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小學(xué)四年級(jí)游記作文400字

時(shí)間:2020-05-15 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)游記作文400字3篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)游記作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)游記作文400字3篇

小學(xué)四年級(jí)游記作文400字 篇1

晚上,旅游團(tuán)在龍?zhí)稖祥T口舉行了篝火晚會(huì),我也參加了搶椅子、擊鼓傳花等游戲,真是熱鬧極了,開心極了.我感覺(jué)龍?zhí)稖险媸翘懒?大自然也太美了;所以還是小心點(diǎn)為好,我叫媽媽趕快下去。讀《西游記》有感作文一頭又長(zhǎng)友卷的棕發(fā),一副藍(lán)色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語(yǔ)文老師——羅小燕老師。

  當(dāng)我看到這本書時(shí),真是激動(dòng)不已。我被他們的精神所感動(dòng),回想起平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中,我總會(huì)為一點(diǎn)小事而半途而廢、虎頭蛇尾,沒(méi)有勇氣去承當(dāng),我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不向他們一樣堅(jiān)持到底呢?可是后來(lái)的一次我卻學(xué)會(huì)了他們所擁有的精神。那天我剛看完《西游記》,就去練琴了,可有一句我怎么也彈不對(duì),過(guò)了一會(huì)兒,我就想放棄了,就在這時(shí)我想起了《西游記》,對(duì)了,我怎么能被點(diǎn)困難給難道呢?我要向《西游記》中的人物一樣克服困難,勇往直前。就這樣我放慢速度彈了幾遍,直到熟練了為止,沒(méi)想到一本書對(duì)我的影響真大,我會(huì)一直以它為動(dòng)力。

  我喜歡讀書,更喜歡像《西游記》這樣的書,它豐富了我的精神生活,讓我在書的海洋里遨游,直到抵達(dá)終點(diǎn)的彼岸……

小學(xué)四年級(jí)游記作文400字 篇2

  清晨,從窗外照射進(jìn)一縷陽(yáng)光。整個(gè)世界都煥然一新,鳥兒在唱歌,樹兒在搖晃。這是新的一天,但這個(gè)早晨卻不同尋常,這意味著一個(gè)新的開始!

  上午11點(diǎn)我和爸爸媽媽一起迫不及待地趕到了高鐵站。一路上我看見(jiàn)了很多美麗的小村莊。我看著周圍那風(fēng)景如畫的景色,非常興奮。“陽(yáng)朔,我來(lái)了!”

  我們的宿舍在山邊的一個(gè)小村子,沒(méi)錯(cuò),那兒就是被譽(yù)為十大最美鄉(xiāng)村的鳳樓村。村外有個(gè)小河叫做金寶河,小河中間連著一座石板橋,它寬闊而筆直,是鳳樓村用來(lái)歡迎外地游客的。

  鳳樓村旁的山美如畫卷,半山腰中間有個(gè)大窟窿,因此這座山就被譽(yù)為月亮山。

  這次活動(dòng)中最刺激的就是攀巖。

  攀巖時(shí),要往上看。只要努力就會(huì)成功。腳踏實(shí)地,一步一步,踩住巖石,鼓起勇氣就能到達(dá)終點(diǎn)。我一開始很害怕,也找不到巖石突出來(lái)的地方,但教練的指導(dǎo)和家人的鼓舞讓我重新站了起來(lái)。我不再害怕,而是把巖石當(dāng)成了我的朋友,仿佛突然在我面前出現(xiàn)了千萬(wàn)個(gè)巖石朋友,最終,我看著巖石朋友,我聽著爸爸媽媽的聲音,我聞著大自然的花,到達(dá)了終點(diǎn)。

  自然和人類本來(lái)就是和諧的,草地上的露水記載著我們的回憶,草地上的`腳印記載著我們走過(guò)的痕跡。

  陽(yáng)朔,我愛(ài)你!

小學(xué)四年級(jí)游記作文400字 篇3

  國(guó)慶節(jié)放假,我們一家四口去至相寺爬山。早飯后,我們帶上帳篷、吊床,和一些水果就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的車程,我們來(lái)帶至相寺山上的停車場(chǎng)。

  下了車后,我們就開始徒步上山了。爸爸背著帳篷走在前面,我和姐姐抬著氣墊跟在后面,媽媽背著雙肩包、拿著吊床走在最后。我們走了一段水泥路,走在半山的時(shí)候,爸爸看到一條很陡的羊腸小道,就說(shuō):“咱們走這條路吧,這條路更近!”于是,我們走上了羊腸小道。盡管我們?cè)谏仙降倪^(guò)程中遇到了一些困難,但最終還是來(lái)到了一個(gè)小山上。這座小山頂上只長(zhǎng)了大片的荒草和野花,沒(méi)有樹。我真的不想在這里搭帳篷,因?yàn)槲蚁氚阉钤诟吒叩纳巾斏稀5职謰寢寘s說(shuō):“你看這么平的一個(gè)地方,旁邊還有野花什么的,多美呀!還有人把搭帳篷的場(chǎng)地都給我們開辟好了呢!”我無(wú)奈的說(shuō):“那好吧!”

  下來(lái),我們四人齊動(dòng)手。爸爸媽媽搭帳篷,我和姐姐給氣墊充氣。一會(huì)兒,我們的帳篷就搭好了。我們的帳篷是橘色的,在草地上格外顯眼。然后,我們把氣墊鋪上。“可以美美的睡上一覺(jué)了!”爸爸說(shuō)著,便躺下了。我和媽媽、姐姐覺(jué)得沒(méi)意思,于是便出去玩了。

  我們來(lái)到旁邊的那個(gè)較高的小山上。那個(gè)山到處都是鮮花,頭頂上還有烏鴉在飛。一眼望去,有紅的花兒,有黃的花兒,有紫的花兒,還有白的花兒。我們好高興呀!我和姐姐采了一束鮮花,我還摘了一些狗尾巴草,媽媽說(shuō):“農(nóng)村人都叫它mi mi 毛,它還能編小兔子呢!”我本來(lái)就喜歡小兔子,便要求媽媽幫我編一個(gè),媽媽說(shuō):“這個(gè)都老了,太干了,編不了!”媽媽接下去說(shuō):“明年春天,新的長(zhǎng)上來(lái)就可以編了!”我說(shuō):“嗯!”

  美麗的至相寺,我下次還會(huì)來(lái)!

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