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受傷的小鳥五年級作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的受傷的小鳥五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
受傷的小鳥五年級作文1
星期六的清晨,我正在認真地寫著作業,思考問題。突然,一只小麻雀落到了我的窗臺上,羽毛凌亂,還帶少量的血跡,它眼神流露出痛苦的神情,小嘴里不住的發出哀鳴。它那哀傷的叫聲像一根針扎在我心底,我頓時感覺自己的眼淚快流出來了。
我急忙把小麻雀小心翼翼地用手捧著。它在我手中瑟瑟發抖,一雙圓溜溜的眼睛悲傷地看著我,好像小麻雀的'眼淚像黃豆似的擠出來了。眼光里滿是驚恐。我感到小麻雀的心里因膽怯而心跳加快。但現在家里只有我一人。我柔聲地說,別怕,我會幫你的。說完,我連忙把小麻雀放在一個鋪著棉花的盒子里。小麻雀可能看出我是在幫它。不在發抖,靜靜的拿一對漆黑漆黑的小眼睛看著我。這次我當了一次獸醫。隨后我給它檢查病情。呀!心臟跳得很緩慢,似乎生命隨時都會終止的。它翅膀不停的流著鮮血。我急速拿來云南白藥涂在小麻雀的翅膀上,它很痛,往后躲了一下。我輕輕地撫慰它。說:“別怕。”接著,我盛了一些小米和水。不知小麻雀怎么了。好像幾天沒吃飯了。便狼吞虎咽,津津有味的吃起來。吃完后,又美美地喝上兩口水。接著用它那雙黑乎乎的眼睛快活地看著我。好像在說,謝謝你。這幾天,它在家里好好養傷。我又多了一個小伙伴。真開心!
過了一個星期。小鳥的傷好了。看著它在家里飛來飛去。我心想:小麻雀也有媽媽啊!應該放回大自然了吧!我下決心放它走。我把他捧起。然后把窗戶打開。讓它飛走,小麻雀也明白。我們要分開了。眼睛里充滿淚花。最后還是依依不舍的分開了。不過它經常飛到我窗臺上。我和它一起玩。
受傷的小鳥五年級作文2
早上陽光明媚,媽媽帶著我去公園玩。我正在草地上四處奔跑。這時,傳來幾聲微弱的“嘰嘰”聲,我很是好奇,順著聲音去找,原來有一只受傷的小鳥躺在地上,我走近一看,小鳥的翅膀還在流血,我摸摸小鳥的羽毛,小鳥一直發抖,好像很害怕。
我小心翼翼地捧起小鳥,說:“小鳥別怕,我幫你治傷。”于是我匆匆忙忙找來了媽媽,我對媽媽說:“小鳥受傷了,我們把它帶回家養傷,以免傷口發炎,傳染給其它的小鳥!”
媽媽說:“好!”
回到了家里,我對鳥兒說:“不要怕,等一下我幫你處理傷口。”
我把它放在桌子上,然后我拿來了一個醫藥箱。我先把酒精倒在棉花上,再用它給小鳥的傷口擦拭,然后用紗布給小鳥的傷口包扎上。
處理完傷口,我疲勞極了!但我還是堅持給小鳥做一個盒子,鋪上柔軟的墊子,讓它在那養傷,然后拿了一把大米喂它。
五天過去了,鳥兒的.傷口已經慢慢痊愈;這時,我聽見了鳥兒在我的房間清脆的歌喉了,聽著它唱的歌,我漸漸地睡著了……
又過了一周,小鳥已經完全好,還嘰嘰喳喳地叫著,時不時撲扇著翅膀,那機靈可愛的模樣讓我忍俊不禁。
我想,小鳥是屬于大自然的,我應該把它還給大自然。
我依依不舍地對小鳥說:“你的傷已經好了,你可以出去找媽媽了!”小鳥對我點點頭,還對著我唱歌,好像在對我這個小恩人謝恩呢!我開心極了。
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