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神秘島二年級優(yōu)秀讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會呢？這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的神秘島二年級優(yōu)秀讀后感，希望能夠幫助到大家。
神秘島二年級優(yōu)秀讀后感1
《神秘島》是儒爾?凡爾納的著作,它還貫穿了凡爾納的其它著作,如《格蘭特船長的.女兒》，《海底兩萬里》等。
這篇小說寫了四個當(dāng)俘虜?shù)娜耍鵁釟馇驈睦餄M士逃走，途中遇到風(fēng)暴，到了一個孤島上，他們克服了種種困難，頑強地生活了下來。他們中有一個工程師，一個記者，一個水手，一個仆人和一個知識廣泛的17歲少年。他們上島時還沒有任何東西，可是兩年后，他們居然做出了炸藥，衣服，甚至做出了磨面粉的風(fēng)車，電報機。然爾，在他們工作的背后，卻有一個“守護(hù)神”，那就是《海底兩萬里》中“鸚鵡螺”號的船長——“尼摩船長”。
這篇小說告訴了我，不管自己的處境多么壞，都要想辦法生存。
神秘島二年級優(yōu)秀讀后感2
《神秘島》是法國科幻小說家凡爾納的名著之一。故事描述的是在美國南北戰(zhàn)爭的時候，5名北軍俘虜乘坐氣球逃離里士滿，中途遭遇風(fēng)暴被拋到太平洋的一個荒島上的故事。
書中的故事主人公形象鮮明：堅毅智慧的工程師、知識淵博的記者、勇敢善良的水手、聰明伶俐的好學(xué)少年、忠心耿耿的黑人納布，還有改邪歸正的罪犯和神秘的`船長。
他們團(tuán)結(jié)互助，運用大家的智慧和辛勤勞動，從赤手空拳一直到造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機；種植了小麥、蔬菜甚至煙草；養(yǎng)殖了各種動物，甚至還馴養(yǎng)黑猩猩作為仆人，過上了富足的生活。
這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識自然、改造自然，如何去認(rèn)識困難、克服困難的書，我很受啟發(fā)。
神秘島二年級優(yōu)秀讀后感3
《神秘島》這本書描寫了五位主人公一系列的'冒險經(jīng)歷。讓人看了覺著非常神奇，特別對小朋友來說更應(yīng)該看一看，非常有意義。我通過此書有以下幾點體會：
首先，人處在惡劣環(huán)境下一定不要絕望，要敢于和困難面對面，要充分利用環(huán)境條件改變現(xiàn)狀。
其次，我認(rèn)為人要認(rèn)真學(xué)習(xí)，特別是在學(xué)校要認(rèn)真學(xué)會書本上的知識并加以運用，做到融匯貫通，要在生活中要注意觀察事物、并結(jié)合所學(xué)的知識認(rèn)真思考，處處留心皆學(xué)問，這樣才能像“工程師”一樣在困境中戰(zhàn)勝困難。
第三，要發(fā)揮想象力，運用自己掌握的知識對未知的事物進(jìn)行探索。
神秘島二年級優(yōu)秀讀后感4
今天我讀了法國著名作家儒勒風(fēng)爾納的作品《神秘島》。
故事講述的`是：在美國南北戰(zhàn)爭的時候，有五個被困在南軍城中的北方人用熱氣球逃脫了，降臨到一個荒島上。但他們并沒有氣餒，而是團(tuán)結(jié)起來，用雙手鑄造了陶器、風(fēng)磨、玻璃、電報機……無一不是他們血汗的結(jié)晶。最后他們乘坐船只逃了出去。我非常敬佩他們。如果是我的話，我早就坐地上哇哇大哭起來，更別說找住宿，捕獵了。他們那些人從最初的恐慌中反應(yīng)過來，有著堅定活下來的信念。光從這一點，我就佩服他們。
要知道，只有努力，才能創(chuàng)造更美好的明天。
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