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一年級(jí)小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2024-11-03 10:23:35 一年級(jí) 我要投稿

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生演講稿匯總6篇

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿對(duì)我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的一年級(jí)小學(xué)生演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于一年級(jí)小學(xué)生演講稿匯總6篇

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

  最近我看了一本書,名叫《法布爾昆蟲記》——霸王鐮刀手螳螂。

  同學(xué)們,你們知道為什么叫它霸王鐮刀手嗎?那是因?yàn)樗牭栋愕那巴确浅柡,打架的時(shí)候,不僅要打敗其他昆蟲,還要把它們統(tǒng)統(tǒng)吃掉,像個(gè)霸王一樣,所以叫他霸王鐮刀手螳螂。

  令我印象最深的是螳螂交合的時(shí)候,剛剛交合完雌螳螂就要把自己的丈夫——雄螳螂吃掉,真是太不可思議了,雌螳螂還安慰自己:不是我殘忍,這都是為了我們的.孩子,我不吃的飽飽的,怎么有勁產(chǎn)卵呢?螳螂還是無情的媽媽,在產(chǎn)下卵囊之后,就會(huì)頭也不回地離開,雖然會(huì)有其他昆蟲去碰那些卵囊,螳螂媽媽也絕不會(huì)回來保護(hù)自己的孩子。

  螳螂真是一種既殘忍又無情的昆蟲。〉牵挥羞@樣它才能在自然界生存下去,大自然真是太奇妙了!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  昆蟲是我們每天都能看到的小蟲子。看了這篇文章,使我又認(rèn)識(shí)了一種從沒聽說過的水生昆蟲——石蠶。

  石蠶是石蠶蛾的幼蟲,平時(shí)都很巧妙地隱藏在一個(gè)個(gè)枯枝做的小鞘中。石蠶本來是生長(zhǎng)在泥潭沼澤中的蘆葦叢里,它多數(shù)時(shí)候依附在蘆葦?shù)臄嘀ι,隨蘆葦在水中漂泊,那小鞘就是它隨身攜帶的活動(dòng)房子。

  每當(dāng)水甲蟲抓住了石蠶的.小鞘時(shí),里面的石蠶就會(huì)想出金蟬脫殼的妙計(jì),不慌不忙地從小鞘里溜出來,一眨眼就逃的無影無蹤了。

  野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘。而當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí),聰明的石蠶早已逃到石頭底下,重新建造它的小鞘了。

  我一邊讀,一邊突發(fā)奇想,寫下了一首詩:

  誰說動(dòng)物不聰明?石蠶石蠶真聰明,托個(gè)小鞘來防身。金蠶脫殼把命逃,再建新家樂逍遙。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了昆蟲記后感觸很大,以前我很怕蟲子,自從讀了昆蟲記后就不怕蟲子了,反而我很崇拜蟲子,因?yàn)槲矣X的`蟲子和人一樣對(duì)自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對(duì)頭蝗蟲和黃蜂來破壞自己產(chǎn)下的卵,就算和他們一起死也要保護(hù)自己的孩子。

  這本書一共寫了23種昆蟲,每一種昆蟲都被作者發(fā)布爾寫的非常生動(dòng),非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲,不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲,所以才寫的這么好。我們要和發(fā)布爾一樣,不管做什么事情都要堅(jiān)持,不要半途而廢,這樣才能不斷進(jìn)步。

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一年級(jí)八班的楚中天,此時(shí)此刻,能代表我們班參加這次演講,我感到十分榮幸和自豪。 下面我演講的題目是(學(xué)守則,守規(guī)范,爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生)。

  (小學(xué)生守則)、(小學(xué)生日常行為規(guī)范)是我們的行為準(zhǔn)則,它不僅僅是紙上條文,我們不但要記住它,更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上,F(xiàn)在,我已把(規(guī)范)熟記在心,時(shí)刻用它們來對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在學(xué)校,我愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見到老師我能夠主動(dòng)向老師問好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué) ,相互尊重,相互信任。媽媽常說“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng),我能認(rèn)真聽取,不頂嘴。家里來了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車主動(dòng)讓座,對(duì)人有愛心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見一位老爺爺坐在地上,向過路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢給了那個(gè)可憐的'老爺爺,老爺爺對(duì)我說:“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)! 還有,汶川大地震時(shí),在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向?yàn)?zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛心……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí),愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問題時(shí)敢于向老師提問。

  總之,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,要不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地創(chuàng)新、不斷地改進(jìn)。我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記(小學(xué)生日常行為規(guī)范)、(小學(xué)生守則)中的內(nèi)容,在今后的學(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  每個(gè)人都有使自己著迷的事兒,而我,也有許許多多著迷的事兒,不過,我最喜歡的,毫無疑問,就是讀書了。

  書,是知識(shí)的寶庫,然而,讀書,就是寶庫大門的鑰匙,沒有鑰匙,怎能進(jìn)入寶庫,獲取知識(shí)呢?

  書,是我獨(dú)自的良師益友,當(dāng)我有大惑不解的難題時(shí),就會(huì)翻閱它,汲取其中的知識(shí),并解答難題。

  讀書,可以讓你忘掉憂傷,忘掉煩惱,忘掉周圍的一切······我就有過這樣的經(jīng)歷,記得有一次,媽媽因?yàn)槲曳噶隋e(cuò),便教訓(xùn)了我,當(dāng)我垂頭喪氣的坐在書桌前時(shí),正好桌上有一本書,我便順手拿起來讀,誰知,讀著讀著,我便好像融入到了這里面去,再也出不來了,等到媽媽來安慰我時(shí),我便好想忘掉了剛才發(fā)生的一切,說:“嗯?”話剛落音,我便意識(shí)到,“哦,媽媽來安慰我了!本瓦@樣,媽媽向我道了歉,我也低下頭向媽媽保證,以后再也不淘氣了,

  讀書,還可以使我獲取許多的寫作方法,古人云,讀書破萬卷,下筆如有神。對(duì)于熱愛讀書的`我,它的功用更是不言而喻了。

  我從讀書中可以汲取許多知識(shí),理所當(dāng)然,我也一定會(huì)更加認(rèn)真的讀書的!

一年級(jí)小學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  家,是溫暖與快樂的代名詞;家,是幸福與溫馨的港灣,我深愛我的家,因?yàn)檫@里包含了爸爸媽媽對(duì)我的愛。

  中秋節(jié)——一個(gè)團(tuán)圓的日子,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們一家人:媽媽、爸爸和我,總是一起賞月,我躺在藤椅上,然后,媽媽坐在我旁邊,給我講著“嫦娥奔月”的故事,爸爸坐在我的右邊,搖動(dòng)手中的大蒲扇,為我們一家人扇著風(fēng)。每當(dāng)我們一家三口一起沐浴在月光下的時(shí)候,我總能感覺到一種幸福涌上心頭。

  每天,爸爸、媽媽也都在忙碌之中過去。早晨,他們五、六點(diǎn)就起床,為我做飯,讓我吃飽了再去上學(xué)。中午,早早地回家為我做飯,另外,掃地、洗碗也是他們,晚上就更不用說了,他們一直為這個(gè)家忙碌著,這個(gè)家,雖然不怎么華麗,但是卻樸實(shí)。

  家雖然不華麗,但是又十分溫暖。

  春天一來,萬物復(fù)蘇,我們一家總是要出去郊游踏青,每當(dāng)我們一家人收拉著手,其樂融融地走在大山、草地和田野間,總是會(huì)聽見有人說:“瞧,那一家子多么幸福呀!”聽了這話,我心里十分高興。

  即使是我悲傷時(shí),家也會(huì)給我以鼓勵(lì)。

  就在上一次期末考試中,自信滿滿的我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),由于粗心,當(dāng)考試卷發(fā)下來時(shí),我的心也隨之跌落到谷底,一回家便跑進(jìn)自己的房間里,也許是爸爸、媽媽感覺到我有什么不對(duì)勁,便走進(jìn)我的`房間嗎,詢問我怎么了?我將試卷給他們看了之后,媽媽不僅沒有怪我,反而語重心長(zhǎng)地告訴我:”孩子,不要把過去的事放在心上,期末考試不止有一次,只要你肯努力,就一定能考出好成績(jī),記住,人跌倒了,就一定要再爬起來!”聽了媽媽的話,我果真在下次期末考試中考出了好成績(jī)。

  這樣的一個(gè)家,一個(gè)溫暖的家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)樸實(shí)的家,一個(gè)能在我最困難時(shí)又能讓我爬起來的家,這樣的家我怎能不愛呢?

  我愛我的家,不僅僅是因?yàn)樗烁改笇?duì)我的愛,更重要的是,她里面有我對(duì)往事的幸福記憶,她教會(huì)了我人生哲理!

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