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小學(xué)四年級(jí)話題作文400字

時(shí)間:2020-05-14 四年級(jí) 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字四篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)話題作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字四篇

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇1

  春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,處處都生滿了春的氣息。既然是春天,何不來(lái)一次春游呢?今天,我們就跟著春天的步伐去春游吧!

  上午八點(diǎn)半左右,我們就排著隊(duì)伍開(kāi)始了這愉快的旅程——春游。我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò),路邊竟有如此美麗的櫻花,那朵朵美麗、可愛(ài),白的似霞、粉的如雪的櫻花,是多么討人喜歡啊!

  在計(jì)劃中,我們還有一個(gè)放飛風(fēng)箏的比賽的,我們放下了書(shū)包,拿起了風(fēng)箏,說(shuō)著“Let’sgo!”、“放風(fēng)箏去啦!”隨后,我們便興奮地跑走了。現(xiàn)在興奮的我們竟也讓我們忘記了剛才一路走來(lái)的勞累與饑餓。

  啊,最讓我們記憶猶新的就數(shù)它啦!

  瞧呀,這是多么和諧呀!

  我們那和藹可親的班主任茅老師和我們這般“調(diào)皮”的小女生們是多么的可愛(ài)呀!

  這幅“千手觀音圖”真是既搞笑又可愛(ài)呀!

  一看那一只只雜七雜八的小手和那一只只小手上不同花樣,不同顏色的袖子,還有茅老師的那個(gè)“半蹲式兩手合一”掌,就能讓我們一直捧腹大笑。

  哎,快樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的,就像這次春游一樣,雖然我們那時(shí)都很愉快,笑臉一直都陪伴在我們的身邊,但是,它總是會(huì)結(jié)束的,不過(guò),只要能讓我們開(kāi)心的,不管在什么時(shí)候,都的'不錯(cuò)的。

  我在期盼著,希望下一個(gè)春游快一點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇2

  今天,我們四年級(jí)的學(xué)生要打麻疹疫苗。

  我們排著隊(duì)來(lái)到了體育館,有的同學(xué)歡蹦亂跳,嘻嘻哈哈,好像不是來(lái)打針,而是來(lái)逛廟會(huì)的;有的一副無(wú)所謂的樣子,好像來(lái)打針的不是他;有的愁眉苦臉,眉頭都擰成疙瘩了;而我則是膽戰(zhàn)心驚,懷里像揣了一只小兔子,怦怦直跳。唉!平時(shí)我最害怕打針。馬上就要打針了,我完蛋了。我要是能變成小蟲(chóng)子逃跑,那該多好啊!

  看著我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都進(jìn)去打完了針,呲牙咧嘴地走出來(lái),我緊張得手腳發(fā)涼。“武文睿!”天哪!該我了!醫(yī)生喊我名字了。我的腿像軟面條一樣,站不直了。唉!真羨慕我們班的冉舜宇,他這次生病了,可以不打針,如果我也生病,那該多好!我慢慢地挪到醫(yī)生身邊。醫(yī)生讓我捋起袖子,他先給我擦藥,涼冰冰的。我緊緊閉著眼睛,等待著醫(yī)生對(duì)我下毒手,等待著痛苦的來(lái)臨。我心里暗暗地想:既然躲不過(guò)去,就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!我要做堅(jiān)強(qiáng)的海燕。

  “好了,下一個(gè)。”醫(yī)生拍拍我的肩,示意我離開(kāi)。我吃驚地望著醫(yī)生,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我怎么一點(diǎn)也沒(méi)感到疼就打完了?唉!白讓我那么緊張。

  通過(guò)這次打針,我明白了,只要勇敢,堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇3

  我的媽媽有一頭烏黑的頭發(fā),不胖也不瘦的身材,臉上經(jīng)常掛著微笑,一看就是個(gè)討人喜歡的人。

  媽媽可是一個(gè)五子棋大師。我跟她玩五子棋,保證我百分之五百會(huì)輸。我先下一顆,媽媽就會(huì)在另外地方下一顆,等我三顆時(shí)媽媽就會(huì)在我三顆的一邊堵上一顆,如果我一不注意,就會(huì)讓媽媽找到一個(gè)好時(shí)機(jī),連成五顆,偷襲成功。就算媽媽用爸爸手機(jī)上的五子棋下,其他人照樣會(huì)輸,難得見(jiàn)著幾個(gè)人能和媽媽一決高下。

  媽媽還是一個(gè)打字高手呢。寒假里,媽媽說(shuō)要把我一些寫(xiě)得比較不錯(cuò)的作文發(fā)到楊老師的郵箱,我花了一個(gè)上午的時(shí)間,才把一片我寫(xiě)的作文打完。媽媽說(shuō)要去吃飯了,但是我一心急,竟忘了保存。

  等我吃好飯才發(fā)現(xiàn)。哎。我白花了一個(gè)上午的時(shí)間啊!下午時(shí),媽媽說(shuō)她幫我打了,因?yàn)閶寢屨f(shuō)我的速度太慢了,按照我的蝸牛速度不知道要打到什么時(shí)候了。

  我給媽媽讓了我位子,讓讓她來(lái)。我在旁邊一邊看她打字,一邊小聲地嘀咕這:人家初學(xué)者慢點(diǎn)不是很正常的嘛,哪像你呀,已經(jīng)是老手了!媽媽不理會(huì)我的嘮叨,雙眼盯著電腦,聚精會(huì)神地雙手開(kāi)弓。一眨眼,媽媽就把那篇作文打好了,我驚訝地張大了嘴巴。

  這讓我不得不佩服媽媽的打字速度。只有一個(gè)下午,媽媽就已經(jīng)打完了3篇作文了。

  我很崇拜我的五子棋大師、打字高手---媽媽。

小學(xué)四年級(jí)話題作文400字 篇4

  聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō),黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天,我如愿以償。

  暑假的一天,風(fēng)和日麗,爸爸開(kāi)車載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸,我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇,這里的景色真美呀!一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起,在水天相接的海面上航行著大大小小的船只,景色非常壯觀!你瞧,浪花輕輕地拍打著礁石,然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫,我覺(jué)得腳上癢癢的,非常舒服。

  “怡雯,快過(guò)來(lái)看,這里有一個(gè)貝殼很好看,還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠(yuǎn)處向我招手,我趕快跑過(guò)去一看,果真是一個(gè)好貝殼,有小碗那么大,身上還有一條條白色的花紋,煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái),到海里洗一洗,再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光,在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí),只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái),好家伙,跑得真快啊!我和堂姐不理它,一起去玩捉浪花的游戲,浪花過(guò)來(lái)了,我和堂姐跳了起來(lái),卻搞得滿身都是水。我和堂姐玩得可開(kāi)心了!

  我們又到了游樂(lè)場(chǎng),玩了好多游戲,太陽(yáng)快落山了,我們才依依不舍地離開(kāi)黃金海岸。

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