾天,一起下棋、舞劍。我最后來到中國近代,1937年12月13日,我拿出照機機,拍攝下了日本人的殘暴行為讓他們承認罪行,突然一枚手榴彈把我的時光機炸飛了,我仔細尋找終于找到了,回到了現(xiàn)實,我又把它變回原樣。

  第二天,我還準備到古代去觀光,打開時光機,但是它還是原樣,我一想是不是出了故障,原來電池已經(jīng)用完,我換一副新電池,防止再開不開來,我就存原樣。

  夜里一個小偷闖進去,他想去恐龍時代偷恐龍蛋,他進去了,多虧我安裝了防盜器,只要一有陌生人進去就會自動封鎖,那個小偷被永遠封鎖在恐龍時代。

  哈哈,終于我的發(fā)明獲國家專利了。我笑著,突然,耳邊傳來:“遲到了!”我一眨眼,原來是個夢,我希望這個夢能成為現(xiàn)實。

  時光倒流六年級作文 14

  在某天的深夜,我因口渴而起身倒水。隱約中,我聽到書房有“叮叮叮。”的聲音,“是小偷嗎?”我心想著,在好奇心的驅(qū)使下,我輕聲溜過去,看看 書房。我看到一臺嶄新的機器,走近一看,“哇!是時光機呢!”坐在椅子上,我興奮的玩著按鈕,卻誤觸了“啟動鈕”,我嚇得想跳下時光機,但已經(jīng)來不及了。 當我睜開眼睛時,自己正置身在一個熟悉的地方。看看四周,“咦!這,我怎么在奶奶家呢?”這時,我看見五個正在嬉鬧的孩子和一對夫妻,那對夫 妻正是我的爺爺和奶奶,而五個孩子分別是伯父和四個姑姑,最小的小孩則是我的爸爸,他還是個小嬰兒呢!原來,時光機把我?guī)У桨职值耐昴甏腋吹搅宋夷壳白钕胍姷降娜拴敔敗偟竭@兒,我感到一切都很新奇;但時間愈久,我越心急。時光機早已不見蹤影,我雖然想回去,但實在無能為力。這時,我有一種不詳?shù)念A(yù)感......

  “咳咳!”從奶奶家中,我聽到一陣劇咳,再來是悲傷的哭聲。我驚覺事情不對,趕緊沖到屋內(nèi)。原來,四十多歲的'爺爺因為太過勞累,導(dǎo)致生病而逝世。當時的爸爸還沒上小學(xué),對于這個世界還完全不了解的爸爸,竟然就要失去自己的靠山。看到這個情景,我不禁鼻頭一酸,淚水彷彿是斷了線的珍珠般,從臉頰滑落下來。這時,我想多留一會兒,但時光機卻突然出現(xiàn),像黑洞般的吸住我,我緊抱著柱子,雙手卻漸漸感到無力,我只好松手,萬般不舍的離去。

  時光機將我?guī)Щ卦镜牡胤剑斘矣X得納悶時,公雞的啼聲正好把我喚醒。睜開雙眼,第一眼就看到了爸爸,我笑著向他到早安,并熱情的擁抱他。我要堅強;我要努力;我要面對人生的每一件事。因為,失去爸爸的爸爸,也是這樣一路走過來的。

  時光倒流六年級作文 15

  “如果能回到學(xué)生時代,穿上校服,回到教室中學(xué)習(xí),那該多好呀!”這幾乎是每一個大人都會說的。我真想扳動時針,回到過去,時光倒流。

  兒時的我,生活在鄉(xiāng)村的外婆外公的大院中,里面有粗壯高大的龍眼樹,兩只背著重殼辛苦爬行的老龜和一只成天搖尾巴的黑狗,每天唱著“排排坐,食果果……”我就會擺出椅子在院中與外婆閑聊,而外婆總會用她慈祥的笑容、幽默的語氣,回答我天真無邪的問題。“外婆啊,為什么樹會叫呢?”“哎呀,你真傻,那是蟬呀,他們可會唱歌了!”“好吧”。

  每當風(fēng)一拂過,樹葉便會沙沙地響,河水就會泛起漣漪,屋頂?shù)镍B兒便“喳喳”叫。我就會高舉雙手,踏著腳,傻樂著,心中想要融入棉花糖般的暖陽中和帶有綠葉香的風(fēng)中。與外婆一起待在小院中,哼首小調(diào),騎會兒單車,便是小時候最享受、喜歡的事了。

  現(xiàn)在的我,早已是學(xué)業(yè)繁重、手忙腳亂了,即使可以擠出時間回去,也是一月一次的事情了,在棱角分明的.高樓大廈中,少了樸素的感覺,有了空調(diào)、風(fēng)扇、電視、投影……使我更加舒服,但我也想回到從前,回到小院,看看以前河邊的小螃蟹挖洞,看看以前成天搖尾巴的小狗,看看以前樹上不知疲倦的歌唱家,看看清晰皎潔的明亮月光。可是,時間一去不復(fù)返,許多東西早已消失不見,能留下的早已所剩無幾。

  我盡力地記住餐桌上外婆的微笑,小院中溫暖的光照,清澈見底的小河和蟬的鳴叫,我真想時光倒流,留下這些可愛的人情事物。

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