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【精品】小學生一年級的作文400字三篇
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生一年級的作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生一年級的作文400字 篇1
每每打開水龍頭,我總想起那件小事,那件小男孩,那個聲音。
那天,我路過廁所的時候,發現里面傳來轟轟的聲音,聲音之大,之響,還有一群人圍觀,我懷著好奇心走進去,發現水龍頭沒了,自來水源源不斷地沖瀉下來,打在地上,地上躺著一個水龍頭。自來水像決堤的大壩,似兇猛的瀑布一般沖擊著地面。
這是有一個二三年級的`小同學,抓起水龍頭就往水管上擰,可剛湊上去,水就像高壓水槍一樣噴濺出來,把他的衣服弄濕了,旁人也三三兩兩離去。他旁邊的小男孩,應該是它的好朋友,勸他離開,但他說:“我能行。”于是又撿起水龍頭,貓著腰去擰。水流太急了,又把水龍頭沖下來,狠狠撞在了地上。這時他朋友有勸他離開,他又回了句:“我能行。”打他站立片刻后跑了出去,我正納悶時,上課鈴響了,我只得回了教室。
上課時,我在回想著,他那跑出去的方向……噢!我想通了……下課我再去廁所時,水龍頭已經修好了——原來他去找了維修工人。
回家路上,我一遍遍地回想起那個勇敢聰明的小男孩,那句“我能行。”的話語。后來,我在生活遇到各種各樣的困難,做一道難題時,我苦思冥想而不得,正當放棄時,我堅信:我能行。于是,我集中精神,用十二分的專注去做,終于完美解決;體育測驗時,感到已拼盡全力,擔仍不理想,懷著“我能信”的信念,再試一次,最后獲得成功。
“我能行”。那聲音至今我記憶猶新。它是一種自信,在前行路上,猶其是這樣。
小學生一年級的作文400字 篇2
人人都有一雙手,工人用來做工,農民用來種地,科學家用來發明創造,解放軍雙手緊握鋼槍保衛祖國、保衛人民安居樂業的美好生活,我也有一雙媽媽給我的小手,我的手是用來讀書、寫字的。我記得小時候,一雙又白又嫩的小手,特別引人喜愛。只要爸媽和親朋好友一喊我的名字逗我的時候,我就會搖搖小手與人打招呼,面帶微笑;在我學走路之前,不能直立走路的時候,就會用兩只小手在地面爬著走,而且越爬越快,大家笑我,這時我還不知道在笑什么呢!現在我長大了我的一雙手能夠寫字和做家務。去年春節時我的一雙手幫鄰居寫了很多對聯,當對聯貼在墻上,大家都夸這字寫得不錯,誰也沒想到這對聯盡出自九歲小孩之手,我感到很欣慰。當我雙手考試得滿分時,我會為自己的一雙手而感到自豪;參加圍棋比賽時,我的手會在圍棋盤上滴滴嗒嗒下個不停,想方設法戰勝對方;我放學回家以后,會用雙手幫媽媽掃地、洗碗、洗菜做一些力所能及的家務事。從現在起我要讓自己雙手勤勤懇懇地去幫助同學,幫助老弱病殘做好事,關愛社會、服務人民。
我長大以后,我要象工人、農民、解放軍那樣去用自己勤勞的.雙手去為人民服務,創造未來的世界和幸福美好的明天。把祖國建設成為繁榮富強世界領先的國家。
小學生一年級的作文400字 篇3
瞧,冬姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。
她來到田野,為田野爺爺換上一套新衣,她來到花園,百花凋零,只有臘梅花依然佇立在風雨之中。冬姑娘擦擦額頭上的雨露說:“對了,還沒去拜訪響水縣實驗小學的小朋友呢。要去關照他們,天氣冷了,別著涼生病。”
冬姑娘穿上雪花做的.衣服,繼續開始了它愉快的旅程。
清晨,我們來到校園。啊!一切都變了。樹枝上銀裝素裹,花園里的花又添新花樣,遠遠望去像白色的海洋在風中起舞,操場上天寒地凍、草坪上真是白雪皚皚呀,如同一層又厚又白的地毯。當我們站在下面抬頭仰望著教學樓時,樓頂上粉妝玉砌,厚厚的積雪鋪滿了頂層。當調皮的孩子走在雪面上時,就會發出一陣喀嚓、喀嚓的響聲。即使天很冷,但是教學樓里仍然傳出朗朗的讀書聲!就在這時,松樹在朔風怒號中為我們鼓掌,臘梅花在風雪交加中為我們歌唱。啊!我終于恍然大悟,它們就是冬的使者,它們為冬而吶喊,為冬而歡呼!校園的冬天就是不一樣,它雖然冰天雪地、天寒地凍,但是,它粉妝玉砌,分外美麗!
我喜歡校園的冬天,雖然它沒有春天那樣萬紫千紅,沒有夏天那樣樹木蔥蘢,也沒有秋天那樣秋高氣爽。但是,校園的冬天不僅擁有玉樹銀花,還散發出嚴寒中應有的優秀品質。
我愛冬天,更愛冬天的實小校園。
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