精選小學生五年級作文500字50篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的精選小學生五年級作文500字50篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生五年級作文 篇1
培根說過：“如果把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁。”是啊，快樂與憂愁始終與人相隨，我們要為朋友的快樂而快樂，為他人分憂解愁，力所能及地幫助他人。
這天，家中的“小皇帝”終于答應出去買菜了，我極不情愿地接過媽媽遞過來的車費和菜錢來到站口。
“213”、“798”、“479”、“865”……，我不耐煩地看著一輛又一輛公交車駛過，“567”終于來了。車門一開，我急忙竄上車，“嘿”人真多，還好我看見一個空位坐了上去。隨后也跟著上來了幾個人，最后上車的是一位老奶奶。她花白的頭發，滿臉皺紋，雙眼深陷，佝僂著身子，手里拿著一根拐杖。我看見她緩緩地從小布包里摳出一個硬幣投進了錢箱里，搖搖晃晃地來到我旁邊，然后用非常微弱且顫抖的聲音說：“小姑娘，我們擠著坐一下行嗎？”“不行，這是我先坐到的位置，為什么要讓給你坐！”我大聲說到。此時我發現，坐在我前面的'乘客都扭過頭來了，我也不自覺地向后瞧了瞧，原來他們的目光都集中在我這兒。車上的叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹都用異樣的目光看著我，就連前面一個在媽媽身上玩耍的幼兒也認真地看著我。我忽然明白過來，臉刷地一下紅了，他們的目光就像來自四面八方的利劍，我多想車馬上到站呀，如果有地縫的話，我一定馬上鉆下去，此時的我無地自容。“唉，你說這孩子也真是的，沒上過品德課嗎！”“怎么不懂得尊老愛幼！”“來大媽，坐我這兒！”在一陣議論聲中，不少人都主動在為老人家讓座。“老奶奶，您請坐！”我含著淚起身將老奶奶扶坐在了我的位置上。
車廂里出奇地安靜了一會兒，緊接著是一陣雷鳴般的掌聲。
小學生五年級作文 篇2
我靜靜的坐在窗口，無力地耷拉著腦袋。無意間瞥見在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用云遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨著眼睛，好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中。
柔美的月光灑向大地，照在樹叢中，給人以溫柔的感覺。
星星散發著微弱的光茫，有四個角的，也五個角的，但就在這個時候，那星的周圍，又多出了幾顆。就是那么一瞬間，幾乎不容察覺，就明明亮亮的出現了。
呵，兩顆，三顆……不對，十顆，十五顆……奇跡般的出現，愈數愈多，再數亦不可，一時間，漫天滿星，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的`，灼灼的，目不暇接……
瞧，那無數的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石，那湛藍而又廣闊的天空，像一塊無邊無際的藍毛毯。小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中，閃爍著它那淡淡的光芒;有時又像一只只小眼睛眨呀眨，好奇地睜大眼睛在四周尋找著它們夢寐以求的東西,簡直可愛極了。
漸漸地，漸漸地，夜深人靜，只有停留在空中的星星在閃爍著，像個調皮的小孩在眨著雙眼。我也開始迷戀起夜來。
我仰望星空，揚起小手。星星仿佛在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的燈一直亮著，馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片，和星星的光一樣，分不出是什么。錯落有致地散落在深深的天空中，仿佛是那么深奧。我望著他們，感覺星星在望著我們，看著正在睡夢中的人們，看著還在玩耍的小孩，等待著明天的到來……
我有些疲倦，眼睛也不知不覺得閉了上來，就在這漫天繁星，燈光閃爍的夜晚進入了夢想。
小學生五年級作文 篇3
我要說我打過工，你相信么？“切，你才10歲，哪家店敢用你啊？”你還別說，我呀，真打過一次工。
記得那一年冬天，小朋友們都在小賣部買了一盒又一盒的百變小櫻魔術卡，我看得心里癢癢，便央求媽媽：“好媽媽，您就給我買一盒吧，您看他們每個人都有就我沒有，求您了！”媽媽頓了 頓，臉上掠過一絲笑意，我心里一喜：媽媽高興了，肯定能成！“好吧好吧，不過你呀，要給我打工，干不干？”她說。我按捺不住內心地喜悅，說：“這好事當然得干了！”“那好吧，明天你就給我當 一天的打工妹！”媽媽得意的說。
第二天一早，沒等“老板”喊我起床，我就自己穿好衣服，準備“報到”。“老板，海怡已準備好了，請分配任務！”我像軍人一樣說到。媽媽說：“不錯不錯，繼續保持！那……你就先拖地 吧。”說干就干，我抄起拖把，在水中涮啊涮。拖把涮好了，我就拿著拖把在地板上蹭來蹭去，老板便站在一旁哈哈大笑，我剛想說她兩句，便憋住了。哼！神氣什么呀？我雖然心里想，但不敢說出來 。過了一會兒，不只是怎么一回事，我便四腳朝天躺在了地上。“啊！”我發出了一聲殺豬般的`叫聲，老板聞聲過來，連忙問我怎么啦，“沒什么！只是摔了一跤。”我說。后來，我越干越熟練，就像 蜜蜂采蜜一般。
一天的勞累工作終于結束了，我也光榮的掛彩了。不過，也值了，那一盒我日思夜想的百變小櫻魔術卡終于到手了。經過一天地辛苦工作，我也明白了：爸爸媽媽的每一分錢都來之不易。所以 ，我們更要珍惜現在的美好時光！
相信你也有這樣的經歷，那就來我家找我談談吧！
小學生五年級作文 篇4
夏天帶著綠葉走了，秋姑娘踏著輕盈的步伐，悄悄地來到了我們的身邊：落葉們像蝴蝶一樣跳著歡樂的舞蹈；地上鋪滿了像金子一樣的“地毯”。而我期盼已久的運動會也漸漸臨近了。
運動會的地點就設在職工學院的操場上。10月31日，我們從學校出發，一路歡聲笑語來到了場地。一開始進行的是彩間儀式，各個班踏著堅定的腳步，喊著響亮的.口號通過了主席臺。我們班也不 例外：同學們揮舞著手中的小紅旗，各個神情嚴肅，走路整齊一致。別的班也各有千秋，有舉著花環的呀，捧著小花的呀等等。還有很多方陣，因為太多，所以我就不再一一舉例了。
當學校的領導宣布“第24屆田徑運動會正式開始！”之后，廣播操比賽就開始了。伴著優美的音樂，同學們跳起了歡快的舞蹈，陶醉在其中。一點兒都不像是在比賽，更像是在快樂的游戲。結束 了廣播操比賽，我們就坐進了休息區，繼續觀看激動人心的比賽。
第一個是男女100米預決賽，隨著發令槍“嘭”的一聲響，運動員們像離弦的箭一般沖出了起跑線。而我們則在一旁為他們吶喊助威。而別的比賽，如男女200米預決賽，男女400米決賽，立定跳 遠，原地三級跨跳……這些都很精彩，運動員們都發揮出了最高的水平，也為這次運動會增添了一道亮麗的風景線。
11月1日，實驗學校第24屆田徑運動會正式閉幕。經歷了這兩天的激烈斗爭，同學們都筋疲力盡，但又快樂著。秋天，原本是秋高氣爽的季節，卻因同學們的激情而變得熱火朝天。
小學生五年級作文 篇5
今天。我們全校要舉行一場別開生面的秋季運動會。
我們按照的順序進行入場。輸運我們班時，不知怎么的，手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當我們喊起口號的時候，我的心里就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領導的'片片表揚，這讓我心里很高興！
在入場式的最后，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們全校在這彩旗飄揚的時候，心就投入到運動會上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運動員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應過來，運動員已經到達終點了，我們班取得了好成績。
接下來的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。
回到同學們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發呆，也不想和同學們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開始比賽了。經過一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”
我聽了以后心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。
運動會每年會舉辦的，小學還有三年呢！機會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
小學生五年級作文 篇6
“加油啊！”“加油！”尋著加油聲、喝彩聲，眼前有著一支支“離炫的箭”。
男生的100米跑開始了。只見，我班派出的吳禹豪飛快地奔跑著，超過了其他選手。快要到終點了，吳禹豪就像一陣疾風，呼嘯而過，向終點飛奔而去。取得了第一名的好成績。
“砰”的一聲，男子800米跑開始了。我班的嚴嘉成就像一支離炫的箭一樣沖了出去。一下子就把幾個選手都甩在了身后。其他選手也毫不示弱，也加快了起來。在第二圈的時候，嚴嘉成與其他選手的距 離拉得越來越遠了。他的身影快速地掠過了我的`視線，像風一般。漸漸地，嚴嘉成加快了速度，與選手的距離從10米到了20米，又從20米轉瞬間到了30米之遠。
由于其他選手體力不支，漸漸地，都跑慢了。可嚴嘉成依舊有著超強的體力，繼續狂奔著。從而與其他選手的距離相差到了半圈。
終點就在眼前，嚴嘉成一鼓作氣，一下子就越過了終點線，獲得了第一名，并且還破了紀錄。
杜義恒也十分的厲害，沙灘跳遠是最好的一個。最好的成績都跳到了4米多遠呢！不僅是第一名，而且還破了紀錄，真是一舉兩得啊！
我班的其他運動員也取得了優異的成績。一共有8個第一名和2個破紀錄呢！這些成績離不開運動員們的辛勤付出。
這一次的運動會，應該要感謝運動員們，是他們使我們班有了這樣優異的成績！
小學生五年級作文 篇7
在今天的課后，魯先生給我們做了一個報告。研討會的題目是“小學生是否應該在校外上課，上輔導班？請學生就這個問題發表意見。
“研討會正式開始了！”大家熱烈討論，學生們各抒己見。一些學生認為他們應該參加課外輔導班，這將提高他們的成績。有些學生認為不應該上課外輔導班，因為現在很多學生壓力很大。做完老師布置的作業后，還要完成課外輔導班布置的作業，太辛苦了，不要上課。
第一個發言的是周英桐，他說：“我認為我們應該上課外輔導班，這樣有利于我們的學習。”
然而，周晨昕說：“我認為我們應該參加課外輔導班，這將開發我們的大腦。”
然后，呂對說，“我覺得我們不應該上課外輔導班，因為上課外輔導班是為了考好。不過課外輔導班講的是課外內容，考試是學校平時學的。兩個內容沒有任何關系，只需要學好學校平時教的'東西就可以了。不要太在意課外輔導班的內容。”
最后，鄭紫怡說：“我也認為不應該上課外輔導班。學習很好的人，再去上課外輔導班，就沒有意義了。學習不好的人聽不懂也聽不懂學校簡單的內容，更別說課外輔導班更難的內容了。
我也表達了自己的觀點：不應該上課外輔導班，因為休息日就是休息日，顧名思義，就是我們休息的日子。去上課外輔導班就不叫休息日了。你還不如不給我們休息日呢！
總之，我的看法永遠不會在課外輔導班。你認為怎么樣，陸先生？
小學生五年級作文 篇8
“爸爸，過來！”看，我又跟爸爸打招呼了。每天晚上，這句話都會時不時從我的書房里冒出來。時間過得飛快，一眨眼的功夫。不經意間，我已經到了小學五年級。這五年，不管是寒冷還是炎熱的夏天，不管是作業還是假期作業，每當有一個我不會的問題，我都會大喊：“爸爸，快來！”只要爸爸有空，他就會聽到。仔細看完題目，他總是耐心的給我講解。有時候我聽不懂一次，他就會講好幾遍；有時候點一下就明白了。他不放心，會用同樣的問題給我幾個問題，直到我完全理解。爸爸說：“這叫‘舉一反三’。”
但是，從暑假開始，我漸漸發現，我對父親的依賴太大了：我不愿意在任何困難的話題上動腦子，總是習慣性地喊：“爸爸，快來！”爸爸也意識到事情的嚴重性，所以從開學開始，他就沒有幫我做作業。即使遇到難題，他也不會給我解釋，只是告訴我怎么解決，讓我自己解決。當我用自己的大腦解決一個難題時，不僅會得到父親的認可，還會從心里釋放出一種輕松的感覺，很充實。那么父母幫孩子做作業是好是壞呢？在我看來，利大于弊，但凡事必有個限度。超過限度，好心辦壞事。人總是要長大的。在成長的過程中，父母的.正確引導至關重要。太依賴父母，會變成溫室里的一朵花。要想長成參天大樹，成為國家的棟梁，就要自己去經歷世間的風霜雨露。讓我們獨立思考，從現在開始解決難題！
小學生五年級作文 篇9
洗碗，拖地，洗衣服……是我心中最喜歡的家務，可我每天都要做很多的家務，可又不能不做，我每天晚上都是勉為其難的為爸爸媽媽干家務。
家務對于我來說，實在是太好玩了我簡直太想做了。
洗碗：
我每天都要洗碗，在周一到周五的時候，吃完晚飯我就會被推進廚房洗碗，每次洗碗都要倒洗潔精，洗潔精太滑，手中老是抓不住盤子，碗，盤子老是要掉到地上，我怎么也拿不住它們，它們就像是在和我們玩貓捉老鼠一樣。每天晚上，我總要打碎幾個碗幾個盤，可爸爸媽媽還是讓我洗。每周的禮拜六和禮拜天，我要洗三次碗，打碎的也不少，我每天都要_洗碗洗不好還要遭到爸爸的罵，可我又不是故意打碎的，只有奶奶，媽媽不會罵我，而爸爸，他只要知道我打碎一個碗，就會罵我罵個不停。可現在我不討厭洗碗了，我現在洗碗一個都不會打碎了，我現在一直被夸獎，開心得不得了。
家務的`艱難一點也不可怕！
洗衣服：
洗衣服雖然讓你腰酸背痛，但卻讓你感到幸福和快樂。洗衣服原本也是我最討厭的家務。因為我每次洗衣服都會在衣服上洗幾個洞，洗衣服原本是我心中的一塊大石頭，現在這塊大石頭終于掉了下來，因為現在我不會在衣服上洗幾個洞，在我八歲時，我就再也沒有被罵過。以前，我在衣服上洗出幾個洞，我就會被罵的遍體鱗傷，但現在不會了。
我很喜歡家務，我想說：“我能行！我一定會把家務做得很完美，我現在非常的開心。”
小學生五年級作文 篇10
我有一條溫暖的圍巾，是去年夏天媽媽送給我的生日禮物。它的顏色是粉紅色，上面還繡著一個大大的愛心圖案，圍起來就像媽媽給我的愛一樣溫暖。我總是小心翼翼的將它收藏起來，等到冬天來臨時，將它戴上，好好的`感受它帶給我的溫暖。
我的圍巾，我把它取為“小粉紅”，冷颼颼的冬天到來，我最喜歡帶它出門，圍著它，全身都溫暖了起來。有一次放學回家，大家都冷得吱吱叫，只有我大步大步的往前走，忘記寒冷、忘記冬天的存在；有時睡覺，我甚至也會圍著它，躺在我軟綿綿的床上，蓋著暖呼呼的棉被，讓我一覺到天亮，連做夢都會笑，因為夢里充滿了溫暖的芬芳。這一切的一切，都要感謝媽媽送給我這條圍巾。
記得有一次，我不小心把它放在學校，忘了帶回家，我的心情心急如焚、七上八下，簡直就像熱鍋上的螞蟻到處亂找，不知要到那里尋找，我的脖子忽然有了一陣涼意，這才感覺到“小粉紅”的重要性，怎么這么不小心？我萬分自責！隔天我就像飛毛腿似的，跑到學校一探究竟，發現我的圍巾就放在我的抽屜里，這時心中的大石頭終于可以放下，那種失而復得的感覺真棒！心中又燃起一股暖意……
我的圍巾——“小粉紅”，雖然沒有華麗的外表，但卻有媽媽給我的最溫暖的愛，不管刮風或下雨，不管外面有多么的寒冷，在幸福快樂的路上，有它的存在，那怕路途崎嶇不平、翻山越嶺，我都不怕！
小學生五年級作文 篇11
我的家鄉在宜賓，是藕的盛產地，它生產在污泥里。
炎熱的夏天到了，正是藕葉最美的時候，綠綠的藕葉又大又圓，像一把綠絨小傘。在雨后的.清晨，你會看見一顆顆晶瑩剔透的露珠，在綠綠的藕葉上滾來滾去，非常惹人喜愛。
過了一段時間，藕開花了，雪白雪白的，形狀跟荷花差不多，花瓣大大的，掉在水里，像小船一樣在水里蕩來蕩去，非常美麗。又過了一段時間，藕花開始結果了，金秋時節，農民伯伯們把藕從污泥里挖出來，它不像蘋果梨子那樣高高的掛在枝頭上炫耀自己，它那樣骯臟，到處是污泥，還帶著臭味。但是經過水的沖洗，終于露出了真面目：一節連著一節，想嬰兒的手臂，白白胖胖的。一節偶有三四節，如果你用刀把一節藕切開就會看到橫切面上有一個一個小小的孔。雖然藕被切斷了，但是它的絲還連在一起，難怪人們常說“藕斷絲連”，原來就是這個意思。
藕不僅可以煮來吃，還可以炒著吃，烤著吃……我最喜歡吃的也是藕，因為有一次，我游泳后回到家，一開門，一陣清新撲鼻而來，我問媽媽：“這鍋里煮的事什么呀？”“是藕燉鴨子”媽媽回答。等飯菜上桌后，我狼吞虎咽地吃著藕，還喝了三碗湯，肚子成了大西瓜都還想吃，真讓人垂涎三尺！
藕全身都是寶，可以清熱，藕葉和藕節可以做成中藥，曬干了可以做成藕粉。
我非常的敬佩藕，因為它有“出污泥而不染”的品質。想公安戰士，緝毒人員……他們都具有藕這樣的精神。我愛藕，更愛具有藕這樣精神的人。
小學生五年級作文 篇12
孝順像陽光一樣隨處可見，比如在公交車上讓座；幫助家里的父母；路上幫忙.
今天早上，我將乘公共汽車去上課。一路上，我坐在座位上，一邊看風景一邊拍照，但我在草原上開得像馬一樣快，所以我的照片被燒掉了。
過了一會兒，一位老太太上了車，我想：“我為什么不讓座呢？”我照我說的做了，讓座讓老太太過來坐。我走到奶奶面前說：“奶奶，過來坐在這里。”奶奶笑著說：“好，好，你真棒！”說完，我拉著老太太的.手，像媽媽一樣慢慢走著，到了座位上。我扶老太太坐下，自己站著。時間總是這么快，我很快就下車了。下了車，我開心的像剛飛出籠子的小鳥，因為一想起剛才的行為，我就會感到無邊的幸福。
下午走在路上，突然看到一個老奶奶提著一大筐菜，走一步，停一會，走一步，再停一會。我像一只背著沉重殼的蝸牛，像一只遇見河流的螞蟻。我跑到奶奶跟前說：“我給你拿著吧！”我幫奶奶提了一籃子蝦、魚和蔬菜.
走著走著，時間就像藍天上飛翔的飛機一樣快。過了一會兒，我到了小區。我幫奶奶送回家，說：“以后你要背個包，就不會那么重了。”奶奶笑著說：“好，好，你是個好孩子。”聽到這個消息我很高興。
我覺得，以后一定要繼續幫助別人，播下美好的孝心，讓別人得到溫暖，讓自己永遠幸福.
小學生五年級作文 篇13
“拔牙。”一聽見這兩個字，我不禁心驚膽戰，心里就像十五桶打水七上八下。而不幸的我，今天又要去醫院，和痛苦做斗爭了。
我和媽媽來到了牙科門外，我瘦弱的雙腿正在微微顫抖起來，雙拳緊握，面如土色，就連眼睛里也充滿了恐懼，仿佛下一刻就是即將到來的“世界末日”。我語無倫次的向身邊的媽媽問道：“媽媽，拔牙那么痛，我能不能不去呢？”但媽媽沒有回答。我內心更加緊張了。
輪到我了，我只好心不甘情不愿的走進牙科，心里默念著：拔牙不疼，拔牙不疼。當我躺在治療床上時，卻發現剛才的默念都無濟于事了，內心還是充滿了恐懼。在我的眼中，原本和藹可親的“白衣天使”已經全都變成了“兇神惡人”。
要開始拔牙了，醫生戴上了手套，拿起了一個大鉗子，緩緩向我走來。還剩5米，4米，3米，2米……每走一步，我都心驚肉跳。他來到了我面前，把那老虎似的大鉗子伸進我的嘴巴里，我頓時感到一股涼意和恐懼。醫生快速把鉗子向上一提，一顆乳牙也就脫離了我的.口腔。當我疼得哇哇大叫，正想大哭一頓時，幸好醫生叔叔眼疾手快，把一個軟軟的東西放進“洞窟”里，我一咬，原來是一團棉花。
半小時后，我取出滿是鮮血的棉花，這次拔牙才到此結束。
這次拔牙，雖痛，但更讓我明白了：在生活中，像拔牙這樣痛苦的事難免會遇到，這時我們應該勇敢面對，而不是懼怕。
小學生五年級作文 篇14
滄海桑田，是歷史的巨變；微妙宏觀，是社會的變遷。唯有思辨，社會才能發展，個人才能有所進步！
春秋時期，秦國要攻打魯國，正當魯國君王無法，臣子無策，全國上下焦頭爛額之時，子貢站了出來。他先前往周邊小國，斷了秦國借道之計。接著再前往實力較為強大的趙國，一起聯合對抗秦國。憑借著自己的三寸不爛之舌，說服趙王攻打秦國。最后再來到秦國，曉以利弊讓秦王退兵，從而實現了魯國在夾縫中求得生存！
這個故事告訴人們一個深刻的道理：窮則思變，變則通，通則久。無論國家的事情還是個人的事情，做事不要太死板，總是一個思維定式，也許換個思考，改變一下策略，許多棘手的問題就會迎刃而解！
在美國加州，由于地理環境和氣候的影響，很多年輕貌美的女人都有較重的汗毛。有些女士參加重要場合時，就會感覺很沒有禮貌同時也令自己很尷尬！這件普普通通的平常小事，就被一個善于發現的商人，將男士專用的剃須刀改成了女士用的小巧玲瓏的精致剃須刀，再把口紅、眼影等一些列化妝品，精裝在一個款式新穎的盒子里，名叫“女人的必備套餐”。這個產品一經推出后，大受人們的歡迎！
社會的進步離不開變，個人的發展離不開變，思維的'靈活離不開變。
變化是人生追求的搖滾樂；是夢想實現的奠基石；變化是智者，勇者點石成金的魔術杖；變化是這個世界亙古不變的真理，正如自然界春夏秋冬的變化，演繹出多少人生悲喜劇！
小學生五年級作文 篇15
哎呀！今天我真高興啊，大家知道為什么嗎？因為我們要去植物園春游了。這不，我現在都坐上了爸爸的自行車，一路向學校的操場駛去。到了學校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待著快點出發。
在學校外面的`馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛去。我從車內往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是哪呢？這時老師宣布第一站是植物類區。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們去更遠的地方，更美的景點。
小學生五年級作文 篇16
又是一年春柳綠，急匆匆的腳步帶走了我們之間的友誼，雖說時間可以隔離一切，但我相信，墻推倒了就是橋……
還記得那次，你對我說過的娥第一句話么？你說：“喂，我們以后是死黨了，先閃了8。”你走了，留下一個匆忙的腳步。但是我只恨時間過得太快，一轉眼6年都過去了，如今我坐在中學的學堂，這里的一切我是那么的`不熟悉，是那么的厭惡這里……于是，我悄悄的離開了……
走吧，我走了，極度匆忙的腳步把我帶了回去，我見到了定，而她呢，則是叫喊：“沸沸，快牌！”知道么定，我很難過，畢竟在一起6年了，而現在時間給我們留下了一個背影，我們的腳步被永遠封鎖在內……
我記得我們走出校門的那一刻，我還記得我們最后一次莊嚴的向國旗敬禮，我還記得我們最后一天在教室里哭的痛快。那一次，我將永遠埋葬在心底，而不會掘地而出……
直到有一天，我獨自來到了我們的教室，哪個6.3班，空蕩蕩的教室是那么寧靜，還帶有一絲悲涼、這里靜悄悄的，連呼吸都那么清晰，猛然一只小鳥飛上枝頭唱起了歌，打破了這沉寂……只是沒有人，他們都走了，都留下了令人懷戀的腳步……
這一次我漫步走過花園，急匆匆的腳步使我心情混亂，為什么？因為我又想起了原來，我想起我們在一起罵架的好笑，只是再也笑不出來，畢竟已經分開了……。
如今下課了，我只得站在窗前久久佇立，凝望那些急匆匆的腳步……
小學生五年級作文 篇17
日歷一頁一頁的翻去，秋天在不知不覺中向我們悄悄走來，她飛過高山，河流，森林，來到我們窗前。秋姑娘來到果園里。梨樹上黃澄澄的梨又大又香，忍不住去咬一口，梨甜甜的，非常好吃；香蕉好似一個個小月亮掛在“天邊”；柿子像燈籠掛在果園里，為果園增加了一片喜氣洋洋的氣氛；蘋果像羞紅了臉的孩子躲在葉子后面；柚子有的在躲貓貓，藏在葉子后面不肯出來，有的兩個柚子連在一起說悄悄話，有的靜靜掛在樹上，等待自己下一刻的命運……
秋姑娘來到樹林里。秋姑娘一吹，樹林里便開啟了舞會，樹葉好似一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞，地上全是金黃的葉子，像給大地鋪上了金色的毯子，火紅的'楓葉向我們招手。
秋姑娘來到花園里。花壇里百花凋謝，菊花怒放，這一朵朵菊花五顏六色，有鮮艷的黃色、火紅的紅色、純潔的白色……銀杏樹好似巨人，幫菊花們擋住了風雨。
秋姑娘來到草地上。花兒和小草為了歡迎她，特的舉行了一場巨大的音樂會還請了著名的音樂家——風伯伯。小草是主持人，小花是伴舞的，大樹是為風伯伯伴奏的……秋姑娘可高興了，隨著節拍輕輕起舞，我們被這美麗的景色吸引了，久久的站在這里，不肯離去。
秋姑娘來到田野里。遠處，農民正忙的不亦樂乎，一年的辛苦勞動終于換來了豐碩的果實。近處，高粱紅了，玉米黃了，小麥熟了，他們對著我們揮手，對著我們微笑。
我喜歡鳥語花香的春天，喜歡郁郁蔥蔥的夏天，喜歡白茫茫的冬天，但我更喜歡的是這碩果累累的金秋。
小學生五年級作文 篇18
自小，我的好勝心就比別人強，在各個方面，我總要爭第一。名次、分數對于我來說實在太重要了。在我的腦海里，“第一”這兩個字時刻在漂浮，時刻提醒著我：“要拿第一，否則，你就是一個失敗者！”在小學五年的學習生涯里，我幾乎每次都拿第一。冠軍，實在太吸引我了！但，那次，使我跌得最傷的一次，我，失敗了……
五年級，小學五年級，那個讓我跌得最痛的地方，那讓我嘗試到失敗的`地方！
眨眨眼，一個學期就這樣過去了，考試，又要到來了。在考試上，我大汗淋漓，好不容易才做完了三張試卷，我知道，這一次的成績可能……回到家，我便躲進房里靜靜地哭泣……
可怕的一天來臨了，我無精打采地來到學校，當我得知在全級排名第四的時候，頓時呆住了。過了好一陣子，我才勉強一笑：“不要緊，下次努力。”但又有誰知道，我的內心，是何等的自責、何等地悲痛！終于，我鉆入了牛角尖，對人生充滿了悲觀，何等的良辰美景，在我眼里就像一個枯城，花，不再笑，樹，不再唱，草，再也不像往日那樣朝氣蓬勃。
正當我百感交雜、千頭萬緒的時候，我親愛的老師出現在我面前，像神仙一般打救我弱小、脆弱的心靈！他告訴我：“‘勝敗乃兵常事’，不要把得失過分看重。只要經歷過失敗，你才能為下次的成功而鼓舞！”
回到家，家人用笑臉來迎接我。與我說了同一個道理，同一番話。他們把在懸崖邊的我拉了過來！
難道，我錯了？
小學生五年級作文 篇19
一天，當我睡過午覺醒來后，發現晴朗的天空變得陰沉沉的了。天空中，幾朵鉛黑的烏云向天空中合攏，看上去像一條青龍。“呼呼”的狂風襲擊著大樹，樹枝都被風吹彎了腰。
突然，一道閃電劃破長空。雷聲“轟隆隆”地響起，開始下雨了。雨越下越大，豆大的雨珠隨著大風從天上落下來，形成一個巨大的水簾，好似玉帝的青臉盆破了一個大洞。
房屋迷迷蒙蒙地隱藏在大雨中，似乎被一副水簾遮住了。房檐下“滴滴答答”地落下的雨珠，像一串斷了線的珍珠，四散滾落，有好像一條條無頭無尾的直線下垂著。
路上的行人都紛紛加快了腳步或者躲進商店避避雨；騎自行車的.人加快了腳步，想快點回家；騎摩托車的都按下了喇叭，馬路上頓時出現了此起彼伏的“嘟嘟”聲。
雨點“噼哩啪啦”地打在窗子上，整個城市都響起了《雨點交響曲》。下雨很多人都不高興，但地里的麥苗娃娃們卻很高興。
干邦邦的土地喝了老天爺送來的及時雨，背挺得更直了，一副欣欣向榮的景象。
“嘩啦啦”暴雨再一次向我們襲來，麥苗娃娃們都被暴雨打得抬不起頭。為什么會有這么大的雨呢？那是因為住在九重天的王母娘娘在瑤池澆花，一不小心幾滴神水滴落在人間，才會有這樣大的雨。好在今天巴西vs阿根廷，她連忙放下水壺去看這不容錯過的球賽了，所以天很快就不下雨了。怪不得人們常說“六月的天，娃娃的臉，說變就變。”
雨后，三三兩兩的人們都出來了，街道很快又恢復了往日的熱鬧。
小學生五年級作文 篇20
金秋十月，秋高氣爽，秋天是個豐收的好季節。今天媽媽帶著我走進了農村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車，瘋狂的繞著田野跑來跑去，忘掉了坐車的疲憊。這里的空氣非常好，一陣陣微風吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉著。
這微風就像秋姑娘的手輕輕撫摸著我的臉這樣的感覺真好，在微風中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著那個方向走去，這味道越來越濃，最后，一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，里面種著新品種西瓜。“乖乖！這兒的西瓜又大又圓啊！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽“砰”的一聲，大西瓜炸開了，成了兩半。看著紅紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的后面整齊地排著一棵棵石榴樹，樹上的`石榴姿態各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實；有的還是青色的，我摘了一個扒開來，嘗了嘗，一口咬下去，汁水鉆進嗓子眼，哇！好甜哦。遠處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點著。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說著什么。
一棵棵矮壯的小青菜則張開自己的笑臉迎著太陽公公，盡情享受陽光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮著菜園。走在鋪滿黃葉的鄉間小路上，踩著樹葉，沙沙作響。我把玩著幾片銀杏葉，瞇著眼睛看著刺眼的陽光，任憑風兒吹亂我的頭發。秋天真美！
小學生五年級作文 篇21
陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準備我們去春游的一切所需物品，準備好就出發了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的發芽，正在這時，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們為什么要在這個時間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去，春天到來，萬物復蘇，動物已經結束了冬眠，植物也開始發芽生長。另外，現在野外空氣也是很好的.，所以每到這個節氣大家都會選著出門踏青。”
正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個是我們經常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個就是剛剛長出來的春筍。”爸爸不急不忙的說道。
就在這時，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實是有講究方法的 ，主要分五個步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍。”雖然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時間不知不覺就過了。我帶著超多的戰利品依依不舍的離開了竹園。
今天挖筍讓我明白一個道理，做什么事情也要有方法，跟學習一樣，既要用功，又要講究方法。
小學生五年級作文 篇22
夏日的風，是熱的。夏日的雨，也是暖的。夏日，就像一個滿腔熱情的娃娃，沒有任何遮遮掩掩，熱情、瘋狂、大大咧咧都毫無掩飾地暴露出來。他比春娃刮的風更熱血，他比秋娃的陽光更加狂野，他比冬娃下的雨更激烈。夏娃娃就像是一個在歌壇上名聲遠揚的搖滾歌手，他的瘋狂和他的野蠻，只有他自己和理解他的人才能感受出其中的快樂。
夏日里，天天都是這樣：要不就是熱到極點的烈艷驕陽毫不手下留情地散發著自己獨一無二的熱量，烘烤著大地，烘烤著人間；要不就是大到極端的的傾盆大雨毫不猶豫不決地打擊著地面，歌唱著人間。有些時候夏娃娃起興頭了，甚至會有冰雹一顆顆砸落再地，發出咚咚的`巨響，嚇得人們一個個躲在家里不出門。今天我出門走了走，倒是沒有能把我弄窒息的太陽，也沒有狂風暴雨，天靜靜的。這樣，我倒有些奇怪起來。難道夏娃娃睡著了？我繼續往前走。呵，不過一會兒，我就聽見了如此有節奏感的歌謠：踏踏踏咚咚踏踏咚咚還有誰能做出這樣個性十足的曲兒？當然只有夏娃娃了。不過一會，雨水就霸道地占領了整個城市，肆無忌憚地落到任何地方、任何角落。他們唱著普通人無法接受的勁爆搖滾，還有模有樣地跳起了街舞。地面、屋頂、大湖都是他們的舞臺。一點兒也不輕盈、落地的聲音如此之大，都載滿了他們對這個世界的熱情。
這就是夏日。一個坦率、真實的季節。
小學生五年級作文 篇23
不同的季節有不同的特點，生活因為有了四季的變遷而變得精彩。手捧一卷卷典籍，與詩人一起感受四季的不同風采。
春天是百花的`舞臺，“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”是春的定義。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”朝陽和江邊的鮮花相互映照，春天的江水清凈明澈如藍草，這是樂天眼中的春景。而“千朵萬朵壓枝低，”的鮮花是杜子美賞到的風景。“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”更是以小見大，將滿園春色由一枝紅杏展現的淋漓盡致。荷是夏天的主角。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”初生的荷葉才露出一點兒角，就早有多情的蜻蜓停立在上頭，楊萬里向我們展示了初夏時節小池優美的風光，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”則寫出了荷花開的正艷時與荷葉相交輝映的夏日美景。楓葉是秋天的主導。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”表達了杜甫對楓葉的喜愛。而劉禹錫更是將自己對秋獨特的愛凝縮為幾行詩句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
雪與梅是冬天的常客，“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”王安石則鐘情于梅花，“遙知不是雪，為有暗香來。”正體現了梅的是雪非雪，幽香獨飄。手中的典籍不斷地翻著，四季便在我腦海中進行一次一次的輪回。
小學生五年級作文 篇24
這一天，在公園里，藍天班的同學們興高采烈地來參加春游。
這里有翠綠茂盛的樹林，爭奇斗艷的花朵和清可見底的小溪。
同學們正陶醉在這迷人的春色中時，一只白色的“鴿子”撲通一聲飛進了溪水里，在小溪上漂浮著，仔細一看，原來是一張紙巾。
大家都嚇了一跳，連忙四處張望，看看是誰扔的。小辮子也在張望，突然，她看見小胖子手上拿著許多紙巾，他的'鼻子上也紅紅的。于是，小辮子走上前拉拉小胖子的衣服說：“小胖子，你感冒了嗎？”小胖子點點頭，沒說話。“那張紙巾是你扔的嗎?”小辮子又問。小胖子又點了點頭。小辮子見了說：“小溪是小魚的家，紙巾的家在垃圾桶。”“可我沒看見垃圾桶啊！”小胖子說，“我們先把它撈上來。然后再去找垃圾桶。”小辮子說著，拉起小胖子的手，走到了溪邊。小辮子拿一根樹枝，輕輕地撥動著水面，紙巾慢慢地向岸邊飄來。
最后，小辮子一伸手，抓住了那張濕透了的紙巾。然后，小辮子和小胖子四處尋找垃圾桶，終于看到了一個垃圾桶。小胖子把紙巾扔進了進去，說：“謝謝你，小辮子，我以后不再亂扔紙巾了。”小辮子說：“不光不能亂扔紙巾，還不能亂扔所有的垃圾，明白了嗎？”“明白了。”小胖子低著頭，小聲地說，小辮子聽了，甜甜地笑了。
小學生五年級作文 篇25
初春，杏花飄。
粉的，白的，相伴相依，旋轉著飄落，給地面鋪上一層半透明的輕紗。它們是那么弱不禁風，如果摘下一朵，捧在手心，一不小心，就會把它們碰碎。
白杏花和粉杏花是有區別的。白杏花有著雪白的瓣和嫩黃的蕊，就像十五六歲的清純女孩，十分清新，甚至帶有一點俏皮。粉杏花則有著淡粉的瓣與棕紅的蕊，香味也比白花醉人。它看起來格外成熟優雅，雖沒有白花那么顯眼，卻正好凸現出它的高貴。
在杏花飄落時，我會去撿那些完整的花朵。我用手指去觸摸它，能感覺到它的瓣比紙還要吹彈可破。花瓣的數量通常是四、五、六瓣，我觀察過花瓣的紋理，每片花瓣都有這樣的`規律：中間一條最粗、顏色也最深的線作為“中線”，其它線順著它分散到四處，如同標了許多岔路的路線圖一般。它香味的來源是花蕊，花蕊總是很隨意的分散著，但錯落有致，并不顯得凌亂。
我喜歡拾到完整的花朵后，把它們壓制成書簽。先用濕棉簽輕輕把它們擦凈，再放進一張面巾紙里夾好，最后把面巾紙輕輕夾進一本厚書里，等上一兩天，再把花朵取出來，它就已經定型了，并且保持了原有的色澤。此時，你會驚奇地發現，它的香氣還在，雖然沒有盛放時的生動，但至少留住了它曾經的美麗。
至于那些殘花、零落的花瓣和花苞，我自然也不會拋棄它們，而是會收集起來做成香包。因為要撿拾很多才夠用，所以“工作量”不小。但一旦香包做成，那香味可真的不遜色于香水。
三月，杏花俏，心兒飄搖……
小學生五年級作文 篇26
2016年的春節時，各個地方都有當地的春晚。那天我們武術班與朱賀他們班一起“強強聯手”，去蕭山參加少兒春晚表演。
“這可是千載難逢的好機會呀，機不可失，時不再來！”我想著，就馬上把教練排的節目溫故了好幾遍，有一天我偷懶沒練，結果我這“魚的記憶”（備注：魚的記憶只有七秒）把內容給忘了。于是我就去找了跟我同班同小區的'王一帆請教，“功夫不負有心人”，我總算把這記憶給補回來了。
演出那天到了，我和媽媽冒著傾盆大雨來到了歌劇院，這可是我第一次參加大型演出，我緊張得連到了目的地都忘了下車。
進入歌劇院后，我和小伙伴們都在候場區里等待表演，不知道是因為里面的空調太熱還是太緊張，我手心和額頭都像水龍頭似的出汗。
不一會兒小主持人就報道我們的表演了，我一開始還忐忑緊張，上場時我往媽媽坐的地方看了看，好像家人們都在為我加油，弟弟好像在說：“姐姐加油！”頓時一切害怕、恐懼，都被我拋到九霄云外了。
表演很成功，我們向觀眾們敬了個禮之后，一大片掌聲如雷鳴般響起，我又向媽媽看了看，媽媽豎起了大拇指。
最后所有節目都結束了，所有選手都站在一起謝幕，當舞臺高升時，一陣陣更加熱烈的掌聲響起，我知道這掌聲不是單單為我，為我們武術班，而是為我們所有努力過了的人。
小學生五年級作文 篇27
愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的`愛。說到這里，有一件事情浮現在我眼前。有一天晚上我剛進入夢鄉。到了半夜，我發燒得很嚴重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。 哇，39度。 媽媽大叫一聲： 慘了，爸爸出差了，怎么辦？ 媽媽著急地說。就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫院。到醫院后，醫生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜里三點多鐘了！
媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！
媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關愛，花費了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費了多少心思呀！
而我不但不能關心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！
媽媽，我對不起您！
媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優導的成績來報答媽媽。俗話說昨好 人間自有真情在。 同學們，我們的父母一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我們，是多么辛苦啊！
讓我們一起學習，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！
小學生五年級作文 篇28
哥哥，你整天都沉迷于網絡游戲中，成績也一天天下降。
你看一看，多少兒童因為沉迷于網絡游戲，學習一落千丈。有人因為沒有錢去上網，而去偷去搶，最后走上了犯罪道路。哥哥，如果你不理會我對你勸告，那么他們現在就一定會是你未來。 記得有一次，你帶我去網吧，我沒進去，一直站在外面等你。回家后，奶奶問起了此事，你說我們去了體育場，我紅著臉沒有說話。這件事過后我感到非常后悔，后悔自己當初沒有說出真相，沒有及時制止你。我以為你不會再進網吧了，可是我錯了你不但沒有改，反而變本加厲了，你是三天兩頭往網吧里跑，怎么勸也勸不動你，令爺爺奶奶頭疼。
網絡就像一張蜘蛛網，一旦上癮它就會捆住你手腳、束縛心靈;網絡就像一種毒品，一旦上癮，就無法擺脫它。你是那么迷戀網絡游戲，上課時，老師在講課，你心卻早在電腦前了;放學后，遇見網吧，你總會忍不住會進去;寫作業時，你心還停留在網絡游戲中。
哥哥，請你覺悟吧!擺脫網絡游戲困擾，走向光明世界!如果你要上網，就應該光明正大玩，不久后，你就會發現，在家里玩比偷偷摸摸去網吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸，家長也放心你!
哥哥，我衷心希望你能擺脫網絡游戲迷惑，使自己成績更上一層樓;成為品學兼優好學生!
小學生五年級作文 篇29
在現在的這個社會，能夠體現出美好的，也就只有那人與人之間微小卻又真誠的暖流了。
夏天已經過去，秋天已經到來。夜晚也從炎熱而又悶熱轉變為清涼而有微風。而那種夏夜獨有的悶熱也被這陣陣清風所代替。
我在這個微風陣陣的夜晚與媽媽同去茂業買首飾。
在媽媽的千挑萬選下，終于將一件項鏈收入囊中。我拿著票忙跑去客服中心去抽獎。不久，我從裝著滿滿一箱獎票的抽獎箱中信心滿滿的拿出四張獎券。隨著一個個答案的揭曉，我的心情也跌至冰點。
正當我準備將四盒抽紙抱走時，忽然一時手顫，便將那四盒抽紙抖落在地。站在一旁的一位阿姨立刻彎腰幫我將掉落在地的抽紙撿起，而后碼好后遞給我，我想向她道謝，但她卻消失在了這人山人海的客服中心。
我將四盒抽紙放在手推車中，在心底默默的`向她感謝。
不一會兒，媽媽又去另一家店看戒指。而我無聊的將手機拿出，準備將今天壞手氣抽到的抽紙拍下來，明天放到微博里。
不久，我就跟媽媽去了另一個柜臺。
不久，一個身穿工作服，手拿清潔用具的大嬸出現在我們眼前。她詢問我們有沒有丟東西。我一聽便提起警惕，連道沒有。直到她問到手機時，我伸手摸摸口袋，發現空空如也。而她在詢問了手機的顏色，品牌之后。從另一只手中拿出了我的手機。
我連忙道謝，而她在接受了謝意后，拿著她的清潔用具走向遠處……
她的身影是如此的渺小，但心靈卻是何等的高尚！
一股股暖流從我心頭慢慢滑過……
小學生五年級作文 篇30
生活就像一瓶調味劑，有美好的、有幸福的、有酸的、也有苦的。一個人的生活中有無數天，看似好像很平常，但每天都有它的閃亮點，會不同的帶給你調味劑中的每一種味道，讓你慢慢地品嘗那其中的`奧妙……
星期六的那天，看起來是很普通的，但是對于我來說，卻有著特殊的意義……
那天下午，我和朋友一起去了體育場，在那里，我們一起打籃球，做各種游戲，累了，我們就坐在一起，說說最近做過的一些事，和遇到過的一引起趣事，一些最近的煩惱，們互相交談著，時間一分一秒的過去了，我們都沒有一刻不在交談中。
過了很長時間，大約有一小時，我和他又去打籃球了，我們盡情的玩著，而總有我們意料不到的事情發生，在打籃球的過程中，我們爭著搶著，就像一只只饑餓了老虎一樣，為了一塊美味的食物在一起爭爭搶搶，就在這時，不好的事發生了，他一不小心，把我撞倒在地，手上有一大塊的皮沒了，紅通通的，就像血液全部都集中地方，像要馬上爆發一樣。過后，他一看就慌了，連忙馶我說對不起，對不起，我看著他的態度很誠心，就原諒他了，我并且放下心來，過后我們沒有打籃球了。
時間一點點的過，天空慢慢的暗了下來，我們又走上了回家的路，過后以依依不舍的分開。
夜晚，我躺在床上，回憶這一天的美好的事，我明白了，朋友之間只有寬容，只有原諒與信耐。
小學生五年級作文 篇31
一到我過生日的時候，我就會想起一件非常好笑的事情。你們想知道那件事是什么嗎?如果想，那就讓我來告訴你吧!
我過生日那天，我很高興，因為我終于可以吃到香甜可口的大蛋糕了，大蛋糕上來了，這個大蛋糕被奶油包裹著，而且這個大蛋糕上還有很多的奶油花呢!開始切蛋糕了，媽媽給我的是一塊大蛋糕。我嘗了嘗蛋糕，真是太好吃了，就又繼續吃了幾口，一不小心把奶油蹭到了鼻子上，當我抬起頭時，姐姐看到了我的模樣，便哈哈大笑起來，還邊笑邊說：“哈哈哈，你的鼻子。”我聽了后就想：我的鼻子怎么了?我就走到了鏡子前，一看，哈哈，我的鼻子蹭上了奶油。這時，我發現姐姐不愛吃奶油，正在打算怎么辦呢，姐姐看到我鼻子上的奶油，突然眼前一亮，便說到：“妹妹，過來。”我看見姐姐手里端著一個盤子，盤子上還有很多我愛吃的.奶油，我還以為姐姐要把奶油給我呢，于是，我就走了過去，當我來到姐姐身邊時，姐姐讓我閉上眼睛，我以為姐姐要喂我吃奶油呢，我就張大了嘴，但是，一塊涼涼的東西貼在了我的臉上，接著是鼻子，腦門，就連下巴都貼上了真個涼涼的東西。我舔了舔，是甜甜的，這不就是我最最喜歡吃的奶油嗎?這時，全家人都哈哈大笑起來，我睜開了眼睛，走到鏡子前一看，鏡子里竟然出現了一只“小花貓”，那個“小花貓”不就是我嗎?我也哈哈大笑起來。
這件事好笑嗎?你們有沒有一些有趣的事呢?如果有，就也一起和大家來分享一下吧!
小學生五年級作文 篇32
愛無處不在，不僅來自父母，也來自朋友和鄰居。
有一次我奶奶帶我回學校，去菜市場買了點東西，我卻忘了帶鑰匙，只好拎著大包小包去找我奶奶。
中午，太陽炙烤著大地。我臉上淌著汗珠。食堂洗菜的阿姨看見我，沖我喊：“媽，你要干什么？”我擦擦臉上的汗：“我沒帶門鑰匙，去找奶奶！”阿姨放下盤子，指著旁邊的'椅子對我說：“坐在這里休息吧！”我放下東西，坐在椅子上。微風真舒服！娘娘給我拿了杯水，讓我過馬路的時候看好車。心里暖暖地感受到了——愛！
繼續收拾你的東西！路過路邊停的一輛出租車時，這不是王叔叔的車嗎？“馬，怎么辦？我送你！”我揮揮手說：“去找我奶奶！不不！謝謝王叔叔！”“沒事的！我送你！去哪里？”說完，舅舅下了車，我笑著指著馬路對面：“就在菜市場對面！沒有！”“哦，過馬路要注意安全！”我手里拿著東西，興高采烈地回答：“我明白了！”奇怪！為什么輕？哦，是因為——關心！
過了馬路，我來到了菜市場。人真多。哪里可以找到我奶奶？我正在看的時候，雜貨店的張阿姨好心地問：“你奶奶在嗎？她就這么走過去，在她面前買東西！你先把東西放在這里，去幫你奶奶帶吃的來！”“謝謝你，張浩兒！”我跑去找奶奶，奶奶正和小販推著。本來人家知道奶奶說會便宜奶奶，奶奶也沒說什么，就是拒絕。我脫口而出：“關心！”
一路上愛無處不在。只要你有一顆敏感的心，你總會找到她的！
小學生五年級作文 篇33
當我拿起筆寫這篇文章的時候，一股暖流慢慢滲入我的內心，一抹溫柔融化在我的筆尖……
一班，二班，三班，四班，五班。和同學在一起四年了。這四年，多姿多彩，純潔無瑕。有團結，有爭吵，有誤解，有理解。但在這個群體里，對每個人來說最溫暖的是愛……
從二年級轉到這個班的時候，看到一個特別的同學。他的腿已經走不動了，只有保姆和助行器才能勉強走路。看著他的腿，我不禁有點可惜。后來了解了一下，才知道他叫梁澤宇，因為腿殘疾要上好幾年夜校。他寫字的'時候手沒有力氣，只能用臉去頂。我不禁大吃一驚。雖然他是殘疾人，但他的眼睛里找不到一絲懊惱。我為他感到難過。多么不幸的同學啊！
在未來的日子里，學生們不僅不歧視他，而且幫助他做一些力所能及的事情。所以在這個集體里，我第一次學會了關心和感動。
不僅如此，梁澤宇的好朋友還經常在一些戶外活動課上幫他下樓梯，大家都是那么小心翼翼，小心翼翼。雖然額頭上的汗水已經滲出來了，但他們還是小心翼翼地把他抱下了最后一級樓梯。
日子一天天過去，班里對梁澤宇的關心與日俱增。我覺得他心里肯定是暖暖的。即使他不能去上體育課，他也不能做無線電練習。但他不是一個人，因為他有46個朋友，46個兄弟姐妹。他幸福，包括我們所有人。
關懷是心靈的溫泉，冬天的陽光，春天的雨露，夏天的樹蔭。不管梁澤宇還是社會上的一些殘疾人，我相信他們需要的不是錢，而是發自內心的愛和情感。
小學生五年級作文 篇34
每年的12月3日是世界殘疾人日。目前，中國有6000多萬殘疾人，所以有很多殘疾人在等著我們幫助他們。
很多殘疾人覺得自己沒用，但是張海迪阿姨的拼搏精神讓她頑強的活著。她不僅沒有抱怨自己為什么這么不公平，讓自己變成了一個殘疾人，還靠著毅力挺了過來，寫了很多書。
我們來看看寫《假如給我三天光明》的`海倫凱勒。海倫凱勒從小因病失明失聰，但她努力克服巨大困難，完成了大學學業。她一生寫了十幾部作品，都是用一生的經歷寫成的。
關心殘疾人是每個人的責任。關愛殘疾人要從身邊的小事做起，多為殘疾人著想。在我們的正常生活中做一件事很容易，但對他們來說做這件事要困難得多。如果我們在生活中遇到殘疾人，我們應該盡最大努力幫助他們。
作為一個正常人，我們感受不到他們的痛苦和不便。我們應該如何幫助他們？比如我在路上遇到一個盲人，我會幫他過馬路；在車上遇到殘疾人，我會給他讓座；如果鄰居是殘疾人，我們應該多陪陪他，多關心關心他，讓他覺得世界上有愛，有溫暖，有關心自己的人。為了幫助殘疾人，我們應該多想想他們。
關愛殘疾人是全社會的責任。讓我們從今天開始，從身邊開始，從小事開始，從一點一滴開始，不只是今天，而是每一天。
小學生五年級作文 篇35
秋天天氣晴朗，重陽的街道上有更多的老人服務站。報紙和電臺開始宣傳如何尊重和愛護老人，養老院和療養院又開了幾家。
大部分為老人服務的站都是誠心誠意的，有的還趁機賣一些所謂的治療儀器。剛剛在這里免費給老人做了一個簡單的身體測量，但是忙的沒時間拿出儀器給老人看。我盡力讓老人買。
重陽節，有些單位肯定會有行動，這叫給老人送愛心，其實是給單位賺名氣，送一些不靠譜的`禮物，比如視力保健儀。老年人是不可能用的。通常養老院里經常會有虐待老人的案例，但是養老院還是要開的，只是用不同的名字重新組合而已。至于服務質量有沒有提高，就不得而知了。基于現在的社會環境，很多家庭都是孩子。當我們老了，因為各種原因，或者因為孩子在國外或者工作關系，或者因為自己的原因，很多人可能有機會在一個養老院度過晚年。為什么人們不擔心未來？
如果真的關心老人，不要只關心形式，不要在節日里表達關心，不需要用金錢和物質來衡量關心的程度。在其他地方，一條短信和一個電話，只要老人表示真誠的問候，就會讓他們開心。經濟不是很好。幫助老人多做家務，多和老人聊天，也是最好的孝道。至于給單位企業的節日獻愛心，真的要給老人做點實事，少點虛榮心。
關愛老人，如何做好夕陽工程，需要我們整個社會的關注和努力，善待老人，也就是善待自己。
小學生五年級作文 篇36
嗨！你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年級了？哪個學校的？猜不出來吧？告訴你吧，我叫邱彥璋，８歲多了，在蒲江縣實驗外國語小學三年級一班上學。我的爸爸媽媽希望我長大以后成為一個有品德有才華的人，所以給我取名叫：彥璋。
我長的不高也不矮，不胖也不瘦。一張小小的臉蛋上，有一對大大的像黑寶石似的眼睛，還是雙眼皮。紅撲撲的臉蛋，笑起來就會露出一對可愛的小酒窩。
我有許多愛好，比如：練武、畫畫、唱歌、聽歌、聽故事和看動畫片。我特別喜歡聽故事：每天晚上睡覺前，我都會讓媽媽打開電腦，放五個好聽的`故事給我聽，我躺在床上閉著眼睛，聽著故事慢慢地進入甜蜜的夢鄉。
我的優點是：講衛生，而且非常懂禮貌，見到熟人我就會主動打招呼。
我的缺點是：貪玩，吃飯慢吞吞的，字寫的不好，做作業時不太仔細，做完作業不檢查。為此，媽媽經常很生氣。我希望能改正自己的缺點，不再讓媽媽不高興。
我長大后希望能當一名軍人。媽媽說：“要想當一名軍人，必須要保護好眼睛，鍛煉好身體，還要把學習搞好。”我一定聽媽媽的話，認真學習，把身體鍛煉好，愛護好眼睛，爭取早日實現我的夢想。
這就是我，一個普普通通的小男孩。
你愿意和我做朋友嗎？
小學生五年級作文 篇37
在噼里嘩啦的爆竹聲中我們迎來了中國人的傳統節日之一的-------春節。大街小巷到處都掛著鮮艷喜慶的紅燈籠，到處都人頭攢動人流如潮，一派欣欣向榮的`好景象。
吃餃子是我們中國人過春節必不可少可的一部分，這不，今天媽媽就去菜場買了潔白的餃子皮和新鮮的餃子餡，準備包餃子。萬事俱備只欠東風的時候，媽媽就非常熟練的揭下一張完整的餃子皮，再在上面放了一些餃子皮，然后再把餃子皮的邊緣粘在了一起，這時，一個亭亭玉立的餃子便出現在了我的眼前。
我心想：“切，原來也不是非常難嘛，既然媽媽能包，我也能包呀。”于是，我便學著媽媽的模樣包了起來，可是各種大小問題便接踵而至。餃子皮的邊緣粘不起來，我便趕忙去詢問見多識廣的媽媽，媽媽說：“ 把一些水放在上面就可以了”。我連忙試了一下，嘿，還真粘住了。可是，盡管這樣在我手下出生的餃子都成了"胖子”和“瘦子”。
不一會，包餃子這道工序便完成了，雖然包的不怎么好，但還是別有一番姿態，爸爸把放餃子在滾燙的開水中“洗澡”，吃著我親手包的餃子，我的心中比喝了蜜還要甜。
通過包餃子這件事，我得到了一個道理：“不管是什么事情，不管你做得怎么樣，只要你去做了，你就成功了”
小學生五年級作文 篇38
童年是一本精美的相冊，這相冊中每一張照片都是童年回憶中的點點滴滴。瞧！這照片中的女孩笑得多開心啊！她一定有著一個像彩虹一樣絢麗的童年吧！
那是我5歲的時候，去表哥家玩，我坐在客廳看電視。突然，從外面傳來“哐當”一聲，好像是什么東西碎了。我循聲跑了過去。只見表哥手里拿著跳繩，地上是個摔碎的花瓶。這可是阿姨最喜歡的花瓶。看著哥哥六神無主的表情，不用說，他一定是罪魁禍首。看見我進來，表哥拉著我的`手，討好地說：“我的好妹妹，這次如果你愿意幫哥哥背黑鍋的話，我獎勵你一顆棒棒糖！”我眼珠一轉，心想：不就是背個鍋嘛，鍋又不是很重，背一背就能拿糖我又不虧。這么一想，我便一口答應下來。
于是我從廚房里拿來鍋，胡亂纏了一下，勉強背在身上。過了一會兒阿姨回來了，看見一地的碎渣，頓時火冒三丈，“是誰把花瓶打碎了？”我回答道：“哥哥打碎的，他在跳繩的時候打碎的！”站在我旁邊的哥哥小聲地嘀咕道：“不是叫你幫我背黑鍋嗎？”我大聲地說：“我背了啊！”說著轉過身去把背朝著哥哥。這時阿姨恍然大悟，哭笑不得：“行了，我知道這是怎么回事了。”于是把哥哥訓了一通，然后又從柜子里拿了顆棒棒糖給我，說：“傻孩子，下次別做這樣的傻事了。”
童年是一本相冊，這本相冊是我人生中最美麗也是最絢麗的一道風景線。
小學生五年級作文 篇39
在夕陽的映照下，他的背影拉得好長好長……
——題記
大雨滂沱，雨如銀絲般飄飄灑灑地落到地面上，形成一道道銀白色的雨幕。形形色色的人們從這似乎永遠也穿不過的雨幕中行走。
在人群一個不起眼的角落里，有一個穿黃色衣服的清潔工正在清理垃圾桶邊上散落在地上的垃圾和流下的臟水。在晴天，垃圾桶散發著陣陣酸臭味兒，蒼蠅蚊子滿天飛，熏得眾人連連掩鼻；在雨天，臟水順著垃圾桶的，散發出一股難聞而又刺鼻的腐臭味兒，當人們走近垃圾桶時，腐臭的`味道撲鼻而來，過往的行人紛紛捏著鼻子踮著腳快速離開。而他，在雨中戴著草帽，身穿黃色工作服，卻從容地站在散發著腐臭味的臟水里，清理垃圾。一股股刺鼻的臭味從垃圾桶里沖出來，但他卻沒有絲毫的遮掩，依舊全神貫注地清理臟水和垃圾。
難道清潔工就不嫌臭嗎？難道清潔工就不愛干凈嗎？不，事實并不是這樣的。“愛美之心人皆有”，誰不愛干凈？誰不愛美？清潔工不怕臟、不怕臭、不怕累，完全是為了給我們一個清新美好的環境，讓我們用一個個精神煥發、精力充分的面孔來迎接新的一天。他們雖然生活在社會的最低層，卻做著社會上最高尚的工作！
天已放晴，夕陽的光芒通過云層射到還殘留著積水的地面上。清潔工已轉身離去，在夕陽的映照下，他的背影拉得好長好長……
小學生五年級作文 篇40
一個陽光明媚、夏日炎炎的一個早晨。我們一家四口來到了秀洲公園釣魚。
走到河邊，姐姐拿出魚餌給魚鉤裝上。我迫不及待地拿起魚桿，用力把魚鉤拋進河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。我拉起來一看，魚餌被魚吃了，魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也戰績不佳，讓魚給跑了。姐姐再次給我們裝上魚餌，放進湖里，這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險，一口咬下去。上鉤了！我看見紅點沉下去了，我急忙拉起來，高興地蹦蹦跳跳的。可還沒等我抓住魚與舊襯托了鉤子，撲通一聲跳到了水中。
我氣急敗壞，嘟著個小嘴巴，拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去，失望的我悄然提起來一瞧，居然釣上了個螺絲，我的信心又恢復了一半。我把螺絲當魚餌掛在魚鉤上，再把螺絲的外殼掰掉。突然，旁邊傳來爸爸的喊聲上鉤了！上鉤了！爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進魚簍里，一不小心又讓魚跳進了河里，氣得我們一家都快得心臟病呢！
我沒有灰心，繼續釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃螺絲，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條小魚。媽媽小心翼翼地把魚放進魚簍里。最后，我數了數，我們共釣了12條魚！
回家后，媽媽挑了其中的.10條來燒紅燒魚。吃著自己的成果，心里美滋滋的。
五年級:鄭宇思
小學生五年級作文 篇41
我的外公是一個“老花迷”。他今年剛過70大壽，頭發稀稀疏疏的，而且已經花白了，就像被霜染過一樣。可是外公每天都精神抖擻。
早晨，天還沒完全亮，天空朦朦朧朧。外公就來到陽臺，給他心愛的花兒澆水、施肥，沉浸在他與花的世界中。“早上好，花兒們。”外公情不自禁地與花兒們打著招呼，一陣清爽的風兒吹過，花兒翩翩起舞，競相開放，千姿百態。紅的似一團火;黃的像一堆金;白的如一捧雪.盛開的`喇叭花仿佛在“滴滴答答”唱著贊歌,感謝外公對它們的培育……
時間不知不覺過去了，吃午飯了，外婆叫外公吃午飯，外公這才緩過神來，喃喃自語道：“這么快就吃午飯了呀!”
下午，外公會去挖野花，我對外公說：“外公，您都這么一大把年紀了，該享享福了，還去挖什么野花呀。”外公樂呵呵地說：“孩子呀，你還小，不懂，只有那些野外的花才更美麗!”要知道，山路十分陡峭，可外公卻執意要去。有一次,外公回來時，腿擦傷了幾塊皮,可是看到那野外的小精靈綻放美麗的笑臉，外公把身體的疼痛拋到九霄云外了!
晚上，夜幕降臨，天空下起了雨，外公得知，匆匆忙忙的跑到陽臺，將花一盆盆地搬到屋里頭，直到搬完最后一盆，外公才松了口氣。
外公就是這么一個不折不扣的“老花迷”。
小學生五年級作文 篇42
在我的書架上有一只玩具小熊，它全身雪白雪白的，有一雙圓溜溜的黑眼睛，粉紅色的鼻子，穿著粉紅色的裙子，脖子上系著一個紫色的蝴蝶結，可愛極了！它就是好朋友送給我的生日禮物。
那是去年十歲生日，我請了幾位朋友來慶祝。開剛始，我和他們在樓下玩，并不知道他們送的什么。上來之后，我看見了許多精美的禮物，巧克力、餅干、芭比娃娃……忽然，我看見了一只可愛的玩具小熊，把它抱在懷里，簡直是愛不釋手。
“這是誰送的'？”我連忙問道。“是我送的。”她輕輕地說。“我以前從沒見過這么可愛的小熊。”我好奇地問道，“這是在哪里買的呀？”“嗯，是上個星期，我在飾品店看到后，就買下來做你的生日禮物的。”她笑了笑。聽了她的話，我驚呆了，沒想到她還一直記得我的生日。那一刻，我把小熊抱得更緊了。
吃晚飯的時候，爸爸拿來蛋糕一打開。“哇，多么美麗的蛋糕呀！”大家不禁異口同聲地贊嘆道。蛋糕是圓形的，上面鑲嵌著五顏六色的花朵，簡直是秀色可餐啊。隨著大家唱著生日歌，我許下了愿望，吹滅了蠟燭，吃著甜美的蛋糕，聽著大家送來的祝福，我心里甜滋滋的。
十歲生日別具一格，令我永遠忘不了。從那以后，我一直愛護著玩具小熊，因為它象征著我的友誼。
老師點評：巧用題前補題法，詳細敘述了十歲生日的經過，重點突出了玩具小熊和生日蛋糕，表現難忘這一中心。
小學生五年級作文 篇43
暑假里，我們時常會感受到幸福、快樂、悲傷、心痛......但是，不管是快樂還是悲傷。它們都有一個共同的特點——都是令人難忘的。
暑假到了，今年的暑假每天大部分時間都在做作業，只有下午才可以玩。雖然不像以前那樣自由自在，雖然累了點，但卻充實了自己的生活，學到了很多知識。
今天是暑假的一個星期六，我做了一會兒作業，覺的有點累了，便找來了同齡的小朋友一起去玩，最后我們決定到河邊去釣魚，首先我們捉來了蚯蚓，然后拿來魚鉤，一起高高興興的跑到了河邊。我們把魚鉤放在了水里，1分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了......。過了好長時間，卻不見一條魚兒上鉤，我們開始有點灰心了，便取出自帶的`零食吃了起來，把魚鉤放在一邊，吃著吃著，突然有一只小貓從我身邊經過，我好像似有所悟--想起了《小貓釣魚》的故事。便號召小伙伴們繼續釣，終于功夫不負有心人，大約過了不到20分鐘終于有魚兒上鉤了，接著，其他小伙伴也釣出了魚，大約又過了一個多小時，我們的桶已裝滿了，望著自己的勞動成果，伙伴們似乎都忘記了釣魚時的辛苦，都高興的笑了.
從那件事以后，我終于明白了滴水能把石穿透的道理.每當我做事灰心時，我都會想起這次難忘的釣魚.來激勵自己繼續做下去。
小學生五年級作文 篇44
茫茫草原上飄過悠揚的歌聲，它如一縷冬日的陽光溫暖著聽眾的心靈，然而聽眾不予滿足，仍固執地追尋著那份屬于心中的天籟之音。
但，什么是天籟之音？它在何方？
有些人為著那所謂的最美的聲音跋涉在名山大川間，河流小溪邊似乎也留下了旅人的足跡，但希望是美好的，而結果卻往往令人失望。他們總也尋不到心目中的天籟之音。
其實，我想告訴這些追尋者，不必尋了，它早已在你的身邊，在你的心靈中播下最美的種子。看那整日為你操勞的母親，你會不會有所頓悟？
或許你會搖搖頭吧！
給你一副工筆畫，你會有條不紊地敘述出它的精美絕倫，甚至比繪畫大師更為獨到、精辟。然而，給你一副音容笑貌，你是否會體會到它的意味深長？
或許你會搖搖頭吧！但在這搖頭的瞬間，你是否想起了什么？
對，這音容笑貌就是母親蒼老的容顏，皺紋在母親飽經滄桑的歲月中又平添了一兩筆，慈愛的眼神攝入子女的心中，那股油然而生的.情感溫暖著子女的靈魂，這是一副最美的工筆畫。
追尋的旅人們，停下腳步吧！母親顫巍的聲音在呼喚著你的歸來。佇足傾聽，你孤獨的心將得到撫慰，那是母親的呼喚伴隨著你！
回家吧！也許前方的路途花香四溢，也許前方有你期待的天籟之音，但花香再誘人、音樂再動聽也不及母親的一聲叮嚀。我們在母親的溫柔中行走，我們在母親的音樂中長大。
小學生五年級作文 篇45
一天中午，睡意漸起，我眼睛上蓋著像恐怖的藍色蒙面布，不知不覺睡在一輛車上。
不知怎么一回事，我發現我來到另外一個世界，自己的身子也變成了藍色，頭還戴著藍色的頭盔，眼睛特別有神，坐在一輛Ｒ４型號的賽車里。就像“跑跑卡丁車”游戲里的一個人物——皮蛋。我又看了看身邊，發現旁邊的人是我熟悉的小強和Ｒ博士等人，他們坐著馬拉松、爆裂、合金等車型的賽車，正在和我一起比賽。這是怎么一回事？噢，原來我進入“跑跑卡丁車”的世界。
進入賽車世界真是好的，不但能開我自己喜歡的車，贏了還能獲得資金。我開始進入了賽車生活。
由于我“天天”練車，技術也變得高超，所以多次獲得比賽的冠軍。
比賽就得遵守規則。有一個比賽，叫做“沙漠金字塔”，車子開到９０度轉彎的時候需要漂移。比賽開始了，我發現小強一只手握住方向盤，一只手收了起來。開始時，他又把另一保手伸了出來。不知怎么回事，小強他越來越快，而且撞了得別人車到處亂飛……在第三圈時，我使出了吃奶的力還超不過他，結果我是第二個沖到終點。裁判把剛剛比賽經過重放了一遍，問題找出來了，原來小強開外卦，已違反了第三條規則：禁止開外卦。我又獲得了冠軍。
正當我高興地站在冠軍獎臺上，高高舉起金牌的.時候，烏龜爬動的聲音把我吵醒，這時我才知道原來是一場夢。夢中“沙漠金字塔”的比賽發生的事情，告訴我做人要誠實。
小學生五年級作文 篇46
我的一家可都是“大臣”，爸爸是“財務大臣”，媽媽是“購物大臣”，婆婆是“勞務大臣”，而我和弟弟只是無名小卒。
我家的“戰爭”雖不多，但也不少。就拿我們家的'“電視大戰”來說吧。我們家里財務大臣和勞務大臣喜歡看新聞，購物大臣喜歡喜歡看電視連續劇，我們這些無名小卒愛看動畫片。有一天晚上，我們這些無名小卒正津津有味地看著動畫片，財務大臣和購物大臣拎著大包小包的東西回來了。財務大臣見我們無名小卒正在看動畫片，就問我們：“作業做完了嗎？”“寫完了。”無名小卒異口同聲地回答道。“誰叫你們看動畫片？快！快！快！給我們調到《新聞欄目》，我等不及了。”“為什么調到《新聞欄目》，連續劇也開始了。”購物大臣邊放下手中的拎包邊說：“我要新聞！”“我要看連續劇。”……財務大臣和購物大臣爭得不可開交,而我們這些無名小卒正坐想其成,坐收漁翁之利呢！“快！快！去睡覺！明天還上學呢。”勞務大臣趕來了。你不知道，我們家最大的既不是財務大臣，也不是購物大臣，而是勞務大臣。現在勞務大臣下了圣旨，我們這些無名小卒誰敢違命！所以大家只好乖乖睡覺去了。第二天早晨，我發現財務大臣和購物大臣都成了“熊貓”，原來他們在熬夜看重播。
這就是我的一家，你覺得有趣嗎？
小學生五年級作文 篇47
俗話說：“藥補不如食補，食補不如運動補。”我很喜歡運動，因為運動不僅可以提升思考力、記憶力、反應能力……，同時也能維持身體健康，并且讓我們充滿活力。大家知道，運動的種類有哪些嗎？運動的種類有很多，例如：游泳、跑步、跳繩、騎自行車，都算在運動。
我很喜歡游泳，我也有一個游泳界的偶像，他叫做邁克爾弗雷德菲爾普斯，他曾經在2004年的雅典奧運上拿下了六枚金牌，并且參加奧林匹克運動會，拿到了最多的.金牌。他在2008年的時候，參加北京奧運，并以八面金牌的成績打破了馬克施皮茨在1972年所創出的七金紀錄。我最欣賞的是他會男子個人混合泳、蝶泳和自由泳……等。我想象他學習游泳時，永不放棄的精神，我也要學他遇到游泳比賽要邀請他時，他也不會退縮，所以，他是我的學習目標。
我雖然談不上泳技一流，但是最簡單的自由式對我來說，簡直是易如反掌，不過，我還有很多沒有學到，例如：蛙式、仰式、蝶式……，但是，如果可以繼續學下去的話，我將來一定是一個游泳高手。除了游泳，我還會練“少林拳”，因為每天練，全身都像裝滿電池一般，體力變得超好，打起拳來也敏捷有力。
媽媽常說，運動可以強身健體，我也喜歡各式各樣的運動，因為這些運動讓我變得神采飛揚，非常快樂。
小學生五年級作文 篇48
昨日，我們學校五年段做了麥花。
午睡醒后，我們就開始做麥花了。當然做麥花前要洗一下手，于是我們一個個走出教室，沖向衛生間去洗手。當我回到教室時，同學們已迫不及待地把桌子拉好了。
老師開始教我們如何做麥花，同學們個個斂聲屏氣，默不作聲地聽著。老師一說完，同學們紛紛去拿了麥花的皮子，有人剪，有人翻，但說話聲卻響了起來，我們組也在小聲地說著。突然，余老師說：“不要談天了，唾沫心子都落到麥花中去了。”我們可不喜歡吃別人的唾沫尺子 。于是我們組立了規矩，每人只有六分，說一次話減兩分，減完了的人則輸了。可是另外幾組的人還是在不停地說話，而我們組的周夏娟和蔣林心總是一不小心說了出來，所以她倆的分很快被減完了。
不一會兒，麥花皮子被做完了，但我們有很多做錯了的麥花皮子，我們認為浪費可惜，于是開始了一次“廢物利用”。我們把浪費的皮子弄軟，做成一塊塊的餅，可我還是認為這還不算“廢物利用”，于是我把皮子一條條接起來，混進好的.麥花中去炸。
沒一會兒，一大袋一大袋的麥花跑到了各小組中，一個個的麥花跳入了小朋友中嘴中。我覺得這麥花真好吃呀，比天下任何一種食物都好吃，因為那是我第一次嘗到了自己做的麥花。
那一天，我過得非常快樂，因為我品嘗了自己的勞動成果。
小學生五年級作文 篇49
在三年級的時候，爸爸媽媽帶我去游覽了聞名遐邇的黃山。
走進黃山的大門，那一陣陣歡笑聲隨耳傳來。我們跟著導游開始爬山了。這里的山千姿百態，有的像展翅的雄鷹，有的像打鳴的公雞，有的山臨空而起，有的山連綿起伏。在爬山的途中，都興致勃勃。在導游的介紹下，不時傳來人們的贊美聲。我和爸爸媽媽津津有味的聽著導游的講述，并朝導游指的方向望去，只見游覽的人絡繹不絕。我們在導游的帶領下爬上了山頂，向下俯視，只見山徑曲折，如一條帶子飄落而下，游人似一個個小黑點零零星星地散布在帶子上，緩緩的向前移動。真是美不勝收。
在導游的帶領下，我們參觀了松樹。這松樹可真是名不虛傳，有的像可愛的小兔，有的向發怒的大象，有的像狂吼的`獅子，有的像頑皮的小猴。它們不長在土里，而是長在花崗巖上，它們有多么頑強的生命！它們的生命力讓我敬佩。最出名的就是那迎客松了，說到這里，也許你會問，它為什么叫迎客松呢？就是因為它就像一個小姑娘低垂著腰恭恭敬敬歡迎人們來這里游玩。因為這顆松樹，聽說還吸引了許多的外國人呢！該下山了，我們坐著纜車看下面，自己有一種飄飄欲仙的感覺，看下面真是人頭攢動。看那寬闊的大馬路，還沒有自己的手指那么寬呢，坐著纜車，看著的霧散云凈，青山秀麗，一座座屏風般的懸崖峭壁上，涂抹著胭脂一樣的紅霞。黃山的景點還有九龍瀑，光明頂，手機石，烏龜石·····
我永遠會記住這美麗的黃山。
小學生五年級作文 篇50
五月是櫻桃成熟的季節。周日，我們一家和姥姥、姥爺一起回奶奶家，安丘孟家旺村摘櫻桃。櫻桃可是我們家鄉的特產，遠近聞名。
一下車，我就迫不及待地直奔奶奶家的櫻桃園。一陣微風吹過，園子里一排排整齊的櫻桃樹隨風搖擺，像是歡迎我們的到來一走到樹底下一看，翠綠的樹上長滿了紅寶石般的.櫻桃，晶瑩透亮，讓人看了直流口水。櫻桃可有趣了，有的幾個小腦袋湊在一起，頭挨著頭，好像在說悄悄話；有的像害羞的小姑娘，滿臉紅通通的，躲在綠葉后面不肯見人。
我爬上樹坐在樹杈上，摘一個吃一個，專揀又大又紅的櫻桃吃，輕輕一咬，滿嘴都是鮮紅的汁水，又酸又甜真好吃，爸爸的腳扭傷了，只能眼巴巴地看著我們摘，站在樹下干著急。別看姥爺年齡大了，也不甘落后，只見他抓緊樹枝，踮起腳尖，探著身子小心翼翼地摘著。我從樹上往下一看：媽媽和姥姥不見了蹤影。我大聲喊道：“姥姥、媽媽，你們在哪里？”媽媽從另一側的樹叢中探出頭來，大聲回答：“我在這里，這里的櫻桃太誘人了，又紅又密。”看著他們忙碌的身影，我也急忙把小籃子掛在樹杈上，一只手拽著結滿櫻桃的樹枝，另一只手專摘熟透的櫻桃。不一會兒，我就忙得滿頭大汗。但看著籃子里紅艷艷的櫻桃，我的疲勞一掃而光了。櫻桃園里不時傳出我們的歡笑聲。
臨走的時候，我不時地回頭看看櫻桃園的樹影。我大聲地喊道：“明年的五月，我還要再來摘櫻桃。”
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