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精選小學生一年級的作文500字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生一年級的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生一年級的作文500字 篇1
午后，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃灑進車廂，將所有人的身上鍍上了一層金色。我坐在車內，閉著眼享受著難得的時光。
車慢慢的停了下來，卻遲遲感受不到再次開動，我疑惑的睜開眼，那一瞬間，就在陽光刺進我眼中的那一刻，我看到了那個至今讓我難以忘懷的身影……
微駝的后背、枯槁凹陷的雙眼、如刀刻般的皺紋、滿頭灰白的頭發雜亂地披散著。老人費力地從隨身的小包緩緩的掏出車卡，隨著一聲機械的聲音“老人卡”后，車又啟動了。
車上早已沒有了座位，老人扶著車桿顫巍巍地站著，車內鴉雀無聲，大家各自繼續著自己的動作：有的低頭看報，有的使勁扭頭向窗外張望，有的閉目養神……對于身旁的老人，顯得那么的冷漠。
看到眼前的一切，我的心里有些難受，胸口像堵著一塊巨石，使我呼吸困難。我也把頭轉向車外，此時的'陽光溫暖卻并不刺眼，穿過橫斜的枝干斑斑點點的映進車里，也映進我的心里，就像一股入春的暖流，更像一股強大的力量……
“奶奶，您來坐吧！”我站起身來面帶微笑地說。老人扭過頭來看著我，那雙渾濁的眼睛里忽然有了光彩。老人推脫著，最終因說服不了我堅持和自己身體的疲憊而坐了下來�！爸x謝啊，年輕人�！崩先宋⑿χ�，臉上的皺紋因為有了笑容的襯托而變得柔和，那雙眼也似乎變得明亮了，我想是反射的陽光吧，變得和藹可親。頃刻間一種無法用言語表達的快樂從我身體的每一個角落蜂擁至心底那個最柔軟的地方。原來幫助別人的感覺是這樣，甜甜的，不是嘴里的感覺，而是心底里的。我想這就是播種陽光的收獲吧！
我仰起頭�？粗巴饷髅牡年柟�，我暖暖的笑了……
其實，每個人的心里都有一畝田，用它來種什么？種欲望：收獲的是苦悶與折磨；種罪惡：收獲的是痛苦與懲罰。心田里，唯獨種滿陽光，才能收獲明媚春光。
我永遠會記得那車內我播種的陽光！
小學生一年級的作文500字 篇2
當冬日斜射出一米陽光泯滅了飄零在蒼穹下那猶豫不決的雪花，來不及轉身，春已近在眼前。春來春去，花謝花開，追憶無法忘卻，昨天似乎仍觸手可及，卻早已遠在天邊。
隔著窗望著朦朧的細雨，就算再怎么朦朧，可它確實是春雨��！綿綿的滋潤著萬物，它輕輕的撓開了花兒的花蕊，嫩綠的小草鋪地襲來，那是一幅難以言喻的畫卷，空氣中彌漫著泥土的芳香，沁人心脾。
操場上，綠占據了眼簾，昔日那飛沙走石的昏黃沙場如今卻縈繞著一片鮮綠的生機。仿佛若干年的古戰場一日之間無影無蹤。操場一角凹處積滿了春水，青草從小水潭中探出頭來，倒影于水中，染綠了整潭水，潭底清晰可見，讓人想到倒映著柳條的西湖。
連綿不斷的春雨伴著東風點綠著大地的每一個角落，雨大了，絲絲到長針，于是我打起了傘，望著傘外銀針漫天，路邊的枯樹葉不知不覺褪色了，每一片新葉綠得發亮，葉間插著茶綠的葉芽，調配的是那樣和諧，恐怕連高超的畫家也難勝任。前方花枝招展的迎春花，枝條上一朵一朵淡黃的花，在雨中向四周伸展，嫩綠的觸角隨風飛舞，春雨一滴滲入了小黃花蕊，撫摸了可愛的它，便飄向了別處。
一會兒，銀針漸稀，風止雨息，天空帶點透明的`凈白，空氣沐浴了春雨，讓人不住嘴的吸入，不住鼻的涌入，清新的氣息注滿了全身上下，頓感神清氣爽。風靜了，云止了，樹如雕塑，花草凝固我也被卷入了靜止的時空，給人以“夕陽無限好只是近黃昏”的無限感慨。
突然，風起了，云涌了，樹枝招舞，花草輕揚。沒錯，春去春歸，人生在世，時代變遷，都是客觀規律，無法改變，哪怕度年如日，急速流云，那又如何？心有春則春永恒，時間從不斷流，唯有改變心態，珍惜時間人生才是積極！就算突如其來，也必須嚴陣以待去迎擊！過眼云煙能不住，前程云漫漫，珍惜眼前，即使只是瞬間！
小學生一年級的作文500字 篇3
今天開始，我正式成為一名小學生了！對我來說，這是特別有意義、值得紀念的一天，充滿了新奇和趣味……
一大早在爸爸、媽媽和阿公的陪同下來到學校報到，校門口迎接我們的是保安叔叔和高年級的大姐姐，在他們的熱情指引下我找到了自己的教室，原來我是一（1）班的小學生。我還認識了我們的班主任江老師，原來就是那天面試我的“叔叔”，感覺挺親切的！還記得在面試那天，我因為緊張連平時最熟悉的生日也說不上來，把一旁的媽媽急壞了，還好江老師他并沒有責怪我，而是親切地又問了一些其他的問題，我都一一回答正確了，最后老師還讓我寫出自己的.名字，我都完成得很好。那是我和老師的第一次見面，雖然我的表現并不能得滿分，不過，媽媽說了，在今后的學習中，只要我努力加油，就一定能取得好成績！
另外，我驚奇的發現我的鄰居好友，還有我在幼兒園的同學居然和我分在一個班級里呢！我們坐在教室里相互打招呼，感覺特別開心和有趣！正好這時媽媽問我要不要上廁所把我牽出了教室，可是媽媽自己也找不到正確的方向，這時我旁邊的男同學（他是我幼兒園的同班同學）馬上自告奮勇地說：“我知道廁所在哪，我帶你們去”于是他牽著我的手一直朝操場對面跑，媽媽在后面都追不上我們了，呵呵！一口氣沖到廁所門口，媽媽把我拉住了說：“不對，這是男廁所”（我也認識標牌上那個“男”字的），男同學則一臉認真的說：“是這里，是從這里進去的，我就是在這里的”。媽媽說：“我們是女生要上女廁所的”男同學好像不太明白媽媽的話，還一直要拉我進去。
這時媽媽發現原來女廁所就在旁邊，只是標識被一棵大樹給檔住了，一下沒發現而巳。于是，我被媽媽領進了旁邊的女廁所，沒想到男同學也跟進來了。他似乎有了新發現，一臉新奇地，還說道：“哦，原來這里也是啊！”媽媽被他逗笑了，說他是一個可愛的男孩！媽媽還告訴我們，現在我們都是小學生了，要和男同學分開上廁所的，不再和幼兒園是一樣的了^-^
小學生一年級的作文500字 篇4
不知從什么時候起，我們都變了，變得不那么真實了。而謊言，儼然成為我們的另一種面具。不知道我們對于真實是變得麻木，還是沒有勇氣？
謊言，似乎成了一種保護的工具。而的人選擇了保護自己。
或許是出于本能的對自己的保護。
他們不愿把自己的真心敞露，因為那心已經經不起風吹雨打，否則，又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護，他們終于明白，心一定要用面具保護———哪怕自己融入進虛偽的人群，但他們再也不愿意，一廂情愿地用真心換取背叛。
他們開始適應這面具之下的生活。起初的壓抑，苦悶逐漸成了習慣。他們習慣了看不到對方的真實，因為他們有著自己對這一切的美好幻想，不愿這些被現實和真實所打破。于是，人與人，就此有了兩張面具的距離，開始遠了，遠了。
或許是出于來自名利的.自私的保護。
有的人明白，真話往往并不好聽。他們更加明白，什么時候的真話或者謊言更有價值。沒錯，他們就是這個時代的“杰出人才＂，因為他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上，當然，那是源于他們有著＂先進的世界觀＂。他們對于真話和謊言運用得恰到好處，這還真讓人擔心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。
但這又如何呢？僅憑一番謊話編織的童話，再美麗也終究被看穿。那后果恐怕是他們都來不及設想的吧。當他們從自己編造的世界里掉落到現實，他們就會可悲地發現，原來自己花大半輩子去編織的這些謊言，只要一句真話就可以毀滅。
當然，或許有人是用謊言來保護別人呢？
他給自己帶上這面具，是為了不想讓他們看到自己面具下的臉，面具內的心，他怕他們為此而擔心，他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害，他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己——就算那只是面具�？删退闶敲婢哂衷鯓幽�？他們始終會信。
其實，我們本沒必要這樣。
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