- 相關(guān)推薦
永恒的風(fēng)景高二作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的永恒的風(fēng)景高二作文,歡迎閱讀與收藏。
清晨,熹微的曙光照向大地,一棵香樟樹在風(fēng)中搖曳……
記得剛住進(jìn)這個(gè)家時(shí),門前空空如也,卻不知何時(shí)長(zhǎng)出了一株小苗,直至有一天……
“轟隆隆”一場(chǎng)大雨傾盆而下,家中的我氣定神閑,卻不知窗外是一場(chǎng)生命的抗?fàn)帯D鞘且豢糜讟洌瑔伪∧坌〉乃L(zhǎng)在一片空地上。許多人為了抄近路而任意踐踏,輕快的腳步下,是否是一株又一株生命的沉睡,當(dāng)然,這其中也有我的“功勞”。雨越下越大,一道閃電劃過窗前,我一下被驚得抬起頭,什么?我看見那棵小樹被劈斷了一根枝條,我失落地低下了頭。幾周后,我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那棵小樹又長(zhǎng)回了原樣。我站在窗前靜靜凝視,它,付出了多大的努力,才能頂住風(fēng)雨的肆虐打擊與人們無情的破壞?我定睛一看,它雖長(zhǎng)出了新枝,可脆弱的根部卻暴露在泥土上,仿佛要干枯了。這時(shí),兩個(gè)男孩蹦跳著跑來,卻不知一腳踩斷了那棵樹僅有的“營(yíng)養(yǎng)來源”。我頓時(shí)吃了一驚,仿佛看到了小樹將來慢慢干枯的樣子。不,我不忍心!所有的生命為了生存付出了自己的一切,卻在人們的輕易踩踏下毀于一旦。不!我不能就這樣讓它失去生命的希望!
我飛快地跑下樓,把它的根輕輕撫平,灑上營(yíng)養(yǎng)土,澆了些水,小心地將它扶正。這時(shí)的我,望著它,仿佛又看到了茁壯成長(zhǎng)的未來。我相信,它一定能長(zhǎng)好,成為一處永恒的風(fēng)景……
日后的每一天,我放學(xué)回家都要看它一眼,并時(shí)常給它澆水施肥,人們也漸漸不再破壞。這時(shí)的它,越長(zhǎng)越大,枝枝丫丫相互挨擠著,肩并肩,手牽手,似乎有著無窮的力量。清晨,它早早醒來,伸出枝杈;黃昏,它的樹葉反射殘陽的縷縷光線,向前無窮延伸著,仿佛在為我們開辟新的道路。春天,它伸出有力的臂膀般的枝杈,高大,挺拔;夏天,它將密密的樹葉撐開,如一把大傘,把濃蔭撒向人間。它有時(shí)還會(huì)散發(fā)出陣陣清香,防蟲止蛀,驅(qū)趕蚊蠅,為我們帶來美好生活,許多小朋友也愛在樹下嬉戲。無論何時(shí),春夏秋冬,看到這一幕又一幕,我的心里暖暖的,既為這棵樹高興,也為自己高興。它,默默成長(zhǎng),無論過多久,也永恒地堅(jiān)持著,用自己的力量守護(hù)這方小小的土地,它的枝枝丫丫,仿佛還在延伸,永遠(yuǎn)延伸……它,堅(jiān)強(qiáng),向上,在我的幫助下,茁壯成長(zhǎng),最后又無私奉獻(xiàn)人們,這不正是我們需要的一種精神嗎?
它的美,風(fēng)景的美,是永恒的,這是自然的美,拼搏的美,奉獻(xiàn)的美……
人生處處有風(fēng)景,清晨,那棵香樟樹成了永恒的風(fēng)景,令我感動(dòng),使我成長(zhǎng)……
【永恒的風(fēng)景高二作文】相關(guān)文章:
永恒10-27
永恒初三作文06-05
初三作文“永恒的瞬間”04-08
永恒依然-高三作文大全01-21
永恒的恩情作文(通用15篇)03-05
高二冬天話題作文 高二作文03-11
高二的作文01-16
高二的作文(經(jīng)典)05-07
高二作文05-24
生命——瞬間及永恒詩歌(通用15首)10-07