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【實用】小學生五年級作文500字4篇
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生五年級作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
小學生五年級作文500字 篇1
“各各(哥哥)!”在舅舅家,我終于又見到了就為的兩歲的小表弟寧寧。幾個月過去了,小家伙就竄高了一頭,屁顛屁顛地跟在我身后跑著,鬧著,也不知給全家人帶來了多少歡笑和喜悅。不過讓你猜不到的是,這樣一個“乖”表弟卻有“三怪”,今天,就讓我來一一介紹一下吧。
第一怪 眉清目秀惹人愛
小家伙雖說是個小男孩,可是長得卻像一個小妞妞。濃濃的眉毛泛著朝氣,就像墨線勾勒出的揮毫如煙的一筆,煞是俊俏,薄薄的嘴唇泛著血色,好似朱砂渲染出的行云流水的一畫,也頗為好看。最可愛的當屬那雙炯炯有神的大眼睛了,仿佛那是兩顆晶瑩剔透的明珠,鑲嵌在一張璞玉似的小臉上,見過他的人都會把他當作一個乖巧的小妞妞呢!
第二怪 “大雅”“大雅”說話帶
小表弟說話還特別怪。記得有一次去公園,小寧寧一路上興奮得不得了,瞪著圓溜溜的眼睛,左瞅瞅,右看看,似乎一切都覺得那樣新鮮。看著街上來來往往的汽車,他倏地就愣住了,用纖細的'小手指著一輛車叫道:“大雅!大雅!”“大雅”?這不是詩經的一部分嗎?難不成連兩歲的小寧寧也知道?我百思不得其解,幾位大人也被他這突兀的半句話搞得暈頭轉向,直到最后,舅舅才恍然大悟,原來他是在問汽車是“啥呀?”從此,“大雅”便成了這個探索期孩子的口頭禪,不過這下可苦了我們費口舌去解釋啦!
第三怪 跑步堪比劉翔快
對于戶外活動,寧寧則更感興趣,追蝴蝶,抓螞蟻,拈拈花兒,惹惹草兒,一點兒小事兒就能玩個沒完沒了,淘氣得不行。尤其是跑步的時候,更是無所顧忌,別看兩條腿短,跑起來卻健步如飛,有一股使不完的勁兒。“嗖——”地一陣風似的,把大人統統甩在了后面,任憑你怎么叫也不肯回來,只是留下一串銀鈴般“咯咯咯”的笑聲……
這就是我的“三怪”表弟。我傻得天真、萌得可愛、怪得有趣的表弟。
小學生五年級作文500字 篇2
我家新來了一位“鄰居”—小倉鼠。
那只小倉鼠有著毛絨絨的身子,像一只會滾動的毛毛小球。一雙漂亮的大眼睛會時不時地看著我,好像在撒嬌。它長著一個小巧玲瓏的“小櫻桃”—鼻子。它的爪子又尖又小,缺十分有力,一雙短腿喜歡在木屑里踢來踢去。要是給它一套衣服和鞋子,現在準是倉鼠界有名的“格斗大師”,在拍賣會上拍賣呢!它的尾巴短,活像一只微型的愛吃蘿卜和青菜的“小白兔”。
我家那只小倉鼠不但外形可愛,在生活里也處處惹人喜愛,就連吃飯也不列外。
記得有一次,我走到它住的`“五星級大豪宅“—超大的籠子旁,正要給它吃它的最愛美食時,發現“大土豪”—那只倉鼠像孫悟空變法術一般,不見蹤影。正當我想喊爸爸媽媽來時,那個調皮的小家伙像是聞出了它的最愛似的便鉆出來了,原來是跟我在玩捉迷藏呢!它見我找不到它,從“毛毯”—木屑中露出頭來,看我手上有它的最愛,便淚水汪汪地看著我,像在說:“主人啊,你怎么這么晚才送食物來啊!我可伶的小肚子早就對我‘咕咕’地唱著‘空城計’了。快點給我吃啊!”這個小家伙可饞啊。我把它的最愛放入它的“大豪宅”里喂它吃。
只見它盯著食物,見它不動,以迅雷不及掩耳之勢,一口吞下了食物,嘴一下子鼓了個大圈,我想,這事怎么回事呢?于是,我便以其人之道還至其人之身—躲到沙發后,目不轉睛地 觀察小倉鼠的一舉一動,功夫不負有心人。過了一會兒,它把食物再從嘴中吐出來,然后藏入木屑中,想必是在準備過冬呢!這真是人無遠慮,必有近憂。
小倉鼠給我的生活帶來了樂趣,我也很喜歡它那逗人的樣子。
小學生五年級作文500字 篇3
令人流連忘返的暑假生活結束了,今天我們第一天上學,我連早餐都沒有吃,早早地來到學校,想給老師們留下一個好印象。
一走進教室,我被眼前的情景驚呆了,在教室的中間,有一個很大的圓桌,上面有許多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應有盡有,同學們想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪個盤子里的.點心空了,就會及時自動地補上,源源不斷地供應著,直到同學們都已經吃飽了,那個圓桌才會消失。
上課時,老師已經不再用粉筆了,因為那樣不僅老師寫起來很累、耗時,而且也不環保,所以現在換成了語控模式,老師說什么,黑板上就會馬上呈現出什么,如果講到重點,就會用圖文并茂來展現,讓同學們更容易理解,這樣不僅老師方便,我們也方便了。如果你上課時走神或是握筆、坐姿不正確,那么你耳邊就會輕輕地響起一種聲音來提醒你,這種聲音只有你自己才能聽到,別人聽不見,也不會打擾別人學習。
課間的時候,我發現每個人的課桌左上角都有幾個五顏六色的按鈕,好奇心驅使著我按了一個綠色按鈕,我猜它是可以讓眼睛放松,提神醒腦的,果不其然,在我前面立馬出現了一個綠色的大森林,我悠閑自得、無憂無慮地漫步在這森林中,聽著鳥兒歡快的叫聲,非常愜意,這里簡直就像一個“人間天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了藍色按鈕,我身邊立馬呈現了一片無邊無際的大海,我趕緊叫上同學們一起在這蔚藍的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕,我和爸爸可以帶著耳機暢所欲言,想說什么就說什么,別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕,卻聽見她的咆哮聲“快起床了,上學要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來,揉了揉朦朧的眼睛,環顧一下四周,怎么是在自己熟悉的房間里呢,哎!原來這是一場夢呀!
不過我相信隨著人類科技的發展,我的夢一定會在不久的將來實現的,我要好好學習,長大后報效祖國。加油!
小學生五年級作文500字 篇4
媽媽!媽媽!請給我一片天地!
隨著年齡的增長,我已經背上書包,匆匆忙忙地從小學奔到初中;隨著年齡的增長,我的那片小天地,你到哪兒去了?
隨著步入了初中的校門,肩上的雙肩包越來越來重,天上的'烏云也越來越多,心中的秘密也越堆越高。但越是如此,媽媽卻越來越奇怪,曾經的微笑不見了,曾經的快樂也不見了。
媽媽借著“不能輸在起跑線上”的理由,給我報了許多的補習班。“媽!你干嘛拿走我的畫!”“你呀!”媽媽說著敲了敲我的頭,皺著眉頭,對我說:“你說,你天天都在想什么呀?連數學和語文都沒學好,學什么美術?還是說,你以后想把這個當飯吃?你跟我說說,這次數學又考了多少分?”我吱吱唔唔地吐出一個分數——“85”,“什么?你有本事再跟我說一遍……”媽媽喋喋不休地說著,我垂下頭,眼淚一滴一滴地從眼眶中滑落,心中有一股說不清,道不明的感覺——是怨恨?也許是吧,媽媽為我報了那么多補習班,奪走了我寶貴的休息時間,睡眠嚴重不足,考得不好也不能怨我呀!是悔恨?也許是吧,這次試題并不難,都是在計算上出了問題,如果我當時細心些……是愧疚?也許是吧,媽媽每天起得比我還早,給我弄早餐,可我卻……是……也許都是。媽媽還在說著,可我的心思卻早已被各種各樣的心情所占據。隨著媽媽的一聲嘆息外加一句“你回去好好反省吧”,我仿佛得到了釋放。回到房間,我“大”字型地直直倒在床上,心中仿佛有一塊大石頭壓得我喘不過起來,心中不停地回想著媽媽的話,一遍一遍……眼淚不禁又決堤而出……
媽媽!媽媽!請給我一片小天地吧!我希望它是一片天空,而我就是一只小小的、不起眼的麻雀;我希望它是一片海洋,而我就是其中的一只小魚兒,在里面自由自在的游來游去;我希望它是一片草原,而我就是其中一種不知名的昆蟲,靜靜躺在青草上曬太陽……
回歸現實,望著雪白的墻壁,卻不禁微微傷神……媽媽,放下您那匆匆的腳步,請給我一片小天地吧!
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