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舊書初三抒情作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的舊書初三抒情作文，希望能夠幫助到大家。
舊書初三抒情作文1
在那框書架上，靜靜的放置著一本舊書，我輕輕地拿起，小心翼翼地翻開泛黃的書頁，貪婪的嗅著那獨(dú)有的馥郁與古樸的味道，靈魂似乎飄飄悠悠的進(jìn)入歷史。帶著曼妙的翻書聲音，悉心感受古老的橋彈奏出的一行行文字。
這本粘滿厚厚的灰塵的封面，陳舊的書紙，里面的內(nèi)容卻依然清晰。看著它，它就像被遺棄的流浪貓一樣，被人無視。又有多少人曾記得它？晶瑩的淚珠滑過了我的'臉頰。
那深沉的書頁，以一種樸實(shí)無華的語調(diào)講述著一個(gè)個(gè)栩栩如生的歷史故事。我看到了藺相如用寬宥容忍之心化解了廉頗的嫉妒與猜疑；我看到了唐太宗用虛懷納諫的寬廣胸襟從善如流；看到了漢武帝的休養(yǎng)生息的政策，才有了西漢大一統(tǒng)的幸福繁華；看到了劉秀的“柔道治天下”的英明，才有了人民安居樂業(yè)的幸福安定局面。它像一位老人，褪去表面華麗，語重心長的看著我的雙眸，為我注入真誠、善良、美感，讓我通知?dú)v史。
這本書雖然沒有緊跟時(shí)代的步伐，但它的思維擴(kuò)大到了古代。它帶你穿越時(shí)空，將你帶到了如詩如意的古代，去感受李白的“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎�，去感受那個(gè)時(shí)代的情感，去感受那個(gè)社會(huì)的氛圍，去追尋歷史人物的足跡，讓歷史的氣息拂去你心中的煩惱和積慮。
進(jìn)入舊書的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是一位詩人，它會(huì)帶你徜徉在歷史的世界，自由的在天空翱翔。它會(huì)洗滌你的心靈，凈化你的靈魂，讓你的生活又有了幾分愉快和情趣，如仙如幻。舊書，雖然被時(shí)代和陳舊塵封了，但是，那永不落伍的知識(shí)，是人類文明的瑰寶。
翻開一本舊書，在橘色的燈光下，慢慢讀懂人生的真諦。
舊書初三抒情作文2
新年的腳步悄悄臨近，新年的鐘聲震震響起。
為了迎接新年，家里人忙里忙外的忙個(gè)人不停。而我卻閑情逸致的收拾著自己的溫馨小屋。不經(jīng)意間手碰觸到了一本皮已泛黃的書。這是一本不知被我遺忘了多久的書。
這本書誰也不知道，除了我誰都不曾發(fā)現(xiàn)過�？磥砦冶２氐奶[秘了，隱秘的連我都忘記了它的存在。我不愿讓他人知道我擁有這本書，不是因?yàn)樗呐f，而是因?yàn)槲业腵心。有這樣一句話：在你忙亂之時(shí)，可否讓心靜下來，分一些時(shí)間去想一想，去做一做無用之事，讓生活鮮活起來……
這本書固然破舊，但她的內(nèi)容卻深含人生哲理。至少在我眼里，心里如此。有些人忙忙碌碌一輩子，最終卻累死了，無法頤養(yǎng)天年。還有些人庸俗懶散，最終家業(yè)敗光，貧困一生……在我看來這些人都愚蠢之極，真正的人生并非執(zhí)著于某一事物，而是將多種事物相結(jié)合，在忙碌中有懶散，在閑適中緊張……
真正的人生是自我存在的人生，不會(huì)因嘈雜，忙碌，懶散而失去自我，更不會(huì)成為金錢、名利的“囚徒”，而是自我掌握命運(yùn)。書固然會(huì)舊，人終會(huì)老，生命亦會(huì)逝去，若再來一輪回，我不會(huì)將前18年的青春白白逝去。當(dāng)然，“白白逝去”有些過，但遺憾終是有的，唯恨自己領(lǐng)悟的太晚，“吾以往之不諫，知來者之可追；實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，覺今是而昨非�！碧諟Y明的領(lǐng)悟深刻之極�。�
心靜，留更多的時(shí)間與內(nèi)心對(duì)話，聽聽內(nèi)心的獨(dú)白。我們應(yīng)與忙碌告別，看一些書，適合領(lǐng)悟人生哲理的書籍，不要將時(shí)光浪費(fèi)，遺憾終身。書不怕舊，內(nèi)容深刻便是難得的財(cái)富。
舊書，舊得發(fā)黃，卻豐富人生。
舊書初三抒情作文3
新書一年一年的買，舊書一歲一歲的增，結(jié)果家里堆滿了新新舊舊，大大小小的書。
媽媽建議我把這些書都清一下，把那些沒有用的課本，練習(xí)冊(cè)全都扔掉，這樣好給那些新書騰出些位置。
不看不知道，一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。
我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上，一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊，而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上，小手拿著筆，一筆一劃認(rèn)真地寫著�！皩氊愓姘�，寫的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉，快樂的笑聲充滿整個(gè)書房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫》是爸爸給我買的。記得一次我和爸爸經(jīng)過書店，因?yàn)槲倚r(shí)候愛做些小手工，愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴，爸爸卻說;“女兒要買，花多少錢都要把它賣下來�！边@本書可不能賣，這是爸爸的希望與愛呀，怎能隨便丟棄呢?
翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書，一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會(huì)做嗎?”我迷茫的看著老師，有點(diǎn)想哭的感覺。老師似乎看透了我的'心思，輕輕地摸了摸我的腦袋說：“不要著急，再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見。
只記得，在畢業(yè)時(shí)，您對(duì)大家說：“同學(xué)們，不要難過了，天下沒有不散的宴席，老師并不奢望什么，只希望有緣在次想見時(shí)，能叫我一聲老師就心滿意足了�！�
舊書，不是必買的廢品，而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書，是一本有一本的故事，寫出了我成長中的憂傷與歡樂，引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”，才能在它變?yōu)椤芭f書”時(shí)不留遺憾，留下的只是美好的回憶。
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