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四年級的讀后感

時間:2024-09-05 10:34:36 四年級 我要投稿

四年級的讀后感

  認真讀完一本著作以后,一定有不少感悟吧,為此需要好好認真地寫讀后感。快來參考讀后感是怎么寫的吧,以下是小編收集整理的四年級的讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的讀后感

  四年級的讀后感篇1

  《筑夢路上》這本書十分有趣——有中國歷史的,有現代科學的……不過,最吸引我眼球的還是一篇關于小發明的文章,因為我一直喜歡看中央電視臺的《我一愛一發明》,也喜歡看中小學生的小制作和小發明。

  這篇文章一共講了兩個小發明,一個是自動烘干雨傘,另一個是綠色之窗。

  自動烘干雨傘的傘面是發一熱的,雨滴到上面不久就被烘干了,這樣不僅可以避免把雨水彈到別人身上,也不會把地面弄得濕濕的,同時也省得晾曬雨傘了。這種雨傘一問世就得到了大家的好評。而發明者也是因為考慮到了雨傘難干的不便才有了發明。綠色之窗更高明,它可以讓房間冬暖夏涼。這種窗戶一定很受大家歡迎,我在語文書上“見”過它了。其實,綠色之窗是會根據室外天氣情況自動開關的窗戶。我想發明“綠色之窗”的人一定是受炎熱和寒冷而得到的啟發,也是希望所有人都能這樣。

  發明并不是只有科學家和大人物才可以,只要有心,每個人都可以,可以說發明幾乎無處不在。爺爺喜歡和我講他小時候的故事,那時候家里有老鼠,想抓又抓不到,于是爺爺就用水車上的'龍骨、木板、石頭和細繩子做了一個有“機關”的捕鼠器,雖然樣子不好看,但很管用,我覺得爺爺特別了不起。我爸爸也喜歡搞些小發明,他發明的東西很多。比如,我家里的花架,就是爸爸根據尺寸從網上買一些材料,再去建材市場買了一些瓷磚在家里拼裝的,既可以立體養花,又可以防水。爸爸還做了許多有技巧的小制作,比如排水道,新電燈泡,監控器……

  和爺爺、爸爸一樣,我也有很多奇思妙想。在路上堵車時,我就想如果給汽車加兩個翅膀,既能在道路上跑也能在天上飛多好。小朋友在學校經常忘記喝水,我就想要是杯子中能加個電子芯片可定時提醒多好。當背著沉甸甸的書包時,我就想如果書的紙張能像羽一毛一一樣輕多好……可我從來沒有去嘗試實現。直到上次在表姐家玩,房間里有幾只蒼蠅飛來飛去的,我看到有點心煩,于是我就用兩個紙牌盒子做了個抓蒼蠅的“陷阱”。雖然沒逮住蒼蠅,尚有許多需要改進的地方,可我卻感受到了奇思妙想變成現實的快樂!

  自那以后,我有經常想做一些小發明的沖動,想將自己的奇思妙想變成現實。我相信,總有一天我會成功的。正因為有這些無數的小發明,我們的世界才日新月異。

  四年級的讀后感篇2

  最近我讀了一本書,他講了一件事名字是《長襪子皮皮》講的是皮皮來到了,‘維拉·維洛古拉’在這住了下來,在旁邊的房子里住著,一個男孩和一個女孩,他們到院子里玩的是常常看旁邊的房子,突然,門開了,一位奇特的小姑娘走了出來;他頭發的顏色像胡蘿卜一樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像一個小土豆,上面布滿了雀斑。鼻子下邊長著一張大嘴巴,牙齒潔白整齊。

  他的連衣裙也相當怪,那是她自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍不不夠用,他不得不這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。他的又細又長的腿穿著一雙長襪子,一條是棕色的,一條是黑色的`。她穿一雙黑色的鞋,正好比她的腳大一倍……她力大超人,可以舉起一匹馬,可以教訓兇惡的強盜,還可以輕而義舉的把鯊魚拋到遠處……這個不尋常的小姑娘就是———長襪子皮皮

  四年級的讀后感篇3

  昆蟲本來是我很不喜歡接近的東西,它總讓我覺得很臟,但自從我看了這本書之后,卻完全被作者有趣的描述所吸引,連偉大的生物學家達爾文都忍不住贊嘆這本書道:“法布爾(本書的作者)是個無法效仿的觀察家!”由此可見,這本書的魅力和影響力真是非同一般。

  《昆蟲記》文字優美流暢、語言活潑、富有詩意。比如,愛唱歌的蟬;尾巴上掛著燈籠的螢火蟲;像強盜一樣愛搶東西的.紅螞蟻;喜歡倒掛著產卵的螳螂;過著隱居生活的蟋蟀;會彈奏曲子的蝗蟲;而關在黑籠子里的小條紋蝶竟然能招來幾十只雄蝶;胡蜂建的巢比人們的樓房還要漂亮、暖和;黑腹狼蛛簡直就是一個冷酷的殺手;蟹蛛總是把毛絨球當成自己的孩子……總之,小昆蟲們在作者的筆下鮮活生動、引人入勝。它們有的聰明、有的愚笨、有的沉默、有的兇狠,各個與眾不同。

  你們如果有興趣也請潛入這個奇妙的昆蟲世界里,與小家伙們親密地接觸一番吧!

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