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精選寫初三的幸福作文400字合集10篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的寫初三的幸福作文400字10篇,希望能夠幫助到大家。
寫初三的幸福作文400字 篇1
“幸福總是在生活中藏得很深。”這是我對幸福的評價。可不久,我卻改變了對它的看法。
一天,我突然得到喜訊:這次考試我考了100分,而且沒有人與我并列。我高興得一蹦三尺高,那次買書的同學問我:“你高興嗎?”
“高興!”
“你幸福嗎?”
“幸福!”我不知怎得就脫口而出了“幸福”二字,頓時使我陷入了沉思。
理解尋找幸福的方法
通過這兩次尋找,一直讓我想不通我為什么會說出幸福。
時間老人毫不停止地向前走著,如今的我不僅愛書,還喜歡看各式各樣的書。所以,我才能看到《笑貓日記——那只幸福的鴨子》這本書。尋找中,讓我不由地想到書中叫麻花兒的鴨子也時刻感到幸福。比如:它和笑貓一起掉進淺井里時感到幸福;它思念一只不愛它的`鴨子時感到幸福;它和心愛的鴨子一起游泳是幸福;它能給一位老年癡呆的老人帶來快樂感到幸福······而笑貓總是說它太容易滿足。
我由此可以想到,那位同學買書時的激動的幸福是由于他滿足了。我考了100分所感到幸福也是由于當時我滿足了。而我很少感到滿足,所以就覺得幸福離我很遠。所以,我們要適時地容易知足,才能享受幸福。
總有一天父母會變得鬢發蒼蒼,垂垂老矣。哪怕此時,你才想到要給他們幸福,都不算太晚。給別人幸福的同時也是在給自己幸福,如果幸福不住地在心中蔓延,在人群中傳遞,那還有誰會尋找不到幸福呢?
幸福其實很簡單,簡單得在它來到我們身邊的時候,我們根本無從察覺。幸福是一種感覺,只要你用心尋找,你就能感覺到,感覺到了,便是擁有。珍惜全部的擁有,就是最幸福的人。
寫初三的幸福作文400字 篇2
沿著緬甸公路,每隔一段距離便會有一個“驛站”,驛站的小木屋通常被修建在陰涼的樹林里。在那里,疲憊的旅人可以得到片刻的休息,和善的居民就像值日的僧侶一樣,為他們提供水和食物,以緩解他們的饑渴和疲乏。
人生的旅途上其實也存在著許多這樣可供小憩的地方,那地方遠離內心的狂熱與失望的沮喪,在智慧謙卑的陰涼里,空氣異常清新。這內心的驛站平實、簡陋而不失親切,疲憊的`跋涉者和崴了腳的旅人在這條不為人注意的幸福小徑上能夠恢復力量,治愈傷痛。但并不是在這條小路上可以忽視痛苦的存在。為了實現一些虛幻的目標,大多數人被迫匆忙地奔波在人生的旅途上,將那些源于真切思考的人生驛站棄之一旁,對那狹窄的幸福小徑不屑一顧。在他們眼中,這小徑毫無價值。他們不斷地因饑餓昏厥而跌倒,大部分人根本不清楚自己饑渴、疲憊的心臟已經枯萎、死亡。
而一旦他從那條緊迫、喧鬧的大路上走開,低頭尋找,會發現一條小徑就在眼前,他走了進去,那無比絢麗的幸福之花將拂凈他鞋上的灰塵,美不勝收的景色會使他的目光充滿喜悅,甜蜜的氣息頓使人神清氣爽。經過休整,他將遠離生活的狂熱與浮躁。在這條小徑上,他感到無比健康和快樂,他既不會再昏厥于泥濘中,也不會枯萎死亡,他將幸福圓滿地走完他的人生之旅。
寫初三的幸福作文400字 篇3
我生活在一個很幸福的家庭,我、爸爸媽媽、爺爺奶奶、以及我那可愛又調皮的弟弟構成了這個幸福的家,雖然每天發生的都是一些生活瑣事。但,就是這些瑣事,傳遞給我了“正能量”。
聽爺爺奶奶說,他們那個時代很窮,家里的兄弟姐妹有多,連解決溫飽都是問題,更別提上學了。從我記事起,爺爺奶奶都很好學,街上發的那些廣告,發到爺爺奶奶手里,他們從來不會扔的,在小時候,爺爺奶奶都叫爸爸或媽媽讀,隨著我和弟弟也上學了,爺爺奶奶都叫我讀呢!因為弟弟現在上三年級,有的字不認識!爺爺奶奶在看電視的時候,哪個字不認識,就會問我們。爺爺奶奶這種學到老活到老的精神讓我值得學習。或許,他們經歷的風雨較多吧,知道沒有知識的'苦惱,爺爺奶奶歲數大了,還知道學習,還知道知識的重要,我又有什么理由不上進學習呢?加油,學習吧!
爸爸媽媽應該是我的啟蒙老師吧!教會我許多老師無法教到的事。記憶更清晰的事,我隨手亂扔垃圾,教爸爸看到了,對我說:“xxx別亂扔垃圾奧,我們如果們個人,都這樣亂扔垃圾,我們的地球還能生活嗎?我們應該學會保護,保護我們賴以生存的地球。”爸爸給我說了好多好多環境的重要性。我知道了,我們應該保護環境,從我做起,就應該從小事做起。
這就是我家的事,一些平淡無奇的小事,但處處充滿“正能量”,他或許沒有太多裝飾。沒有那么驚天動地,沒有那么宏偉,那么高大,但就是這些小事,處處引導著我,給我傳遞“正能量”
寫初三的幸福作文400字 篇4
抬頭仰望天空,藍天中有一絲白云的點綴,太陽早已不那么炙熱烤人。一群大雁從頭頂飛過,一字排開,沒有掉隊,沒有焦躁,沒有煩惱。它們自由地歌唱,任憑人們拍攝,把它當成美麗的景致。也許,這就是一種幸福。
低頭俯瞰大地,小草早已破土而出,露出嫩芽,綠里還透著點兒淡黃,甚是可愛,。花兒早已爭先恐后的向上生長。玫瑰的一枝獨秀,牡丹的富貴妖嬈,蓮花的出淤泥而不染,還有不知名的野花也爭奇斗艷。聞著花香,聽著各種昆蟲的鳴叫,看著蝴蝶低飛和蜜蜂采蜜,也許,這就是一種幸福。
站在高處眺望遠方,青山重重疊疊,樹木蔥郁茂盛,負勢競上。瀑布一瀉萬里。大海無邊無際,偶有一陣清風襲來,除去煩躁,帶來涼意。也許,這就是一種幸福。
閉上眼睛,去呼吸那最珍貴卻不需要一文錢的空氣,去聆聽泉水激石發出的泠泠的聲音,去體會這個充滿無限美好的世界。你的胸襟會無比開闊,你的夢想會被無限拉長。把它想象成一座具有魔力的城堡,而你恰好站在城堡中央,你可以去欣賞整個城堡的`景致,你可以看透人世間的悲歡離合,你也可以做有這個城堡,你可以選擇美好,選擇快樂,選擇拋下煩惱。花香蔓延整個宇宙,鳥語充滿整個世界。這一切的一切就都收進了你的眼底。也許,這也是一種幸福。
看雄鷹展翅翱翔,聽百鳥齊聲歌唱,聞百花沁人芬芳,品野果酸甜汁液。只要留心,你會發現,幸福無處不在。
寫初三的幸福作文400字 篇5
幸福,在我眼中就是溫暖和愛的代名詞,這個代名詞包含著許多人生中的歡樂,它無處不在。例如在家庭當中。
家是最溫暖,最有愛的地方,也是最讓人感到幸福的地方。古時有詩人借詩抒發自己情感的,在戰爭年代又有多少人失去了溫暖的家,他們多么渴望家的溫暖,如今,又有多少人背井離鄉,離開溫暖的家去拼搏。家永遠是幸福的起源,一些最平常的事,往往就是最值得懷念的事。
從我記事的時候起,媽媽就告訴過我有關生日的事情,我也知道了每個人都有生日。媽媽說在生日時都要吃蛋糕,那時我卻不知道是什么東西,媽媽答應我在生日時,給我買一個,她也兌現了對我的諾言,并且給我包了餃子,我很高興,我問媽媽的生日是什么時候,媽媽竟然說忘了。長大后我才漸漸的懂得了其實媽媽并不是忘了,而是不說,我感到了媽媽的愛。在我12歲的.時候母親節那天,用攢下的零花錢給媽媽買了條帶有心形墜子的項鏈,我看到媽媽臉上的笑容,那是最美的笑容,此后媽媽經常說起這事,且每次向別人提起都顯得特別高興,特別驕傲。我感受到了媽媽那喜悅的心情,感受到了幸福,原來幸福是在心中涌出的溫泉,滋潤我的心田。
家庭是一個理想的港灣,游子在這個港灣起航,家庭是一個美麗的故事,人人都想扮演這個美麗故事的主角,家庭就是我們理想的田園。
寫初三的幸福作文400字 篇6
幸福的風絮飄然而過,暖暖的,甜甜的——我沉醉了……醒來時我發現,平凡的幸福早已在我的面前駐足……
晚飯后,我又沉在房間里,一個人躺在沙發上靜靜地看著雜志。這時,門被推開了,我原以為是媽媽,但回頭一看,原來是奶奶。奶奶慈祥的看著我,手上拿著切開的一個火龍果和一個勺子,笑容滿面的說:“囡囡,你最喜歡吃火龍果了,快吃吧!”我笑了,也許我真的很喜歡吃這些水果,像哈密瓜,西瓜,火龍果之類的,但這些水果,奶奶也喜歡吃,而她每次都舍不得吃,都要省下來留給我吃,我都有點不好意思了。我笑著說:“奶奶,你吃吧!我不要。”因為我知道——我們這一代90后,以后吃到的東西畢竟比奶奶多,而奶奶……
奶奶沒有說什么,只是嘆了一口氣,轉身走了。也許又一次,我傷了他的心……
我走到陽臺上,耳邊傳來媽媽和奶奶的談話聲。奶奶無奈地說:“孩子大了,就和奶奶不親了,每次給她東西,她都不要,嗨!”“不要吃就隨她,媽,您自己吃吧!”媽媽安慰說。“嗨……”又是一聲長嘆!
也許,這就是一個老人的.心,她從不在乎自己的得失,心里只有下一代。而我們現在所能做的,也只有理解他們,帶著一顆感恩的心傳達我們的感激和愛意,靜靜地享受那一份屬于我們的幸福……
寫初三的幸福作文400字 篇7
灰蒙蒙的天像你的臉,夏天的你似乎總是那麼讓人捉摸不定,你也許和我一樣渴望幸福,但幸福就如這多變的天氣一樣毫無預警,的確,每個人都渴望幸福,然而幸福就在前方,所以,心始終在路上。你曾說過幸福就像流水,雖然抓不到,但所到之處無不留下一片甘甜。幸福很美,美到讓所有人為之傾其所有。幸福是一種信仰,一種神奇的向仰,向往神奇的天國信仰天主的神教。
在一個古老的國度,有一個神秘的人種了一簇簇五彩繽紛的花并賦予了它們幸福的`內涵—花語,然而卻因曼陀羅的傲慢惹怒了他,他便給了它一段幸福卻得來不易的花語“不可預知的死亡或愛”,曼陀羅依舊努力著,像你我一樣尋找著幸福,此后,那里開滿了曼陀羅,一朵朵的曼陀羅向我們詮釋了幸福在于追求,神秘人也為之感動了。
花開是一世的等待,花敗是來世的續緣。
花如此,人亦如此,一個人并不是生來就是不幸的,之所以不幸是因為心感不幸,上帝創造了人,同時也賜予了人擁有幸福的權利。
淅瀝淅瀝的小雨敲打著我的心房,也許眷戀了塵世太久太過執著于名利反而尋不到幸福,推開窗一股清新的空氣撲鼻而來漸漸融入我的身體,這種感覺離開我多久了也許數不清了,伸出手滴滴雨水落在我的手掌猶如一個個頑皮的精靈誤入凡世幫人們洗去心中的雜念,聽啊,一聲聲清脆的笑聲在耳畔響起,樹兒在風中搖曳著,邀請這紅塵的人們參加這場繁華的盛會。雖無篝火,卻有人們心中的光明來驅逐寒冷,雖無食物,卻有精神的食糧來帶你采擷,還在等著什么,就連池塘里的魚也不甘寂寞紛紛跳躍著,大家都等著你,等著你一起去尋找幸福。
幸福伴你身邊。
寫初三的幸福作文400字 篇8
暑假整理房間的時候,發現了小學時候的作文,在自己翻看這些作文的同時,無意間想到了幾個問題:寫作很困難嗎?寫作是一種恐怖的壓力嗎?其實并不是,或許有初中生認為寫作恐怖、寫作會產生了莫名的壓力、寫作非常的痛苦,其實只要掌握了寫作的秘訣、品嘗其中的滋味、樂趣,大家都有機會成為寫作的專家。
可是,怎么品嘗寫作的滋味和樂趣呢?其實很簡單,只要把自己在日常生活中出現的喜、怒、哀、樂、、、、、、等等心情,用神采飛揚的文字把它紀錄下來,等到以后翻看時,或許就會笑笑地說:“原來在當時,我有那些好玩和可笑的動作喔!”這時,可能有人會問,難道只有再情感出現時,才有辦法寫作?才有辦法品嘗樂趣嗎?其實不一定,在生活中凡是你想到、看到、瞇到、驚訝到、體驗到、碰觸到的人事物,都可以紀錄下來享用其中的滋味。
人生的旅途中,并不是只有相片、相簿和影片、、、、、、等等才能紀錄生活,寫作也是一個方法,而且寫作這個方法不但能紀錄人生,還能抒發情感、忘掉不愉快,甚至還能解決生活上的問題、加強自己的文學造詣、培養作家的修養和品德,真是一舉數得呀!
懂得寫作的`人,可以抒發壓力、平定心情,開開心心過日子;而把寫作當壓力的人,不但會增加壓力、使自己累積許多緊張感,且會使生活過得不愉快且痛苦。所以,寫作文不要有壓力,把它當作朋友、娛樂,快快樂樂地寫、全神貫注地寫、以品嘗其中樂趣為目的地寫,這樣大家都能“遇見寫作的幸福”喔!
寫初三的幸福作文400字 篇9
從三年級到九年級,七年的時間凝結出無數漫天飄飛的七彩泡泡,我們站在陽光下觀賞,天真地以為可以永遠。
初中時我是生物科代表,關于生物作業,最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我,也覺得這是一項可有可無的作業,奮筆疾書寫出的資料,老師可能看也不會看一眼,一個鮮紅的勾,黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業只能在班上收上來有數的幾份。經過老師幾次批評,我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網查幾份,融合在一起,印出四十多份。每當留這種作業的中午我多半都會遲到,我會以十倍于平時的速度騎車飛奔,一手用力握住車把,一手興奮地握住這厚厚的一沓,享受晴朗的天空下灌進耳朵的.呼呼的不協調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生,愛上了一個不愛自己的人,然后傻傻地付出,傻傻地等永遠也等不來的結果。
到學校,將生物報告單發下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨:“怎么老是發報告單讓寫名字,真煩。”我頓時僵住了,沒有人注意到我的眼神掠過,在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧著一張一張印出來的,還散發著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時,她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我:“你們班的報告單該不會是只有幾個人做,其他同學復印的吧?怎么都差不多?”我輕輕地低著頭告訴她,不是。
當然不是。所有的都是我一個人做的,誰讓我是個笨小孩,傻傻守望幸福的笨小孩。
寫初三的幸福作文400字 篇10
童年時,我總喜歡待在爺爺的果園子里,最吸引我的,就是房子旁邊的那顆李子樹。
一到開花時節,我就會跑到樹下玩耍,"無意中”撞到樹上了,幾片李子花朵便悠悠飄落,花瓣兒落在我的肩頭,好香!于是,我抱著樹身使勁搖了起來,李子花便悠悠飄落,花瓣兒紛紛落下,“哈哈”,我在沐浴在花雨之中,開心地笑個不停。這時,爺爺就會趕來制止。他一臉奮怒:“小壞蛋,不想吃李子啦?”“想啊,等我把花兒都要下來了,就結果了。”我依舊笑嘻嘻地回答。我最不怕的`人就是爺爺了,爺爺打在我身上的感覺就像撓癢癢。爺爺無奈地搖搖頭,倚在一邊陰涼的墻邊,任我玩耍。幸福而充滿慈愛的李花語!
天氣逐漸變暖了,一顆顆青青的小李子終于爬上了枝頭。每天都會忍不住摘兩三顆下來,被爺爺看到了,他就滿樹叢里追著我跑,又是抓住了,他便高高的舉起手臂,卻只是輕輕滴落在我的背上:“唉,真是個淘氣的壞丫頭!”
幸福而充滿疼愛的青李子!
幾個星期后,李子樹掛滿了果實,顆顆紅果子透紫,上面還有些青色的,看得我直咽口水。低處的李子早就被我摘光了,我只能呆望著高處那誘人的李子。這時,爺爺便會搬來一把椅子,小心翼翼地站上去,身子靠著樹干,把高處的樹枝輕輕拉過來,摘下李子全放在兜里,口中還念叨:“這下可全是我的嘍!”下來后,爺爺卻將一顆顆“紅青寶石”都擺在我的眼前,任我享用。
幸福而充滿寵愛的紅李子!
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