小學生一年級的作文400字

時間：2024-07-14 19:50:31 一年級我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的小學生一年級的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

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小學生一年級的作文400字篇1

　　有一天，我早早地就上床睡覺了，然后我做了一個夢，夢見我站在一間教室的門前。

　　這時，一只會說話的筆出現在了我的眼前。它說：“你好，我叫小奇，歡迎你來到我的教室。”我說：“你好，我叫小涵，我可以進去參觀一下嗎？”小奇說：“當然可以。”然后小奇就帶著我進去了。

　　進去后，小奇向我介紹了很多我以前沒有見過的東西。比如，讓人心動的多功能書包，這個多功能書包，有三個特點，一是可以自我清潔，二是可以自己減重，三是能自動整理書本。還有多功能書桌，它也有三個非常神奇的特點，第一個特點是，如果你有不會的字，你可以問它，它就會告訴你。第二個特點是，如果你離作業本太近的話，它就會提醒你遠離作業本。第三個特點是，它的重量很輕，如果要移動桌子，小朋友們可以很輕松的抬起來，非常方便。還有多功能黑板，第一個功能是，如果老師生病無法來學校講課，它就會把老師提前做好的板書顯現出來。第二個功能是，不用粉筆就可以寫字，是觸屏的。第三個功能是，可以隱形，不用的時候，它會變成和墻一樣的'顏色，根本看不出來。而這個墻也非常神奇，可以根據季節的變化自己調節溫度，冬天墻會發熱，給大家帶來溫暖，夏天墻會變涼，可以給大家帶來涼爽。

　　聽完小奇的這些介紹，我都驚呆了，真希望我們學校的教室里也有這些神奇的東西。于是我問小奇，“小奇，這些東西可以送我一份嗎？”小奇說：“沒問題，可以送給你。”我高興壞了，可這時，媽媽把我搖醒了，哦，天亮了，我該上學了。

　　夢醒之后，我的心思還在那間神奇的教室里，不知道我們學校的教室什么時候才有那些東西。

小學生一年級的作文400字篇2

　　在20xx年8月20日，我們一家參加了爸爸朋友組織的一日。

　　經過了5小時的長途跋涉，我們終于到達了目的地。我們剛下車，就看見前面綠油油一片，就像一條大綠毯鋪在了山上，可所謂是“滿地竹”啊！接著，我們跟隨著導游姐姐爬上了第一站：“藏龍百瀑”。瀑布就像是一層層白紗從山上緩緩飄落。當時天氣正是烈日炎炎之刻，我們熱得汗流浹背，可是站在瀑布的飄落處卻格外涼爽。我用手捧起清清的`水拍打著臉龐，頓時我覺得爬山時的勞累減去了許多，人也變得心曠神怡。

　　突然，我發現旁邊的水潭中有三個大西瓜，我好奇地問媽媽：“媽媽，這西瓜怎么會在水里呢？”

　　媽媽回答我說：“這你就不知道了吧！”說著看了看我，“這是一個天然的冰箱，只要西瓜放在水里面浸著，過了一會兒，拿出來吃時就會涼涼的，過路人就可以吃西瓜來消暑解渴了！”“哦，原來是這么回事呀！”我頓時恍然大悟。

　　接著，當我們繼續爬第三層時，隨后趕來的大人們都氣喘吁吁吃不消了，沒辦法，我們想到山頂的想法也只好作罷。在下山的時候，我們還聽到了許多大自然的聲音：有不同的鳥鳴聲，蟬聲等，結合起來后，便成為了一首美妙的大自然進行曲。

　　大竹海的景色正是太美了。

小學生一年級的作文400字篇3

　　我有一個特別可愛的妹妹，一雙水靈靈的大眼睛，一個馬尾辮綁在后面。滿頭的卡子，讓人看的眼花繚亂，你說她是不是一個“愛臭美鬼”？

　　記得有一次，我們一家去上街，我跟姑姑去買飾品，妹妹跟媽媽吃東西，但她一聽到我們要去買飾品這個“重大的消息”，“哭死哭活”的.要跟我們去，所以媽媽只好一個人去吃東西嘍！我們到了首飾店，她一眼就看中了一個粉紅的鏈子，上面掛著一些小星星和小月亮，嚷嚷著讓我們給她買，姑姑一看價格嚇了一大跳“19元！太貴了，太貴了，糖糖（妹妹的小名）我們不買好不好？”妹妹一看姑姑不給她買，又要發哭功了！姑姑一看大勢不好，立馬同意了，看著妹妹那張臉笑跟一朵花似得的，姑姑嘆了一句：“真是太臭美了！”妹妹又是連拉帶扯的拉著姑姑去買卡子，一進那個店，就買哪個買這個。看著妹妹又要進另一家，姑姑轉身就跑，看著姑姑那落荒而逃的背影我哈哈大笑起來……

　　妹妹的衣服“多如山”，可每天還在挑，“我不穿這個褲子！這個褲子不好看！我要穿那個裙子！”衣服穿好了面臨的又是寫的危機。婆婆要她穿那雙黑色的皮鞋，可她！“我不穿這個！我要穿新買的鞋子！”唉！這是太麻煩了！

小學生一年級的作文400字篇4

　　一天，爸爸媽媽帶我到金清黃瑯海邊去玩。說實話，我們雖然生活在沿海地區，但也沒常見到海。所以，我也當然想出去看看海。

　　我們駕車來到沙灘邊的閣樓，站在閣樓上，一眼望去，美景盡收眼底，蔚藍的天空飄著幾朵潔白的云兒，一望無際的大海上有一群群浪花從遠處趕來，像一群頑皮的孩子在不停地翻滾、打鬧。在海天相接的地方，還有幾艘漁船隱約可見。

　　看到這里，我和幾個小伙伴立即沖向海灘，坐在巖石上，腳不停地用力拍打著海水，腳上有一點刺刺的'、痛痛的感覺，估計是海水里的鹽分在搞鬼吧。這時，有個伙伴提議：“我們去捉螃蟹。”我們一聽，欣然響應。然而，我們不知道怎么捉螃蟹，就盲目地四處亂找。可找了好久，還是找不到一只小螃蟹。正在我們沮喪的時候，我的腳底下怎么有東西在動，我馬上移動腳丫，呀，原來是只螃蟹啊！這真是“踏遍鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”我見此情景，欣喜若狂，用力地抓，可它拼命地逃。我大叫一聲：“大家快來抓呀，這里有只螃蟹，快抓呀！”經過大家的齊心協力，我們終于抓到了一只小螃蟹，大家如獲至寶。

　　正當我們興致勃勃地捉螃蟹時，媽媽叫我們上來吃飯了。我們依依不舍地離開了沙灘。

小學生一年級的作文400字篇5

　　星期三，我們進行了一次大掃除。

　　早上，我們來到了教室里，老師就走進來說：“同學們，今天下午我們要進行一次大掃除，你們一定要做好準備工作。”我們異口同聲地說：“好!”

　　等到下午勞動前，老師問我們：“準備工作做好了沒有?”我們都說：“做好了!”接著老師分配我們工作。我和王浩剛他們一組留在教室里打掃衛生。我們分了工，一個人掃一組地面，然后再拿拖把拖地面。

　　開始打掃了，我拿起掃帚就從后面往前面掃。這時，我發現地面臟得很，怎么掃也掃不干凈。我就一停不停地掃，地面終于被我掃干凈了。接著，我觀察了一下我掃過的地方，發現一個同學的'座位下面還有一些紙屑沒有掃去，還在那里躺著，好象在跟我開玩笑。我便拿著掃帚走過去把它掃了出來。我一邊掃，一邊說：“看你們這一些搗蛋鬼還能夠欺侮我!”這時，我覺得已經非常熱了，汗水也已經出來了。它好象在對我說：“小主人，可以休息一下了，別累壞了身體!”我堅決地說：“不行，勞動還沒有結束。”

　　我掃好了地，又去拿來了拖把拖地面。拖了一會兒，我覺得累得不行了。可是，為了能讓教室干凈點，我依然在拖。

　　拖了一刻鐘，教室終于被我拖得干干凈凈。其它小組的人員也已經干完了。他們回到了教室里來了。老師也回來了，看了以后說：“你們真棒!把教室弄得這么干凈。”我想是呀，這化費了我多少精力和汗水，當然人雖然累了一點，但是教室干凈了，值!我自己也覺得非常快樂。

小學生一年級的作文400字篇6

　　皇帝回宮后，急忙召集他的內臣們商量，其中就包括那個老大臣和那個誠實的大臣。現在的皇帝已經沒有心思在追究兩個大臣的欺騙。

　　顯然，皇帝已經意識到他們早已是一根繩上的螞蚱。經過商量，他們終于想出一條自以為是錦囊妙計的方法。是一條自認為既可以保住面子又可以稱之片子的好方法。那就是先找一個借口把兩個騙子帶到一個地方謀殺，然后已影響國民散布謠言之罪，逮捕小孩家。

　　可是皇帝哪知道隔墻有耳，他們的話全被另一個國家的潛伏特務聽見了。這個國家早就想占領皇帝的`國家，可一直不知道皇帝這個國家的實力如何現在這個特務的心里可有底了。他立刻秘密去通報自己國的國王，將皇帝的昏庸如實報告了以天下。哪個國家的領導者是個十分明理的人，他立刻與大臣們商量攻打對策。而此時在皇帝那邊，他們正在進行著他們那條子認為天衣無縫的計劃。

　　由于皇帝的逮捕令引起了極大的民憤，再加上特務的挑唆。人民中有了極大的騷動。而此時明理的君主看準時機，攻打了皇帝的國家。由于民心不齊，再加上皇帝對國家的不關心。只是皇帝的國家走向滅亡，幾位自以為和聰明的去投靠新君主，但由于新君主游客前車之鑒，不但沒有用他們，反而把他們拉出去斬了。

　　故事結束了，自以為很聰明很稱職的君臣們，卻因為自己的愚蠢致使自己的國家走向滅亡。

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