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五年級美德少年演講稿八篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的五年級美德少年演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級美德少年演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級二班的崔荷婷,能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起,爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后,在老師的言傳身教中,我的心越來越明亮,要做一個正直的人,就要在各方面嚴(yán)格要求自己,從小事做起,從眼前做起。在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對于有困難的同學(xué),我總是真誠地幫助他們。有的.同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題,我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動,我都能積極參與,拿出自己的零花錢,去幫助那些需要幫助的人,我感到能為他人做點(diǎn)事情是快樂的。
在家里,人人夸我是個好孩子,爺爺奶奶疼我,爸爸媽媽愛我,我明白這些,我知道他們的艱辛,因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,如早晨起床疊被子,洗襪子等等。俗話說,女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,我就主動給他捶捶背,給他講故事聽,爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后,在生活和學(xué)習(xí)中,我會更嚴(yán)格的要求自己,用自己的行動來感化身邊的人,一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,向自己的理想邁步,向自己豐富多彩的人生邁步!
謝謝大家!
五年級美德少年演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
“美德”這個詞我相信大家都不陌生,班會課上,老師常對我們講“要做一個美德好少年”。美德這個詞代表著一個人的品德,只有高尚品德的人才能是一個對社會有用的人!懊赖隆背3谏钪械囊恍┬∈轮酗@現(xiàn)出來,助人為樂是一種美德,無私奉獻(xiàn)是一種美德,尊老愛幼是一種美德……美德事件在生活中其實(shí)有很多,但都是那些善良的,內(nèi)心美麗的人為我們做出來的。就比如下面這件事來說吧:
那是暑假的一天,驕陽似火,我和媽媽乘4路車去揚(yáng)州,上了車,車廂內(nèi)擠得水泄不通。我扶著扶手,東倒西歪,搖搖晃晃。突然,公交車停下了,隨著人們的走動,擁擠的車廂變得更擁擠了,我被人們堵在那兒,一動也不能動。就在這時,擠上來一位孕婦,她挺著個大肚子,滿頭大汗,晃晃悠悠的站立不穩(wěn)。坐在她周圍的幾個年輕人視而不見,無動于衷,和同伴聊天,根本沒想讓座的意思。我很想幫那位阿姨,可我又能怎樣呢?我在車上幾乎只能站一只腳了,我能幫什么呢?這時,一位老爺爺站起身,扶著扶手一步步擠出座位,走到一旁,對年輕的孕婦說:“你坐吧,這兒太擠了,注意身體,別累著,”“不,不,老爺爺,您年紀(jì)這么大了,還是您座吧!”孕婦不停地推辭道!鞍パ剑阕!我身子骨硬朗的很呢!快,快,快坐下吧!”這時,那位阿姨的眼眶濕潤了。旁邊那幾個年輕人不由自主臉漲得通紅,羞愧地低下了頭。以后,我每次坐公交車時,見到“老、弱、病、殘、孕”我都會主動站起來,把自己的`座位讓給他們!美德,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,就那么簡單。
我和美德有約,從身邊的小事做起,從自己一言一行做起,讓人人學(xué)會懂美德,在乎美德,不要讓不良的行為再次發(fā)生,讓我們手挽著手,攜手走向美德的彼岸吧!
五年級美德少年演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們:
美德,是陽光,能驅(qū)盡空中的烏云;美德,是雨露,能滋潤干旱的大地;美德,是春風(fēng),能吹開理想的花朵;美德,是秋日,能沖淡游子的思愁!
千年之前的古人不乏對美德的贊頌,唯有美德能使人高尚。千年的傳承,透出無窮的魅力,美德從不乏味,它蕰合著人體內(nèi)最純真,最善良,最美麗的感情。
我與美德有約!
寬容是一種美德,有一次,我有了困難,一個好朋友及時伸出了救援之手,可自己卻因此而沒有成功,而這件事的起因卻只是一只簡簡單單,普普通通的橡皮。當(dāng)時我上二年級(用鉛筆考試),不小心寫錯了一個數(shù)字,導(dǎo)致整條式子都算錯了。我便急忙去找橡皮擦,可是將文具盒翻了個底朝天,還是沒有,我心急如焚,這可是在考試啊!一道題就是五分,其它題目再一錯,我不就成八十幾了嗎?這時,他似乎看出了我的心思,及時地向我伸出了救援之手,用眼神告訴我:送給你吧,我還有呢!我用感激的.目光回看他,然后迅速地擦了起來。
不知是不是因為那塊橡皮的緣故,我后面寫得特別認(rèn)真,也細(xì)心的檢查了幾遍后,才交卷。不出所料我果然得了滿分。他向我表示祝賀。但當(dāng)我看到他的卷子時,他因卷面不整潔被扣了3分,我傻了,愣在原地不動。原來,他并沒有多余的橡皮,而是把自己一塊送給了我,寧可自己受罰,也不愿意讓我這個好朋友受罰,我的心里觸動了。第二天,我買了一塊新橡皮,還給他,可他卻說:“我們是好朋友,互相幫助是應(yīng)該的。既然是朋友一場,就要幫助對方,一起克服困難。即不能為了自己的利益而不顧朋友。這樣是絕對不行的!蔽衣牶螅嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,從此,我們友誼更加深厚了。
我與美德有約!
孝心也是一種美德,人們常說“百善孝為先”。記得今年的《開學(xué)第一課》,有一對很有愛的父子,兒子在遠(yuǎn)方打工掙錢,養(yǎng)家糊口,父親則在農(nóng)村,與別的老人下棋,閑聊。兒子每年只有那么20幾天假期,回農(nóng)村來看父親。有一天,他突發(fā)奇想,覺得父親這一輩子都待在農(nóng)村里,哪兒也沒有去過,倒不如趁他腿腳還利索,帶著他去看看世界,說干就干,他自己改造了一輛摩托車,并利用每年僅僅20多天的假期,帶父親去周游中國,六年時間,他們行駛了十幾萬公里,先后到達(dá)了河南,陜西,山西,北京等城市,那些在路上拍攝的照片,成了這父親最好的回憶。你看這個兒子是多么的孝順啊!我們應(yīng)當(dāng)向他的高尚品德學(xué)習(xí),從小事做起,表達(dá)對父母的孝心。
美德,是無限制的,是無處不在的,小到一支鉛筆,一塊橡皮,大到無償獻(xiàn)血,一次救助災(zāi)區(qū)的孩子——雖然你做出的事不偉大,但精神是偉大的,但品質(zhì)是偉大的,在美德上是偉大。美德沒有輕重,關(guān)鍵在于你的心里有沒有美德,讓我們與美德有個約定吧!
五年級美德少年演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
在我們的生活中,有陰險狠毒、詭計多端的壞蛋,也有樂于助人,充滿善心的好人。眾所周知,好人那金子般的心中藏著什么?是美德。
中華上下五千年,在這漫長的時間河流里,美德一直陪伴著我們。古代的“孔融讓梨”讓我們心生敬佩,他小小年紀(jì)就懂得感恩兄長,而在我們的生活中,一般都是“大讓小”,當(dāng)讀到《三字經(jīng)》里的“融四歲,能讓梨”時,我們是否應(yīng)該反思,能像幾千年前的孔融一樣做到“小讓大”呢?
今年暑假里,我閱讀了“美德少年故事”。其中,令我感觸最深的,就是一個名叫童鈺迪的小女孩的故事,看到馬路上有老人摔倒了,扶不扶?許多人為了怕惹上一些不必要的麻煩,選擇袖手旁觀或干脆一走了之,但是,當(dāng)15歲的童鈺迪遇到這種情況時,即使馬上要參加一次重要的期末考試,也不忘伸出援助之手扶起老人。事后,她還一再表示,這只是一件平常的'小事而已。我相信,她的事跡會像一股暖流注入人們心間,使大家永遠(yuǎn)記得這個充滿正能量的女孩。
中國是個禮儀之邦,美德就像一顆小小的種子,只要細(xì)心的呵護(hù)它,每個人都從自己身邊的事情做起,我們這個社會就會越來越溫暖,越來越來美麗!
一次,在我游玩黃山的時候,正當(dāng)我陶醉于大自然的鬼斧神工,無意間,我突然發(fā)現(xiàn)腳下有一個空礦泉水瓶,這和恍如仙境的黃山格格不入,極不美觀!镀返屡c社會》書上說清潔工經(jīng)常要綁著安全帶到懸崖下?lián)斓V泉水瓶等垃圾,這要花上很多時間和體力,還有一定的危險性。而現(xiàn)在,我的舉手之勞就會讓環(huán)境更美,更省去了清潔工人的麻煩。于是,沿著山路,我一邊游玩,一邊將看到的游客亂扔的雜物都放入垃圾袋里。游玩結(jié)束后,居然整個垃圾袋都放滿了。
望著蔚藍(lán)的天空,我的心里充滿了快樂的感覺,美德,就在我們身邊,只要你善于發(fā)現(xiàn),并付諸實(shí)現(xiàn),每個人都會是個“美德小公民”。
五年級美德少年演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾
在這里,我不想宣揚(yáng)我的事跡和偉人。
因為,我沒有做出任何特別的貢獻(xiàn),我認(rèn)為我做過的,就是堅持做下去,只是負(fù)好自己的責(zé)任,社會負(fù)于我們的責(zé)任。
我所做的一切,不外乎承擔(dān)自己的責(zé)任。在學(xué)校里,遵守學(xué)校的規(guī)定,做好學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任;在教室里,為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難,共同討論,是作為同學(xué)的責(zé)任;在家里體諒父母,減輕他們的負(fù)擔(dān),是作為子女的責(zé)任;在公共場合,不大聲喧嘩,不隨手丟垃圾,不使用不文明的語言,是作為一個社會成員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任?梢哉f,我的生活是個以上這些責(zé)任分不開的。
孟子在《魚我所欲》一文中,提到這樣一句話“非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪爾”。我自認(rèn)為堅守自己的'責(zé)任,是一種分內(nèi)的事情,是應(yīng)該做的。在別人看來,如果身處在一個責(zé)任感不夠健全的環(huán)境中,即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,即使味同嚼蠟,也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼。
我希望每一個環(huán)境中的人都能承擔(dān)起責(zé)任而潔白,因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔(dān)不會鶴立雞群,而要鶴立鶴群,把真正的鳳凰推舉出來,讓真正的美德少年散發(fā)光彩。這些鳳凰就是我們每一個少年!
五年級美德少年演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們:
暑假里我讀了《中華傳統(tǒng)美德叢書》,里面的一則則故事深深地映入了我的腦海。其中令我印象最深的是《曾子殺豬示信》。講的是,曾子的母親為了安撫孩子,騙孩子說,只要你乖,就殺豬給你吃,曾子為了向孩子灌輸誠信的道理,就殺了豬給孩子吃。
我們生長在這個世界,經(jīng)常一不小心就會上當(dāng)受騙,人與人之間缺乏信任,就是因為我們丟失了傳統(tǒng)美德——誠信。
信為立身之本,人無信不立。幾千年來,中華民族涌現(xiàn)出許多眾諾守信的事跡。然而,曾幾何時,我們國家陷入了嚴(yán)重的.誠信危機(jī)。假貨、偽劣產(chǎn)品、地溝油……觸目驚心。碰瓷、肇事逃逸等違背信義的事情屢屢發(fā)生,給我們這個社會帶來許多不和諧之音。
我已經(jīng)是五年級學(xué)生。從小我的父母和老師就教育我成為一個善良、誠信的人。要求我答應(yīng)別人的事情一定要努力做到,跟別人約定一定要準(zhǔn)時,如果因為確實(shí)不能完成對別人的承諾一定要及時的道歉。我時刻牢記父母和老師的教誨,誠信做人。平時不欺騙同學(xué)和伙伴,不抄作業(yè),誠信考試,信守承諾。比如有一次我答應(yīng)幫徐小彤值日,不巧的是那天放學(xué)又遲,天又下雨,家里還急等著我回去。奶奶要我今天就暫時不幫徐小彤值日了,可是我想到既然我答應(yīng)了她,我就一定要做到,因此我堅持完成了值日。
可是讓我苦惱的是,有時候爸爸媽媽也會有一些小事情哄騙我,甚至跟我說,有些事情不一定非得說出來,好像跟曾子比起來差距不小哦!
五年級美德少年演講稿 篇7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好! 我叫譚依婷,是五(2)班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這個鍛煉的好機(jī)會。 我演講的題目是《真誠 樂學(xué) 成長》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區(qū)級一等獎;在學(xué)?破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂,傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué),我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時,我豪爽地拿出自己的.借給他們用;有同學(xué)有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會了?粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時,我積極參與,無私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養(yǎng)品去探望她。看著萬老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動,勇?lián)厝巍?/p>
勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發(fā)動同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民!蔽易鹁撮L輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己,又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!
當(dāng)然,成績只能代表過去。今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
五年級美德少年演講稿 篇8
親愛的老師、同學(xué)們:
“春日暖,秋水長;和風(fēng)吹,百花香;青少年,有理想;立大志,做棟梁……”你們知道這幾句話出自哪里嗎?當(dāng)然是出自河北省近幾個星期給中小學(xué)生發(fā)的《新三字經(jīng)》啦。
一拿到它,我就大概看了一眼,覺得很枯燥。但是后來跟著學(xué)校廣播一起朗讀的時候,發(fā)現(xiàn)這里的句子都十分易懂,而且你別看每一句只有短短的六個字,但卻朗朗上口,包含了如何做人以及生活、學(xué)習(xí)中的許多道理,還講了很多名人的事跡,比《三字經(jīng)》更貼近我們的生活,更容易讀懂。因此,我被它吸引住了,開始認(rèn)真地閱讀。
雖然我現(xiàn)在對它還有些生疏,不熟練,但是卻有一些句子已經(jīng)深深地印在了我的頭腦中,使我難以忘懷。
“戒網(wǎng)癮,防泥沼”這句話告訴我們有網(wǎng)癮的同學(xué)一定要盡快戒掉它,要不就會陷進(jìn)“泥沼”里,認(rèn)不清游戲世界與現(xiàn)實(shí)世界,無法自拔,很有可能做出一些犯罪行為。昨天我在電視里看了一個節(jié)目,講的就是一個青年從小就愛上網(wǎng),后來染上了網(wǎng)癮,父母的勸告聽不進(jìn)去,到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進(jìn)一個賓館,放在賓館的窗戶外面,落下去后恰巧砸在了兩個年輕人的`頭上,一死一傷,非常悲慘。所以我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)癮。
“敗與勝,非天命”可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄,因為人生的成功與失敗不是老天安排的,只要勤奮努力,就可以笨鳥先飛,獲得成功。
“燃紅燭,化春泥”這句話告訴了我們老師是多么的辛苦,是多么的偉大!老師您點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,使我們看清了前進(jìn)的道路;老師,您融化了自己,滋潤了我們,使我們茁壯成長!老師,我們不會辜負(fù)您的期望,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),長大報效祖國!
《新三字經(jīng)》使我獲得了很多知識,懂得了很多道理,我一定會將它完全搞明白,熟記于心并照著去做,做一個美德少年!
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