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受傷的小鳥五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的受傷的小鳥五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
受傷的小鳥五年級作文1
星期六的清晨，我正在認真地寫著作業，思考問題。突然，一只小麻雀落到了我的窗臺上，羽毛凌亂，還帶少量的血跡，它眼神流露出痛苦的神情，小嘴里不住的發出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底，我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖，一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我，好像小麻雀的'眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現在家里只有我一人。我柔聲地說，別怕，我會幫你的。說完，我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發抖，靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫。隨后我給它檢查病情。呀！心臟跳得很緩慢，似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上，它很痛，往后躲了一下。我輕輕地撫慰它。說：“別怕。”接著，我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽，津津有味的吃起來。吃完后，又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說，謝謝你。這幾天，它在家里好好養傷。我又多了一個小伙伴。真開心！
過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想：小麻雀也有媽媽啊！應該放回大自然了吧！我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走，小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經常飛到我窗臺上。我和它一起玩。
受傷的小鳥五年級作文2
早上陽光明媚，媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時，傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲，我很是好奇，順著聲音去找，原來有一只受傷的小鳥躺在地上，我走近一看，小鳥的翅膀還在流血，我摸摸小鳥的羽毛，小鳥一直發抖，好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥，說：“小鳥別怕，我幫你治傷。”于是我匆匆忙忙找來了媽媽，我對媽媽說：“小鳥受傷了，我們把它帶回家養傷，以免傷口發炎，傳染給其它的小鳥！”
媽媽說：“好！”
回到了家里，我對鳥兒說：“不要怕，等一下我幫你處理傷口。”
我把它放在桌子上，然后我拿來了一個醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上，再用它給小鳥的傷口擦拭，然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口，我疲勞極了！但我還是堅持給小鳥做一個盒子，鋪上柔軟的墊子，讓它在那養傷，然后拿了一把大米喂它。
五天過去了，鳥兒的.傷口已經慢慢痊愈；這時，我聽見了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了，聽著它唱的歌，我漸漸地睡著了……
又過了一周，小鳥已經完全好，還嘰嘰喳喳地叫著，時不時撲扇著翅膀，那機靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。
我想，小鳥是屬于大自然的，我應該把它還給大自然。
我依依不舍地對小鳥說：“你的傷已經好了，你可以出去找媽媽了！”小鳥對我點點頭，還對著我唱歌，好像在對我這個小恩人謝恩呢！我開心極了。
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