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我的朋友五年級作文500字

時間:2024-11-07 03:32:22 五年級 我要投稿
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【必備】我的朋友五年級作文500字合集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的朋友五年級作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】我的朋友五年級作文500字合集7篇

我的朋友五年級作文500字 篇1

  我有一個好朋友,他叫高上一。他有一頭烏黑的頭發,長長的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴巴,可以說出很多很多地學問,讓我們崇拜不已,我們都叫他“小神童”。你說他帥不帥?

  有一次,老師說今天要考試,大家把書本放到課桌里,把鉛筆和橡皮拿出來做考試題目。在等待老師發試卷時,我突然發現自己找不著鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,連忙低頭翻看課桌椅,心里想:如果現在有支筆多好啊!這時,高上一看到了我著急的樣子,輕聲問我:“怎么了?”我著急地回復:“我的`鉛筆找不到了,估計忘記在家了。”高上一連忙翻出自己的文具盒,將最心愛地鉛筆遞給我,輕輕地說:“不要著急,我借給你。”邊說邊伸手把鉛筆遞給我。我看見了,臉上立馬露出了笑容,連忙說:“謝謝。”“不用謝!小事一樁。”這樣,我和高上一一起安心地做起試卷來。

  還有一次,上體育課。老師要求同學們跑步。我心里想:我可是班中跑步跑得最快的,無人能敵,怎么可能輸呢?跑步開始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

  我也有幫助高上一的時候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過來。我見狀,立即去幫助他。高上一連忙說:“謝謝你。”我笑瞇瞇地說:“我本來就是班上大個子,體力活由我來干。同學間就應該互相幫助。”

  就這樣,我和高上一就成了一對形影不離的好朋友。他就是一個活潑開朗、樂于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

我的朋友五年級作文500字 篇2

  朋友?我這么多的朋友中,有一個叫“梁惠霞”的,我是最了解不過了的。哈!不信?好,那請看我下面的介紹吧!

  梁惠霞相貌大嘴小眼口字面,長著一頭烏黑的頭發,不過,扎亂了。長著一對小小的水靈靈、黑黝黝的眼睛,不過單眼皮!不過高高的個子,不粗不細的眉毛,總的來說,看起來還算是清秀梁惠霞,一個高音女皇,遇到小小的事都要大喊幾聲,總要搞得天塌下來一般。她更是一個膽小的女孩。舉幾個例子吧:在路上,看見狗都會害怕得不敢再走了。在一些節日或是校運會上,就是要表現我們班團結的時候,我們都會準備一些打氣的和搞高氣氛的道具、裝飾品。打氣球時,她總在一邊,對我們說:“媽呀!求你們不要打那么漲的氣!”對了,她還有一種非常棒的'特長,那就是體育,她曾是校田徑隊的成員,也曾經拿過獎牌呢。不過,她說太辛苦了,也擔心會影響到學習,所以,她退出了。英語也是她的強項。她的英語水平很高,所以MISS廖常常都找她幫忙做一些事,不過這已經是上學期的事了。但是,她現在還想做英語科代表。唉!梁惠霞,告訴你吧!做人不可以貪,自己有那幾分才智就得寸進尺!一分耕耘、一分收獲。如果你真的努力過了,那別人一定會從小小的角落里找到你的。

  好啦!怎么樣?和現實很相近吧?“好朋友”這樣東西其實很容易理解,這就是兩個人互相幫助,互相體量。大家要記著了。其實你的身邊有很多人關心你和關懷你的,這要你自己去發現。

  真的發現了這美好,那你的友誼便會更長久。

我的朋友五年級作文500字 篇3

  看著你的身影漸行漸遠。腦海中回想著你熟悉的腳步,一切又是多么迷離。你走了,帶走了我們的快樂。我期待著你的到來。

  ——題記

  我最親密的朋友,你走遠了。你還是那么瀟灑。我們的快樂是清淡的,又是濃烈的。淡的像清水,濃的像咖啡。回味著,我最親密的朋友。

  一切是神秘的,像深不可測的水譚。誰也不知道我和最親密的朋友之間會發生什么。回味我們的快樂、友情,就像回味一場電影,一場蕩氣回腸的電影。

  我最親密的朋友是個帥氣的男孩,不高不矮。性格是開朗的,面對一切事情都有自己的看法,總有他解決的辦法。他就是王昕洋。一個和我一樣普通的男孩。

  看似普通的一對朋友,我們互幫互助,成了良師益友。

  良師是你,益友也是你。吃完飯,我們回到班級,開始玩紙牌。不是你輸,就是我輸,但一直充滿歡聲笑語。你一張,我一張……時間滑過一張張小小的紙牌。臨近上課,你就是不肯罷休,一定要來個你贏我輸……

  在足球場上我們是對手,但在場下是朋友。剛剛還在場上因為一點小犯規你爭我吵,可比賽一結束,我們就成為了寸步不離的鐵哥們。一下課,我們倆就粘在一起,可一等到上課,回到自己座位我們還要相互回頭望,好像有無數的'話語沒說完。

  成長路上誰沒有跌倒過,你教會了我堅強。那次打擊對我來說實在是太大了,考試砸了,比賽又輸了,真是禍不單行。我覺得頭上始終陰霾密布,看什么都是灰色的。你看著我,對著我笑,你的酒窩淺淺的像淺淺的小水洼,很清澈很真誠的笑,讓我心里暖暖的。然后你用胳膊捅了**,帶頭向操場走去,我也不由自主緊跟著。很快操場上有了我們的身影,有了我們的笑聲。我知道,只要信心在,一切都有可能重頭再來。

  瞧,你又輕輕向我走來了,笑著帶著淺淺的酒窩來了。你就是我最親密的朋友——王昕洋。

  ——后記

我的朋友五年級作文500字 篇4

  書是我的朋友。我愛讀書,在讀的各類書中,《魯濱遜漂流記》是我最喜歡讀的書之一,也是讓我感受最深、受益最大的一本書。

  《魯濱遜漂流記》一書,是著名作家笛福的代表作,主要講了主人公魯濱遜,因愛冒險,出海遇難,漂流到荒無人煙的小島上,他在島上克服了重重困難,經歷了常人難以忍受的痛苦,堅持在荒島上生活了28年,最后回到了他家鄉的故事。

  這篇文章的字里行間,展示了魯濱遜的堅韌、頑強和不怕困難的精神。他的一言一行告訴我們:當意外來臨時,應學會接受和面對,并且用一顆積極樂觀的心去看世界,堅信明天美好的'愿望會實現,要敢于自立自救,不向災難低頭;而不是畏懼、逃避、消沉、怨天尤人。因為只有不畏艱險的人,才能看到最美的風景。只有敢于冒險的人,才能享受到冒險樂趣。

  書是知識的源泉。老師曾經告訴我,看的書越多,從書中明白的道理就越多,我們成長過程中走的彎路就會越少。魯濱遜堅毅的性格和英雄本色,就是我學習生活中的榜樣。

  以后,我會做一個不怕困難、堅持不懈的人。學習上不懂就問,不會背的英語單詞堅持天天背,直到把英語成績趕上來;在家里幫父母做力所能及的事,鍛煉自己的意志。因為,當軍人的表哥曾告訴我,只有一個意志堅強的人,才能挑戰一切艱難險阻,勇往直前;才能成為一個有責任感的人,才能為國爭光。

  書是我的朋友,我愛讀書,書是我成長過程中不可少的好伙伴;也是我實現遠大理想的指路明燈。

我的朋友五年級作文500字 篇5

  花與花之間傳遞著芳香,月亮與星星之間傳遞著光芒,而我與我的新朋友之間則傳遞著一種不可言喻的力量!

  還記得我第一次換位置時,我的心忐忑不安就像藏了只小兔子。緊張又害怕。不知道該往哪跑,更不知誰才是我的新同桌。“嗨,你好”我被這富有樂感的聲音打破了沉思。

  我轉過頭一看,只見一個跟我差不多高的同學站在我的面前。

  “我是你的新同桌,希望我們能成為好朋友”她說話時那真誠的眼神和誠懇的笑容彷佛再告訴我,她一定能和我成為要好的朋友,無話不說的知己。可后來我和她在一起的日子,更多的時候我是在不斷地向她學習。她更像我的老師。

  那一天,由于早上匆忙出門,我竟然忘了帶筆袋,于是在我們相識的日子里,就有了我第一次問你借筆的經歷,當時,你想都沒想就把手里正在用的那支筆遞給了我,并且還幽默的說:“寫不好筆記你對不起我這支筆哦!”我現在還清晰地記得,那天我的筆記很工整,那天我的書寫很完美。

  但后來一次偶然的機會,我在整理筆記時發現筆記上有一些地方似乎抄錯了,于是我便找來你的筆記進行參考,打開你筆記的時候我頓時驚住了,你每一頁都抄的很仔細,每個字仿佛都很有活力,就像筆記本上有一副美麗的'畫作。但其中的一頁卻讓我倍感意外,那里的字斷斷續續,很模糊,甚至有些地方根本就沒寫出來,只是有淺淺的印跡。我仔細一看,才發現記這一頁筆記的時候也是我問你借筆的時候,剎那間眼睛濕潤了,我似乎懂得了什么。

  后來得知,你借我的那支筆是你爸爸送你的生日禮物,新同桌,新朋友,你知道嗎?你也送了我一樣禮物,就是讓我懂得什么才是真正的:“贈人玫瑰,手留余香!”你不但給予我幫助,而且是最好的,你不但付出熱情,而且是最真的。你的行為,證明了你的成長,因為只有成長的人才會把別人的快樂當作自己的幸福。不禁想到一句話:變老是人生的必修課,成長卻是人生的選修課。

  新朋友。謝謝你。讓我學會了“成長”這門課程!

我的朋友五年級作文500字 篇6

  書,可以讓迷失方向的人找回正確的道路;書,它的知識無窮無盡;書,讓我們知道了祖國上下5千年;書,它不會唱歌也不會跳舞,但是它里面美妙的語句卻勝過用肢體表達。

  這就是書——我的好朋友的最大優點!

  俗話說“書中自有黃金屋”。我從小就愛看書,媽媽也盡力地培養我這個愛好,并且每次上街時,都會買回一摞厚厚的書回來。每當這時,我會以一種無法表達的方式來感激媽媽,有時候還會殷勤地幫媽媽干活。姐姐和媽媽看著我忙上忙下,暗地里偷笑。當然,姐姐和媽媽知道原因。

  有的書,媽媽有時不買,也不可能把所有的好書買完。怎么辦呢?還是媽媽有辦法,到圖書館借書回家。有時去上街時,媽媽就會帶我到書店看書,我看得真是津津有味,一本接一本地看,有時時間不允許,我只好依依不舍地離開書店,離開我的知心朋友——書。

  現在,我已經上五年級了,學習成績優秀。當然,這完全離不開書。這學期,我學了一篇課文《我的長生果》,文中的作者葉文玲,她也十分喜愛讀書,她醉心于閱讀使他得到了報償——從小學三年級起,她的作文便常常居全班之冠,而且作文寫得與眾不同,連落筆也別出心裁,簡直太棒了。

  我愛讀書,也讓我有一些意想不到的收獲。

  有一次,我們班進行語文小測試。其中有一道題是課外題,我在腦海里搜索了一遍,把答案寫了上去。結果,出乎意料,全班就我一個人做對了。回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽微笑著說:“書呀!真是你的'好幫手!”我聽了,心里還挺感激書的呢!

  書是我的好朋友。是你為我在漫長的人生路上點燃了燈火,是你為我指引了方向,我發自內心感謝你!希望你在今后的日子里多多幫助,多多指教,將我領向更加寬闊平坦的大道吧!你將永遠是我的好朋友。

我的朋友五年級作文500字 篇7

  此時的我不能為你作什么,不能為你分擔什么,甚至在你離別之際也不能對你說什么,你的每一次陪伴,每一份問候,每一個祝福我都記在心里,只是一直都沒有說出我是多么的感謝你,相聚的日子是那么美好,離別之際悄悄的來臨,我的心再也不能平靜,我在也不能騙自己我不會難過,我在也不能繼續再也不為誰哭的誓言。我承認我真的很脆弱,我承認我真的好傷心,好難過,此時的我好矛盾,好猶豫,更多的是對命運的無可奈何。

  你的熱情,一次次的感染了我,驅走我心里不愿為人知道,不愿承認的傷痛,你的眼淚,一次次的震撼了我,讓我明白真情的可貴,可貴的毫無縫隙。

  可惜相聚是短暫的,短暫的似乎讓我來不及回頭就把你送到了離別的路口,我們的相聚是美麗的,美麗的也許會讓我永遠難以忘記,你說過煙花燦爛卻稍縱即逝,我當時就想說就是像我們這樣的,只是不敢說出來,因為我一直都在回避,然而到了今天,你將面對不過數日的高考,我真的`好為你緊張,好為你擔心,然而又能夠為你作什么,又能為你分擔什么。我只能默默的祝福你,然而,這又有什么用。

  第一次真正面對離別,原來是這么得讓人痛徹心扉,曾說過害怕傷心而后悔相識,然而現在唯一的心愿就是你能考個好成績。我會保證帶著微笑送你走過月臺,不會流一滴眼淚,也許當列車開動的時候,視線會模糊的看不清你的臉龐,請你一定要微笑,請你盡量把我得開心都帶走,請你千萬不要再為我擔心,請你不要再讓我為你難過,沒有我陪伴的日子希望你能自己照顧好自己,至于我們那些牽掛與思念不用特意的放在心里,在你失落傷心的時候想起就好,知道有人在無時無刻的牽掛著你,關心著你,希望能給你帶來一絲絲的溫暖。

  淚水,就讓它在聽<<一路順風>>這首歌的時候流吧,可以那樣的肆溢,訴說著無限的眷戀與不舍,我們的離別不會有挽留,我只會祝福你今后的路好走,祝你一路順風!

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