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小學(xué)六年級游記作文500字

時間:2020-05-29 六年級 我要投稿

小學(xué)六年級游記作文500字九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級游記作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)六年級游記作文500字九篇

小學(xué)六年級游記作文500字 篇1

  中午離開了蓬萊,踏入中國的風(fēng)箏之都濰坊。

  風(fēng)箏有一個別名——紙鳶,它是用紙糊成的。風(fēng)箏起源于中國,在2300年前的春秋戰(zhàn)國時期,偉大的哲學(xué)家墨子就琢磨三年而成,蜚一日而敗,雖然沒有成功,但將技術(shù)傳給了弟子魯班,魯班改木為竹,把珠子劈開削光滑,在火上烤彎曲,做成喜鵲的樣子,這只喜鵲在空中飛行達3天之久,這就是我國歷史上的第一只風(fēng)箏。

  偌大的風(fēng)箏館,有幾款風(fēng)箏給我留下了特別深刻的印象。

  首先,我們看到的是福祿壽三星。它有個特點——人物的衣擺、胡須都可以隨風(fēng)擺動,栩栩如生,如同三位神仙駕凌人間一般。

  往前走,看見了一個江蘇南通六角板風(fēng)箏,又叫哨口風(fēng)箏,上面小的是哨,大的是口,會在空中發(fā)出非常響亮的聲音,在空中發(fā)出的聲音九里之外都能聽得見。

  咦,那是什么?人頭和身體怎么那么混亂啊?我可以看到三個娃娃的頭部,但仔細觀察可以發(fā)現(xiàn),每個娃娃的頭部都連接了2個身子,看出來了嗎?它是一左一右,一趴一仰,六個娃娃環(huán)連在一起,叫做六子箏頭。

  挺逗的風(fēng)箏吧?仔細看看,是不是有6個娃娃呀?!

  大家知道這個人是誰嗎?他就是鄭板橋,在濰縣做了7年縣令的揚州八大怪之一,他能書善畫。這個風(fēng)箏的名字叫難得糊涂,聰明難,糊涂難,轉(zhuǎn)成糊涂更難,放一招,退一步,當(dāng)下心安,非圖而后來福報也。

  除了中國風(fēng)箏之外,還有世界風(fēng)箏館。韓國的是關(guān)于佛教,造型以板式為主;馬來西亞的相對華麗,如月亮風(fēng)箏,有濃郁的伊斯蘭風(fēng)味;印尼的大蝴蝶風(fēng)箏造型逼真,色澤鮮麗

小學(xué)六年級游記作文500字 篇2

  親愛的游客們,你們好嗎?我是你們的導(dǎo)游,你們可以叫我劉導(dǎo),我們今天所要參觀的就是以前皇帝祭天的地方——天壇。

  明朝永樂皇帝在北京南城仿照南京的大祀殿建立了這作用于祭天的圣壇,主建筑是大祀殿,也就是今天祈年殿的位置上。天壇有外壇墻和內(nèi)壇墻,北面是圓形,南面是方形,取意天圓地方。

  現(xiàn)在我們正沿著天壇建筑的中軸線向南行進,將要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘壇。圜丘有兩道圍護墻,使外方內(nèi)圓,符合天圓地方的說法。需要特別提到的是皇帝恭讀祝文所站立的地方,就是剛才所說的臺面中心天心石。他是天壇三大聲學(xué)現(xiàn)象之一。在這里朗讀的時候聲音特別洪亮,而且現(xiàn)在這里也是一樣的,各位游客不妨體會一下這奇特的效果,也像當(dāng)年的皇帝一樣,向上天訴說自己美好的愿望。

  也許您剛才就已經(jīng)注意到了,天壇有非常多的柏樹,不錯,它就好像北京一個天然的氧吧。而在這許多古柏當(dāng)中,有一株500余歲的檜柏,就是回音壁西墻外的這棵九龍柏。它的樹干紋理非常的奇特,布滿了溝壑,而且旋轉(zhuǎn)扭曲,好像9條蟠龍纏繞嬉戲,所以叫它九龍柏真是一點也不過分。請大家不要攀爬樹木,注意自己的言行,這是一個神圣的地方,我們要保持寧靜的心態(tài),

  解放以后天壇不僅成了著名的旅游景點,而且還是北京城市綠地的組成部分,來這里的不光是旅游者,還不乏一些專門為了強身健體的老人們。

  今天的游覽結(jié)束了,希望這次游覽能讓大家記住、在大家的心里留下深刻的回憶。

  希望大家下次再來哦。

小學(xué)六年級游記作文500字 篇3

  今天的天氣真好啊!陽光明媚,空氣新鮮,正是爬山的好機會。我們一家三口就去爬天平山。來到山腳,我抬頭一看,覺得天平山?jīng)]有靈巖山高,所以我就自以為是地說:“這么矮的山,爬到山頂,這對我來說簡直是小菜一碟。”爸爸媽媽笑了一笑,于是我們就向山頂進發(fā)了。我沖在最前面,渾身有使不完的勁,爸媽被我甩在后面遠遠的。爬到半山腰,“哎呦,哎呦!”我覺得雙腿有點顫抖,呼吸也有些困難了。爸爸笑著說:“別看這座山這么矮,爬起來不是你想象的那么容易的。”媽媽說:“既然大家都累了,就休息一會兒再走吧。”我們就坐在石頭上休息,吃吃零食。爸爸突然站起來,爬到了一塊巨石上,大喊一聲:“啊......”只聽到山谷的回聲“啊......”我覺得特別有意思,也學(xué)著爸爸大喊起來,爸爸說:“你多喊幾聲,就會變得越來越自信。”我喊得越來越高,回聲也越來越響,爸爸笑著說:“這叫登山一呼,山鳴谷應(yīng);舉頭四顧,海闊天空。”

  休息了一會兒,我們繼續(xù)向山頂進發(fā),在路上,我們追趕著,說著,笑著,不知不覺就到達了山頂。哇!放眼望去,煙霧彌漫,連綿起伏的山巒就像一層層的波浪,山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美了!這時我不禁想起了一首詩:“白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。”媽媽說:“你現(xiàn)在看到的風(fēng)景和在山腳下看到的哪個更美麗?”我不假思索地說:“當(dāng)然是山頂了,無限風(fēng)光在頂峰嘛!”

  這次爬山的經(jīng)歷讓我明白了一個道理:站得高才能望得遠。要欣賞到更美麗的風(fēng)景,必須比別人付出更多的努力!

小學(xué)六年級游記作文500字 篇4

  這個暑假,我跟著英國著名作家喬納森·斯威夫特筆下的格列佛游歷了小人國,大人國和慧馬國。

  說起小人國和大人國,大家肯定都不陌生,小人國的居民們雖然只有我們的一只手掌大小,但是他們勤勞而又聰明,光是這一點就勝過我們很多人了。格列佛為這個國家做了很多,卻因為國王的親信們嫉妒格列佛,而國王又偏信親信,使格列佛不得不離開這個國家。這正是當(dāng)時大英帝國的縮影,英國國內(nèi)托利黨和輝格黨常年不息的斗爭和對外的戰(zhàn)爭,實質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節(jié)上勾心斗角。在大人國時,又通過大人國的國王公正無私,治國有方,藐視權(quán)力,主張和平表現(xiàn)了作者對理想君主的渴望。

  在第三部中的飛島國是一個發(fā)達的國家,飛島國的設(shè)計家們發(fā)明了許多出色的創(chuàng)造,如語言組合機,無毛綿羊等,都表示了作者對科技發(fā)展的期許。

  我很羨慕格列佛能夠到慧馬國。在慧馬國里,居主宰地位的是慧馬,供智馬驅(qū)使的是一種類似人形的畜類野猢。前者有理性,公正而誠實。后者生性貪婪、好斗,好吃懶做、喜歡在田間尋找、爭奪一種發(fā)亮的石頭。做令我感到不可思議的是,在慧馬國里,沒有表達謊言,欺騙,虛偽和罪惡這類意思的詞。在那里,每一匹慧馬的都是真實的,誠實的,公正的,和當(dāng)時的英國比起來,簡直就是天堂般的國度。是啊誰不想住在一個沒有爭吵,沒有斗爭,不需要考慮別人是否在欺騙你的地方。

  看看我們的身邊,騙取別人錢財,賣官賣官,甚至有人殺人放火,為了錢財不惜拋棄父母。這些都是在慧馬國里從來沒有出現(xiàn)過的,是社會上的不良現(xiàn)象,我們要想生活在慧馬國那樣的社會里,就必須打擊,抵觸這些不良現(xiàn)象。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從每個人做起,努力讓我們的社會變成慧馬國那樣的社會,沒有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂......讓我們的子孫后代生活在一個真正充滿幸福和快樂的社會里。

小學(xué)六年級游記作文500字 篇5

  《西游記》相信大家都不陌生吧?書中一個個栩栩如生的人物形象大家還記憶猶新吧?有心地善良的唐僧,有活潑勇敢、疾惡如仇的孫悟空,又具有“讀心術(shù)”的豬八戒,有忠厚老實的沙和尚。最有趣的是我發(fā)現(xiàn)我家的家庭成員居然組成了一個活脫脫的《家庭版西游記》!

  人物一:唐僧

  哎呀!這個唐僧毫無疑問就是我外婆啦!我清清楚楚地記得從我有記憶時,外婆就在我耳邊不停地嘮叨:“你要好好學(xué)習(xí)!”“你要養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣!”“你不要跟同學(xué)打架!”“你上課要認真聽講!”……聽得我不僅耳朵起繭子,而且一見外婆就發(fā)怵,因為那簡直就是唐僧的緊箍咒嘛。

  當(dāng)然咱家的這位“唐僧老太太”也十分善良,是個特別樂善好施的主,也是一個信奉菩薩的主,只要一進廟宇定會雙手合掌于胸前,嘴里念念有詞,那是在念經(jīng)吧。

  人物二:孫悟空

  我們家有一個典型的孫悟空,想知道是誰嗎?當(dāng)然是在下啦!隨時隨地活蹦亂跳的我,常常被人視為“孫悟空”啦!我還是個疾惡如仇的人,每當(dāng)看見法治頻道里那些犯罪的人時,我真恨不得馬上沖過去給他講道理,使他改邪歸正呀!平時在班上我更是眼里揉不得一點沙子,誰要是欺負弱者,我定會與他理論理論。由此可見在下真是個克隆版本的孫悟空呀!

  人物三:豬八戒

  嗯,想問豬八戒在我家是誰嘛!那當(dāng)然就是我老爸啦!他可是個會察言觀色的家伙。他可以揣摩出外婆何時需要什么,何時喜歡聽什么樣的話,總是討得老人家的開心。老人家也特別偏愛他,因此他與媽媽發(fā)生矛盾,外婆總是批評媽媽。

  對了,我老爸還擁有豬八戒的典型特征:能吃、能睡呢。

  人物四:沙和尚

  這個沙和尚嘛!當(dāng)然是我媽媽啦!因為我媽媽總是任勞任怨、日復(fù)一日地干著家里的一切家務(wù)活。媽媽對誰都很和氣。對婆婆也非常孝順,哪怕不住在一起,也時刻關(guān)心婆婆的身體健康。

  怎么樣,我的《家庭版西游記》人物很像名著《西游記》中的人物吧?聽了我的描述,你是不是也對你家成員又有了一種比喻呢?快和我們交流交流吧!

小學(xué)六年級游記作文500字 篇6

  去嘉祥是我們寒假旅游的計劃,去那里可以觀看石雕。

  于是我們坐上摩托車開始了上路了,在長的路上,我們都堅持咬牙走,哪怕寒冷和風(fēng),一直都前進著。我的腳凍麻木了,

  想下來跑跑,可是那樣會延長時間的,于是就忍的。

  經(jīng)過了四十幾的公路,終于到達了嘉祥,在這四十幾的公路,都經(jīng)過了次邱。南旺和大運河。來到嘉祥后,

  我們都參觀了所有的石雕看著這些石雕都非常有趣,這些玉石有著五彩斑斕的天然色澤,有白里帶綠的白菜,有著紅得發(fā)紫的葡萄……

  于是,我和爸爸商量著買兩件東西,一件是我屬猴的,所以買猴的石雕,二件是爸爸寫毛字的硯臺,留做紀念,如果不買,那來到這里太可惜了,在我們的挑來挑去下,才終于找到了合適的。

  看我那可愛頑皮的猴子,只見它的長尾巴貼在身后,小小的耳朵和圓圓的小眼睛,臉是桃形的,右手那著壽桃,

  它是蹲著的,身上還有一道道的線,就是它的毛,樣子可愛極了。

  再看爸爸那黑黑的硯臺,上面雕刻著著龍,有著龍互相交叉,嘴里還噴著水。還有兩只龍沒有噴水,而是追那個火球,

  噴水大的要數(shù)是龍王了,只見它頭上有兩只龍角,還露出鋒利的龍爪字,眼睛也睜著很大,威武極了。中間還有圓圓的蓋,

  蓋上雕刻著噴水的龍,打開蓋就是放墨水的龍。

  買完后,我們還參觀了大的雕型,如有張牙舞爪的獅子。有展示欲飛的雄鷹。有頂天立地的拓荒牛。有騰云駕霧的巨龍……

  夕陽快落山了,我們戀戀不舍得離開嘉祥,于是我們帶著紀念品高高興興的回家,在回家的路上還唱起的歌,那歌聲在空中久久回蕩……

小學(xué)六年級游記作文500字 篇7

  非遺園,就是合肥非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。它位于合肥北部的臥龍山自然生態(tài)風(fēng)景區(qū),是一個集傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技于一體的新型文化樂園。步入非遺園的大門,里面的景色非常美。不僅有各色各樣的噴泉,還有許多古代用的馬車、鼓架等。往里走,有一個很大的賽馬場,這里有許多新鮮熱門的活動。有:斗雞、斗牛、賽狗、賽馬等,其中賽馬最為激烈。比賽開始前,騎士們就已經(jīng)騎上了他們的馬兒準(zhǔn)備開始比賽,而馬兒們也是躍躍欲試。口令一響,騎士們就駕馭著各自的馬兒沖出跑線,個個威風(fēng)勇猛,奮力拼搏。馬兒們也是撒開四蹄,騰空而起,毫不松懈。當(dāng)裁判宣布比賽結(jié)果時,在場的觀眾都興奮地站起來為贏得比賽的那組選手和馬兒熱烈鼓掌。離開賽馬場,我們來到的是一個龐大的馬戲團。這里的節(jié)目豐富多彩,有:空中飛人、力量雜技、騎馬等,其中最吸引人眼球的是那驚險刺激的空中飛人。

  只見一位位表演者登上離地面數(shù)丈高的`平臺,然后一些人“倒掛金鉤”在一個類似秋千的東西上,再把隊友“甩”到對面的秋千上,就這樣,都讓人揪心不已。離開馬戲團,我們看到的是壯觀華麗的音樂噴泉,這些噴泉形態(tài)各異。只見噴泉里的水隨著音樂升騰跌宕的旋律一個個噴了出來,它們有的像鮮花綻放,有的像飛箭直射而出,有時圍成了王冠形狀,有時圍成了愛心形狀,有時又像驚濤駭浪不斷涌出。真是美麗之極。非遺園薈萃了古代文化與現(xiàn)代科技,它不僅需要我們?nèi)ケWo,還需要我們?nèi)鞒小?/p>

小學(xué)六年級游記作文500字 篇8

  我期盼已久的“五.一”長假到來了,媽媽說要帶我到炎帝故里羊頭山去看看,雖然我極不情愿,但是有的玩兒我還是很

  高興。

  媽媽開著她那輛最愛的qq車載著我和姑姑一家駛向目的地。汽車在寬闊平坦的馬路上飛馳著,車窗外的村莊和樹木被我

  們甩在了身后,我們像快樂的小鳥,嘰嘰喳喳的在車里亂個沒完。細心的姐姐大聲喊到:“羊頭山”,一條“羊頭山景區(qū)歡迎

  你”的大橫幅出現(xiàn)在我們的面前,好奇心一下子沾滿了我整個腦海。

  媽媽把車停放在景區(qū)的停車場,我們徒步向羊頭山走去。這時的空氣也變得格外清晰,滿山的樹木是那樣的蔥翠,湖水清澈見底,五顏六色的小魚在湖里快樂的游著。前來登山的人特別多。我們姐仨奔跑著,追逐著來到了通往山頂?shù)氖A下。石階兩邊的溪水嘩嘩的流淌著,像是在歡迎四面八方的游客。

  首先入我眼簾的是一尊高大魁梧的炎帝雕像,左手舉著沉甸甸的五谷,這是炎帝跋山涉水,嘗遍百草的偉大成果,炎帝為我們?nèi)祟惖纳孀龀隽司薮蟮呢暙I。還有好多好多關(guān)于炎帝的美麗傳說,只是這些沒有比我登山的興趣更大一些。我們姐仨跟在媽媽和姑姑的屁股后面到神農(nóng)廟里去燒香磕頭,好不新鮮。

  開始爬山了,上山和下山的人群絡(luò)繹不絕,個個汗流浹背,媽媽也累的氣喘吁吁,我一會兒拉著媽媽走,一會兒推著媽媽走,媽媽說我是一只不知疲倦的小馬,哈哈哈,我是屬馬的,所以媽媽才這么說。在登山途中,我們看到了好多的石窟,雖然我不知道那些都是什么,可我似乎懂得了古代人的純樸和智慧。登上山頂?shù)娜藗兇舐暫艉爸较碌拇迩f盡收眼底,我們早已把登山時的累拋到了九霄云外,剩下的只有喜悅。

  望著這片養(yǎng)育我們土地,還有那美麗的夕陽,人們才戀戀不舍的離去。

小學(xué)六年級游記作文500字 篇9

  今天我和爸爸、媽媽、外婆一起回老家貴陽。一大早我們?nèi)揖推饋頊?zhǔn)備,之后我們開心地開起車上路了。今天的天氣真好,我們在路上經(jīng)過了很多彎曲的公路和長長的隧道,還有連綿起伏的山脈。旅途時間很長,我不知不覺的睡著了。不知什么時候媽媽突然叫醒我說:“小清,快到貴陽了。”“已經(jīng)到了”正在開車的爸爸搶先說。高興的我馬上望了望問爸爸:“我沒看見啊?”爸爸說:“過了這個隧道就要下高速公路了,所以給你說已經(jīng)到了。”“你們大人都喜歡哄人對吧?”我說了一句卻惹的大家哈哈大笑。我們就這樣在笑聲中到了市區(qū)。回到家后我們吃完飯,各自分工完成了打掃衛(wèi)生和整理行李的任務(wù)。今天真是辛苦的一天,我們終于回到了思念已久的故鄉(xiāng),話不多說,我要睡覺了。

  第二天一覺醒來,我們買起了水果,爸爸開著車我們一家去龍洞堡看望親戚。親戚家位于貴陽龍洞堡的藝泉山莊里,那里是一個有山有水的好地方。很快我們就到了目的地,見到了大舅,小舅公和小舅婆。我馬上迎上去和他們打招呼。大舅過來抱著我說:“我的天,兩年不見你就胖了這么多啊”我說:“怎么了,被嚇到了吧”。“就是喔”小舅公在旁邊說。然后小舅公說:“對了,我?guī)闳ズ舆呌斡救グ桑抢锼芮鍥觯行『⒆樱写笕耍芎猛娴膯?”我高興地答應(yīng)了。接著我們拿起了救生衣,出了大門來到河邊,我興致勃勃地跳下河里游了起來。

  時間過得真快,一游就游了2個小時,我還沒有盡興。小舅公說:“我們該回去了,就要開始燒烤了。”說起晚餐的燒烤,我迫不及待地游上了岸。回去過后,我看見小舅婆已經(jīng)在院子里面準(zhǔn)備燒烤了,我立刻換好了衣服跟舅婆一起烤燒烤。晚上我們的晚餐可豐富了,有雞肉、午餐肉、五花肉、土豆、臭豆腐還有各種水果和蔬菜。烤了很久才烤熟了一些,火邊真是好熱,原來烤燒烤這么累啊!不過燒烤的味道真不錯,我吃了好多。

  貴陽的夏天真是涼爽,空氣也新鮮,明天的暑假我還想回來游玩。

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