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七年級感動作文400字

時間:2020-06-08 初一 我要投稿

有關七年級感動作文400字錦集7篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的七年級感動作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關七年級感動作文400字錦集7篇

七年級感動作文400字 篇1

  感動是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。感動是年終歲末的一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量……

  “笑意寫在臉上,哼一曲鄉間小唱,任思緒在晚風中飄揚……”我哼著小曲漫步在小路上,夕陽照著我的臉龐,四周靜的出奇,風兒,樹木,小草都好像進入了甜蜜的夢鄉不肯出來。這剎那,一個白色的小精靈飛過我眼前,“是什么呢?”好奇心使我追過去,抓住他,“原來是蒲公英呀!”一個小小的蒲公英躺在我手上,像沉睡的小天使,他睡得那樣香,那樣甜。這時,遠處跑來幾個小朋友,他們見到我,便稚氣地問:“姐姐,你想看蒲公英嗎?”“額……”我看了看手中的小天使,“想呀!哪有嗎?”“在那邊有一大片蒲公英呢!”“跟我們來吧!”他們在前面拼命的跑,我在后面拼命的追,豆大的汗珠滾下額頭,洋溢在臉上的卻是開心的笑臉……”到了!”出現在我眼前的是一大片小精靈,有的還在空中飛舞呢!“快!”只見他們把蒲公英摘下,吹向空中。“喂,你們干什么呢?”“蒲公英只能開放一天,他們的夢想是帶給人們快樂,我們也要讓他們飛翔吧!要不然明天他們就……”我聽了心中一震:這么小的孩子,居然會……還有,生命只有一天的蒲公英,為了人們二努力綻放,讓人們開心,快樂!雖然他們并不引人注目,可也盡了他所有的力量了呀!……”

  我走到蒲公英田,把一大把蒲公英使勁拋向天空,心中默默念道:

  “飛吧!蒲公英!飛得更高更遠!把快樂帶給更多的人!別辜負了小孩們的善意用心!”

  我感動!因為——蒲公英!

  我感動!因為——小孩們擁有一顆善良的心!

七年級感動作文400字 篇2

  我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神,一句溫暖的問候,一次及時的幫助……常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。有時躺在被窩里或在桔黃的燈下,回味那些令我感動的人與事,我的內心便充溢著幸福和溫暖。感動真的是一種美好的情愫,值得我們好好地珍惜她,細細地品味她,盡情地享受她。

  感動如空氣,人人需要;感動如陽光,誰沐浴她,都會感到溫暖。我想,如果能讓我們的孩子時常能被這種情感所滋潤,那是多么美好的事。常被感動所包圍的孩子長大后一定會形成自己細膩的情感世界和豐贍的精神世界。

  感動孩子,讓我們用賞識的目光去注視他們——夸美紐斯很久很久前就指出,應當像尊重上帝一樣尊重孩子。因為人的精神生命中最本質的需求就是渴望得到賞識。我們要時時處處去用一雙慧眼去發現孩子們的優點和長處,及時給予欣賞、贊美,讓孩子在“我是好孩子”的心態中覺醒,而不是讓他們在“我是壞孩子”的意念中沉淪。我們的每一個鼓勵、賞識都是一個無窮的動力源泉,甚至會讓學生感動一輩子。

  感動孩子,讓我們和孩子一起生活在美好的童話世界——我們可以沒有安徒生、格林兄弟的才華,但我們可以擁有他們一樣的童心,和孩子們一起嬉戲、學習,用他們的眼光去看待一切,對孩子設身處地的想象、理解和愛。在這個童話世界里,我們永遠是孩子中的一員,讓他們感到我們和他們是同一棵樹上兩片相同的葉子,在風中吹拂著相同的韻律。可以說,沒有比找到自己的知己更能令人感動的事了。

七年級感動作文400字 篇3

  歲月伴著我的成長悄悄流逝,細細口味生活,才覺得走過的日子里有淡淡的酸,絲絲的甜,濃濃的香,還有不經意間溜走的感動。

  ——題記

  20xx年5月26日下午2點,在重慶江北觀音橋一處賑災募捐現場,一名衣衫襤褸的流浪漢,肩上扛一把破傘,手里提一個小包,徑直走向募捐箱。他往箱中投入一張皺巴巴的百元大鈔和一大把零錢,一共是一百六十五元。

  “請到這邊登記。”工作人員遞上筆,流浪漢并未理會,將將手中的一張紙放在了桌子上,工作人員想拿一件賑災紀念t恤送給他,可也被他謝絕了。

  工作人員忙翻開那有些臟的字條,只見這張粉紅色的信箋上寫著:

  “白白的心聲:這些錢是我七年的全部積蓄,有流浪中撿垃圾賺到的錢,乳在20xx年大年初一在解放碑行乞的錢……那張百元大鈔是我四年前打工嫌的錢,流浪這么多年,我一直沒舍得用,今天把它捐給地震災區,盡我的一份力,我的錢不多,但我心意已盡,因為我只有這么多……一方有難,八方支援,為汶川災民重建家園,我愿拿出我所有的錢。20xx年5月20日書于嘉陵江大橋下。我名:王明勝。”

  一個靠撿垃圾為生的流浪漢,能把四年的積蓄——165元全部捐給災區,感動!真讓人感動!人的愛心不在于貧窮與富有,而在于是否有一顆善良的心。

七年級感動作文400字 篇4

  在世界上有一個充滿愛、充滿關懷的地方,在那里無數人的心都被感動,那就是愛丁堡。

  一個小雨晰瀝的下午,我打開電視放松心情。畫面一出現我便覺得眼前一亮,與先前如黑夜一般的屏幕形成鮮明的對比。一張張美麗的圖片讓我向往愛丁堡那個地方。

  在愛丁堡無論是公園,廣場還是街道上都有許許多多五顏六色,各式各樣的長椅。瞧!這里一張黃的,那里一張綠的,它們一起組成了一幅五彩紛呈的美麗圖畫。

  其實這些長椅都是個人捐贈的,而且上面都還刻有留言呢!“祝母親永遠年輕漂亮,瑪麗。”“今天我的女兒出生了,我希望她永遠開心快樂。”“祝每個在這里休息的人都能得到滿足”……這些留言各式各產,捐贈的人更是形形色色,祝福的人,祝福的事也是五花八門。可是,這些長椅都在同樣地向人們說著一個字——愛。父母對兒女的愛、老師對學生的愛、妻子對丈夫的愛,甚至是對陌生人的關懷。

  就是因為人們的心中有愛,才使那些鋼筋水泥的椅子,給人以溫暖。就是因為人們心中有愛,才讓那些形形色色、不協調的凳子看上去是那么的和諧,那么的美麗。與其說愛丁堡的長椅是一道亮麗的風景線,不如說人與人之間的關懷是愛丁堡的風景線。同時也是世界的美景。它讓每一個到這的人心都為之一顫,它讓愛丁堡這個城市散發著沁人心脾的愛的芳香!也許這些長椅經過暴雨風沙,不再那么亮麗,但是在那古樸的素顏下永遠充滿溫暖。

  愛丁堡的長椅是愛的昭示,是愛的傳遞。它讓每一個心中充滿感動,也讓我更向往那個和諧美麗的城市!

七年級感動作文400字 篇5

  陽光下,有影子陪我作伴。——題記

  三年級,我轉學了。第二個學期,我居然和一個可愛的小女孩結了緣。她也是新轉來的,不知道開始我對她怎么會有些反感,甚至鬧了矛盾,不過到了后來,我倆不知又怎么搞的,成了形影不離的好朋友。也許使我們性格相似,有默契,所以走到了一起。

  她,長得一番漂亮模樣,人見人愛。白嫩嫩的皮膚讓人羨慕萬分,那袖珍的睫毛下鑲著一雙琥珀色的大眼睛。那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時扮個鬼臉,撇撇嘴,露出個小酒窩;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。機靈鬼怪的她。在大家身邊就是個開心果,她的名字就像她一樣動人——佃佃。

  那一幕,清晰地呈現在我眼前。緊張的期末考試就在今天進行,可郁悶的是在今天卻恰好不舒服,起了床,軟綿綿地走去喊媽媽,原來是發高燒了,媽媽找來了藥,很關心的問我是否挺得住,要不就不去考試了,但我還是堅決去了考場。到了考場,走到了我的座位,窗外的陽光射了進來,灑到書桌上,我無精打采地扒在桌子上難受的'耐著,此時,覺得心口越來越悶,全身發熱,終于耐不住了,吐了一地。佃佃雖然和我不在同一個考場,但她聽說我生病這件事后趕來看我了,她毫不猶豫地清掃了一切,并安慰著我,我感動得哽咽了,只好用感激的眼神看著她。她那溫柔而細膩的聲音在我耳中縈繞……那一刻,我感動了。

  直到現在,扳板手指頭已經有5年了,我倆還一直保持那種狀態,不可思議的是還成了同桌。關系越來越密切。只要有她在的地方就有我,我在的地方就有她。影子是黑色的,陽光下的影子是有色彩的,我和她,似乎就是影子和我。形影不離,這是我們的約定。

七年級感動作文400字 篇6

  感動是心靈一種美好的觸動,生活中的感人之事為數不少,我才上初中不久,便有許多令我感動的事情發生.

  那是一個星期天,正巧作業寫完了,便出去轉轉,走到小岔道時,見路旁有一只大狼狗,我不敢往前走了.它全身是黑的,大約比我低倆個頭,正舔著嘴巴.我有后退的意思,碰巧一對爺孫要過岔道.孫子說:"爺爺,我怕它."爺爺笑笑說:"好孫子,別怕,爺爺在."于是把孫子藏在背后,盯著大狼狗,慢慢的朝一條路挪去.可想而知,他也怕大狼狗嘛.狗突然叫了倆聲,爺爺馬上往后退了倆步.望著爺孫倆的背影,我愣住了,我被這種親情而感動,爺爺"奮不顧身"保護孫子,不讓孫子受到傷害.回想我們的家長不也像這位爺爺一樣愛護關心我們嗎?我想到這里,勇敢的走了過去.

  親情使我們感動,關懷更讓我們充滿力量.

  我的老師很普通,并不是什么教授 博士,但是他與千千萬萬個教師一樣,為了我們不辭辛勞.記得我在一堂生物課上不守紀律,老師在辦公室批評了我,使我深受啟發,更是那關懷的話語令我難忘:老師怕我冷,問我怎么穿這么少.老師的言語是知識的甘泉澆灌進我的腦海,老師的言行是我們的榜樣鐫刻在我們的心里.我再一次被感動,被深深的感動了.

  劉翔跨欄成功的瞬間是感動;田世國捐腎救母的孝心是感動;父母給兒女送傘的小事也是感動.感動中國,感動你我,感動并不一定是一件驚天動地的大事,往往是平時我們生活中的小事.

  珍惜這份感動吧,讓我們化感動為力量,激勵自己不斷前行.

七年級感動作文400字 篇7

  考場中是一片春雨般的沙沙聲,畢竟這是決定人生的一次大考——中考。

  “終于只剩作文了。”他稍稍喘了口氣,便開始看作文題目。考場上的每一秒都是很寶貴的。但是,他傻眼了,作文的要求是以感動為話題。“感動?好像我很久都沒有感動過了。‘感動中國人物’?今年忙著復習,根本沒看,怎么辦?”他的額頭沁出了一層細細密密的汗珠,“不能慌,老師說過,身邊的小事例最能拿高分,讓我想象------

  春節時,他回鄉下給爺爺拜年,爺爺奶奶很疼他,讓他放松一下,就沒有讓他看那些帶去的復習資料。他便在鄉間的小路上悠閑的散步,忽然一只大黑狗,虎視眈眈的看著一只母雞,而在那只母雞的身后,是一群嘰嘰喳喳的小雞。雙方就這樣僵持著,突然,大黑狗撲了上去,而母雞卻沒有本能的閃開,反而迎了上去,大黑狗在母雞的翅膀上狠狠地咬了一口,母雞哀鳴一聲,卻依然用身體護著身后的小雞……這是感動嗎?

  每天晚上,他總是奮戰到深夜,為了他的理想,為了不辜負他辛勞的父母。他的父親是一名工人,每天的工作總是很累,經常很早便休息了,而他體弱多病的母慶親,總是陪著他熬到深夜,為他送上一杯香濃的咖啡。這種咖啡,是他母親最喜歡喝,卻又最舍不得買的……

  這不是感動嗎?

  “原來感動一直陪伴在我身邊,只是我從沒有去仔細的品味她罷了。”他想。于是,他動筆,沙沙的寫了起來……

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