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有關我的朋友初一的作文400字8篇
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的朋友初一的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
我的朋友初一的作文400字 篇1
空間的魅力是任何人都無法抗拒的,無論你年老還是年少,無論你在天涯還是在海角,空間讓我們沒有了距離,空間讓我們沒有了方言的障礙。這里是美麗神圣的殿堂,這里是翩翩起舞的舞臺,這里有熱淚盈眶的瞬間感動,這里有攝人魂魄的怦然心動。
如果說網戀傷感,比不上這里的音樂凄美,如果說思念憂傷,比不上這里的文字心疼,如果說現實太殘酷,這里有我們的世外桃源。如果您心靈太累,您可以打開空間,領略網絡別樣的美麗。
網絡情緣不是無緣無故產生的,它靠的是心靈機遇和緣分。網絡中每個人都在與友情,愛情不斷的碰撞著,感動著。在網絡的世界里,一次偶然的.點擊,讓你我成了好朋友,彼此互相認識,互相了解,這是一種緣分。也是一種幸運!
這份情比友情深一點,比愛情淺一點,也許這就是別人眼中所謂的知己。不必去苛求是否會有愛人般的甜甜蜜蜜,也不必在意是否能夠在一起,更不必去懷疑彼此一片心意。只要你能夠在我的問候中得到開心,能夠在我的祝福中感到快樂,我就會感到很幸福了。
朋友請做我的知己,讓我傾聽你的心聲,感知你的快樂。做我的知己,讓我在遠方靜靜地思念著你。做我的知己,讓我更加珍惜你,天天問候你。做我的知己,讓我把溫暖和開心都送給你。做我的知己,讓我永遠祝福你幸?鞓!
不管是網絡還是現實,人與人之間的相遇都是那么的難得,那么的偶然,那么的美好。人生得一知己真的不容易,近在眼前也好,遠在天邊也罷,做個今生知己,好好地把握這段緣分。
我的朋友初一的作文400字 篇2
我的朋友我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的'再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。
記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起。
我的朋友初一的作文400字 篇3
她文靜、懂事又可愛活潑;她善良、體貼、友好又熱情。她......她是誰?她到底是誰?記憶告訴我,她是我的朋友—劉柯瑤。她長什么樣呢?記憶又告訴我,她一頭烏黑的長發,黑得發亮,白中帶粉的皮膚,濃眉,小嘴,可惜就可惜在眼睛上鑲了兩片玻璃眼鏡,否則就是標準的中國美女了。
我與她相識也許是因為緣分吧!稀里糊涂的她就當了我幾天同桌;稀里糊涂地我與她在這幾天中相識、相知;又稀里糊涂的我與她變成了朋友,成了同學,成了鄰桌。
雖然我不記得怎樣她變成了我的同桌,我卻記得與她第一次交談時的情景。那是一節英語課上,老師讓同學們互相聽寫單詞,句子。我與她相互合作起來。我讓她先給我聽寫,可能是因為互相不熟悉吧!她的聲音像蚊子叫一樣小,這時她留給我的印象是文靜,內向。不過等到我們漸漸熟悉且成為朋友時,我發現她文靜、內向,但在課余時間卻是活潑,善良,樂于助人的。
她好似冬天溫暖的太陽,可以使我不再沉默,也與她一樣活潑,歡樂起來。
月考一的成績出來后,我的語文只考了91.5分,回家告訴媽媽之后,媽媽批評了我,來到學校后我一直悶悶不樂,她似乎看出了我又遇到了不開心的事,一句話就把我逗樂了。她是這樣說的:“你怎么啦?腦子被驢踢了?”我一下子笑出了聲,她的計劃成功了,我終于笑了。她也笑了,我們一起笑了。
她每個月都要買兩瓶消字液,因為她是一個樂于助人的女孩,周圍的人借她的東西,她都很樂意,因此她的任何東西買得多,用得快。
這么好的.同學,這么好的鄰桌,這么好的朋友誰不喜歡呢?看!她就是我的朋友,羨慕吧!我的運氣真好!
我的朋友初一的作文400字 篇4
生活是一部劇本。從一開始,就不受控制地向前譜寫著什么。形形色色各種各樣的人,突然的出現在劇本當中,認識不認識,那都是緣分。
我有一個陽光般的童年,小學時人很多,互不相識卻又在一班里很正常。只是一個女孩引起了我的注意。在歡鬧的操場上,只有她一人靠在墻上望著遠方。恬淡的表情,卻不時流露出縷縷憂傷。
我鼓起勇氣,問:“可以交個朋友么?”她轉過身,用手拉起我的手,“可以!敝皇沁@樣,從此我們倆再也不形單影只了。
慢慢地,我理解了她許多的秘密。她的爸爸媽媽離了婚,去了遠方,她跟著奶奶生活在這個城市里,早早了解了世態百般悲涼的她變得堅毅而又脆弱。她把我當成知己,緩緩地傾訴著遠方的.事情。
當小學五年級畢業的那一天,閃亮的金色絲綢鋪蓋上大地時,她的背影突然轉過來,抱住了我:“如果努力,我希望我們能夠上一所初中!蔽毅蹲×恕_@句話飄忽著,在年末的九月卻實現了。
大家都去軍訓的時候,我和她因沒有軍訓服而留到了教室里。她變得既熟悉又陌生;剪了一個“小子頭”,卻依然笑著對我說,“你的畫風變好看了!敝链,我的記憶便一片模糊了。她最終還是轉學到外省了,只留下一條告別短信,一條極短的告別短信:“希望在某一天,還能遇見。”
也許沒有人會記得“她”,一個堅強的孩子。她就如深秋的落葉一瞬間便落到地上,卻在我心中留下了深深的擦痕。由那條短信留下的聯系方式,我一直沒有勇氣去撥通。我想在許多年后,省去中間繁雜的蛻變過程,直接見到長大后的你,就是不知道我們還能不能一下認出雙方。
期待與你相見的那一天,我的朋友。
我的朋友初一的作文400字 篇5
一路風雨,帶著泥濘,一路濤聲,帶著豪放。我們的天空是雨后的陽光,我們的未來是坎坷后的后背。這一切,都離不開我們的另類朋友—挫折。
人生不能沒有朋友,也不能沒有挫折。如果沒有朋友,人生會多么孤單。如果沒有挫折,人生會多么平淡。有了朋友,人生就會變得充滿溫馨。有了挫折,人生就會變得豐富多彩。
挫折是我們的好友,它總是不請自來,誰也躲不開它,有的人厭倦它,可有的人卻十分喜愛它。他總是拒絕平坦,制造坎坷;它總是拒絕表揚,喜歡批評。
挫折是我們的'摯友。從出生那一刻起,它就和我們形影不離。第一次流淚、第一次摔倒、第一次臉紅、第一次說謊、第一次失敗。這許許多多的第一次,都伴隨著挫折融合在我們童年的甜蜜里,都刻畫在我們成長的相冊中。
挫折是我們的學友。我們共同探索,共同學習,共同憧憬未來。是它,讓我們體會了許多,理解了許多,明白了許多,讓我們知道了“吃一塹,長一智”,知道了“失敗是成功之母”,也知道了“不經歷風雨只能見彩虹”,還知道了“陽光總在風雨后”。
既然是朋友,就要熱情對待,給予尊重,不管是否另類。
可見,善待挫折這個另類朋友,易處多多。同學們,讓我們正確對待挫折吧!即使將來成不了總統,也會獲得其他地方的成功。
我的朋友初一的作文400字 篇6
自從上了四年級后,我喜歡上了看書。有時,晚上,家里人都睡了,而我卻偷偷摸摸地爬起來,從書包里拿出從同學那里借來的課外書,借著一點灰暗的光線看起了書,有時,被弄的哈哈大笑的,吵醒了媽媽,還遭了一頓罵,才肯去睡覺?墒牵疫是惡習不改,經常等爸媽睡熟后看書。再加上我寫作業時眼睛離作業很近。在上五年級的時候,我發現我上課越來越看不清了,沒辦法,爸爸媽媽只好帶我去配了一副150度的眼鏡。顏色是淡粉的,寬寬的,我第一眼看到她就決定買她了。
從此,我每當上學時,書包里總背著我的'眼鏡,上課時,看不清了,就拿出我的眼鏡帶上,雖然這樣看得會清楚了,但我可不像別人那樣配了眼鏡后就一直戴在鼻梁上,因為我發現戴久了眼鏡的人一取掉眼鏡,目光就會顯得很呆滯,我可不想變成這樣:還有,不知道為什么,我一戴上眼鏡就感到很不習慣。所以,我一般只在上課戴啦。可是,缺少了她,我可就完了,上課看不見。哎!
現在,她已經伴隨我整整兩年了,我恐怕也快要離開她了,因為我的度數又增高了,現在戴上眼鏡黑板也看不多清了,哎,要變成深度近視眼了。也好舍不得她哦,希望她不要離開我吧。
我的朋友初一的作文400字 篇7
我是一名中學生了,當我告別了童年的快樂,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張,激烈和急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的老師。
她長得眉目清秀,兩顆宛如黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發披到肩。她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。
在學習生活中,他是我的良師善友。她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,眼睛似乎會說活,好像在詢問我們是否聽得懂。她把每一個問題講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂的問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅是我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多知識。
記記得一次寫作文,我寫的很不好,才剛剛及格,老是在我的評語中寫道:再寫一遍,鞋子要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫的很認真,寫完后,我交給老師。老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予我很多的`鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。因為有了信心,我寫作文的興趣也大增。過了幾周,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師善友。
在日常生活中,老師是我的知心朋友。我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的喜怒哀樂。當我高興時,我可以把我快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾述。
我的朋友初一的作文400字 篇8
我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢?沒錯,就是口琴!
從小學三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學校上音樂課,在家里也不例外。
閑這無聊的時候,可以拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優美好聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時候,也可以為他們獻上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!
有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的.在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”
我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金黃色的一排音健。原來它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!
洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一直在一起,知道永遠!
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