以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文1
夏天已經(jīng)到來，這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著父親來到了鄉(xiāng)下。
一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠(yuǎn)處看，各自在忙各自的，時兒快，時兒慢。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認(rèn)真干什么，連喝水的機(jī)會都不給自己，這不是在折磨自己嗎？好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。
到了家，我什么也沒做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來，直接看起了電視。過了會兒，奶奶拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個究竟。只見奶奶走到田里，用鋤頭將土翻開，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問：“奶奶，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買多方便啊！”我自作聰明的建議到。可奶奶不但沒夸我，反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味，若不自己動手，只會依靠別人，那永遠(yuǎn)也得不到長進(jìn)。”我細(xì)細(xì)品味著這句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動，那就是——不放棄
從那以后，每每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩，想放棄時，我都會想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的人都在空調(diào)房里不出來，但他們不會想到，這時依然還有人在辛勤的勞動著，從不會說——放棄。無論在生活或?qū)W習(xí)中，這種堅(jiān)持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)在我已經(jīng)進(jìn)入了初中，馬上要面臨決定今后人生道路的大考，如果說初一就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會牽動著人的一生命運(yùn)，就從現(xiàn)在開始努力吧！
以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文2
在那之前，我的人生就好像一幅黑白的畫，而那件事就如同彩筆，讓我的畫染上了豐富的色彩，讓我的人生染上了豐富的色彩。
每個人的優(yōu)異成績都不是空穴來風(fēng)，它的背后無不隱藏著汗水與淚水。我也一樣，可倘若沒有那件事，想必我是無法堅(jiān)持下來的。
那是一個炎熱的夏天，我與伙伴們一起玩著人家裝潢用剩下的沙子。水，鏟，盒……工具應(yīng)有盡有，我們不停地用水和著沙，搭建長城，或許是因?yàn)樘鞖庋谉岬脑虬桑L城總是坍塌，我不禁有些沮喪，可好強(qiáng)的個性讓我又堅(jiān)持了下去，漸漸地，太陽更辣了，我已是汗流浹背，終究敗下陣去，于是便買了一瓶冰水和一些零食，坐在樹下休息，休息夠了，我又和幾個伙伴玩了一會兒游戲。快樂的時光總是短暫的。很快，太陽西沉了天氣也變得涼爽起來，不時還有微風(fēng)吹過，我們雖不舍分別，但晚飯的時間到了，不回去也不行啊！于是，我們便揮手再見。可轉(zhuǎn)身的一霎那，我竟看見一排美麗的“長城”正矗立在中午我們玩沙子的地方。“我們不是都放棄了嗎？這是誰搭的？”疑惑不禁產(chǎn)生。看向“長城”的'頂頭，一個男孩正在認(rèn)真的不停地搭建者，“原來是他，我還以為他回家去了呢！”我心想。再次端詳起他，只見他的短袖T——恤上布滿了汗水，頭發(fā)上還有汗水不停地滴著，真讓人懷疑，他是不是剛掉進(jìn)了水里。“終于好了。”他高興的一聲叫喊，讓我回了神，看著他滿臉的喜悅與自豪，我不禁感到羞愧。
是啊，不付出艱辛，哪來的收獲？半途而廢了，只能看著別人得到回報(bào)而眼紅。到時，悔不當(dāng)初，何必呢？
自那以后，這件事常常激勵著我，激勵著我持之以恒，激勵著我不斷奮進(jìn)。
上課時，剛想開一會小差，便會想到那日半途而廢的結(jié)果，繼而全神貫注；背書時，剛想放棄，便會想到那個男孩的收獲，繼而持之以恒……那件事注定陪伴我一生，影響我一生。
以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文3
鼓勵，是學(xué)海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記
大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠(yuǎn)流長，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結(jié)。“口說無憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。
看，那個只穿了一只襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們?nèi)枂査！芭４髮W(xué)士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學(xué)時我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學(xué)三大定律。現(xiàn)在，我正在研究光學(xué)，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢？”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬喚始出來”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)。“不要慌，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
以鼓勵為話題的五年級優(yōu)秀作文4
常常站在歲月的門檻上回望，往事如過眼云煙或沉淪心底，總有一些記憶組合成不可磨滅的痕跡，鐫刻在生活的扉頁，從這些記憶中，我品到了尊嚴(yán)的偉大，激勵我向前。
時光的日歷一頁頁翻過，將我的思緒牽入了多年前的一個傍晚……
那年冬天異常的寒冷，那天下了一場大雪，放眼望去簡直是一個銀白的世界。剛下完課的我，獨(dú)自站在門前，等待著父母的到來，而老師給我?guī)淼目谛畔穸齑坦堑暮L(fēng)，吹得我渾身打顫：父母今天加班，讓我自己走回家。老師看我可憐，想帶我一程，我賭氣般的拒絕了。“我偏要自己走”我想。
于是，我步入了那個夢幻卻又冷酷的世界。由于這鬼天氣，路上就沒有多少行人，周圍無比寂靜。我獨(dú)自一人走在回家的路上，仿佛遠(yuǎn)離了城市的喧嘩，心里空蕩蕩的。
突然，我感到背后仿佛有聲音。“是誰？不會是小偷吧？哼，管他呢，我不怕。”顧不了那么多了，于是，我一個后抬腿，踢了那個“小偷”的小腿，他痛的嗷嗷大叫。我回頭一看，傻眼了，他身著破爛的棉襖，腳上穿著沒有腳跟的爛鞋，頭發(fā)枯草一般蓬亂，根本不像小偷的樣，原來是個流浪老人。他痛苦地說：“小姑娘，你誤會了，是不是把我當(dāng)做壞人了？”我很慚愧地說：“老大爺，對不起。”而后他輕聲說的那番話，卻字字入我心。“小姑娘，我不是個壞人，我是個窮人，以前家里受災(zāi)，我逃了出來，從此流浪街頭，無依無靠。但是人再窮也不能干壞事，做人要有骨氣，活著要有做人的尊嚴(yán)，如果人窮志再窮，那活著還有人么意思呢？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感激地拿出零花錢想給他，他卻謝絕了，說：“我也不是乞丐，我有胳膊有腿，還能干活，沒到那種伸手要錢的地步，天太晚了，害怕了吧？走，我陪你走一段。”我笑了，感激地說：“是，我們要有尊嚴(yán)，謝謝你，大爺，你給我上了生動的一課。”
冬是磨練意志，充滿希望的季節(jié)，冬的嚴(yán)寒冷酷只針對那些猥瑣的生命和懦弱的靈魂，而面對偉大的尊嚴(yán)，給予他磨練后的無限希望。
時間老人的腳步依然來去匆匆，驀然回首，這一切的一切似乎還在眼前。冬天，可敬的冬天，激勵著我，人要有尊嚴(yán)地活著。
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