實(shí)用的八年級(jí)幸福作文700字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)幸福作文700字6篇，歡迎大家分享。
八年級(jí)幸福作文700字 篇1
迷茫無(wú)助的時(shí)候，同學(xué)一次善意的幫助，我很幸福；傷心失意時(shí)，朋友一句輕柔的安慰，我很幸福；孤獨(dú)寒冷時(shí)，家人一句溫暖的關(guān)心，我很幸福。但讓我忘不掉的，是奶奶給予我的幸福。
從小到大，我不知道爸爸的背是多么深厚，也不知媽媽的手是多么溫暖，但我卻深深的知道，奶奶的愛(ài)讓我很幸福，在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，奶奶一句一句的糾正著我，教會(huì)了我說(shuō)話，在我蹣跚學(xué)步的時(shí)候，奶奶一次一次地扶起了我，教會(huì)了我走路；在我漫長(zhǎng)的人生路上，奶奶一點(diǎn)一點(diǎn)的鼓勵(lì)著我，教會(huì)了我勇敢，和她在一起的每一寸時(shí)光，我都很幸福。
我想，世界上最幸福的莫過(guò)于在你饑寒交迫的時(shí)候，吃上一碗最親最?lèi)?ài)的人親手為你做的面條吧！我記得初中每次放半月假的時(shí)候，一回到家，就能聞到一股淡淡的面香，我總是能把那滿滿的一大碗面條掃個(gè)底兒朝天，而奶奶則總是在一旁慈祥的看著我，臉上滿是笑容。吃著幸福的面條，我很幸福。
還記得每次在家做作業(yè)時(shí)，奶奶總會(huì)坐到我身旁，一直默默地盯著我，像要把我的樣子刻在心中，她一邊看著我，還一邊為我?jiàn)A著核桃，夾碎后，她便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)地清理掉在桌上的殘?jiān)劝岩磺信蓛艉螅判⌒囊硪淼胤诺轿沂诌叄滤膭?dòng)作太大打擾到我。吃著幸福的核桃，我很幸福。
每次到了冬天的時(shí)候，奶奶總是會(huì)特別嘮叨，在學(xué)校時(shí)，總是擔(dān)心我吃不飽，穿不暖，而我家離學(xué)校又遠(yuǎn)，她不可能天天都來(lái)看我，只能在家里干著急。有次下雪了，奶奶甚至讓爺爺不遠(yuǎn)千里為我送來(lái)了棉襖。穿著幸福的棉襖，我很幸福。
在初三那段緊張又忙碌的日子里，我很少回家，早已習(xí)慣了奶奶的我卻突然有些手足無(wú)措了，沒(méi)有了熱氣騰騰的幸福面條，沒(méi)有了干干凈凈的幸福核桃，沒(méi)有了溫暖體貼的幸福棉襖……我一個(gè)人在學(xué)校，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么味道。
隨著年齡的增長(zhǎng)，時(shí)光在殘忍的消磨著一切，漸漸地，奶奶不再嘮叨了，歲月爬上了她的發(fā)絲，她老了。雖然既不愿承認(rèn)這個(gè)事實(shí)，但是奶奶真的老了，如今每次放月假回家的時(shí)候，總會(huì)看到一雙擔(dān)憂又欣喜的眼睛，總會(huì)吃到一桌早已備好的飯菜，總會(huì)有一個(gè)慈祥的老人給我溫暖，總會(huì)感受到一份幸福的味道。
終于明白，奶奶給予我的幸福，其實(shí)就是一碗熱氣騰騰的面條，一顆干干靜靜的核桃，一件溫暖體貼的棉襖……
讓我永遠(yuǎn)忘不掉的，是奶奶給予我幸福的味道。
八年級(jí)幸福作文700字 篇2
都想有屬于自己的一份幸福，一份有自己聲音的幸福！
作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無(wú)選擇。
人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢？
幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂(lè)”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。
春天以花朵的形式過(guò)去了，夏天以枝葉的形式過(guò)去了，秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了，冬天以冰雪的形式過(guò)去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍腋Ｅc墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？
有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來(lái)講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過(guò)著平淡生活的人，卻渴望著另一種幸福——轟轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見(jiàn)幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋?zhuān)悴槐負(fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。
因?yàn)椋愕男腋Ｓ兄阅阈撵`深處發(fā)出的聲音，你能聽(tīng)得到嗎？那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽(tīng)，多美妙啊！
八年級(jí)幸福作文700字 篇3
簡(jiǎn)單很幸福，幸福很簡(jiǎn)單。——題記。
老人說(shuō)，幸福是童年的回憶，孩子說(shuō)，幸福是假日的嬉戲；戀人說(shuō)，幸福是約會(huì)的長(zhǎng)椅，我說(shuō)，幸福就是田野里歡樂(lè)的笑聲。
去年我去了農(nóng)村，看到爺爺他們每天都到地里去干農(nóng)活，我便產(chǎn)生了好奇心——地里的活好干嗎?
我便央求爺爺帶我一起去干活，可是爺爺怕我這個(gè)在城里嬌生慣養(yǎng)慣了受不了這份苦，死活就是不同意。
“您都不讓我去，怎么會(huì)知道我受不了這份苦呢？爺爺，您這是不相信您孫女的能力呀！”爺爺為難的說(shuō)：“不是我不想讓你去，可這活會(huì)把我的寶貝孫女累壞的，就算你不心疼你自己，你爺爺我都心疼呀！”我嘟著小嘴委屈的說(shuō)：“爺爺，我的好爺爺，你就讓我去嘛。您連一個(gè)讓我嘗試的機(jī)會(huì)都不給我，也不給我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我又怎么會(huì)體會(huì)到你們的艱辛呢？我也不小了，再也不想過(guò)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，我想靠自己的努力去體會(huì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”
我看到爺爺眼神中的`一絲驚訝，爺爺又假裝無(wú)奈的說(shuō)：“你呀，這個(gè)小精靈鬼，就會(huì)耍嘴皮子，到時(shí)候累了可別喊累啊！”就這樣我如愿以償?shù)母鵂敔斠黄鹑チ说乩铩?/p>
臨走前奶奶給我準(zhǔn)備了一頂草帽，我高高興興的帶上它，拿著爺爺給我準(zhǔn)備除草的小鏟子，屁顛屁顛的跟在爺爺后面走著。鄰家的叔叔嬸嬸都說(shuō)我是一個(gè)勇敢的城里女娃，聽(tīng)了這些話我心里樂(lè)滋滋的。
起初在地里，我拿著小鏟子鏟草鏟的不亦樂(lè)乎，正在為自己的成績(jī)沾沾自喜的時(shí)候，爺爺拿來(lái)一瓶水說(shuō)：“來(lái)我的寶貝孫女喝點(diǎn)水，累壞了吧!”還故意把“累壞了吧”加重了語(yǔ)氣，這讓自尊心很強(qiáng)的我聽(tīng)了很不舒服，說(shuō)：“爺爺，我還沒(méi)有干完，我干完在喝。”說(shuō)完，我又繼續(xù)埋頭苦干著。烈日炎炎下我汗流浹背，但只要想起自己對(duì)爺爺?shù)某兄Z，我就告訴自己不能放棄。
啊，我哩個(gè)乖乖，我終于干完了我所有的“工程”，眼睛里閃過(guò)幾滴勝利的淚水。這時(shí)，爺爺遞給我一杯水，微笑著對(duì)我說(shuō)：“我的寶貝孫女不錯(cuò)嘛！能堅(jiān)持到底，不錯(cuò)，長(zhǎng)大肯定是個(gè)有出息的娃。”我接過(guò)水一頓猛喝，爺爺在旁邊提醒著，“慢點(diǎn)慢點(diǎn),別嗆著了。”“咳咳咳....爺爺，我..咳咳咳.....”“哈哈哈...你呀，就是個(gè)馬虎鬼，哈哈哈.....”
夕陽(yáng)西下，田野中飄蕩著我們爺倆兒的歡樂(lè)聲.....
這次農(nóng)村的經(jīng)歷讓我感受到了很多，爺爺?shù)膼?ài)不是寵溺，不是放縱，而是一種無(wú)形的支持，是一種默默地鼓勵(lì)，是一種無(wú)言的愛(ài)。是的，這次勞動(dòng)我感受到了成功是汗水與淚水并存的。但最重要的是我懂了，原來(lái)幸福是親人對(duì)你默默的支持，是對(duì)你的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著自信，我踏上了幸福之路。
八年級(jí)幸福作文700字 篇4
“你幸福嗎？”，這是前些段日子很火的一句話。幸福是什么？幸福是歲月荏苒，時(shí)過(guò)境遷卻在心中永遠(yuǎn)都不曾磨滅的甜。
剛剛?cè)肭铮鞖馕⑽⒂行隽耍瑯?shù)上的葉子也開(kāi)始片片掉落，初三開(kāi)始了。這是開(kāi)學(xué)的第二周，我們迎來(lái)了新學(xué)期，新老師，還有一個(gè)新學(xué)科——化學(xué)。雖說(shuō)是理科，但是一周的學(xué)習(xí)讓我感到學(xué)好化學(xué)確實(shí)不容易。這時(shí)我聽(tīng)聞隔壁班級(jí)，也就是一班的化學(xué)老師布置了一份歸納作業(yè)，讓同學(xué)們歸納了很多東西。我想著這個(gè)東西應(yīng)該有用，便叫了我在一班的“閨蜜”給我復(fù)印一份。
劇本不會(huì)總是一成不變，所以事情的發(fā)展也與我心中的劇本有些不同。我是在那天早上和她說(shuō)的，可是不巧，在晚上的時(shí)候我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾發(fā)生了爭(zhēng)吵。雖然這種事情也發(fā)生過(guò)幾次，但是卻碰上了有求于她。“這下可拿不到咯。”我苦笑了一下，心里想著，因?yàn)槟鞘撬麄兺砩系淖鳂I(yè)，明天就要交，我只好作罷。
等到第二天，我像平常一樣來(lái)到班上，拿出數(shù)學(xué)練習(xí)做了起來(lái)。這時(shí)，窗外傳來(lái)一個(gè)聲音：“嘿，小吉。”，是一個(gè)一班的同學(xué)，她手上拿著一張A4紙復(fù)印的作業(yè)。“難道……？”我有些詫異，走上前，接了過(guò)來(lái)。沒(méi)有想到的是這果真是我要的那份作業(yè)，她居然印給我了！我不敢相信的搖了搖頭：“喔。天啊。”。我很感動(dòng)，感動(dòng)她的守信，也很幸福，因?yàn)槲覀兊挠颜x。
不僅僅友誼能夠帶來(lái)幸福，親情亦是如此。我的媽媽是一個(gè)很開(kāi)明的母親，和我一樣很“潮”。就因?yàn)槲覀儌z，我們家充滿了歡笑。每每吃過(guò)晚飯，我倆總會(huì)坐在沙發(fā)上高談闊論，從天文到地理，從國(guó)家大事到鄰里之間，從語(yǔ)文到英語(yǔ)再到數(shù)學(xué)等等，無(wú)話不說(shuō)。每到周末，如果她有空，總會(huì)帶著我游山玩水，去南江濱公園玩沙看江，去旗山感受瀑布峽谷，登鼓山看云海重重。不僅鍛煉身體而且又交給了我許多知識(shí)與人生道理。甚至我們經(jīng)常在一起K歌，她可是麥霸，常常一起“狼嚎”到很晚……每每想到這些，我的心中總會(huì)充滿了幸福。
這就是我的微幸福，平平淡淡卻又發(fā)自內(nèi)心。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。幸福與否，在乎于心也，心悅，則幸福。
八年級(jí)幸福作文700字 篇5
讀書(shū)，翻譯成英語(yǔ)是READ。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書(shū)使人快樂(lè)，使人幸福。欲知詳情，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
返樸歸真。每當(dāng)雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進(jìn)我的鼻孔、透過(guò)我的心靈時(shí)，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開(kāi)。每當(dāng)書(shū)香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。心靈，在一次一次書(shū)香的浸染中，如閑云野鶴般飛離功利的世界，悠游于人本性的天空。
享受。誰(shuí)也不能否認(rèn)，讀書(shū)是一種享受。人們常說(shuō)的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒(méi)有錯(cuò)。其實(shí)，從精神層面上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)也是一種高尚的精神享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對(duì)于人們更加來(lái)得珍貴。
優(yōu)點(diǎn)。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書(shū)人“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，讀書(shū)的優(yōu)點(diǎn)有不少，其中最主要的是：它讓求知的人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。讀史蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽(yáng)光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復(fù)，以為沒(méi)有道路可以前行，轉(zhuǎn)眼間卻又柳暗花明，能望見(jiàn)遠(yuǎn)處的村莊，這便是真正的讀書(shū)。用書(shū)之智不在書(shū)中，而在書(shū)外。書(shū)不只告訴你書(shū)中的知識(shí)，還會(huì)告訴你怎樣讀書(shū)，怎樣做事，怎樣做人。
驅(qū)散。讀書(shū)能驅(qū)散你心頭的疑惑。在書(shū)中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì)的美丑。讀書(shū)至此，或迷霧陡去，云散日出;或略有發(fā)現(xiàn)，茅塞頓開(kāi);或靈感突現(xiàn)，文思泉涌;或數(shù)載迷茫，一朝釋然。心中的重重疑惑在讀書(shū)時(shí)瞬間煙消云散。
我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進(jìn)行微觀分析。從宏觀上分析，讀書(shū)就是快樂(lè)，讀書(shū)就是幸福。讀書(shū)的快樂(lè)，有聲音、有色彩、有活力、而且有夢(mèng)想，像五光十色的陽(yáng)光，通過(guò)三棱鏡的折射，再經(jīng)過(guò)神秘的萬(wàn)花筒照射出來(lái)。于是快樂(lè)便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對(duì)書(shū)的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。而快樂(lè)也就永遠(yuǎn)屬于你了。
人生一樂(lè)是讀書(shū)，有書(shū)為伴心甘甜。
體驗(yàn)讀書(shū)，今天你快樂(lè)嗎?
八年級(jí)幸福作文700字 篇6
我是個(gè)幸運(yùn)的人，出生在一個(gè)和睦的家庭中，每當(dāng)回到家，就有一種安全輕松的感覺(jué)，幸福的氣息充斥著每個(gè)人的心，愛(ài)的交響曲在每個(gè)人的心中蕩漾……
說(shuō)起父親的形象，腦海中馬上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)胖嘟嘟的身影。他雖然沒(méi)有電影演員般帥氣，卻是我崇拜的偶像，對(duì)我和媽媽雖不能說(shuō)無(wú)微不至，起碼也是關(guān)愛(ài)有加，渾身上下顯露出一種成熟的魅力。我與爸爸之間發(fā)生的小故事，在別人眼里，也許算不上什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是最幸福的瞬間。
輕松愉快的“詼諧曲”
人都喜歡聽(tīng)好話，老爸也不例外。每次得了個(gè)什么市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)，他總是喜歡在我面前“顯擺”。有一次，他拿回一個(gè)什么證書(shū)，讓我發(fā)表意見(jiàn)。我故意裝作不屑一顧，說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)。”爸爸急切地看著我，想讓我再說(shuō)兩句，我不耐煩了，應(yīng)付道：“這你得的嘛，又不是我的，我得了才高興呢！”本以為他會(huì)夸我志向遠(yuǎn)大，沒(méi)想到他卻滿臉失望，連連嘆氣，直抱怨。我一看苗頭不對(duì)，馬上轉(zhuǎn)舵，夸獎(jiǎng)了他幾句，沒(méi)想到他竟跟小孩子似的被我哄樂(lè)了。
我老爸可是“上得廳堂，下得廚房”的。每次我吃得正香時(shí)，爸爸會(huì)故意問(wèn)：“今天誰(shuí)做的飯呀？這么好吃！”我裝糊涂：“是啊，媽?zhuān)銖N藝大有長(zhǎng)進(jìn)了。”弄得我跟媽媽偷著樂(lè)，爸爸在一旁委屈地解釋是他做的飯。
看來(lái)，老爸跟我一樣，也需要家人的鼓勵(lì)，需要家人證明自己的價(jià)值，希望得到肯定與支持。我以后也不會(huì)吝嗇鼓勵(lì)，因?yàn)橛袝r(shí)候，一個(gè)家就靠這種精神上的給予支撐起來(lái)的嘛。
奮發(fā)向上的“進(jìn)行曲”
自從我上初中以來(lái)，爸爸好像變了許多，更關(guān)注我的學(xué)習(xí)了，對(duì)我要求更嚴(yán)了。因此，偶爾我們也會(huì)起些小摩擦。比如說(shuō)，就在前幾天，班里競(jìng)選干部，我沒(méi)有放在心上，還挺得意地回家跟爸媽說(shuō)，希望得到他們的支持。沒(méi)想到，老爸義憤填膺地說(shuō)：“這可不行，這樣吧，你先競(jìng)選個(gè)班長(zhǎng)。”我一聽(tīng)，沒(méi)暈過(guò)去，當(dāng)然不能聽(tīng)他的了。我“一意孤行”，只競(jìng)選了個(gè)英語(yǔ)課代表，那次，受了老爸近一個(gè)星期的“教育”。
其實(shí)我也知道，爸爸這么做都是為我好，想讓我多爭(zhēng)取鍛煉自己的機(jī)會(huì)。如果再給我一點(diǎn)時(shí)間，我不會(huì)讓他失望的。
聽(tīng)，我家的幸福交響曲還在繼續(xù)，時(shí)光為它譜曲，愛(ài)心為它填詞。
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