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幸福的初三生活作文

時間:2024-10-31 02:50:50 初三 我要投稿

幸福的初三生活作文

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的幸福的初三生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幸福的初三生活作文

幸福的初三生活作文1

  初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

  回憶起。

  那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰者她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡的說:“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

  還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她并沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的'照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。

  這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊。卻因為叛逆變為成嘮叨。因為叛逆就虎視眈眈的看她。同學們,我們錯了。

  在這壓抑的初三生活中,聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

  我們初三了,和她度過了2年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸赳赳的。

  可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師謝謝你!

幸福的初三生活作文2

  初三了,卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰。才知道夢想快要抵達彼岸,身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

  回憶起那是一聲怒吼,從一個嬌小的身軀,聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子,摔著卷子,臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云,電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”,像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重,覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的`主題總是那幾個,只是我們桀驁不馴的重演著,挑戰著她的高壓線。鈴響了,劃破了此時的寂靜。她淡淡地說:“下課——。”從這話中,不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道,那是愛,批評的愛。

  還記得她寒假生病住院,很久都沒有來,很久,很久。可是她并沒有忘記我們,為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家,他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上,能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子,更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她,還是愛我們的,即使初三還只有那么幾天。

  這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊,卻因為叛逆變成為嘮叨,因為叛逆就虎視眈眈地看她。同學們,我們錯了。

  在這壓抑的初三生活中,聽她的發火是一種享受。因為她的發火早已出賣了她,她是在毫無遮攔的表現對我們的愛。

  我們初三了,和她度過了兩年多的時光,他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近,卻開始偷偷留戀起曾經。想她因為我們又要“降級”。心里酸溜溜的。可是她給我的那段幸福的初三回憶,我會一輩子不會忘記。老師,謝謝你!

幸福的初三生活作文3

  唉!為什么他擁有新的玩具?唉!為什們他比我聰明?唉!為什么他跑的比我快?……我有時會這么認為,但是自從看了報紙上報導一個全身長滿瘤的人,令我百感交集,頓時,我覺得我比他擁有太多了……

  我時時擁有了好心情,能夠快快樂樂的度過每一天,當我遇到麻煩時,我的.好心情能夠將它大事化小、小事化無,從好的一面看待它,我的好心情也可以讓我有耐心的去感覺每一件人事物,學到的和得到的也越多,因此,我還因為好心情讓我擁有了更多,我要好好珍惜我的好心情。

  我總是擁有一些好朋友,他們在我身邊陪伴我,讓我不會孤單、寂寞,他們在我沮喪、難過時,會替我加油打氣,讓我有勇氣面對問題。我也能從他們身上學到許多寶貴的知識,他們就像是我的知識寶典,幫助我學習。同時,他們又是我競爭向上的最好對手,能讓我更積極努力,所以我要珍惜和朋友相處的時光。

  我向來擁有快樂的家庭,爸爸和媽媽每天努力賺錢,辛苦的照顧我,讓我不缺衣食;媽媽在我困難時,幫助我,教我功課;弟弟在我無聊時,會陪我一起玩。家能帶給我溫馨的感覺,在我心情不好時,回到家,看到我的家人,便讓我再次恢復信心,因此,我要珍惜我的家人。

  當然我也缺少了一些東西,不過正因為有所不足,反而才能讓我更努力去爭取,體會別人的辛苦,如果我什么都不缺少,就不能學到為了擁有所付出的心力。進一步而言,擁有并不在于多寡,而是在于能不能好好珍惜自己所擁有的,甚至可以和別人一起分享,讓別人也能夠感受到你擁有的快樂,所謂“獨樂樂不如眾樂樂”的道。

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