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小學生五年級寫人的作文

時間:2024-06-04 05:26:13 五年級 我要投稿

小學生五年級寫人的作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學生五年級寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生五年級寫人的作文

小學生五年級寫人的作文1

  “哈,這個人真笨!”一陣笑聲從客廳里傳來,說這句話的人便是我的弟弟。弟弟今年6歲了,個子不高,濃眉大眼,臉上無時無刻都掛著燦爛笑容。他穿一件綠色上衣,上面畫著一個白色的足球,下穿一件白色的牛仔褲,再配上一雙綠色的鞋子,他就是活潑開朗又有一些搞笑的'弟弟。

  弟弟經常和我比賽記單詞,可每次都是他勝。我就問他:“為什么你記得這么快!”弟弟神秘地笑了笑說:“就比如老鼠吧,老鼠的英文單詞是“mouse”,就是“貓死”它的意思就是貓把老鼠吃掉,老鼠死了。所以老鼠這個單詞就應該讀“貓死”懂了嗎?”他像一位有知識的學者說道。正巧,這句話被剛下班的媽媽聽到了。媽媽不禁哈哈大小起來,并用手指了指我弟弟說:“你這個小淘氣,真拿你沒辦法。”

  這就是我那愛搞笑的弟弟。

小學生五年級寫人的作文2

  我叫馬效恒,今年十歲。我調皮、帥氣、陽光,是個討人喜愛的男孩。

  我長著一雙圓溜溜的大眼睛,總是骨碌碌地轉動,好像要把整個世界都看遍似的。一張大嘴巴里裝著無數個為什么。一對大耳朵裝著家長和老師的`千言萬語。

  我是個“書蟲”,一有時間就看書。記得有一次清明外出掃墓,媽媽堅決不讓我帶書。可我一點兒也不擔心,因為我有個藏書秘訣:把書放進上衣里面,再用褲腰夾住。這個方法非常管用,冒的風險也不大,我就經常干這種“勾當”,屢試不爽!轉眼我們就已經坐在車上了,媽媽專心地開著車,后排就是我的天下了。哈哈!可以大飽眼福啦!我麻利地從衣服里抽出書來如饑似渴地讀著,生怕漏下一個字。不知過了多久,突然聽到一聲“河東獅吼”:“敢在車上看書?”我嚇出一身冷汗,原來車已到了加油站,我的“機密”被媽媽發現了!“把書給我!”媽媽毫不留情地說。唉,原來媽媽要收繳“武器”呀!我只好乖乖地繳械投降,不過眼睛里又閃過一絲狡黠。等媽媽再次上路時,我又拿出了另一樣秘密武器——自制的晚報小記者周刊剪報。再一次津津有味地看了起來……

  這就是我,調皮、倔強、愛看書的我!

小學生五年級寫人的作文3

  我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發中穿插著幾根黑頭發,一道道皺紋描繪了爺爺的`年紀。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說起硬朗,還要歸功于爺爺的“三樂主義”呢!

  爺爺的第一樂是“助人為樂”。

  有一天,對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說:“你爸媽不在,先來我家做著作業,等你做完作業,你爸媽就會回來了。”王曉陳一口答應了。

  王曉陳做作業時遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過去,說:“孩子,還是我來教一教你吧。”說完,就意味深長的講了起來。

  爺爺的第二樂,“不知足常樂”。

  爺爺是一個很有學問的人。我許多書本上沒有的知識,都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博,還要繼續學習。

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