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【精品】高三日記匯總9篇
高三日記 篇1
光陰荏苒，六月的號角早已成為歷史，經(jīng)過那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭后，很慶幸我還活著，依然堅(jiān)強(qiáng)的活著。在一個(gè)新的起跑線上，我仍然在朝著自己的目標(biāo)奔跑，依然在追尋我那最初的夢想。走過高三，經(jīng)過高考，我不認(rèn)為我是這場戰(zhàn)爭的成功者，但我也從來沒以為我是一位失敗者。高考只有成功者，沒有失敗者。只要方向是正確的，只要朝著自己的目標(biāo)努力過，付出過汗水；經(jīng)過高考后，你會發(fā)現(xiàn)結(jié)果已不再那么重要了。
如今我已步入大學(xué)這個(gè)小型社會中，也正在慢慢地去適應(yīng)大學(xué)的新生活。在大學(xué)你會發(fā)現(xiàn)自己很自由，自由的有點(diǎn)放縱；你會發(fā)現(xiàn)上課很沉悶，因?yàn)橹挥欣蠋熞粋�(gè)人在講臺上不停地說；你會發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西還有很多，你會發(fā)現(xiàn)有太多太多的活動(dòng)等著你去參與
告別了教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活，在大學(xué)自己的活動(dòng)范圍會大很多，足球場、籃球場、圖書館都是我經(jīng)常去的地方；告別了那課桌上堆積如山的資料書，因?yàn)樵诖髮W(xué)根本就沒多少資料書，不用再為不會做題而煩惱；告別了那每天紛飛的試卷，也不用再為試卷上的分?jǐn)?shù)而茶飯不思了。
走過高三，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成熟了許多；你會發(fā)現(xiàn)高三將會是你一輩子都會難忘的一段時(shí)光，你會發(fā)現(xiàn)自己離夢想又進(jìn)了一大步。
高三，我有過努力。相信每位高三學(xué)生都曾為自己的目標(biāo)去努力過，去付出過。努力就有結(jié)果，付出就有回報(bào)，這很公平。你為自己的夢想付出了多少，你就會得到多少。上帝是公平公正的，在高三不要去抱怨上帝的不公，不要去抱怨自己和別人相差太多。你唯一能去做的就是努力去學(xué)習(xí)，去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽，而你需要去做的就是努力去射門，努力去獲得自己的高分。
高三，我覺得充實(shí)。高三是人生中最充實(shí)的一段時(shí)光，相信每一位過來人都會認(rèn)同這一說法。高三只有一件大事，那就是學(xué)習(xí)；高三只有一個(gè)追求，那就是高考。我們攀登書山，我們遨游學(xué)海；我們有做不完的題，有背不完的知識點(diǎn)；我們與命運(yùn)抗?fàn)帲c時(shí)間賽跑。也正因?yàn)槿绱耍呷懦蔀槲覀內(nèi)松凶铍y忘的一段時(shí)光。
高三，我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中，也夾雜著一絲別離的氣息。因?yàn)榧磳⒏鎰e自己的母校，告別那些敬愛的.老師，告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學(xué)。茫茫人海，我們從相遇到相知，我們一起吃飯一起學(xué)習(xí)，這些深厚的友誼難道不值得我們永遠(yuǎn)去留戀嗎？好懷念高三的同學(xué)，好懷念高三的老師，真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話，我想我會很愛高三的生活。
無論是高中還是大學(xué)，學(xué)習(xí)都是最重要的。努力去追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，但依然要堅(jiān)強(qiáng)地去面對，執(zhí)著地去追求。思想有多遠(yuǎn)，我不一定能夠走多遠(yuǎn)，但只要方向是對的，只要我努力的向前走，走多遠(yuǎn)真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達(dá)金字塔的頂端，我不是老鷹，但我希望我會是一只蝸牛，會是一只努力追求自己的夢想，有過悲傷，有過淚水，依然堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛，會是一只即使翅膀折了，心也要飛翔的蝸牛，更會是一只用世上最慢的速度去實(shí)現(xiàn)那最遙遠(yuǎn)目標(biāo)的蝸牛。
漫步在大學(xué)校園，感受著大學(xué)那特有的氣息，站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行，因?yàn)槲沂冀K相信：夢不死，心不滅！
高三日記 篇2
高三那一年的生活猶如黑夜中最亮的一顆流星，時(shí)常劃破黑暗點(diǎn)亮我心頭的燈，給我溫暖。也許是太累，也許是太忙。那一年，我們都沒有好好的把握。只是不停的讀書，不停的做作業(yè)。即便是這樣，那一群活潑的少男少女之間所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是令人難忘。那些生活的片段已經(jīng)被時(shí)間剪成黑白的影片，在每個(gè)孤獨(dú)而又難熬的夜晚，它們會滋潤我那早已干涸的心臟。
隨著時(shí)間的流逝，我們注定要忘記很多東西，比如曾經(jīng)在一起的人，曾經(jīng)發(fā)生過的事。我相信這世上沒有所謂的永恒。記憶在時(shí)間面前更是脆弱的可憐。為了不忘記，我選擇了每天都回憶。
回憶是美好的。在回憶中，高三會變得特別清晰。仿佛我又回到了當(dāng)初那段純真的校園生活。每個(gè)人的臉上都有一朵笑容，教室里的墻壁會得雪亮雪亮的，桌椅上還能聞得剛涂的油漆味。我以為我回到了過去。于是我伸出手來，像以前那樣，想撫摸我好久都沒有觸摸過的課桌，想找回一絲熟悉的感覺。當(dāng)我的手就要撫摸到課桌時(shí)，那墨綠色的突然桌椅不見了，那雪白雪白的墻壁不見了，那一朵朵掛同學(xué)們臉上的笑容也不見了。看見的，只有黑夜。原來我又做夢了，又夢到了他們，我可愛的同學(xué)。
我們浪費(fèi)掉了太多的青春，那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月，有歡笑，也有淚水;有朝氣，也有頹廢;有甜蜜，也有荒唐;有自信，也有迷茫。我們敏感，我們偏執(zhí)，我們頑固到底地故作堅(jiān)強(qiáng);我們輕易的傷害別人，也輕易的被別人所傷，我們追逐于頹廢的快樂，陶醉于寂寞的美麗;我們堅(jiān)信自己與眾不同，堅(jiān)信世界會因我而改變;我們覺醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕，我們前途或許也不再是無限的，其實(shí)它又何曾是無限的?曾經(jīng)在某一瞬間，我們都以為自己長大了。但是有一天，我們終于發(fā)現(xiàn)，長大的含義除了欲望，還有勇氣、責(zé)任、堅(jiān)強(qiáng)以及某種必須的`犧牲。在生活面前我們還都是孩子，其實(shí)我們從未長大，還不懂愛和被愛。
我們那時(shí)盡管年少無知.太容易把欲望當(dāng)成愛,其實(shí)最愛你的那個(gè)人,只有在懂得責(zé)任的時(shí)候才會出現(xiàn).我們有的時(shí)候真該感謝生活,它賜給了我們這么多的磨難,人總是在痛苦之后才懂得生活的意義。
今天之所以區(qū)別于昨天，恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖覀冃闹小Ｔ谖覀兩拿總�(gè)角落，都會有一個(gè)被加工好了的故事。不管結(jié)局是福是禍，也不管它是美麗還是悲傷，歲月的洗禮總能給我們留下淡淡的回憶。這或許就是生命值得延續(xù)的魅力。
生命中不斷地有人離開或進(jìn)入，于是，看見的，看不見了。記住的，遺忘了。生命中不斷地有得到和失落，于是，看不見的，看見了，被遺忘的，記住了。然而看不見的是不是就等于不存在?記住的是不是永遠(yuǎn)不會消逝?
究竟有多少人是有緣分亦有份，又有多少人到最后只剩下永遠(yuǎn)的懷念?
高三日記 篇3
冬去春來，花謝花開。一切似夢，懵懂之中已步入了高三的征程。但剛進(jìn)校時(shí)的情景仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。
記得剛邁入校園的大門，我內(nèi)心澎湃，懷揣著夢想，開始了我尋夢的征程。
回顧已走過的日子，為理想努力過，但更多的時(shí)候是在渾渾噩噩中度過。還清楚的記得我的班主任說過：“思想越是單純，那么他在學(xué)習(xí)上的收獲就越多。”當(dāng)初總是不理解這句話，后來慢慢的也就領(lǐng)悟到了其中的含義。過去的我是那么幼稚，只想要擁有純真的友誼，不必在意其他。許多事都沒有想象中那么簡單。由于一味的`沉溺于感情之中，成績自然也一落千丈，于是，我后悔了，這世上有后悔藥賣嗎？
如今的我，作為一名藝術(shù)生，比文化生多了一些優(yōu)勢，但這對于我來說，只是多一次機(jī)會罷了。與此同時(shí)，要想比別人多一點(diǎn)優(yōu)勢，就要付出比別人更多的努力，不但要學(xué)好專業(yè)，更要學(xué)好文化，不能因?yàn)閷I(yè)就把文化丟了，這樣豈不是得不償失？因此，在最后不到一百天的日子里，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)文化，放手一搏，為了夢想拼搏一次吧！
看著墻上日歷的兩位數(shù)，是否有告訴自己不要再彷徨了？努力吧，剩下不多的日子里，相信自己，奮勇直追。或許你會在其中遭遇挫折，但請別害怕，告訴自己“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”然后重整雄心，勇往直前！
努力沖刺吧，給父母，給老師，也給自己一個(gè)滿意的答案；沖刺，讓理想更進(jìn)一步；沖刺，讓我們今后的人生不后悔！
高三日記 篇4
日期：2009年4月17日 星期四 天氣：雨
心情小札： 再累也要堅(jiān)持
每日一句：人生的關(guān)鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精彩
上晚自習(xí)的人好多啊！
我抬頭，堆在前面的是兩摞厚厚的參考書，我低頭，記錄著知識點(diǎn)的便利貼貼滿了整個(gè)書桌。
學(xué)校從下周就要開始安排晚自習(xí)考試了，老師的說法是讓我們身經(jīng)百戰(zhàn)，但是我覺得我們已經(jīng)經(jīng)歷了上萬次的考試了。數(shù)學(xué)和物理還是一如既往得爛，想到這點(diǎn)就覺得很煩躁。但是英語總算是穩(wěn)定下來。對于生物和化學(xué)，最近可能因?yàn)榛溯^多時(shí)間在課本上，所以那些基礎(chǔ)題越做越順手了，看來老師們說得回歸課本還是蠻管用的。
同學(xué)們今天就開始討論五一長假了，因?yàn)閷?shí)在是好久沒有放松一下，即使是一天的假期對我們來說也是奢侈的長假。大家美滋滋地開始做計(jì)劃，雖然我知道自己到時(shí)候也只能是呆在家里看看書，但是我也還是和大家一起花掉了奢侈的十幾分鐘憧憬著。
今天在食堂吃飯的時(shí)候看到好多同學(xué)一邊吃飯一邊看手上的小筆記本，最近這樣的筆記本很流行，我也買了幾個(gè)，但是更多的是用來寫一些激勵(lì)自己的話。就像寫日記的'時(shí)候，我總是習(xí)慣寫上一句能夠讓自己保持昂揚(yáng)斗志的格言。現(xiàn)在我的筆記本上已經(jīng)記載了好多好多，以致我都有些分不清楚哪句是抄的，哪句是原創(chuàng)的了。
掛在黑板上方的倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小了，每次看到班上的“高個(gè)子”去換都覺得心底一陣一陣得緊張，手心還控制不住地冒汗。好矛盾的心理啊，一方面希望時(shí)間能快點(diǎn)過去，一方面又害怕自己還沒有準(zhǔn)備好。老師總是時(shí)不時(shí)地提醒我們，再不努力就連翻身的機(jī)會都沒有了。每次聽到這些，我腦海就浮現(xiàn)一大片咸魚在掙扎著翻身的情景，然后自己被自己逗樂。
今天是物理老師上晚自習(xí)，我還堆積著好些題目要請教呢！要趕緊整理一下了。加油！
高三日記 篇5
一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿美感。
秋天具落葉之美。一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋天具歸去之美。樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
秋天是豐收之美。雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的'喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
高三日記 篇6
開學(xué)了，和往常一樣的日子，又和往常不一樣的日子。一個(gè)年，過的孩子們滿面滄桑，滿面愁容的來了。好像沒有任何年的喜慶，他們都面無表情的端坐在書桌前，在高高的書堆中開始繼續(xù)前行在高考的路途中。
遙遙無期變?yōu)橛衅冢路鹉軌蚩吹靡姷膽?zhàn)場，聞得到的硝煙味道。所有的人們都在無言中迅速的進(jìn)入了狀態(tài)。
學(xué)生們最直接的反應(yīng)就是上課，一句話都沒有了。學(xué)習(xí)的狀態(tài)倒不錯(cuò)，很努力的樣子。以前的那些自我感覺良好的、覺得自己沒有什么指望的同學(xué)，也都在大環(huán)境的趨勢下，悄然的坐下來，靜心下來，準(zhǔn)備著上戰(zhàn)場前的準(zhǔn)備工作。
每天早上的早讀，也根本用不著怎么去催促，他們起的很早，安靜著背誦、默寫，一幅全神貫注的樣子。老師們都很少去打擾，除了個(gè)別指導(dǎo)外，很少去講大道理，也很少去個(gè)別談話，一切的一切他們比任何時(shí)候都清楚。
忙碌和壓力似乎沒有了，實(shí)際上是已經(jīng)到了麻木的邊緣。每科的第一輪復(fù)習(xí)都接近尾聲，相繼開始的第二輪復(fù)習(xí)也因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系迫在眉睫。做題，對題，改正，不斷查漏補(bǔ)缺是這個(gè)階段最主要的任務(wù)。厚厚的一沓卷子，每科的堂堂練習(xí)，每門的記憶理解修正，每天的任務(wù)，一個(gè)跟一個(gè)的強(qiáng)化訓(xùn)練，他們在麻木中鍛煉著思維的、身體的、心理的極限。
每天默默地陪伴在他們的身邊，一榮俱榮，一毀俱毀的感覺頓時(shí)而生。
高三年級，特別是高三下學(xué)期，由于學(xué)習(xí)內(nèi)容綜合性不斷增強(qiáng)，能力要求不斷提高，這時(shí)候他們往往很急躁、煩躁，個(gè)別學(xué)生還會出現(xiàn)心理學(xué)上稱之為“高原反應(yīng)”的焦慮狀態(tài)。
于是鼓勵(lì)他們自己給自己找自信的方法。提示寫座右銘的方法也不錯(cuò)，比如寫出：“高三是一片美麗的海洋，充滿了礁石暗浪，但卻讓你得到磨煉，變得堅(jiān)強(qiáng)”；“高三是未來是希望，是結(jié)出豐碩果實(shí)的種子，高三是苦中的樂，是我一生的財(cái)富”；“黑暗與光明只取決于我們自己，都給了我們一份同樣的高度。我自信，所以我只有光明”等等。因?yàn)樽孕牛员M管艱難也快樂，這就是我們必須要高三學(xué)生達(dá)到的狀態(tài)。
時(shí)值當(dāng)下，有許多的學(xué)生會有各種各樣的狀態(tài)，老師們一個(gè)一個(gè)的排查，真正做到了有的放矢，循循善誘:
1、拼命三郎不可取：有些學(xué)生很刻苦，一天睡覺不超過5和小時(shí)，走進(jìn)了一種焦慮狀態(tài)。這種狀態(tài)持續(xù)下去，不僅學(xué)習(xí)成績提高不了，身體能支撐繼續(xù)學(xué)習(xí)都很困難。應(yīng)該立即停止這種疲勞戰(zhàn)，先把身體調(diào)整好，再有針對性地學(xué)習(xí)，不要提前進(jìn)入題海。
2、做乖學(xué)生還不夠：有些同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然比以往大有改善，但是他只進(jìn)入一個(gè)普通高中生的學(xué)習(xí)狀態(tài)：上課聽講、完成作業(yè)、跟著老師的進(jìn)度學(xué)習(xí)。現(xiàn)在考生不能再拿乖學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，僅僅完成老師布置的任務(wù)也是不夠的。基礎(chǔ)差，還有很多漏洞需要補(bǔ)，在課下還需自己加油，變被動(dòng)跟隨老師為主動(dòng)找老師。
3、課外輔導(dǎo)不必多：四處上輔導(dǎo)班并不是一種合理的狀態(tài)。周末排滿了輔導(dǎo)，學(xué)生沒有一點(diǎn)自己的時(shí)間，學(xué)得多但消化不了，學(xué)習(xí)效果并不見得好。
4、主動(dòng)復(fù)習(xí)才對路：理科6門功課中，肯定存在弱項(xiàng)，著重補(bǔ)習(xí)弱科，同時(shí)不放松強(qiáng)項(xiàng)。高三時(shí)間特緊，合理安排時(shí)間，不是把所有的時(shí)間都用來做題，而是干抄寫一類的不需要?jiǎng)幽X子的事情，把精力最好的時(shí)間用在攻克難題、糾錯(cuò)題、背單詞上。這樣，學(xué)習(xí)效率高了，還能留出專門時(shí)間休息、放松。學(xué)習(xí)就會更有策略，時(shí)間安排就會較得當(dāng)。
5、心態(tài)轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵：要讓自己樹立起信心。對任何事都有個(gè)積極的想法，讓想法來左右自己的行為。起床的時(shí)候就暗暗的跟自己說一聲:我是最棒的！學(xué)習(xí)的時(shí)候，也可以暗示一下：我可以輕松的搞定它！在思想松懈，想放棄的時(shí)候，也給自己鼓鼓氣，想象每天都有一點(diǎn)新的進(jìn)步，將會讓學(xué)習(xí)的興趣大增。
6、心無旁騖很重要：不要老是去想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，這樣的話，不但給自己增加了心理負(fù)擔(dān)，還會影響學(xué)習(xí)的效率，要做的就是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。
力求告訴學(xué)生們，面對高考應(yīng)該擺對態(tài)度，認(rèn)識到它積極的一面，直面它，不要以任何一種方式逃避。無論結(jié)局是否令人滿意，真正讓你成長，為你日后成功增加籌碼的是你在這一年中勇于面對，積極面對未來的過程中形成的思想，個(gè)人品質(zhì)，而絕不僅僅是你在高考總?cè)〉玫某煽儭?/p>
力求告訴學(xué)生們，機(jī)會總是等待那些有準(zhǔn)備的人，因此，只要堅(jiān)持自強(qiáng)不息的品質(zhì)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，高考就一定不是想象的那樣殘酷，它唯一的.目的是讓人成長。
學(xué)校也有具體的學(xué)習(xí)階段性方案出來，一次次的會議都是分析，總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)調(diào)課堂的有效教學(xué)，強(qiáng)調(diào)班主任的管理，強(qiáng)調(diào)科任教師的心理緩壓，強(qiáng)調(diào)對學(xué)生隨時(shí)的觀察，隨處的思想疏通，隨時(shí)隨地的生活幫助。
課堂的密度比原來也大了很多，一堂課也許比以前學(xué)一個(gè)月的東西還要多。有時(shí)候上總結(jié)課，就會總結(jié)一單元，或者總結(jié)一本書，這樣的總結(jié)課，就需要精心備課，一點(diǎn)一點(diǎn)的串講，一條一條的濾清。還要布置課外作業(yè)，并且做到具體問題要具體分析，使作業(yè)有很明顯額意圖，或者說知識點(diǎn)的梳理，或者知識的內(nèi)在含義的掌握。總之課堂的內(nèi)容要很集中很精練，盡最大可能的避免做無用功。
老師們也在拼命地配合學(xué)校，做大量的通過各種信息輾轉(zhuǎn)得來的試卷，不斷地做題，分析，甄別，刪選，篩選，剪接，組合，然后才會得到模擬卷，然后才會去考察學(xué)生。
語文上，一周一次作文，一周一次模擬，備課組的同事每天的話題好像除了試卷就是試題。有時(shí)候做題做到自己糊涂；閱作文閱到看名家的文章都是病句，都是文不對題；閱卷看到卷面愁，看到這個(gè)模塊愁，那個(gè)模塊愁。大家都言不由衷的給自己解壓：沒有什么，大不了……實(shí)際上誰都在大的了上橫亙著。
是啊！在勇往直前的道路上，只有前進(jìn)，沒有后退。開弓沒有回頭箭。考生，老師，家長，學(xué)校，都是一根繩子上拴在一起的，誰都在為最后的結(jié)果做各自的努力。
是啊！這一階段，包含了人們太多的希望與夢想、也包含了人們太多的拼搏與進(jìn)取。
勇往直前，但愿勇往的路途中，所以的夢想都能夠直前！
高三日記 篇7
夏日的一天，陽光火一般地?zé)霟幔蝮轮蟮亍Ｊ篱g萬物都耷拉著腦袋，一聲不吭，除了樹上不知疲倦的蟬正在演奏安眠曲。
我更是鎖在空調(diào)間了，懶洋洋地趴在窗臺上注視著小區(qū)里的一切，有一種沒來由的慶幸感。
“汪、汪……”一陣狗的嗚叫打斷了我的思緒，收回了凝視遠(yuǎn)處的目光，低下頭來搜尋著聲源。
啊，是一只小白狗!臟兮兮的，若不是背上有幾撮白毛，我估計(jì)都以為它是灰色的了。粉嫩的小舌頭伸出嘴外，猛烈地喘著氣，搖著小尾巴跌跌撞撞地躲到陰影下。看樣子是被主人遺棄的可憐蟲吧!我搖搖頭，小區(qū)里這種現(xiàn)象早已見怪不怪了。
猶豫著要不要給小家伙一點(diǎn)水喝，但我又下意識地瞥了一眼外面的陽光，這個(gè)想法猛地收回腦中，我繼續(xù)趴在窗臺上旁觀。
這時(shí)，一抹紅色跳躍入眼簾，有些刺眼，我揉了揉眼睛，卻見那抹紅色停在了小白狗的面前，哦哦，那是一把傘，一個(gè)小姑娘打著一把傘蹲在它面前。我饒有興趣地看著，紅傘遮住了少女的表情，只見她伸出白皙的手在小狗頭上輕輕拍了幾下，便直立起身子揚(yáng)長而去。
我撇了撇嘴，又繼續(xù)觀察了小家伙好幾分鐘，正欲離開，就被一個(gè)飛奔而來的`身影奪住眼球。
不會錯(cuò)的，就是方才打著傘的少女，她再一次地蹲在小白狗的面前，只是這次沒有撐傘，整個(gè)人都暴露在陽光下，過長的裙擺蹲到了地上，我仿佛都看見她額角沁出的汗珠了。
可是她卻拿出礦泉水給小家伙倒了一地，頗有耐心地?fù)崦扇岬⒉辉趺锤蓛舻拿稽c(diǎn)也不在意火辣的陽光。
我一怔，緊接著會心一笑，有對少女的贊許，也有幾分自嘲。看著陽光下少女的笑容，總覺得萬物都失去了光彩，包括那惱人的陽光。
那個(gè)畫面永遠(yuǎn)定格在我心中，散發(fā)出純粹的清香，也許，這來自那個(gè)少女心靈深處的愛吧。
高三日記 篇8
無聲的吶喊，瘋狂的嘶吼，瘋了似的內(nèi)心，一個(gè)瘋了的我……壓力像一座火山，一座睡著的火山。它不斷的壓抑，不斷的壓抑，壓抑著那滾燙的、翻攪著的巖漿……
腦子里的一片混亂，翻山倒海而來的情緒，像一片片很大的`烏云蓋頂，覆蓋了我的內(nèi)心。然后，不停地傾盆大雨、打雷刮風(fēng)，形成暴風(fēng)雨。然而，我卻無法讓風(fēng)雨停息。
每日的神經(jīng)緊繃，一覺醒來只覺得有一股強(qiáng)烈的壓迫感侵襲著我的大腦神經(jīng)。然后，我就得用盡全力去壓抑它，不讓他侵占我的大腦。
每日的自我壓抑，眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。但神經(jīng)系統(tǒng)卻警告我，將它吞忍回去……想要說出口的壓抑，但理智卻告訴我，發(fā)泄的后果有多嚴(yán)重。然后，我就得繼續(xù)地壓抑再壓抑。
每日的精神折磨，煩惱總是羨慕著考試吧，總是嫉妒著無慮……面對他人的評價(jià)，似乎是我的錯(cuò)。我卻只能煩惱著我該怎么做，無時(shí)無刻地在想。然而，卻是永無止盡的煩惱……
直到有一天，睡著的火山終于忍不住壓抑而爆發(fā)了。我的腦神經(jīng)一根、一根地?cái)嗔?我無聲地嘶吼、吶喊……無力地哭泣、抽泣……直到我真的感到無能為力地倒下。那一刻，我瘋了。我被壓力、情緒、壓抑、煩惱給逼瘋了……我流著眼淚，帶著微笑面朝鏡子，手舉槍狀，朝我的太陽穴，開了一槍，然后倒下……
高三日記 篇9
秋天在大多數(shù)人的眼里都是悲涼的。“紫薇朱瑾花殘，斜陽卻照闌干。”古往今來，又有多少文人墨客在描繪她的凄涼與孤寂?“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”一提起秋天，我的腦海中立馬就會浮現(xiàn)出一幅唯美的畫面，我的鼻中嗅滿了那秋日的香氣。
街道上，首先映入眼簾的是哪一片片在枝頭微微震顫的枯葉。一陣風(fēng)吹來，它們就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，時(shí)而像花瓣，略微的打著點(diǎn)卷兒，打著轉(zhuǎn)兒就落了下來。時(shí)而像蝴蝶，撲打著翅膀，盤旋著停在地面上。“碧云天，黃葉地”，說的就是這個(gè)場景吧。在路上走著走著，秋天又會時(shí)不時(shí)給你捎上一兩陣清風(fēng)，這風(fēng)催在你臉上，不但不會覺得冷，反而還有點(diǎn)清涼安逸，讓你原本的倦怠之意完全消失。用力一嗅，你會發(fā)現(xiàn)，這風(fēng)中夾帶著一絲枯葉的香味，淡淡的，叫人聞著挺舒服。
走進(jìn)田野里，又是一幅別樣的畫面。你的四周都是那一望無垠的.田。放眼望去，只是看到大片大片的金黃色。仔細(xì)一看，還有那農(nóng)民伯伯割稻谷時(shí)所帶動(dòng)的稻子在搖晃。聽，正在工作的農(nóng)民伯伯唱著歡快的豐收之歌與那稻子發(fā)出的沙沙聲交織在一起，奏響了田野間的美妙“歡樂頌”。最妙的是吹一陣大風(fēng)呀。風(fēng)里帶來些稻谷的香味，在空中混雜著陽光的味道彌漫開來，那成片成片的稻谷好像波浪在欺負(fù)，壯觀極了。
河流中的秋就更是美妙了。魚兒在水中嬉戲著，追逐著，還時(shí)不時(shí)躍出水面。月初水面時(shí)還帶起一兩滴晶瑩的水珠。這些水珠在陽光的照射下變得晶瑩剔透，宛如一顆顆水晶，散發(fā)著無窮的光芒。一陣風(fēng)吹來，那些水珠又迅速的墜入河中。河岸邊的垂柳的倒影在水中變得模糊不清了，河面上蕩起了一層層漣漪。頓時(shí)嗅到的是水的清新和泥土的氣息。
秋，就是這樣多姿多彩，各具風(fēng)韻。秋日的香氣，是秋天最好的信物。只要你嗅到秋日的香氣，你就可以肯定，秋天的腳步近了。
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