以值為話題的初一作文

以值為話題的初一作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的以值為話題的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　你認為值，可卻并不值；你認為不值，可卻是值。值與不值，是社會的形態，是個人的一念這差。——題記

　　一

　　一根蠟燭靜靜地燃燒著，散發著淡淡的光暈。“別！這很危險！”一只渺小地飛蛾正向蠟燭撲去，蠟燭有些沙啞的聲音響起。可是飛蛾仍義無反顧地沖了過去。“你為什么非要如此，這不值得。”蠟燭的聲音有些無力。“我知道。但我不認為不值。”飛蛾虛弱地微笑，“那你呢？你不也是自尋死路嗎？”之后便是久久的沉默。“我也同樣不認為不值。”遠處飄來一聲久久的嘆想，那是快要燃盡的蠟燭。

　　二

　　公交車上。酷熱的天氣使得本就煩悶的車廂更加難耐，擠擠嚷嚷的人群中不時有人咒罵。“奶奶，坐這！”一位年輕的女生站了起來，輕柔的聲音吸引了不少的注目。原來是她給一位老人讓座。旁人開始討論：“這人真傻，真不值！”女孩明顯聽見了，可她只是淡笑，并未說什么。

　　三

　　監獄內。司馬遷靜坐著，好似又聽到了好友的聲音：“為一個不相干的人如此，不值啊！”那時的回答是堅定的：“當然值！李陵是個好人！”那以此時呢？要受腐刑時呢？他不知道，但他壓抑了下來。“是以腸一日而九回，居則忽忽苦有所亡，出則不知所往。每念斯恥，汗未嘗不發背沾衣也。”

　　他們值嗎？我不知道，我也或許知道。

　　“值嗎？”是誰在提問，是燃燒自己的蠟燭？是撲火的飛蛾？是讓座的女孩？亦或是受刑的司馬遷？

　　“值啊！”又是誰在回答……

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