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精選小學六年級寫人優秀作文400字合集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的小學六年級寫人優秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇1
我常常遺憾我家陽臺上的那盆仙人掌。別人家種了萬年青、吊蘭……而我家卻種了仙人掌。
我不喜歡仙人掌的外貌。它渾身上下長滿了刺，就像小刺猬似的。
我常常抱怨道：“唉，為什么我家要種仙人掌呀！又難看有無用的！占地礙事，麻煩死了！”
有一次，我要幫它澆水。這并不是我自愿的，而是奉媽媽之命。唉！母命難違呀！由于地板剛剛拖過，有點兒滑，我一個踉蹌差點兒滑倒，手臂一下子扎到了仙人掌那一根根鋒利的刺上。“哎呦喂！”我鬼哭狼嚎地吼了起來。我心疼地看著那纖細的手臂，上面已有“千瘡百孔”……你這個爛仙人掌，不僅難看，還占地礙事，現在又害我受傷……真是討厭！我在心里恨恨地說道。
這幾天，由于作業多、事情多，我們就漸漸忘記給仙人掌澆水這件事兒了。一個星期后，仙人掌不但沒有枯萎，而且越來越茂盛了！我不禁對它刮目相看。
仙人掌，就算是在最惡劣的.環境中也照樣能開花結果。渺無人煙的大沙漠，飛鳥不度的戈壁灘，就連草都無法生長的斷臂懸崖……就算是在這種極端生長的環境下，仙人掌也能開出燦爛美麗的花朵。啊！這是多么頑強的生命力呀！它固守絕壁的勇氣，風雨來臨的堅持；對酷熱無水的忍耐，沙吹日曬的堅韌……這一切都是在默默抗爭中取勝，沒有張揚沒有跋扈……
我不禁對自己以前的言行舉止感到可恥、感到慚愧……
仙人掌呀仙人掌，我要向你看齊！學習你那種在困難面前毫不退縮、永不放棄的精神！
小學六年級寫人優秀作文400字 篇2
一天，我坐在去往我家的大巴上，大巴一顛一顛地，很快我被顛入了夢鄉之中。
“哎喲，哎喲——”一個很輕很輕，似有似無的聲音傳到了我的耳畔，我睜開了眼睛發現周圍沒有一個人，“是誰在說話？”我跳下了座位說。“我是你腳下踩得車。”那聲音又響了起來，我哈哈大笑：“怎么可能，你要是車，那我就是超人。”那聲音又響了起：“如果你不信，我可以走兩步給你看看。”說完車子便往前開了幾米，這下我信了，但又不放心，又問：“我以前怎么沒聽過有人聽到車說話？”“其實，每輛車都會說話，只是你們人類不注意傾聽。”原來是這樣，這下我放心了，又忍不住心生疑問：“那你干嘛‘哎呦’地叫？”那聲音又變成了不滿的口氣：“有人坐在你的肚子里，你會舒服嗎？”“對不起。”我充滿謙意地對它說，“我馬上下車。”車又說：“算了，反正這又不是一天兩天的事了，做車可真累啊！”“其實做人也挺累的，小孩從小就要和別人‘賽跑’，絕對不能輸在起跑線上，大人也好不到哪兒去，窮人要為明天的食物而奮斗，富人則總把錢看得很重，生怕下一刻錢會被人搶跑……”當我和車談得正起勁時，一個雄偉的聲音響了起來：“你們不要再抱怨了，誰吃的苦有我路多，車你們每天都在我身上跑來跑去弄得我可痛了，還有你們排放的'污氣足夠把一群動物給熏死了，更可氣的是你們人類，車就是你們發明的……”
路還在哪兒喋喋不休地說著，我望天上剛剛出現的星星，希望明天依舊美好。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇3
就算沒有房子，只要有安居樂業的生活下去。
我：發型是個蘑菇頭，常常被別人誤會成漂亮的“女生”。而被我們班的同學誤認為我頭發是個黑的，身子是白的，就是大家都喜歡吃的“蘑菇力”還有世界上都沒有的“蘑菇傘把”
我的弟弟：發型是大家都喜歡吃的'蘋果。我的弟弟心眼多，心細，喜歡跟哥哥和姐姐一起睡。這就是我可愛的弟弟。
我的爸爸：刺頭，頭發很短，卻跟別人的爸爸一樣，肚子很大，跟西瓜一樣圓，我的爸爸長得非常的帥氣，爸爸常常告訴我：“只要是自己能做的事情不就不要請別人幫忙。”“趕緊學，將來要考個大大的學校”
我的我的媽媽：我的我的媽媽非常的辛苦，每天五點就起來了干活，晚上到了很久才睡覺，到了新家，我的媽媽還要做飯，你看這就是最辛苦我的媽媽了。
我的姐姐：我的姐姐長得非常的苗條，跟現在大家都喜歡看的《爸爸去哪兒》第二季里面的多多妹妹，一樣會照顧人，他尤其照顧我的媽媽、弟弟、我、爸爸，我們現在都夸姐姐會照顧人，不光在我家，他也會照顧姑姑家、姥姥家，管他誰家的，只要是小孩子，比姐姐小的，姐姐都會照顧。我的姐姐還長得非常的苗條。
我的妹妹：我的妹妹長得非常的漂亮，她比我弟弟大幾歲，她也光照顧我的弟弟，他隨時隨刻都不能離開我的弟弟一離開就哇哇的大哭。
嘿嘿！你看這就是我的一家人。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇4
我有著令人羨慕的好成績，可我不快樂，至少不會因為好成績而快樂。朋友說：有著好成績，不用被老師批評的我怎么會不快樂呢？
可我真的不快樂。得到成績單的那一刻我是歡喜的，只是被很多的人，很多的事束縛著。我從講臺上走向自己座位的那時，同學們看我挺得直直的背脊，看我的笑容帶著輕蔑和鄙夷，眼里的羨慕和嫉妒已經成為了我的精神食糧。雖然很討厭他們的那種目光，卻已經無所謂了。
不遭人妒是庸才。
我的成績一直是班上拔尖的，其實一直保持著在這樣的高峰，使自己不跌倒下來，真的有些凌空的感覺，仿佛一不小心就會跌落。
我經常會幻想自己是一個與世無爭的壞孩子，上課可以默默地發呆。可以和同學說話，作業可以不寫，考試前夕可以還在看著跟考試毫無關系的`漫畫，可以玩到凌晨還不睡也不用害怕第二天聽課沒精神，到最后還可以一事無成。
這樣很瀟灑，歡喜和憂傷夾雜著的我一直覺得自己只是學習的機器每天重復著一樣的生活，我樂此不疲的在無數的試題中不斷前行，考著令人眼羨的分數。
我會累，重復的生活枯燥無味，好成績的我一直不能抵抗高分對我的誘惑，以及那得到自己滿意成績的歡喜，于是我又把自己深深地陷了進去，無法自拔。
我一直重復著放棄和努力，汗水交織著的喜悅與憂傷不知是什么味道，每一次對自己的放逐總會抵不過虛榮的驕傲，漸漸地忘了所有的感覺，好像世界被憂傷夾雜著的快樂占滿了全部。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇5
“五一”節假期到了，人們都忙著回家看望父母、長輩，這也就不可避免地造成了道路不通暢、堵車。
自從汽車進入人們的生活后，雖然給人們帶來了快捷與便利，但是也造成了許多不好的后果，你看：
“五一”放假的第一天，人們紛紛駕著自己的小汽車回家，一條狹窄的小路上來來往往的車輛讓人看得眼花繚亂，不知怎么了，前面的`路堵上了，后面的車只好也停了下來。人們都在焦急的等待中，“滴滴滴”的汽笛聲不絕于耳。
“真是的，這要等到多晚呀，都怪這車太大了，把路都堵住了！”人不耐煩地對車說。
“這又不關我的事，要怪就怪這路太窄了。”汽車不屑一顧。
路開口了：“你們怎么又賴到我頭上來了，如果不是人們到處開發建設，我怎么會變得這么窄小，遭到同類的鄙視呢？應該怪你們人類才對！”
“這算什么呀，你們現在有權怪我們不好，你以為我愿意堵在這里呀！”人顯得十分憤怒。
車也不服，人也不服，路也不服，就這樣，他們吵了起來，誰都不肯認錯，誰認為自己有錯呢？吵聲驚動了前來巡查的交警，交警聽了他們的事情后，笑了起來，人車路都很好奇交警笑什么，交警說道：“其實你們都有錯，只是誰也不肯服輸罷了，你們自己好好想想吧！”
人、車、路聽后，慚愧的低下了頭。
小學六年級寫人優秀作文400字 篇6
今天進入軍事訓練第二天，天氣比昨天還要熱，班主任梁老師腳痛都堅持在大操場上的觀看我們訓練，大家訓練得更加認真。訓練的內容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內容，訓練的強度也有些加大，七班有一個同學在進行蹲下的動作時，臉色發青，囗吐白味，很快被送去醫務室處理，因此訓練解散動作時，采取了中間休息10分鐘的辦法，大家都迫不及待地去喝水，補充體能，以便更好訓練。
今天的訓練是從復習昨天的動作開始的，教官點名要我出來示范昨天學過的動作，向同學們提出：如果我做得正確就鼓掌，做得不規范就不要鼓掌。
我的心跳得好厲害，驚怕做不好出洋相，但是我鼓起了勇氣，決心要盡力做好。按照教官的囗令，我首先完成了向左轉和向右轉的動作，得到同學們的陣陣掌聲；接著做向后轉，也得到了熱烈的掌聲，同樣獲得了熱烈的掌聲，我緊張得滿頭大汗，教官臉上露出了滿意的.笑容。我非常感謝同學們對我的鼓勵！感謝教官對我的信任！
一分辛苦一分收獲，由于我對軍事訓練很喜愛，所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習了學過的動作，今天中午我又將學過的動作教給了讀一年級的妹妹，要他像我一樣做動作，所以這次我能順利過關，并且獲得同學們的掌聲。
同學們的掌聲給了我很大的鼓勵，給了我好大的信心，我決心認真參加軍事訓練，努力掌握各個動作的要領，認真提高素質和思想品質，認真加強紀律觀念、集體觀念，要為班集體爭光！聽說軍訓結束時各班要進行比賽，我希望我的班能成績顯著，能取得好成績，讓校長高興，班主任滿意，自己滿足！
小學六年級寫人優秀作文400字 篇7
前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因為他不知道保護環境，也不知道珍惜資源。
這時，一只啄木鳥飛到了這個森林里。它看見了這個人在砍樹，并且長著一個木頭腦袋，于是便說：“這段木頭里一定有蟲！”這個啄木鳥便開始啄這個人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應該更好地保護環境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級動物嘲笑我們，我們應該比其它動物做得更好。有些人說：“哎呀，保護環境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護環境還是珍惜資源！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的.生命，地球將被沙漠所覆蓋，變得一團遭。那將會多可怕呀！
如果世界上所有人都保護環境，那么，世界將多美好呀！我們也學過這樣兩條名言：保護地球就是保護自己；拯救地球就是拯救未來。是呀，如果植物消失了，動物們也無法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過，如果我們好好保護環境，就不需要移居到其它星球了。其實，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們人類也會享受到植物帶給我們的好處。
人類呀，快醒醒吧！讓我們保護環境，讓地球母親好好地生存下去吧
小學六年級寫人優秀作文400字 篇8
她是我的鄰家大姐姐，學習很好。她扎著一把長長的馬尾辮，很俏皮。高高的個子給人一種莫名的安全感。淡淡的眉毛下面有一雙水靈靈，好似珍珠的大眼睛，翹翹的，可愛極了！她高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴，雪白的皮膚，很是好看。
有一次，我在寫作業，碰到了難題，爸爸教我就是對牛彈琴，我急得焦頭爛額。這時，我看見鄰家大姐姐正在晾衣服。她好像察覺到有一雙眼睛正在看著她，她轉過頭來，看見我那副模樣，便離開了她家的陽臺，我也繼續我的思路。過了一會兒，我隱約聽見了敲門聲。“誰啊！”我探出頭，大聲問道。“小妹妹，是我呀！”大姐姐溫柔的'說道。我眼睛一亮，立刻說道：“好，好，馬上來，馬上來！”我不顧前面有什么東西，反正直直向前沖。“咔嚓”（開門的聲音）真是大姐姐耶！我馬上把她拉到客廳坐了下來。
“小妹妹，你是不是不會做題啊？”大姐姐問道。“恩恩！”我終于“有救”了！我不盡偷笑起來。“快拿過來給我看看！也許我還會哦！”大姐姐面帶微笑地對我說。“好的！等等奧！我馬上來，馬上來！”說著，我以飛快的速度跑了來回，差一點點就摔跤了。“小心點兒啊！別受傷了，我會等你的！別急，別急。”大姐姐非常關心我。不一會兒，試卷拿來了。
“來，給我看看。”大姐姐接過試卷，溫柔的說道，“這題我會，拿筆來。我教你！”我不敢怠慢，立刻按她說的做。“這應該用方程式，還有這個，這是幾何題，是要你畫圖的哦！……”大姐姐一邊看一邊為我解答。聯系生活實際，我會了。我對大姐姐說：“謝謝你！你真好！”大姐姐笑瞇瞇地說：“不客氣，會了就好！以后要是再有不會的盡管找我！我隨時歡迎！”我心想：這個大姐姐真好！
大姐姐的微笑總是那么的甜。她對我比親人還要親！真是勝似親人啊！
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